1、教师招聘考试复习资料-教师招聘中学教育心理学通关试题每日练(2018年11月24日-1896)教师招聘考试复习资料-教师招聘中学教育心理学通关试题每日练(2018年11月24日-1896)1：个体努力克服障碍力求又快又好地解决某一问题的愿望或趋势，称为（）单项选择题A、动机B、期待C、成就动机D、自我效能感 2：布鲁纳认为任何知识结构都可以用表象形式呈现，以下不属于他提出的呈现方式的一项是（）。单项选择题A、动作表象B、图象表象C、符号表象D、情感表象 3：巴甫洛夫经典条件作用论属于联结学习理论。（）判断题对错 4：教师告诉学生学习结果，指出其正确和错误，这是教学活动中的（）单项选择题A、及时
2、反馈B、延时反馈C、消极反馈D、积极反馈 5：青年初期是个体在心理、生理和社会性上相成年人接近的时期。（）判断题对错 6：_把事件的共有特征、本质属性都抽取出来，并对于其不同的、不能反应其本质内容的舍弃。（）单项选择题A、概括B、分析C、比较D、抽象 7：注重训练的形式而不注重内容的学习迁移理论是（）。单项选择题A、关系转换理论B、经验类化理论C、共同要素说D、形式训练说 8：有机体学会对条件刺激和与条件刺激相类似的刺激做出不同的行为反应，巴甫洛夫称之为（）。单项选择题A、刺激泛化B、刺激比较C、刺激分化D、行为强化 9：周总理在学生时代，曾立志要“为中华之崛起而读书”，他的学习动机属于（）单
3、项选择题A、近景的直接性动机B、近景性外部动机C、远景的间接性动机D、远景性外部动机 10：知道“三角形的内角和等于180。，属于（）。单项选择题A、策略性知识B、陈述性知识C、条件性知识D、程序性知识 11：心理学成为一门独立的学科是以德国学者冯特（）年在莱比锡大学建立了世界上第一个心理实验室为标志的。单项选择题A、1879B、1897C、1789D、1798 12：一般来说，认知风格中场依存性者更感兴趣的学科是（）单项选择题A、文学B、数学C、化学D、物理 13：寻求解决问题的可能方案，提出解决问题的策略，是问题解决的（）单项选择题A、分析问题阶段B、提出假设阶段C、发现问题阶段D、检验假
4、设阶段 14：属于资源管理策略的是（）单项选择题A、做笔记B、复习方式多样化C、设计学习空间D、列提纲 15：效度是指测验的（）单项选择题A、科学性B、可靠性C、正确性D、难易性 16：标准化成就测验是指由专家或学者们所编制的适用于大规模范围内评定个体（）。单项选择题A、成就水平的测验B、能力形成的测验C、结构的测验D、智力发展的测验 17：布鲁纳在1994年将教育心理学的研究成果总结为主动性研究、反思性研究、合作性研究以及（）。单项选择题A、社会文化研究B、家庭环境研究C、学校环境研究D、班级气氛研究 18：爱国主义情感属于（）的道德情感。单项选择题A、直觉的B、想象的C、行为的D、伦理的
5、19：成就动机理论认为，力求成功者最有可能选择的任务是成功概率为（）。单项选择题A、70%B、50%C、90%D、100% 20：孩子哭闹着要买玩具，母亲对其不予理睬，这是（）。单项选择题A、正强化B、负强化C、惩罚D、消退 21：形成性评价通过发生在（）。单项选择题A、教学之前B、教学之中C、教学之后D、学生毕业时 22：一般认为，教育心理学成为独立学科是从美国教育心理学家桑代克著教育心理学开始的，该书出版的年份是（）单项选择题A、1803年B、1879年C、1903年D、1923年 23：把自己的心理学称为联结主义心理学的心理学家是（）单项选择题A、巴甫洛夫B、皮亚杰C、桑代克D、夸美纽斯
