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类型四川省乐山市2018届九年级化学上学期第一次月考试题 新人教版.doc

  • 上传人:kuailexingkong
  • 文档编号:1641222
  • 上传时间:2018-08-15
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    四川省乐山市2018届九年级化学上学期第一次月考试题 新人教版.doc
    资源描述:

    1、1四川省乐山市 2018 届九年级化学上学期第一次月考试题一、选择题(单选,每题 2 分。共 50 分)1.化学真正成为一门科学,始于( )A人类对火的发现和利用 B道尔顿和阿伏加德罗原子论和分子学说的确立 C门捷列夫元素周期律的发现 D拉瓦锡通过实验验证了空气的组成2.下列内容不属于化学研究范围的是( )A物质的组成和结构 B物体的运动速度 C物质的制法和用途 D物质的性质和变化规律3.下列做法中符 合绿色化学理念的是( )A将农作物收割后留下的稻杆就地焚烧后掩埋,改良土壤 B将盗版光盘碾压粉碎后,回收利用C将污染后的地域治理好后,植树造林 D充分利用绿色原料进行化工生产,产出绿颜色产品4.

    2、 下列变化中,属于化学变化的是( )A水果榨汁 B海水晒盐 C白磷自燃 D冰消雪融5.下列各选项中属于化学性质的是( )A氧气可供给呼吸 B氮气难溶于水 C酒精易挥发 D氨气的密度比空气小6. 下列物质的用途,利用其物理性质的是( )A、氮气作保护气 B、稀有气体作霓虹灯 C、二氧化碳增进植 物的光合作用 D、氧气助燃7下列物质中,属于纯净物的是( )A纯净的空气 B稀有气体 C冰水混合物 D市售矿泉水8下列物质中,不属于纯净物的是( )A纯度达.99.9%的高纯硅 B液氧 C过氧化氢溶液 D五氧化二磷. 9.在盛放有腐蚀性的浓硫酸的试剂瓶的标签上,应印有下列警示标记中的( ) 210小明在厨

    3、房中发现一种白色固体,他认为“可能是蔗糖” 。小华说“可以尝一尝” 。对于 “尝一尝”这一过程应是科学探究中的( )A提出问题 B猜想与假设 C设计实验 D进行实验11下列化学实验操作,不正确的是( ) A倾倒液体 B量取读数 C点燃酒精灯 D滴加液体12下列化学实验操作,正确的是( )13.同温同压下,气体的体积比等于分子个数比。空气中氧气与氮气的分子个数比约为( )A.1:5 B.5:1 C.1:4 D.4:114.某同学利用如图装置测定空气中氧气的含量,红磷燃烧后恢复到室温,打开弹簧夹发现进入瓶水的液面高度超过 l/5。造成这一现象的原因可能是( )A装置漏气 B红磷不足 C用木炭代替红

    4、磷 D插入燃烧匙太慢15. 还我蓝天白云,还我明月星星.!下列做法不利于这主 题的是( )A文明祭祀,禁止焚烧纸钱 B退耕还林,铸我锦秀河山C爆竹声声除旧岁 ,喜气洋洋迎新年 D大力开发清沽能源,不断减少化石能源的使用16. 环境保护是我国的一项基本国策,空气的净化日益受到人们的关注。下列气体不属于空气污染物的是( ) A.一氧化碳 B.二氧化碳 C.二氧化氮 D.二氧化硫17.根据空气质量报(2013 年 6 月 13 日)公布的数据,下列空气质量最好的城市是( ) 城 市 厦门 北京 长春 太原C加锌粒 D溶解少量固体A B C D3空气等级 18. 下列实验现象描述正确的是( )A木炭在

    5、空中燃烧只是发红 B硫在氧气燃烧,发出微弱的淡蓝色火焰,生成有刺激性气味的气体C白磷自燃产生大量的白雾 D铁在氧气燃烧,火星四射,生成黑色的四氧化三铁固体19.下变化中不包含物质缓慢氧化的是( )A呼吸作用 B食物腐烂 C火药爆炸 D酿酒造醋20.下列关于催化剂的说法错误的是( )A化学反应前后它的质量不变 B化学反应前后它的化学性质不变C能改变其它物质的化学反应速率 D可增加生成物的产量和质量21 实验室用高锰酸钾加热制取氧气,有如下操作步骤:加热;检查装置的气密性;装药品;用排水法收集氧气;从水槽中取出导管;熄灭酒精灯;连接装置。其操作顺序正确的是 ( )A B C D22. 石蜡 + 氧

