1、 20162017学年第一学期期末教学质量检测卷学年第一学期期末教学质量检测卷五年级五年级 语文试卷语文试卷 班级：班级： 姓名：姓名： 评分：评分： _一、看拼音，写出相应的字词。（一、看拼音，写出相应的字词。（ 5分）分）j p lng hn do qi yu hu jn shn( ) ( )( ) ( ) ( )二、读拼音，用二、读拼音，用 “_”给带点的字选择正确的读音。（给带点的字选择正确的读音。（ 2分）分）（ 1）坠（）坠（ zu zhu）落山涧）落山涧 排山倒（排山倒（ do do）海）海（ 2）民族英雄个个顶天立地，从不低头折（）民族英雄个个顶天立地，从不低头折（ zh sh
2、）节。）节。（ 3）经过了这么多的磨难（）经过了这么多的磨难（ nn nn），毛泽东一颗为党为民），毛泽东一颗为党为民的心人人皆之。的心人人皆之。三、词语大本营三、词语大本营 .(9分分 )1、将下列词语补充完整，再从中选择恰当的词填在括号里。、将下列词语补充完整，再从中选择恰当的词填在括号里。（ 4分）分）惊心动（惊心动（ ） 力（力（ ）狂澜）狂澜 （ ）不犹豫）不犹豫再接再（再接再（ ） 夜以（夜以（ ）日）日 不容争（不容争（ ）句子：经过他（句子：经过他（ ）地工作，终于取得了令人瞩目）地工作，终于取得了令人瞩目的成就，希望他以后能（的成就，希望他以后能（ ）。）。2、请另写两个自己
3、喜欢的四字词语：、请另写两个自己喜欢的四字词语： 、 （ 2分）分）3、选择恰当的关联词填在括号里。（、选择恰当的关联词填在括号里。（ 3分）分）即使即使 也也 不是不是 而是而是 虽然虽然 但是但是 a、从他的眼睛里表示出来的（、从他的眼睛里表示出来的（ ）愤怒，（）愤怒，（ ）悲哀。）悲哀。b、（、（ ）鲸的体形像鱼，（）鲸的体形像鱼，（ ）它不属于鱼类。）它不属于鱼类。c、（、（ ）困难再多，他（）困难再多，他（ ）会完成这项任务。）会完成这项任务。四、句子万花筒。（补充句子或按要求填写）（四、句子万花筒。（补充句子或按要求填写）（ 5分）分）1、爱亲者，不敢恶于人，、爱亲者，不敢恶于人
4、， _.2、 _，万事功到自然成。，万事功到自然成。3、悠悠天宇旷、悠悠天宇旷 ,_。4、我本来看好我们国家的男子篮球队的，可自从开赛以来，球、我本来看好我们国家的男子篮球队的，可自从开赛以来，球队一直是队一直是 _（填写歇后语），令我失望（填写歇后语），令我失望透了。透了。5、写一副对联：、写一副对联：_五、按要求变换句子。（五、按要求变换句子。（ 3分）分）1、中国的汉字生发出无穷无尽的变化。（写成打比方的句子）、中国的汉字生发出无穷无尽的变化。（写成打比方的句子）2、还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感、还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢？（改成陈述
5、句）情呢？（改成陈述句）3、我国这一园林艺术的瑰宝就这样化成了一片灰烬。（缩句）、我国这一园林艺术的瑰宝就这样化成了一片灰烬。（缩句）六、本学期学了不少的古诗词，请把你最喜欢的一首默写下来。六、本学期学了不少的古诗词，请把你最喜欢的一首默写下来。并说说喜欢的原因。（并说说喜欢的原因。（ 4+1=5分）分）_ _ _我喜欢的原因：我喜欢的原因：_七、根据下列语境，诉说你的真情。（七、根据下列语境，诉说你的真情。（ 4分）分）1、圆明园是一座举世闻名的皇家园林，它的辉煌令我们无比自、圆明园是一座举世闻名的皇家园林，它的辉煌令我们无比自豪，可是却在短暂的时间内被可恶的侵略者给毁灭了，此刻你豪，可是却