6、 24：群体发展的最高阶段是（）单项选择题A、松散群体B、联合群体C、非正式群体D、集体 25：加涅关于学习的八种阶梯类型中，最低层次的学习是（）单项选择题A、刺激反应联结B、信号C、概念学习D、问题解决 26：在哪个阶段，学生的伦理道德开始形成而且又具有两极分化的特点?（）单项选择题A、学前阶段B、小学阶段C、初中阶段D、高中阶段 27：缺乏对他人的同情与关心，同时缺乏羞耻心与罪恶感，这种心理问题属于（）单项选择题A、焦虑症B、依赖型人格障碍C、抑郁症D、反社会型人格障碍 28：学校教育心理学的研究对象是（）单项选择题A、所有的学与教B、学校情境中的学与教C、社会情境中的学与教D、实践过程中
7、的学与教 29：桑代克接受了达尔文进化论和联想主义传统的影响，奠定了联结派学习理论的基础。（）判断题对错 30：某学生活泼，好动，乐观，灵活，喜欢交朋友，爱好广泛，稳定性差，缺少毅力，见异思迁。他的气质类型属于（）。单项选择题A、多血质B、胆汁质C、黏液质D、抑郁质 31：心理定势对解决问题具有（）。单项选择题A、积极作用B、消极作用C、既有积极作用也有消极作用D、没有作用 32：在教育心理学看来，（）不仅是课堂管理研究的主要范畴，也是学习过程研究和教学设计研究所不能忽视的重要内容。单项选择题A、教学内容B、教学媒体C、教学环境D、评价/反思过程 33：表现为“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能
8、屈”的阶段是（）。单项选择题A、依从B、认同C、内化D、坚定 34：人们对物体的直觉倾向于以外部参照为信息加工的依据，这种认知方式属于（）单项选择题A、场独立性B、外倾型C、场依存性D、发散性 35：我国考试机构通常按照评分的方式，将选择题、是非题、匹配题、填空题归属于（）。单项选择题A、主观题B、问题解决题C、客观题D、开放式问题 36：西方最早比较系统地研究自我概念的心理学家是（）单项选择题A、冯特B、弗洛伊德C、詹姆斯D、罗杰斯 37：焦虑是由紧张、不安、焦急、忧虑、恐惧交织而成的一种情绪状态。中学生常见的焦虑反应是()。单项选择题A、生活焦虑B、睡眠障碍焦虑C、交友焦虑D、考试焦虑 3
9、8：当个人对行为成功可能性大小的主观估计减少时，成功的诱因值也会减小。（）判断题对错 39：教育心理学作为一门具有独立的理论体系的学科形成于（）。单项选择题A、20世纪20年代以前B、20世纪20年代到50年代末C、20世纪60年代到70年代末D、20世纪80年代以后 40：个体由自己的学业成就而获得相应的地位和声望的需要是（）。单项选择题A、认知内驱力B、附属内驱力C、欲望内驱力D、自我提高内驱力 41：关于态度与品德的关系，说法错误的一项是（）。单项选择题A、二者涉及范围不同B、二者价值的内化程度不同C、二者既有区别又有联系D、二者的结构不同 42：教师的教学策略主要有两种，一是以教师为主
10、导的教学策略，二是以学生为中心的教学策略。（）判断题对错 43：以下不属于教师教学能力的是()。单项选择题A、教学认知能力B、教学操作能力C、自我反省能力D、教学监控能力 44：通过练习而形成的合乎法则的活动方式是（）单项选择题A、迁移B、技能C、态度D、心向 45：用来评量一个行为样本的系统程序的是_。单项选择题A、评价B、测量C、测验D、评估 46：把习得的动作固定下来，并使各动作成分相互结合，成为定型的一体化的动作成为（）单项选择题A、操作的定向B、操作的模仿C、操作的整合D、操作的熟练 47：学习策略是学习者为了提高学习效果和效率，有目的、有意识地制定的有关学习过程的（）单项选择题A、
