1、 自各高校招生的不断扩大，我国高等教育可以说迈入了空前的跨越式发展阶段。高等教育产业化已成为不争的事实。大学生毕业，能否顺利进入社会、找到自己合适的位置，即毕业生就业问题越来越引起人们的广泛关注，每年特定时间都会成为各大媒体的焦点。大学毕业生就业不仅关系到每个学生的前途，还直接影响到高校的可持续发展，更是关系到我国社会人力资源和经济发展状况的一件大事。但是数量众多的大学毕业生给国家带来了巨大的就业压力，每年约有近百万大学生面临就业难的问题。一就业形势严峻。我国的现代化建设需要大量的高素质人才，从总量上来说，我国的大学毕业生还不能完全满足社会需求。但是，我们现在面临的现实问题是：一方面，“ 用武
2、之地” 找不到“ 英雄” ，另一方面，“英雄无用武之地 ”；其次，社会各行各业，尤其是生产第一线和艰苦行业，以及边远地区和贫困地区急需大量人才，而人才得大量积压，许多大学毕业生找不到工作，人才资源浪费严重。当前高校毕业生就业总体形势：1. 经济转型期中国劳动力供大于求，下岗再就业人员多，就业结构性矛盾突出。2. 高校扩招使人才市场上大学生供给量增大，国民接受高等教育的水平仍低于中等发达国家水平，在相当长一个时期内高校毕业生需求仍然短缺。3. 高职高专大学生的就业形势：类型特征鲜明、整体走势明朗、社会认可又认证、难度初见缓解、产学途径渐趋畅通、人才市场趋理性、观念得以改变。而大学生就业理念也存在
3、一些误区，如“宁到外企做职员，不到中小企业做骨干” ，“ 创业不如就业 ”，“ 就业难不如再考研”等。此外，据 2006 年大学生就业调查报告显示，目前六成大学生月薪期望值低于 2000 元。但近八成的用人单位却认为大学生仍存在期望过高的现象，主要表现在薪酬、地域、个人发展机会、职位要求、行业要求、假期要求和要求专业对口等方面。而不少大学生对此感到很委屈，由于低工资难以满足他的基本生存需要，也往往不能对他形成足够的工作激励，结果必然带来就业的多次选择和用人单位对大学生的戒备心理。用人单位表示，部分学生在求职时往往表现得不够自信，过分紧张，回答问题时支支吾吾，表现不出自己的实力。更有一些求职者面
4、试时弄虚作假，企图欺骗蒙混过关，谁知很快就被有经验的用人单位拆穿，不得不再次承受面试失败的惨痛教训。而这样久而久之，用人单位也会觉得大学生不诚信而丧失信心。解决办法及对策：1. 政府创造良好的就业环境和制造更多的就业机会1.、政府应引导青年到欠发达地区就业、创业，既能有效填补欠发达地区的职位空缺，又能推动欠发达地区的发展，祖国需要的地方也是青年人成长最快的地方。2、政府还应创造良好的坏境：首先，政府应加快经济发展，为高校毕业生就业创造良好的宏观环境。其次政府需继续重视和推进社会就业，进一步理顺毕业生就业体制，始终坚持市场取向，提高劳动力市场的流动性。淡化户口对劳动力市场供需双方自主选择的约束，
5、淡化单位的福利保障功能，在户口、档案管理和劳动保险等方面给予相应配套的社会保障。3、同时提供优惠政策，鼓励大学毕业生到农村和西部地区就业，鼓励自主创业。大学毕业生不应该仅是社会现有岗位的竞争者，挤占就业机会，而更应该是新岗位的开拓者，为社会带来就业的机会。政府应出台鼓励各种资本对毕业生新创高科技实体进行投资的倾斜政策；设立大学生创业基地，为创业大学生提供专业指导、市场分析等服务；对自主创业的大学生予以特殊优惠。4、同时建议建立全国性的就业信息网络，加强社会需求预测研究和报告，真正为毕业生提供细致周到的就业服务。二就业心理问题。1、择业自卑。在择业问题上，对自己的潜能优势缺乏了解,缺乏自信心，过