6、在短暂的时间内被可恶的侵略者给毁灭了，此刻你最想说：最想说： 2、通过学习，大家对我国人民的伟大领袖、通过学习，大家对我国人民的伟大领袖 毛泽东，一定有毛泽东，一定有了很深的认识和了解吧，如果让你用一句话来赞扬毛泽东，你了很深的认识和了解吧，如果让你用一句话来赞扬毛泽东，你会说：会说： 八、本学期你参加了哪些语文活动，请选一个作答。（八、本学期你参加了哪些语文活动，请选一个作答。（ 2分）分）活动名称：活动名称：_活动收获：活动收获：_ _ 第二部分：阅读积累与运用（第二部分：阅读积累与运用（ 30分）分）一、阅读一、阅读 地震中的父与子地震中的父与子 片段，回答问题。（片段，回答问题。（ 1
7、5分）分）就在他挖掘的时候，不断有孩子的父母急匆匆地赶来。看到这就在他挖掘的时候，不断有孩子的父母急匆匆地赶来。看到这片废墟，他们痛哭并大喊：片废墟，他们痛哭并大喊： “我的儿子！我的儿子！ ”“我的女儿！我的女儿！ ”哭哭喊过后，便绝望地离开了。有些人上来拉住这位父亲，说：喊过后，便绝望地离开了。有些人上来拉住这位父亲，说：“太晚了，没有希望了。太晚了，没有希望了。 ”这位父亲双眼直直地看着这些好心这位父亲双眼直直地看着这些好心人，问道：人，问道： “谁愿意帮助我？谁愿意帮助我？ ”没有人给他肯定的回答，他便没有人给他肯定的回答，他便埋头接着挖。埋头接着挖。消防队长挡住他：消防队长挡住他：
8、“太危险了，随时可能发生大爆炸，请你离太危险了，随时可能发生大爆炸，请你离开。开。 ”这位父亲问：这位父亲问： “你是不是来帮助我？你是不是来帮助我？ ”警察走过来：警察走过来： “你很难过，我能理解，可这样做，对你自己，你很难过，我能理解，可这样做，对你自己，对他人都有危险，马上回家吧。对他人都有危险，马上回家吧。 ”“你是不是来帮助我？你是不是来帮助我？ ”人们摇头叹息着走开了，都认为这位父亲因为失去孩子过于悲人们摇头叹息着走开了，都认为这位父亲因为失去孩子过于悲痛，精神失常了。痛，精神失常了。然而这位父亲心中只有一个念头：然而这位父亲心中只有一个念头： “儿子在等着我！儿子在等着我！ ”
9、他挖了他挖了 8小时，小时， 12小时，小时， 24小时，小时， 36小时小时 ，没人再来阻挡他。，没人再来阻挡他。他满脸灰尘，双眼布满血丝，衣服破烂不堪，到处都是血迹。他满脸灰尘，双眼布满血丝，衣服破烂不堪，到处都是血迹。挖到第挖到第 38小时，他突然听到瓦砾堆底下传出孩子的声音：小时，他突然听到瓦砾堆底下传出孩子的声音： “爸爸爸，是你吗？爸，是你吗？ ”是儿子的声音是儿子的声音 父亲大喊父亲大喊 阿曼达阿曼达 我的儿子我的儿子1、给文章的最后一段加上标点符号。（、给文章的最后一段加上标点符号。（ 2分）分）2、 “砾砾 ”字用音序查字法应查字用音序查字法应查 ，用部首查字法应查，用部首查