11、复杂方案B、学习计划C、可行方案D、思维程序 48：下列著作中，加涅的代表作是（）单项选择题A、教育心理学B、教育目标分类C、人类的特征与学习D、学习的条件 49：如果儿童处于具体运算阶段，那么他的年龄是（）。单项选择题A、02岁B、27岁C、711岁D、1116岁 50：艾宾浩斯遗忘曲线显示，遗忘是有规律的，其规律是（）单项选择题A、先快后慢B、逐步减慢C、先慢后快D、逐步加快 查看答案 1：答案C 解析 2：答案D 解析 布鲁纳认为任何知识结构都可以用动作、图像和符号三种表象形式来呈现。 3：答案正确 解析 经典条件作用论揭示了刺激一反应联结的形成过程，它属于联结学习理论。 4：答案A 解
12、析 5：答案正确 解析 略 6：答案D 解析 7：答案D 解析 略。 8：答案C 解析 9：答案C 解析 10：答案B 解析 11：答案A 解析 1879年冯特在德国莱比锡大学建立第一个研究心理学的实验室，这是心理学成为一门独立学科的标志。 12：答案A 解析 一般来说，场依存性者对人文学科和社会学科感兴趣；而场独立性者在数学与自然科学方面更擅长。文学属于人文学科，所以选A。（资料来源当代教育心理学） 13：答案B 解析 见“解决问题四阶段中提出假设”的定义。 14：答案C 解析 资源管理策略包括：学习时间管理：统筹安排学习时间；高效利用最佳时间；灵活利用零碎时间；学习环境的设置；学习努力和心
13、境管理；社会资源利用管理。因此，设计学习空间属于资源管理策略。故本题的正确答案是C选项。 15：答案C 解析 16：答案A 解析 (一)标准化成就测验的含义及特点标准化成就测验是指由专家或学者们所编制的适用于大规模范围内评定个体学业成就水平的测验。其特点大致为：测验是由专门机构或专家学者按一定测验理论和技术，根据全国或某一地区所有学校的共同教育目标来编制的。所有受试人所做的试题、时限等施测条件相同，计分手段和分数的解释也完全相同。（本解析由安宝蓝提供） 17：答案A 解析 18：答案D 解析 伦理的道德情感即以清楚地意识到道德概念、原理和原则为中介的情感体验。 19：答案B 解析 20：答案D
14、 解析 21：答案B 解析 B 22：答案C 解析 略 23：答案C 解析 24：答案D 解析 25：答案B 解析 加涅的学习八种阶梯类型由低到高分别是：信号学习、刺激一反应联结学习、连锁、言语联想学习、多重识别学习、概念学习、原则学习、问题解决学习。 26：答案C 解析 27：答案D 解析 这种情况属于反社会型人格障碍，是人格障碍的一种类型。 28：答案B 解析 略。 29：答案正确 解析 (P68) 30：答案A 解析 31：答案C 解析 32：答案C 解析 【解析】教学环境关系到学生情感和社会性的发展，对学生认知发展有积极作用，因此它是课堂管理研究的重要范畴。 33：答案C 解析 在内化
15、阶段，个体的行为具有高度的自觉性和主动性，并具有坚定性。 34：答案C 解析 系统暂无解析 35：答案C 解析 36：答案C 解析 37：答案D 解析 学生中常见的焦虑反应是考试焦虑。 38：答案错误 解析 成功的诱因值等于一个人对行为成功可能性大小的主观估计，即当个人对行为成功可能性大小的主观估计减少时，成功的诱因值便会增大。 39：答案C 解析 教育心理学的发展大致经历了以下四个时期：(1)初创时期(20世纪20年代以前)；(2)发展时期(20世纪20年代到50年代末)；(3)成熟时期(20世纪60年代到70年代末)；(4)完善时期(20世纪80年代以后)。 40：答案D 解析 略。 41：答案D 解析 二者结构都是由认知、情感、行为三方面构成的。 42：答案错误 解析 教师的教学策略可以分为三种，一是以教师为主导的教学策略，二是以学生为中心的教学策略，三是个别化教学。 43：答案C 解析 44：答案B 解析 系统暂无解析 45：答案C 解析 46：答案C 解析 47：答案A 解析 考查学习策略定义，应识记。 48：答案D 解析 49：答案C 解析 如上题。 50：答案A 解析 第 11 页 共 11 页
