1、 5.4 小数点位置移动引起小数点位置移动引起 小数大小的变化小数大小的变化第第 5单元单元 小数小数学习目标l l 1.结合具体材料理解小数点位置的移动引起小数大小的变化。 会根据要求正确移动小数点的位置。 3.通过观察、讨论、验证等活动总结出小数点位置的移动引起小数大小的变化规律 。l 课件 PPT复习导入比较 23.45， 234.5， 2. 345， 2345这 几个数的大小，并按从小到大的顺序排列。2. 34523.45234.52345课件 PPT复习导入比较 23.45， 234.5， 2. 345， 2345这 几个数的大小，并按从小到大的顺序排列。观察这些数，你能发现它们有什
2、么相同点和不同点吗？2. 34523.45234.52345小数点的位置不同 ,小数的大小就不一样 !课件 PPT探究新知 比一比 ,议一议。（ 1）四个图都是把一个整体平均分成了（ ）份。（ 2）四个图中，第 1个取了（ ）份，第 2个取了（ ）份，第 3个取了（ ）份，第 4个取了（ ）份。1011000100 1000课件 PPT比一比 ,议一议。你能用数表示阴影部分吗？1份0.00110份0.01100份 1000份0.1 1探究新知课件 PPT例 1精讲0.0010.010.11比一比 ,议一议。1.这四个小数的小数点的位置有什么变化？2.小数点位置的移动与小数大小的变化有什么关系
3、？例 精讲 比一比 议一议。探究新知课件 PPT0.001 0.01 0.1 1(1份 ) (10份 ) (100份 ) (1000份 )从左往右看小数的小数点向 右 移动一位， 扩大 到 原数的 10倍两位， 扩大 到 原数 的 100倍三位， 扩大 到原数的 1000倍从右往左看小数的小数点向 左 移动一位， 缩小 到 原数 的两位， 缩小 到 原数 的三位， 缩小 到 原数 的比一比 ,议一议。探究新知课件 PPT小数点位置的移动与小数大小的变化有什么规律呢？ 小数的小数点向 右 移动一位、两位、三位 小数就 扩大 到原数的 10倍、 100倍、 1000倍 小数的小数点向 左 移动一位
4、、两位、三位 小数就 缩小 到原数的 、 、 。我发现了：探究新知课件 PPT例 1精讲把 5.1的小数点向左移动一位、两位、三位后各是多少？小数的大小有什么变化？说一说。探究新知课件 PPT说一说。探究新知把 5.1的小数点向左移动一位、两位、三位后各是多少？小数的大小有什么变化？5.10 0.51小数点向左移动一位位数不够，用 “0”补足。课件 PPT说一说。探究新知把 5.1的小数点向左移动一位、两位、三位后各是多少？小数的大小有什么变化？5.10 0.051小数点向左移动两位位数不够，用 “0”补足。0课件 PPT说一说。探究新知把 5.1的小数点向左移动一位、两位、三位后各是多少？小
5、数的大小有什么变化？5.10 0.0051小数点向左移动三位位数不够，用 “0”补足。0 0课件 PPT一位是 ( ),( )到原数的 ( )5.1的小数点 两位是 ( ), ( )到原数的 ( )向 左 移动三位是 ( ), ( )到原数的 ( )0.51 缩小0.051 缩小 0.0051 缩小说一说。探究新知课件 PPT探究新知把 1.03扩大到它的 10倍、 100倍、 1000倍，各是多少？1.03扩大到它的10倍，也就是 1.03乘10，也就是把 1.03的小数点向右移动一位。1.0310= 10.31.03100= 1031.031000=位数不够，用 “0”补足。1030课件
6、PPT探究新知把 37.5缩小到它的 、 、 ，各是多少？37.5缩小到它的 ，就用 37.5除以 10，也就是把 37.5的小数点向左移动一位。 37.510= 3.7537.5100= 0.37537.51000=位数不够，用 “0”补足。0.0375101课件 PPT1.下面各数分别扩大到 0.023的 多少倍 ?0.23 2.3 230 230.023 0.23扩大 到 原数的 10倍 0.023 2.3扩大 到 原数的 100倍0.023 230扩大 到 原数 10000倍 0.023 23扩大 到 原数的 1000倍小数点向右移动一位 小数点向右移动两位小数点向右移动四位 小数点向
7、右移动三位学以致用课件 PPT370 3.7缩小到原数的百分之一370 37 缩小到原数的十分之一370 0.37缩小 到 原数的千分之一 370 0.037缩小 到 原数的万分之一小数点向左移动两位 小数点向左移动一位小数点向左移动三位 小数点向左移动四位2.下面各数分别缩小到 370的几分之几 ?3.7 37 0.37 0.037学以致用课件 PPT学以致用1.小数点向右移动两 位， 扩大到原数的（ ）倍。2.小数点向左移动三 位， 缩小到原数的 （ ） 。3.0.3 0.003，小数点向（ ）移动了两位，缩小到原数的（ ）。4.把 8.05的小数点去掉，就是把小数点向（ ）移动（ ）位，也就是（ ）到原数的（ ） 倍。5.把 8.07的小数点向左移动了两位，再向右移动了四位， 结果是（ ）， （ ） 到 原数 的 （ ）倍。100千分之一左百分之一右 两扩大 100807 扩大 100课件 PPT课堂小结小结：小数的小数点向 右 移动一位、两位、三位 小数就 扩大 到原数的 10倍、 100倍、 1000倍 小数的小数点向 左 移动一位、两位、三位 小数就 缩小 到原数的 、 、 。课件 PPT通过今天的学习，你有什么收获？你会运用 “小数点的位置变化与小数的大小关系 ”解决实际问题吗？