10、字法应查 部。（部。（ 1分）分）3、 “失失 ”的意思有：的意思有： 失掉；过失失掉；过失 没有把握住没有把握住 找不着找不着 改变常态改变常态 没有达到目的没有达到目的 文中有两个带点的文中有两个带点的 “失失 ”字，字，第一个取意思（第一个取意思（ ），第二个取意思（），第二个取意思（ ）。（）。（ 1分）分）4、你认为这几个自然段主要是写什么？（、你认为这几个自然段主要是写什么？（ 2分）分）_5、用、用 “ ”画出描写父亲外貌的句子。（画出描写父亲外貌的句子。（ 1分）分）课文为什么要这样描写父亲的外貌呢？（课文为什么要这样描写父亲的外貌呢？（ 2分）分）_6、读一读文中画、读一读文
11、中画 “”的句子的句子 ,为什么不直接写挖了为什么不直接写挖了 36小时小时 ?（ 2分）分）_7、想象填空：阿曼达在废墟下会想、想象填空：阿曼达在废墟下会想 :_ 会说会说 :_ _ (2分分 )8、写法学习指导与运用。（、写法学习指导与运用。（ 2分）分）课文中大量描写了人物的语言和动作课文中大量描写了人物的语言和动作 ,请你也试着对自己进行一请你也试着对自己进行一段语言、动作描写，突出重点，详略得当。段语言、动作描写，突出重点，详略得当。_ 二、课外阅读二、课外阅读 我不能忘掉祖国我不能忘掉祖国 ，回答问题。（，回答问题。（ 15分）分）我不能忘掉祖国我不能忘掉祖国1908年，宋庆龄年，
12、宋庆龄 15岁，就进了佐治亚洲梅肯市的威斯里安女岁，就进了佐治亚洲梅肯市的威斯里安女子大学，她是个文静而沉思的女孩子。她想到将来要为穷苦的子大学，她是个文静而沉思的女孩子。她想到将来要为穷苦的祖国人民做事，就更加勤奋地学习。祖国人民做事，就更加勤奋地学习。有一次，班里要讨论历史方面的问题，她认真地（搜有一次，班里要讨论历史方面的问题，她认真地（搜 收）集资收）集资料，认真地思索，做了充分准备。料，认真地思索，做了充分准备。在讨论会上，一位美国学生站起来发言。他说：在讨论会上，一位美国学生站起来发言。他说： “我认为历史我认为历史的发展是难以估计的。你们看，那些所谓文明古国，譬如亚洲的发展是难以
13、估计的。你们看，那些所谓文明古国，譬如亚洲的中国，已经被历史淘汰了，人类的希望在欧洲，在美洲，在的中国，已经被历史淘汰了，人类的希望在欧洲，在美洲，在我们这里我们这里 ”这时，坐在前排的宋庆龄不以为然地摇了摇头。她紧锁双眉，这时，坐在前排的宋庆龄不以为然地摇了摇头。她紧锁双眉，耐心地听着美国同学的发言。耐心地听着美国同学的发言。那位同学刚讲完，宋庆龄就站起身来。教室里立刻静下来了。那位同学刚讲完，宋庆龄就站起身来。教室里立刻静下来了。宋庆龄显得有些激动，但她仍然用（温和宋庆龄显得有些激动，但她仍然用（温和 柔和）的声调说：柔和）的声调说：“历史确实是在不断变化的，但它永远属于亿万大众。具有五历
14、史确实是在不断变化的，但它永远属于亿万大众。具有五千年文明历史的中国，没有被淘汰，也不可能被淘汰。有人说千年文明历史的中国，没有被淘汰，也不可能被淘汰。有人说中国像一头沉睡的狮子，但它决不会永远沉睡下去。总有一天，中国像一头沉睡的狮子，但它决不会永远沉睡下去。总有一天，东亚睡狮的吼声将（震动东亚睡狮的吼声将（震动 振动）全世界！因为它有广阔的土振动）全世界！因为它有广阔的土地，勤劳的人民，悠久的历史，富饶的物产，有无数革命志士，地，勤劳的人民，悠久的历史，富饶的物产，有无数革命志士，为了它的振兴正在进行着（坚为了它的振兴正在进行着（坚 艰）苦卓绝的斗争！艰）苦卓绝的斗争！ ”教室里响起了热烈的
