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教师招聘考试复习资料-教师招聘《中学教育学》通关试题每日练(2018年12月12日-7724).docx

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1、教师招聘考试复习资料-教师招聘中学教育学通关试题每日练(2018年12月12日-7724)教师招聘考试复习资料-教师招聘中学教育学通关试题每日练(2018年12月12日-7724)1:在现代社会中,学历教育与非学历教育的界限越来越清晰。()判断题对错 2:据可查证的资料,人类最早的学校出现在【】单项选择题A、公元前l000年左右B、公元前l500年左右C、公元前2000年左右D、公元前2500年左右 3:提出把广泛的自然知识传授给普通人的“泛智教育”的学者是()。单项选择题A、裴斯泰洛奇B、赫尔巴特C、苏格拉底D、夸美纽斯 4:决定教育的领导权的是()。单项选择题A、生产力B、政治经济制度C、

2、文化D、科学技术 5:“今天的教育是明天的经济,教育的消费是明显的消费潜在的生产,是有限的消费,扩大的生产,是今日的消费明日的生产”。这一认识表明现代教育具有()的特征。单项选择题A、科学性B、价值性C、生产性D、未来性 6:教学目标表述的可操作性是要指出实现教学目标的具体途径。()判断题对错 7:教学计划的中心问题是()。单项选择题A、开设哪些科目B、各门学科开设的顺序C、各门学科的教学时间D、各门学科的教学方法 8:目前我国中小学校与学生家庭保持联系的主要方式是()单项选择题A、召开家长会B、传递书信C、打电话D、给家长寄送校刊 9:美育作为一个相对独立的、明确的教育范畴,一般认为是由美学

3、家()提出的。单项选择题A、黑格尔B、奥尔夫C、席勒D、韦伯 10:下列哪一项属于新课程改革中提出的课程“三维目标”?()单项选择题A、知识、智力、能力B、基本知识、基本技能、基础性学力C、知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观D、知识、智力、情感 11:档案袋评价的精神实质就是把学生的作业收集起来放在一起。()判断题对错 12:中学用的最多的课的类型是单一课,它适用于比较容易的课程。()判断题对错 13:世界上最早专门论述教育教学问题的专著是()单项选择题A、大教学论B、理想国C、学记D、论语 14:学生的主要任务是()单项选择题A、学习B、人际交往C、升学D、参加社会实践 15:现代教学

4、研究中最便利的文献查询途径是()单项选择题A、从互联网上查询B、从有关的书籍去查询C、从书报广告中去查询D、从专家访谈中去查询 16:在世界教育史上被认为是“现代教育学之父”或“科学教育学的奠基人”的是()。单项选择题A、夸美纽斯B、康德C、赫尔巴特D、洛克 17:学校教育在人的发展中起()单项选择题A、物质前提作用B、主导作用C、巨大作用D、动力作用 18:现代教育与传统教育的根本区别在于是否重视创新能力的培养。()判断题对错 19:在学习化社会里,人们将长时间地或在一定间隔的时间内或多或少地连续地接受教育。()判断题对错 20:学校是教师成长档案袋的主人和管理者。()判断题对错 21:整个

5、教学技能的核心是()单项选择题A、备课技能B、课堂教学技能C、学法指导技能D、教学反思技能 22:采用两难故事法研究儿童道德发展水平的心理学家是()单项选择题A、皮亚杰B、埃里克森C、罗杰斯D、科尔伯格 23:班级组织建构的首要原则是()。单项选择题A、有利于教育的原则B、目标一致的原则C、可接受性原则D、有利于身心发展的原则 24:学习化社会的终身教育即人在一生中要一直学习,不断获得高学位,学习主要,工作次要。()判断题对错 25:我国第八次基础教育课程改革的指导性文件是()。单项选择题A、中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定B、国务院关于基础教育改革与发展的决定C、基础教育

6、课程改革纲要(试行)D、中国教育改革与发展纲要 26:在人的发展过程中,处于“首席教师”地位的教育影响是()单项选择题A、学校教育的影响B、家庭教育的影响C、社会教育的影响D、自我教育的影响 27:孔子说:“学而不思则惘,思而不学则殆”,表明孔子很强调:()单项选择题A、启发式教学B、学习与思考相结合C、困材施教D、学习与行动相结合 28:按照马斯洛的动机作用观点,教师在自尊水平低的学生中灌输为学习本身的满足而去学的做法是不可能成功的。()判断题对错 29:当前我国的课程管理体系实行的是国家、地方、学校三级课程管理模式,这体现了新一轮课程改革()单项选择题A、回归生活的课程生态观B、全人发展的

7、课程价值取向C、缔造取向的课程实践观D、民主化的课程决策观 30:下列选项中,不属于显性课程与隐性课程相关系的是()单项选择题A、递进关系B、参透关系C、互补关系D、转换关系 31:人的实践活动对人的发展起着决定性作用。()判断题对错 32:校园文化的核心是()单项选择题A、学校的物质文化B、学校的组织和制度文化C、学校的精神和观念文化D、学生亚文化 33:班级文化是班级中教师和学生共同创造出来的联合生活方式,不包括()。单项选择题A、班级环境布置B、班级人际关系和班风C、班级制度与规范D、教师与个别学生的亲密关系 34:明确提出“使人类教育心理学化”口号的是()单项选择题A、卢梭B、夸美纽斯

