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教师招聘考试复习资料-教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日练(2018年12月12日-7447).docx

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1、教师招聘考试复习资料-教师招聘中学教育心理学通关试题每日练(2018年12月12日-7447)教师招聘考试复习资料-教师招聘中学教育心理学通关试题每日练(2018年12月12日-7447)1:操作技能的模仿必须在定向的基础上进行。()判断题对错 2:下列哪种现象不属于迁移()。单项选择题A、触类旁通B、闻一知十C、照本宣科D、温故知新 3:资源管理策略是一种将新学材料与头脑中已有知识联系起来从而增加新信息的意义的深层加工策略。()判断题对错 4:把迁移分为顺向和逆向迁移,其分类依据是()单项选择题A、迁移的性质B、迁移的情景C、迁移产生的方向D、迁移的难度 5:品德是一种()单项选择题A、社会

2、现象B、意识形态C、道德准则D、个体心理特征 6:看到红、橙、黄色使人产生温暖的感觉的现象叫()单项选择题A、感觉对比B、感觉后象C、感觉适应D、联觉 7:学生原有的知识水平或心理发展水平对新的学习的适应性,称为()单项选择题A、定势B、最近发展区C、学习迁移D、学习准备 8:课堂心理气氛主要有三种类型:积极的、消极的与()单项选择题A、沉默的B、对抗的C、安静的D、活跃的 9:可采用()来治疗失眠。单项选择题A、系统脱敏法B、肌肉松弛法C、自我暗示法D、行为疗法 10:教科书中的练习题多属于()的问题单项选择题A、创造性B、认知性C、有结构D、无结构 11:诊断性评价多半是在()实施。单项选

3、择题A、教学过程中B、形成性评价之后C、形成性评价之前D、教学过程之后 12:()的学生在信息加工上多采用整体加工方式。单项选择题A、系列型B、沉思型C、冲动型D、场独立型 13:通过列提纲或利用图形整合知识之间的内在联系,形成新的知识结构的学习策略是()单项选择题A、复述策略B、精细加工策略C、组织策略D、资源管理策略 14:教育心理学成熟时期比较注重结合教育实际,注重为学校教育服务。()思潮掀起一场教育改革运动。单项选择题A、人本主义B、行为主义C、认知心理学D、信息论 15:学生对知识的理解可以由低到高分为四种水平,其中最低水平是()单项选择题A、解释的理解B、字面理解C、批判性理解D、

4、创造性理解 16:按照新观念对原有观念影响的大小,下位学习可以分为两种形式:一种是派生类属,另一种是相关类属。知道了“长方形的四个顶角都是直角”,而正方形是长方形的一种特例,那就很容易理解“正方形的四个顶角都是直角”,即新内容纳入可以扩展、修饰或限定学生已有的概念、命题,并使其精确化,这种学习就是相关归属学习。判断题对错 17:下面有关操作技能的特点正确的是()。单项选择题A、物质性、协调性、简缩性B、适应性、协调性、简缩性C、物质性、外显性、展开性D、观念性、协调性、适应性 18:教育心理学研究最基本、最普遍的方法是()单项选择题A、观察法B、教育心理实验C、调查法D、经验总结法 19:以持

5、久性的心境低落为特征的神经症是()单项选择题A、强迫症B、抑郁症C、焦虑症D、恐怖症 20:指导教学是以()为中心,在教师指导下使用结构化的有序材料的课堂教学。单项选择题A、学生B、教师C、学习成绩D、教材 21:人们对于某种行为要求的依据或必要性缺乏认识与体验,而跟随他人行为的现象是()单项选择题A、从众B、服从C、认同D、内化 22:有些课题主要包含高度有结构的知识和技能,如果教学目标是要求学生尽快地掌握这种知识和技能,则宜于采用()。单项选择题A、以学生为中心的发现学习B、合作学习策略C、以教师为中心的讲授策略D、师生互动策略 23:迁移不仅存在于某种经验内部,而且也存在于不同经验之间。

6、()判断题对错 24:桑代克提出学习不是建立刺激一反应联结,而是建立观念之间的联结。()判断题对错 25:每个人的品德特质在任何场合下都是一致的。()判断题对错 26:评价时以学生所在团体的平均成绩为参照标准,根据其在团体中的位置来报告评价结果这是()。单项选择题A、配置性评价B、诊断性评价C、标准参照评价D、常模参照评价 27:根据一个人对立或顺从的程度,可以把人的性格分为场独立型和场依存型。()判断题对错 28:心理定势对解决问题具有()。单项选择题A、积极作用B、消极作用C、既有积极也有消极作用D、没有作用 29:特殊迁移的范围往往比一般迁移广。()判断题对错 30:一般迁移也称普遍迁移

7、、非特殊迁移,是将一种学习中习得的一般原理、方法、策略和态度等迁移到另一种学习中去。()判断题对错 31:儿童自我意识发展的第三阶段是()。单项选择题A、社会自我B、心理自我C、生理自我D、精神自我 32:心理咨询与辅导的基本方法是()单项选择题A、心理测验B、心理训练C、会谈D、理性情绪疗法 33:微格教学的创始人是德国著名教育改革家德瓦特爱伦。()判断题对错 34:仅仅是简单的记忆提取等单一的认知活动,都不能称之为问题解决。()判断题对错 35:上位学习又称()。单项选择题A、类属学习B、总括学习C、并列结合学习D、命题学习 36:在巴甫洛夫的实验中食物被称为()单项选择题A、条件刺激B、