15、掌声。大家交口称赞：教室里响起了热烈的掌声。大家交口称赞： “说得好，以理服说得好，以理服人。人。 ”“这些话多么有力量！这些话多么有力量！ ”宋庆龄虽然身在国外，但她时时刻刻关心着国内的情况，她常宋庆龄虽然身在国外，但她时时刻刻关心着国内的情况，她常对同学说：对同学说： “我不能忘掉祖国，我对祖国充满了理想和希望！我不能忘掉祖国，我对祖国充满了理想和希望！”1、用、用 “”“” 划去文中括号里错误的字和词。（划去文中括号里错误的字和词。（ 2分）分）2、联系上下文解释带点的词语在文中的意思。（、联系上下文解释带点的词语在文中的意思。（ 2分）分）淘汰淘汰 交口称赞交口称赞 3、就短文的题目，
16、请你提出一个有价值的问题？并自己试着回、就短文的题目，请你提出一个有价值的问题？并自己试着回答。（答。（ 2分）分）问题：问题：回答回答 ： 4、仔细阅读课文，回答问题。、仔细阅读课文，回答问题。（ 1）宋庆龄说：）宋庆龄说： “中国没有被淘汰，也不可能被淘汰中国没有被淘汰，也不可能被淘汰 ”的理由的理由是什么？是什么？ (2分分 )_ _ _ （ 2）大家为什么对宋庆龄的发言）大家为什么对宋庆龄的发言 “交口称赞交口称赞 ” ？（？（ 2分）分）_ _ _ （ 3）文中的最后一句话表达了宋庆龄的什么样的思想感情？）文中的最后一句话表达了宋庆龄的什么样的思想感情？（ 2分）分）_ 5、读了这篇
17、文章之后，你想到了本学期学的哪篇课文？此时，、读了这篇文章之后，你想到了本学期学的哪篇课文？此时，你有什么感受和启发？（你有什么感受和启发？（ 3分）分）第三部分：习作（第三部分：习作（ 35分）分）一、小练笔。（一、小练笔。（ 5分）分）有的人有的人 “走遍天下书为侣走遍天下书为侣 ”，你呢？你喜欢读书吗？对读书你，你呢？你喜欢读书吗？对读书你有什么看法吗？赶快写下来，与大家一起分享交流吧！有什么看法吗？赶快写下来，与大家一起分享交流吧！ (50-100字左右字左右 )_ 二、习作练习。（二、习作练习。（ 30分）分）提示：在我们的生活当中，你一定享受过浓浓的亲情。请你怀提示：在我们的生活当
18、中，你一定享受过浓浓的亲情。请你怀着一颗感恩的心，向你的亲人诉说你的真情，表示对他们的谢着一颗感恩的心，向你的亲人诉说你的真情，表示对他们的谢意。题目自拟，写出真情实感，语句通顺。意。题目自拟，写出真情实感，语句通顺。 (不少于不少于 500字字 )_20162017 学年第一学期期末教学质量检测卷学年第一学期期末教学质量检测卷五年级语文试卷参考答案五年级语文试卷参考答案一、看拼音，写出相应的字词。（一、看拼音，写出相应的字词。（ 5分）分）惧怕惧怕 灵魂灵魂 盗窃盗窃 诱惑诱惑 谨慎谨慎二、读拼音，用二、读拼音，用 “ ”给带点的字选择正确的读音。（给带点的字选择正确的读音。（ 2分）分）（
19、 1） zhu do （ 2） zh （ 3） nn三、词语大本营三、词语大本营1、将下列词语补充完整，再从中选择恰当的词填在括号里。（、将下列词语补充完整，再从中选择恰当的词填在括号里。（ 4分）分）魄魄 挽挽 毫毫 厉厉 继继 辩辩夜以继日夜以继日 再接再厉再接再厉 2、请另写两个自己喜欢的四字词语：、请另写两个自己喜欢的四字词语： 、 （ 2分）（略）分）（略）3、选择恰当的关联词填在括号里。（、选择恰当的关联词填在括号里。（ 3分）分）不是不是 而是而是 虽然虽然 但是但是 即使即使 也也 四、句子万花筒。（补充句子或按要求填写）（四、句子万花筒。（补充句子或按要求填写）（ 5分）分）