    6、气 点燃 二氧化碳 + 水,下列说法中正确的是( )A是物理变化 B是化学反应 C是化合反应 D 是分解反应23.下列实验方法不正确的是( )A用带火星的木条区分:氧气和空气 B用燃着的木条区分:氮气和二氧化碳C用二氧化锰区分:蒸馏水和双氧水 D用澄清的石灰水区争:二氧化碳和一氧化碳24.质量相同的两份氯酸钾,一份中混有少量 MnO2,分别同时加热,放出氧气的质量与反应时间关系图像正确的是(a 线是纯氯酸钾曲线,b 线是混有二氧化锰的氯酸钾曲线) ( )第 2 页共 4 页4二、填空题(每空 1 分,共 30 分)25 (7 分)用化学符号填空: 汞 ; 红磷 ; 氮气 ; 氧气 ; 二氧化碳

    7、 ; 五氧化二磷 ; 四氧化三铁 。 26. (6 分)细节决定成败!请简要说明下列实验过程中操作细节的目的。(1) 如图测定空气中氧气的含量时,瓶底要预留少量的水,目的是: 。事先导管中要注满水,目的是 。(2) 做硫在氧里燃烧的实验时,瓶底也要预留少量的水,目的是: 。(3) 做铁丝在氧里燃烧的实验时,在铁丝下端系一根柴,点燃火柴,待火柴快尽时,插入充满氧气的集气瓶中,这其中有个细节是“快尽时” , 目的是 。(4) 实室用高锰酸钾制氧气时,先要在试管口放一团棉花,目的是 ;用排水法收集氧气时,要待气泡连续均匀时才收集,目的是 。27 (9 分)严重的雾霾天气,给人们出行带来了严重影响。雾

    8、霾天气主要是由空气中 PM2.5 增多引起的。(1)PM2.5 属于空气污染指数中的 。(2)空气污染物除 PM2.5 外,还有排放到空气中较多的有害气体: 、 、 ,(3)下列措施有利于治理雾霾,改善空气质量的是 。 A启用大气中细颗粒物(PM2.5)的监测,以 追根溯源,采取措施B加高工厂的烟囱,使烟尘和废气远离地表 C研制新型高效可充电电池,发展纯电动汽车(4)请你提出一条改善空气质量的建议: 。(5)保护空气从我做起,请列举三条你对改善空气质量力所能及的有效措施: 、 、 。28. (8 分)A、B 均为纯净物,C、D、E 均为混合物;五条途径(见图)都会产生气体 M,实验室可利用途径

    9、、反应来制取 M,工业上可通过途径来生产 M,自然界可通过途径来提供 M;途径、反应类型相同,途径反应生成的一种物质 N 可作为途径、反应的催化剂。图中部分物质未写出,请文字或符号回答下列问题。(1)B 为 ,M 为 。(2)写出途径 反应的文字表达式(或化学反应方程式):。5该反应属于 反应(填反应基本类 型) 。(3)工业上需要大量的 M 时,一般采用的方法是 ,属于 变化。(4)通过途径提供 M 在自然界中被称为 作用,同时还有效吸收温室气体 。三、实验与探究(每空 1 分,共 18 分)29 (11 分)根据下列实验要求回答问题。(1)图中仪器的名称: ; 。(2)简要说出一种检查装置

