1、课件PPT,第3单元 乘法,2 有多少名观众,课件PPT,学习目标,2.在与同学交流的过程中，能够清晰地表达自己的估算思路与具体方法，培养思维的条理性。,1.结合具体情境，探索估计大数的策略和方法，能借助乘法用不同的方法对生活中较大的数量进行估计，发展数感。,课件PPT,学习目标,3.在解决问题的活动中，感受乘法的应用价值。,绿色圃中小学教育网http:/,绿色圃中小学教育网http:/,绿色圃中小学教育网http:/,绿色圃中小学教育网http:/,绿色圃中小学教育网http:/,绿色圃中小学教育网http:/,课件PPT,1.计算下面的各题。,12574= 30623=21352= 602
2、86=,9250,7038,11076,51772,绿色圃中小学教育网http:/,绿色圃中小学教育网http:/,绿色圃中小学教育网http:/,绿色圃中小学教育网http:/,绿色圃中小学教育网http:/,绿色圃中小学教育网http:/,课件PPT,要估计这个体育场能容纳多少名观众，你有什么办法？,783170（名）,课件PPT,下面是其中的一个看台，大约有多少名观众？,大约20名,8排,208160（名）,下面是其中的一个看台，大约有多少名观众？,170305100（名）,160304800（名）,30,课件PPT,这个体育场共有（ ）个看台，如果每个看台的观众数大致相同，这个体育场大
3、约能容纳多少名观众？,1.估一估，这张报纸上大约有多少个字？,课件PPT,可以分成5块，每块大约80个字。,解题思路：,课件PPT,1.估一估，这张报纸上大于有多少个字？,课件PPT,解答：,805=400（个）,1.不用计算，判断对错？,5818=,4534( ）,解题思路：,课件PPT,可以把58看成60,18看成20，因此6020=1200，故5818应该比1200小。,1.不用计算，判断对错。,5818=,4534( ）,解答：,课件PPT,5818=,4534(）,计算 15040=,错误解答,15040=600,课件PPT,课件PPT,错解分析：,15乘4等于60,150乘40应该
4、等于6000而不是600。,易错提醒,计算 15040=,错误解答,15040=600,15040=6000,正确解答,课件PPT,1.估一估王爷爷大约培育了多少株花苗，与同伴 交流你的做法。,课件PPT,1.估一估王爷爷大约培育了多少株花苗，与同伴 交流你的做法。,提示：每行大约有20株，有8行。,课件PPT,1.估一估王爷爷大约培育了多少株花苗，与同伴 交流你的做法。,208=160（个）,课件PPT,2.估一估图中有多少粒黄豆，你是怎样估计的？,50,50,50,50,50,50,50,50,50,50,50,50,5012=600（粒）,课件PPT,3.下面是一幅草坪图，如果图中方框代表1平方米，试估计草坪的面积。,103=30（平方米）,课件PPT,4.下表是东方书报亭10月上旬每天的营业额（单位：元），你能估计出这个月上旬的总营业额吗？,200102000（元）,课件PPT,5.自选一张报纸，估计其中一版的字数，用文字、 图或算式来说明估计的过程与方法。,课件PPT,课件PPT,课堂小结,2. 用估算的方法可以检验计算的是否正确。,1.估算时是根据“四舍五入”的方法，把数估成整十数或者整百数，计算比较简单。,
