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梁秋实《下棋》课件(18页).ppt

上传人:梦中客 文档编号:1636704 上传时间:2018-08-14 格式:PPT 页数:18 大小:740KB
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资源描述

1、语文出版社八年级下册第3课,下棋 梁实秋,2018年8月14日星期二,下棋,梁实秋(19031987),中国文学家、翻译家。原名治华,浙江杭县(今余杭)人,生于北京。1915年就学于清华学校(今清华大学)。1923年留学美国。回国后,曾先后任教于东南大学、暨南大学、青岛大学、北京大学等校,主编时事新报副刊青光、中央日报副刊平明等,一度主编新月月刊。创作以散文小品著称,风格朴实隽永,有幽默感,以雅舍小品为代表作。1949年后曾任台湾省立师范大学文学院院长。主要著作尚有散文集雅舍小品(续集),文学评论集浪漫的与古典的文学的纪律秘室杂文,译著莎士比亚全集等,主编远东英汉大词典。,关于作者,2018年

2、8月14日星期二,下棋,1.根据拼音写汉字或加拼音 博弈( ) 诮骂( ) 排闼( ) 长吁短叹( ) 阒( ) 憨厚( ) 噎嗝( ) 鹌鹑( ) 茶寮( ) 中肯( ) 嗤之以鼻( ) 枰( ) 2.根据意思写词语 形容形势紧张,一触即发。( ) 用鼻子出声,表示看不起。 ( ) 没有意味,没有兴趣。 ( ) 比喻双方势均力敌。 ( ) 3.本文作者是( ),他是( )、( ),本文选自( ),体裁是( )。,课前展示,2018年8月14日星期二,下棋,1.根据拼音写汉字或加拼音 博弈( y ) 诮骂(qio) 排闼(t ) 长吁短叹(x) 阒(q) 憨厚(hn) 噎嗝(y g) 鹌鹑(n

3、 chn) 茶寮(lio) 中肯(zhng) 嗤之以鼻(ch) 枰(png) 2.根据意思写词语 形容形势紧张,一触即发。( 剑拔弩张 ) 用鼻子出声,表示看不起。( 嗤之以鼻 ) 没有意味,没有兴趣。 ( 索然无味 ) 比喻双方势均力敌。 ( 旗鼓相当 ) 3.本文作者是梁实秋,他是文学家、翻译家,本文选自梁实秋美文精粹,体裁是散文(小品文)。,课前展示,2018年8月14日星期二,下棋,概括每个自然段的意思。 第一段:第二段: 第三段: 第四段:,下棋时受窘者的表现和赢棋者的乐趣。 (反面入手,写出下棋时不受欢迎的人),弈虽小术,亦可观人。,观棋不语是一种痛苦。,棋为何使人沉湎其中,是因为

4、它颇合人类好斗的本能。,整体感知,2018年8月14日星期二,下棋,文中写了哪些棋人棋事?,有涵养的棋手;,受窘者;,慢性人;,急性人;,超出棋盘而至于武斗者;,观棋难耐者;,以棋陶冶性情者;,沉溺其中不能自拔者。,整体感知,2018年8月14日星期二,下棋,与文本对话深入探究,合作学习,仔细阅读课文找出文中你们认为写得最 精彩的地方?并说明理由。,(要求:四人一组,讨论交流,可采取多种方式,如有感情地朗读,品味字词,上台表演等。),2018年8月14日星期二,下棋,语言赏析技巧,修辞 精彩的字词(动词、形容词等) 写法(描写、对比、以动衬静、欲扬先抑) 注意:找准赏析角度注意赏析格式,201

5、8年8月14日星期二,下棋,精彩语段一:相传有慢性人,见对方走当头炮,便左思右想,不知是跳左边的马好,还是跳右边的马好,想了半个钟头而迟迟不决,急得对方只好拱手认输。是有这样的慢性人,每一着都要考虑,而且是加慢的考虑,我常想这种人如加入龟兔竞赛,也必定可以获胜。 赏析:,这几句话,运用白描的手法,刻画生动形象,运用夸张的修辞,写出慢性人下棋很慢,使人着急,想象奇特,隐含作者善意的讽刺。,与文本对话深入探究,2018年8月14日星期二,下棋,赏析片段二:有下象棋者,久而无声音,排闼视之,阒不见人,原来他们是在门后角里扭做一团,一个人骑在另一个人的身上,在他的口里挖车呢。被挖者不敢出声,出声则口张