    10、 B 的气密性的方法: 。(3)实验用氯酸钾制氧气的文字表达式(或化学方程式)为 。发生装置可选用上述的 (填标号,下同),上述可用于收集氧气 的装置有 。若用F 收集氧气,氧气须从 (填“a”或“b”)端导管口通入,若要用水将 F 中已收集满的氧气从瓶内排出,水须从 端导管口通入。(4)通常,二氧化碳是一种无色无味的气体,能溶于水,密度比空气大,实验室常用石灰石(块状)和稀盐酸(溶液)来制取。制取二氧化碳的发生装置可选用上述的 ,收集装置可选用上述的 。收集的二氧化碳可 来检验。30 (7 分)某课外小组探究“影响 H2O2 生成 O2快慢的因素”的课题。【提出猜想】催化剂的种类和反应物浓度

    11、都会影响 H2O2 生成 O2 的快慢【实验过程】如图:实验操作:检查装置气密性良好。将分液漏斗中的液体加入锥形瓶中,立即收集一瓶放出的气体,记录如下(1)H 2O2溶液和二氧化锰制取氧气的文字表达式(或化学方程式)为 。(2)实验中加入 H2O2的体积为 mL,实验中加入的固体和用量为 。【结论】该探究过程得出的结论是 。 【反思】小红提出,为了更好的证明二氧化锰和红砖粉是否对 H2O2 生成 O2快慢有影响,还应该增加实验编号 反应物 5%H2O2 100 mL 5%H2O2 3%H2O2100 mL加入固体 0.5 g 红砖粉 0.5 g 二氧化锰 收 集气体的时间 165 s 46s

    12、80 s6一组对比实验。该实验选用的药品和用量为 。小黄提出,红砖粉可作双氧水分解的催化剂,还须补 充实验证明: 。【实验拓展】除催化剂和反应物的浓度外还会有哪些因素会影响反应的快慢外,还有哪些因素会影响化学反应的速率?请提出一个猜想: 。四、计算题(每小题 2 分,共 4 分)31.通常,燃烧 1 方天然气消耗 2 方氧气(1 方1m 3) 。若小明家平均每月用气 20 方,试计算:(1)小明家平均每月消耗氧气 方;(2)小明家平均每月消耗空气 方。参考答案及评分标准一、选择题(单选,每题 2 分。共 48 分)1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12B B B C A B C

    13、D A D D B13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24C D C B A A C D D B B D二、填空题(每空 1 分,共 30 分) 25Hg P (或红) N 2 O 2 CO 2 P 2O5 Fe 3O426 (1)防止熔化物炸裂瓶底 减小误差 (2)吸收有毒的二氧化硫(或 SO2)(3)防止过多的火柴消耗氧气 ( 4)防止高锰酸钾粉末进入导管 避免收集的氧气不纯27 (1)可吸入颗粒(粉尘、飘尘、扬尘也给分) (2)(填名称、符号均可)CO、NO 2 、SO 2 、 (3)AC(全对给分) (4)退耕还林(或:植树造林 开发清洁能源 减少化石燃料

    14、的使用等)7(5)节约用纸、栽花、培育盆景、少用空调、多步行、不放鞭炮、不吸烟等合理即可28 (1)氯酸钾(或 KClO3),氧气(或 O2)(2)2KMnO 4=加热=K 2MnO4+MnO2 +O2(只要化学式正确,不完善不扣分,文字表达式须完善)(3)分离空气(或蒸馏液态空气),物理 (4)光合 二氧化碳(或 CO2) 三、实验与探究(每空 1 分,共 18 分)29 (1)试管;集气瓶。(2)夹紧止水夹,向长颈漏斗中加适量的水,若能形成稳定的液面差,则装置气密性好。(其它方法,合理即可)(3)方程式不完善给分,但化学式一定要正确,若填文字表达式须 完善。A CEF(至少填两个) b a(4)B CF(单填 C 或 F 给分) 澄清的石灰水(“石灰水”给分)30 【实验过程】(1)方程式善不完给分,但化学式一定要正确,若填文字表达式须完善。(2)100,0.5 g 二氧化锰(或 0.5 gMnO2)【结论】催化剂的种类和反应物浓度都会影响 H2O2 生成 O2 的快慢(其它表达,合理也可)【反思】5%H 2O2 100 mL 红砖粉的质量和化学性质不变【实验拓展】温度(或反应的接接触面积,或催化剂颗粒的大小等合理 即可)四、计算题(每小题 2 分,共 4 分)31.40;200.

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