6、低地估价自己 ,总是自己看不起自己。在择业过程中自己拿不定主意、犹豫、退缩、信心不足。对自己能胜任的工作不敢说“我能行“ ，而总是“试试看 “，当遇到几次求职挫折后,更是萎靡不振，自我封闭。2、择业焦虑。 毕业分配制度改革使大学生求职择业呈现多元化的趋势，拓宽了大学生职业选择面。而对职业选择自由度越大,职业选择行为的责任越重，择业心理压力便越重。过度焦虑，则会严重影响学生主观能动性的发挥,给求职带来不必要的困难，甚至造成择业失败。3、茫然心理。在历经十余载寒窗苦读之后，渴望在社会中找到一个适合自己发挥才能的位置，但自己究竟能够做什么心里却不清楚。部分大学生过高估计自己的知识和能力水平，对一般用
7、人单位不屑一顾；还有一些大学生过低估计自己的水平，对自己缺乏自信，不能向用人单位充分展示自我，从而坐失良机。过高或过低评价自己，在就业的过程中，都容易引起大学生职业定位的偏差，从而严重影响了就业的选择。4、盲目攀高心理。大学生求职择业时盲目攀高，不能正确评价自己的素质和条件，一心追求大城市、高报酬、条件好的用人单位。而不顾自己的专业或自己的某些缺陷是否适合这一行业。结果导致就业失败。解决办法及对策：1、 更新择业观念，正视社会现实首先要正确处理好个人需求和社会需要的关系。在注重个人价值实现的同时，也要充分考虑社会的需要；其次要改变过去那种“一次就业定终身“的思想，因为随着社会主义市场经济的发展
8、，人才流动日益频繁，人们择业的空间和选择余地也在逐步地扩大；2、 树立择业信心，积极参与竞争 自信是大学生成才的基础，也是择业成功的前提。大学生应该对自己有充分的认识，把客观条件和个人理想结合起来，树立择业信心。这就要求大学生平时就应该注意培养自己良好的人格品质，把握好每一次机会，不断充实和完善自己。只有这样才有可能在择业中充满自信，积极参与竞争。3、培养独立意识，提高承受能力 大学生在校期间无论在生活，还是在心理思想等方面 ，都必须有意识地培养自己的独立意识。对于择业中所产生的心理障碍，最主要还在于提高大学生的心理承受能力。大学生平时要加强心理素质的培养和训练，特别在面对挫折时，要善于积极调
9、整自我的心态，客观分析，积极进取4、加强就业指导，开展心理教育 毕业生在择业过程中产生的心理误区和心理问题,其中很重要的原因在于对就业政策的不了解，对求职择业的环境不熟悉，盲目择业，造成了心理失衡。学校应加强就业指导工作，广泛宣传国家的就业政策，对毕业生在择业过程中产生的心理问题要及时进行心理咨询和治疗,帮助学生走出心理误区，排除心理问题，保持良好的择业心态。5、自我心理调适对自己施加影响，从而达到心理治疗的一种方法。通过自我心理暗示，大学生可以调整自己的不良情绪。在择业中大学生可以经常用一些诸如：“沉着、冷静、谦虚、我一定能行“等简短而积极的自我心理暗示调节自己的情绪。综上所述，大学生就业难的缓解和解决依赖经济发展，也离不开体制改革和大学生自身观念的更新。解决大学毕业生就业是一项系统工程，涉及政府、社会、学校和学生自身等各个方面，需要政府管理部门、高校、社会，包括毕业生本人的共同努力。政府应重视研究毕业生就业工作的社会分工。继续推进就业体制改革，明确国家、高校和劳动人事等政府部门的职责和管理权限。确立学校在学生就业过程中的地位及应承担的权利义务。加快适合我国国情的高校毕业生就业机制的建立和完善，使毕业生就业工作摆脱目前困境，实现自身价值，为祖国的社会主义现代化建设贡献自己的力量。
