1、五年级下册语文期末测试卷(湘教版)一、积累运用：（40 分）1、我会看拼音写词语。 （8 分）fn n n b yn nin kun shb ln xun l hn tu j m2、我能补充词语和短语。 （4 分）（ ）（ ）失骊 气喘（ ）（ ） 毫不（ ）（ ） 不可（ ）（ ）（ ）（ ）如生 喜出（ ）（ ） 饥寒（ ）（ ） （ ）然大（ ）3、我会写近义词、反 义词。 （4 分）近义词：艰难（ ） 寂静（ ）反义词：轻松（ ） 和蔼（ ）4、我会选词填空。 （8 分）坚定 坚决 坚强赵华 是个（ ）的孩子，受了委屈，从不轻易掉泪。运动员们迈着（ ）的步伐，走进运动场。战士 们表示（
2、 ）完成任务。 不但而且 只要就 既然就如果那么 虽然但是 集邮 （ ）丰富我的课外生活， （ ）使我增长了很多知识。（ ）是对集体有利的事，我们（ ）应该努力去做好。（ ）这时天山并不是春天， （ ）有哪一个春天的花园能比得过这里的无边繁花呢？（ ）如果说天山脚下还像秋天， （ ）再往里走就像是春天了。你（ ）接受了出墙报的任务， （ ）应该好好完成它。5、我会写句子。 （6 分）鸟妈妈 怎能把自己的孩子丢在大火中不管呢？（改为陈述句）他沉溺于网络世界，学习成绩一落千丈。 （改为反问句）第三天下午， 爱因斯坦在路边等待放学回家的小姑娘。 （缩写句子）风吹小 树。 （扩句） 天气十分恶劣。 他
3、坚持锻炼身体。 （用关联词合并成一句话）我们 必须认真克服并善于发现工作中的缺点。 （修改病句）6、我会积累和运用。 （10 分）要成就大事业，必 须 。端午 花解语，夏辰岸柳鸟 。成功的真正秘诀是 。 永远是坚强之母。死去元知万事空， 。二、阅读：（30 分） （一）课内阅读。 （10 分）雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼，看，像牛毛，像花针，像 细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶儿却绿得发亮，小草也青得逼你的眼。傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。乡下去，小路上，石 桥边，撑起伞慢慢走着的人；地里还有工作的农民，披着蓑，戴着笠。他们的房屋，稀稀疏
4、疏的，在雨里静默着。1、这段话选自 的散文 。(2 分)2、找出段落中的比喻句画上“ ”。这个句子是把“春雨”分别比作 、 、 ，表现了春雨 的特点。 （5 分） 3、这段话表达了作者 的感情。 （3 分）（二）、课外阅读（20 分）我爱家乡的木棉树我的家乡在南宁市。我家的屋旁有一棵木棉树。 家乡的木棉树一年四季都是挺拔秀丽的。 春姑娘迈着轻盈的脚步到来了。春雨蒙蒙，细如牛毛。高大挺拔的木棉树上结出了一个个小巧玲珑的花骨朵。过了两三天，木棉花开了。有的只绽开两三瓣，有的全开放了，露出嫩红的花蕊。从远处看，木棉花像一团团熊熊燃烧的火焰，把天际染得通红。 到了炎热的夏天，木棉树又换上了翠绿的夏装，
5、长得格外挺拔秀丽。圆长嫩绿的叶子，绿得透明，像一 块块无瑕的碧玉。一场大雨后，木棉树的绿叶上滚动着晶莹的水珠，好像一颗颗透明的珍珠，更惹人喜爱。 秋天，百花都（枯黄、枯萎）了，木棉树的叶子却长（得、的）更绿更（密、蜜）了。尽管下着霜，木棉树却和往常一样的挺拔， （显露、显示）出顶风斗霜勇敢顽强的风格。 寒冷的冬天，西北风卷着雪花，许多花草树木经不起风雪的考验，木棉树却勇于拼搏，傲然挺立。树枝上开满了银花，一阵风吹来，雪球儿簌簌地落下来。 我听说木棉树也叫“英雄树” ，它的花也叫 “英雄花” 。抗日战争时期，有一位战士就义在一棵木棉树下，用他的鲜血染红了木棉花。望着火红的“英雄花 ”，怎能不使我
6、产生对革命先烈的敬意呢？ 我爱我的家乡，更爱家乡的木棉树。 1用“”把短文分成四部分。其中第二部分是按照_顺序记叙的。(5 分 ) 用“ ”标出最能概括第二部分段意的句子。 (2 分) 2用“” 划去第 5 自然段中用错的字或词。(2 分) 3在第 3 自然段中，用“ ”划出一个比 喻句，用“ ”划出一个拟人句。 (4 分) 4用“ ”划出文中的一个反问句，并改成陈述句。(2 分) 5归纳中心思想。 (5 分) 本文通过记叙 ，赞美了木棉树 ，表达了作者 的思想感情。三、作文：（30 分）写作要求：自由的写自己熟悉的人、事、景、物，说自己想说的话，要表达自己的真实情感民。 。写作提示：注意写作要有顺序，语句要通顺，标点要正确，字数在 300字以上。写作题目：自拟