20、1、 敬亲者，不敢慢与人敬亲者，不敢慢与人 。2、滴水能把石穿透，、滴水能把石穿透，3、切切故乡情。、切切故乡情。 。4、孔夫子搬家、孔夫子搬家 净是输（书）。净是输（书）。5、写一副对联：略、写一副对联：略五、按要求变换句子。（五、按要求变换句子。（ 3分）分）1、（写成打比方的句子）、（写成打比方的句子）例：中国的汉字就像天空中的云彩发出无穷无尽的变化。例：中国的汉字就像天空中的云彩发出无穷无尽的变化。2、（改成陈述句）没有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情。、（改成陈述句）没有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情。3、（缩句）瑰宝化成了灰烬。、（缩句）瑰宝化
21、成了灰烬。六、七、八题都是灵活题，答案略六、七、八题都是灵活题，答案略第二部分：阅读积累与运用（第二部分：阅读积累与运用（ 30分）分） 阅读阅读 地震中的父与子地震中的父与子 片段，回答问题。（片段，回答问题。（ 15分）分）1、！：、！： “！ ！ ”2、 l 石石3、 失掉；过失失掉；过失 改变常态改变常态4、父亲冒着危险，抱着坚定信念，不顾劝阻，历尽艰辛，经过、父亲冒着危险，抱着坚定信念，不顾劝阻，历尽艰辛，经过 38小时的挖掘，终于在废小时的挖掘，终于在废墟中救出儿子墟中救出儿子5、他满脸灰尘，双眼布满血丝，衣服破烂不堪，到处都是血迹。、他满脸灰尘，双眼布满血丝，衣服破烂不堪，到处都
22、是血迹。为了表现父亲救儿子历尽艰辛，但不放弃，展现了伟大的父爱！为了表现父亲救儿子历尽艰辛，但不放弃，展现了伟大的父爱！6、因为这样既能突出时间长，又能突出父亲坚忍不拔的精神。、因为这样既能突出时间长，又能突出父亲坚忍不拔的精神。7、想象填空：略、想象填空：略8、写法学习指导与运用。（、写法学习指导与运用。（ 2分）略分）略二、课外阅读二、课外阅读 我不能忘掉祖国我不能忘掉祖国 ，回答问题。（，回答问题。（ 15分）分）我不能忘掉祖国我不能忘掉祖国1、划去、划去 收收 温和温和 振动振动 坚坚2、淘汰、淘汰 在选择中去除在选择中去除 (不好的或不合适的不好的或不合适的 )交口称赞交口称赞 异口
23、同声地称赞。异口同声地称赞。 3、略、略 4、仔细阅读课文，回答问题。、仔细阅读课文，回答问题。（ 1）宋庆龄说：）宋庆龄说： “中国没有被淘汰，也不可能被淘汰中国没有被淘汰，也不可能被淘汰 ”的理由是什么？的理由是什么？ (2分分 )因为它有广阔的土地，勤劳的人民，悠久的历史，富饶的物产，有无数革命志士，为了它因为它有广阔的土地，勤劳的人民，悠久的历史，富饶的物产，有无数革命志士，为了它的的振兴在进行着艰苦卓绝的斗争。振兴在进行着艰苦卓绝的斗争。（ 2）大家为什么对宋庆龄的发言）大家为什么对宋庆龄的发言 “交口称赞交口称赞 ” ？（？（ 2分）分）虽然很激动虽然很激动 但是还是以柔和委婉的态度但是还是以柔和委婉的态度 足以代表了一个国家的风度足以代表了一个国家的风度 回答的有根据回答的有根据 句句句句属实属实 掺杂的爱国情感溢于言表掺杂的爱国情感溢于言表 让人不禁让人不禁 “交口称赞交口称赞 ” （ 3）强烈的爱国情感）强烈的爱国情感 5、略、略第三部分：习作（第三部分：习作（ 35分）分）灵活题，略灵活题，略