6、,口张则车被挖回,挖回则必悔棋,悔棋则不得胜,这种认真的态度憨得可爱。,赏析:这几句话抓住下棋者动作,特别是“扭、骑、挖、张”等动词,准确传神,风趣幽默,刻画入木三分。,与文本对话深入探究,2018年8月14日星期二,下棋,赏析片段三:我曾见过二人手谈,起先是坐着,神情潇洒,望之如神仙中人,俄而棋势吃紧,两人都站起来了,剑拔弩张,如斗鹌鹑,最后到了生死关头,两个人跳到桌子上去了!,赏析:这几句话运用对比手法,突显下棋者前后表现的反差,运用比喻修辞,生动形象地表现二人前后的不同状貌。,与文本对话深入探究,2018年8月14日星期二,下棋,赏析片段四:我有两个朋友下棋,警报作,不动声色,俄而弹落,

7、棋子被震得在盘上跳荡,屋瓦乱飞,其中棋瘾较小者变色而起,被对方一把拉住:“你走!那就算是你输了。”,赏析:这几句话抓住人物(下棋者)的语言、动作,生动形象地突出了下棋者的棋瘾真到了忘我的境界。,与文本对话深入探究,2018年8月14日星期二,下棋,细读课文,探究写法,提示:可从表达方式;语言上有什么特点;文中使用的修辞方法等方面着手。,写法一:文章运用了叙述与描写相结合的表达方式,间或穿插议论。,写法二:文章语言平实如谈话,生动诙谐,幽默风趣。,写法三:运用了对比、类比、比喻、排比、顶针等修辞方法。,2018年8月14日星期二,下棋,文章表现了作者怎样的人生态度?,本文作者尽管很少议论、抒情,

8、但字里行间却透露出了自己对于下棋的态度:,这是作者的弈棋观,同时也是作者的人生观:,既反对那种冷漠不能进入角色的,又反对沉溺其中不能自拔的棋迷。,既不能太张扬,亦不可太低调,干什么事情都要把握一个度,讲究不即不离,化用儒家的中庸思想来对待生活。,与文本对话深入探究,2018年8月14日星期二,下棋,主题思想,本文以诙谐幽默的笔法和细致的观察,淋漓尽致地描绘了下棋时的人性百态,写出了作者对人生境界的品味和反思。,2018年8月14日星期二,下棋,走出文本拓展提高,这“雅舍”,我初来时仅求其能蔽风雨,并不敢存奢望,现在住了两个多月,我的好感油然而生。虽然我已渐渐感觉它并不能蔽风雨,因为有窗而无玻璃

9、,风来则洞若凉亭,有瓦而空隙不少,雨来则渗如滴漏。纵然不能蔽风雨,“雅舍”还是自有它的个性。有个性就可爱。“雅舍”之陈设,只当得简朴二字,但洒扫拂拭,不使有纤尘。我非显要,故名公巨卿之照片不得入我室;我非牙医,故无博士文凭张挂壁间;我不业理发,故丝织西湖十景以及电影明星之照片亦均不能张我四壁。我有一几一椅一榻,酣睡写读,均已有着,我亦不复他求。但是陈设虽简,我却喜欢翻新布置。西人常常讥笑妇人喜欢变更桌椅位置,以为这是妇人天性喜变之一征。诬告且不论,我是喜欢改变的。中国旧式家庭,陈设千篇一律,正厅上是一条案,前面一张八仙桌,一旁一把靠椅,两旁是两把,2018年8月14日星期二,下棋,靠椅夹一只茶

10、几。我以为陈设宜求疏落参差之致,最忌排偶。“雅舍”所有,毫无新奇,但一物一事之安排布置俱不从俗。人入我室,即知此是我室。笠翁闲情偶寄之所论,正合我意。“雅舍”非我所有,我仅是房客之一。但思“天地万物之逆旅”,人生本来如寄,我往“雅舍”一日,“雅舍”即一日为我所有。即使此一日亦不能算是我有,至少此一日“雅舍”所能给予之苦辣酸甜,我实躬受亲尝。刘克庄词:“客里似家家似寄。”我此时此刻占居“雅舍”,“雅舍”即似我家。其家似家似寄,我亦分辨不清。,阅读上文雅舍节选片段,说说这篇文章在写法上与课文有哪些异曲同工之妙?你从中收获了哪些道理?,走出文本拓展提高,2018年8月14日星期二,下棋,不是生活无趣,而是我们没有用心体味;不是我们写不出好文章,而是我们不善于恰当的表达。,善观察 勤动手 巧表达,生活的观察者 学习的有心人,课堂小结,2018年8月14日星期二,下棋,

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