8、有效刺激C、无条件刺激D、中性刺激 37:直观的方法是教学的手段,而不是教学的目的,教学中不能为直观而直观。()判断题对错 38:教育的着眼点是()单项选择题A、人B、教法C、心理D、教态 39:在应用知识的具体情境中进行知识教学的教学策略被称为()。单项选择题A、发现教学B、掌握学习C、情境教学D、合作学习 40:布鲁纳认为:一切知识都是按编码系统排列和组织起来的。()判断题对错 41:学习积极性的核心内容是()单项选择题A、学习兴趣B、学习动机C、学习方法D、学习过程 42:以下道德情感对儿童和青少年尤为重要的一项是()。单项选择题A、事业感B、自尊感C、集体主义情感D、义务感 43:抑郁

9、症的主要特征是持久的()。单项选择题A、焦虑B、紧张C、情绪低落D、注意障碍 44:群体在共同活动中表现出的占优势的较稳定的情绪状态,称为()单项选择题A、心理状态B、心理气氛C、群体规范D、群体舆论 45:在解决问题中,由心理操作形成的模式所引起的心理活动的准备状态,叫做()。单项选择题A、问题表征B、定势C、功能固着D、元认知 46:由于反映活动的形式不同,知识可以分为陈述性知识与()。单项选择题A、程序性知识B、实用的知识C、直观的知识D、可应用的知识 47:有的人对物体的知觉倾向于以外部参照作为信息加工的依据,这种认知方式属于()单项选择题A、冲动型B、场依存型C、沉思型D、场独立型

10、48:技能是一种活动方式,属于动作经验,与属于认知经验的知识是相同的。()判断题对错 49:在控制条件下对某种行为或者心理现象进行观察的研究方法称为()。单项选择题A、实验法B、测验法C、调查法D、观察法 50:流程图和模式图属于()单项选择题A、精加工策略B、组织策略C、复述策略D、基本策略 查看答案 1:答案正确 解析 2:答案C 解析 3:答案错误 解析 将新学材料与头脑中已有知识联系起来从而增加新信息的意义的深层加工策略,这是指精细加工策略。 4:答案C 解析 5:答案D 解析 6:答案D 解析 7:答案D 解析 8:答案B 解析 9:答案B 解析 肌肉松弛法通过改变肌肉紧张,减轻肌肉

11、紧张引起的酸痛,以应付情绪上的紧张、不安、焦虑和气愤,而失眠状态的出现就是由于情绪上紧张、不安、焦虑,肌肉松弛法刚好能够治愈这一症状。 10:答案C 解析 11:答案B 解析 诊断性评价多半是在形成性评价之后实施。 12:答案C 解析 【解析】冲动型学生面对问题时总是急于求成,不能全面细致地分析问题的各种可能性,不管正确与否就急于表达出来,甚至有时还没弄清问题的要求,就开始对问题进行解答。他们的信息加工策略使用的多是整体加工方式,在完成需要整体型解释的学习任务时,学习成绩更好。 13:答案C 解析 系统暂无解析 14:答案A 解析 教育心理学成熟期,人本主义掀起一场教育改革运动。 15:答案B

12、 解析 16:答案错误 解析 答:错误。按照新观念对原有观念影响的大小,下位学习可以分为两种形式:一种是派生类属。另一种是相关类属。知道了“长方形的四个顶角都是直角”,而正方形是长方形的一种特例,那就很容易理解“正方形的四个顶角都是直角”,即新内容纳入可以扩展、修饰或限定学生已有的概念、命题,并使其精确化,这种学习就是派生类属学习。 17:答案C 解析 操作技能本身属于技能的范畴,具有一般技能所有的特点,但就操作技能本身而言,又具有与其他技能不同的一些特点,主要有:动作对象的物质性、动作进行的外显性、动作结构的展开性。 18:答案A 解析 19:答案B 解析 20:答案C 解析 【解析】指导教

13、学以学习成绩为中心。 21:答案A 解析 22:答案C 解析 23:答案正确 解析 系统暂无解析 24:答案错误 解析 25:答案错误 解析 26:答案D 解析 27:答案错误 解析 根据一个人的独立或顺从的程度,可分为独立型和顺从型。 28:答案C 解析 心理定势对解决问题既有积极也有消极作用。 29:答案错误 解析 特殊迁移仅适用于非常有限的范围,因此它的范围往往不如一般迁移广。 30:答案正确 解析 略。 31:答案B 解析 儿童自我意识的发展经历了从生理自我到社会自我,再到心理自我的过程。 32:答案C 解析 33:答案错误 解析 系统暂无解析 34:答案正确 解析 35:答案B 解析

14、 上位学习又称总括学习。 36:答案C 解析 37:答案正确 解析 系统暂无解析 38:答案A 解析 教育是培养人的一种社会现象,人是教育的着眼点,也是心理学的主题。 39:答案C 解析 40:答案正确 解析 (P107) 41:答案B 解析 42:答案D 解析 【解析】义务感是责任感和羞耻感,对儿童和青少年尤为重要。 43:答案C 解析 抑郁症是以持久性的情绪低落为特征的神经症。 44:答案B 解析 心理气氛是指群体在共同活动中表现出的占优势的较稳定的情绪状态。(本解析由张恩凯提供) 45:答案B 解析 46:答案A 解析 程序性知识和陈述性知识是根据反映活动的形式不同而进行分类的。 47:答案B 解析 48:答案错误 解析 技能是由一系列动作及其执行方式构成的,属于动作经验,不同属于认知经验的知识。 49:答案A 解析 略。 50:答案B 解析 第 11 页 共 11 页

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