8、C、赫尔巴特D、裴斯泰洛齐 35:我国古代的学记中说,“不陵节而施”,这体现了下列哪个教学原则?()单项选择题A、巩固性原则B、因材施教原则C、循序渐进原则D、启发性原则 36:班级文化是班级中教师和学生共同创造出来的联合生活方式,不包括()。单项选择题A、班级环境布置B、班级人际关系和班风C、班级制度与规范D、教师与个别学生的亲密关系 37:德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程,其进行的顺序是()。单项选择题A、以知为开端,知、情、意、行依次进行B、以情为开端,情、知、意、行依次进行C、以意为开端,意、知、情、行依次进行D、看具体情况,具有多端性 38:最稳定、最重要的学习动机是()

9、。单项选择题A、兴趣B、认知内驱力C、高尚的动机D、成功感 39:班级的概念是随着班级管理制的提出而出现的。()判断题对错 40:20世纪50年代,布卢姆建立了()。单项选择题A、教学过程分类学B、教育评价分类学C、教育目标分类学D、教育测验分类学 41:奖励是对学生的思想品德给予肯定的评价,其形式有赞许表扬和()单项选择题A、记过B、惩罚C、奖赏D、警告 42:班主任应该公平地对待学生,但对后进生可以多偏爱一些。()判断题对错 43:“人有爱与被爱两种需要,假如得不到满足,就有可能发生行为问题”。这一理论是()单项选择题A、果断纪律理论B、行为矫正理论C、现实疗法理论D、目标导向理论 44:

10、学校是按照一定社会的需要,有目的、有计划、有组织地对年轻一代进行培养和教育的场所。()判断题对错 45:直接导入是最简单和最常用的一种课堂导入方法。()判断题对错 46:素质教育的核心是培养学生的个性。判断题对错 47:教育政策制定是判定教育政策问题和对政策方案进行选择的过程。()判断题对错 48:班主任必须适应学生的个性,而不能让学生适应自己的个性。()判断题对错 49:为人的身心发展提供前提的因素是()。单项选择题A、成熟B、环境C、遗传素质D、教育 50:据可查证的资料,人类最早的学校出现在()单项选择题A、公元前1000年左右B、公元前1500年C、公元前2500年左右D、公元前150

11、0年左右 查看答案 1:答案错误 解析 2:答案D 解析 3:答案D 解析 4:答案B 解析 5:答案C 解析 6:答案正确 解析 7:答案A 解析 开设哪些科目是教学计划的中心问题。 8:答案A 解析 9:答案C 解析 10:答案C 解析 新课改的三维目标是:知识与能力目标、方法与过程目标、情感态度与价值观目标。因此,本题选择C选项。(本解析由何龙提供) 11:答案错误 解析 12:答案错误 解析 13:答案C 解析 14:答案A 解析 15:答案A 解析 16:答案C 解析 17:答案B 解析 18:答案正确 解析 略。 19:答案正确 解析 20:答案错误 解析 21:答案B 解析 22

12、:答案D 解析 23:答案A 解析 班级组织建构主要是为了教育,所以其首要原则是有利于教育的原则。 24:答案错误 解析 终身教育是具有两大基本特征:一是全体社会成员的一生都处在不断地学习之中;二是社会能为每一位社会成员提供适当的教育。但是,接受终生教育并不意味着只学习不工作,而是在生活与工作的过程中通过不同方面的学习不断充实自己,跟得上时代的步伐,从而不至落伍。 25:答案C 解析 26:答案B 解析 27:答案B 解析 “学而不思则惘,思而不学则殆”的意思就是既要重视学习,又要重视思考,两者不可偏废。故选择“学习与思考相结合”。(本解析由张恩凯提供) 28:答案正确 解析 29:答案D 解

13、析 30:答案B 解析 解析显性课程和隐性课程的相互关系表现为转换关系、递进关系和互补关系。 31:答案正确 解析 人的实践活动对人的发展起着决定性作用,此观点是对的。(本解析由何龙提供) 32:答案C 解析 C学校精神文化是学校文化的深层结构,是校园文化的核心,往往从根本上反映了一所学校的文化心理特点,对学校成员的思想、行为产生强大的控制作用和影响力。 33:答案D 解析 班级文化是集体问题,教师和个别学生的亲密关系不包含在内。 34:答案D 解析 35:答案C 解析 36:答案D 解析 班级文化是集体问题,教师和个别学生的亲密关系不包含在内。 37:答案D 解析 在德育具体实施过程中,具有

14、多种开端,即不一定遵守知、情、意、行的一般教育培养顺序。 38:答案B 解析 略。 39:答案错误 解析 40:答案C 解析 20世纪50年代,布卢姆等人继承和发展了泰勒的行为目标思想,创立了教育目标分类学,把行为性目标推向了一个新高度。 41:答案C 解析 42:答案正确 解析 43:答案C 解析 44:答案正确 解析 学校是按照一定社会的需要,有目的、有计划、有组织地对年轻一代进行培养和教育的场所。因此,本题的观点是对的。 45:答案正确 解析 46:答案错误 解析 47:答案正确 解析 教育政策制定是判定教育政策问题和对政策方案进行选择的过程,其程序大致分为认定政策问题、确定政策目标、拟定政策方案、选择政策方案等几个基本环节。(本解析由张恩凯提供) 48:答案错误 解析 49:答案C 解析 50:答案C 解析 第 11 页 共 11 页

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