1、教师招聘考试复习资料-教师招聘中学教育学通关试题每日练(2018年01月09日-350)教师招聘考试复习资料-教师招聘中学教育学通关试题每日练(2018年01月09日-350)1：学校的中心工作是（）。单项选择题A、教学工作B、行政工作C、人文工作D、后勤工作 2：中国近代制度化教育兴起的标志是清朝末年的“废科举，兴学校”。（）判断题对错 3：测量结果的准确性或有效性的程度是（）单项选择题A、效度B、信度C、区分度D、难度 4：颜回说：“夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能。”这反映了德育的（）单项选择题A、导向性原则B、疏导原则C、因材施教原则D、教育影响的一致性原则 5：制度化教
2、育出现的教育标志是（）单项选择题A、人类教育的产生B、古代学校的出现C、近代学校体系的形成D、终身教育的实现 6：提出“人力资本”理论的学者是（）。单项选择题A、布鲁纳B、赞可夫C、舒尔茨D、皮亚杰 7：教师在教学中对变化技能的应用，目的是使学生保持新鲜感，提高学习积极性。（）判断题对错 8：从作用的方向来看，教育功能可分为（）单项选择题A、个体功能和社会功能B、正向功能和负向功能C、显性功能和隐性功能D、谋生功能和享用功能 9：古代埃及设置最多的学校是骑士学校。（）判断题对错 10：科学技术和经济持续发展对教师职业道德的新要求是创新。（）判断题对错 11：发明“介入教学”方法的日本教育家是（
3、）单项选择题A、斋藤喜博B、南部吕敏C、中野光D、泽柳政太郎 12：学生主体性的形成，既是教育的目的，也是教育成功的（）单项选择题A、条件B、结构C、途径D、任务 13：关于教育起源，持“心理起源论”的代表人物是（）。单项选择题A、利托尔诺B、孟禄C、沛西能D、马克 14：主张人为的、根据社会要求强加给儿童的教育是坏的教育，让儿童顺其自然发展的教育才是好的教育这一观点的著作是（）单项选择题A、大教学论B、爱弥儿C、普通教育学D、教育漫话 15：“人只有靠教育才能成为人，人完全是教育的结果。”这是（）的言论。单项选择题A、卢梭B、洛克C、康德D、柏拉图 16：制定我国教育目的的理论基础是（）单项
4、选择题A、邓小平理论B、社会主义初级阶段理论C、基础教育课程改革理论D、马克思关于人的全面发展学说 17：学校生活中最为主要的组成部分是（）。单项选择题A、师生的交互作用B、学生个人的身心特征C、同伴群体的影响D、社区的影响 18：“私德教育”的核心是（）单项选择题A、家庭美德教育B、尊老爱幼教育C、做人处事教育D、交往礼仪教育 19：皮亚杰所划分的认知发展阶段中，1115岁属于（）单项选择题A、感知运算阶段B、前运算阶段C、具体运算阶段D、形式运算阶段 20：人对环境影响的接受过程是（）单项选择题A、积极的过程B、能动的过程C、被动的过程D、主动的过程 21：对不同的刺激产生不同的反应是（）
5、单项选择题A、刺激泛化B、刺激分化C、刺激反应D、机械反应 22：“晓之以理，动之以情，持之以恒，导之以行”符合（）规律。单项选择题A、智育过程B、德育过程C、心理咨询D、教育学生 23：智育的任务就是教学生学习文化。（）判断题对错 24：目标教学法是依据美国教育家布卢姆的“教育目标分类学”和“掌握学习策略”提出的。（）判断题对错 25：自我意识是个体以及对自己与周围事物的关系的意识。（）判断题对错 26：终身教育思想形成于20世纪50年代末60年代初的欧洲，由（）首先提出。单项选择题A、保罗?郎格朗B、杜威C、洛克D、卢梭 27：成功教学法坚持对学生实施的评价是（）。单项选择题A、鼓励性评价
6、B、终结性评价C、鉴定性评价D、相对性评价 28：密切联系各科任课老师及时反映同学对教学的建议和要求，是班长的职责。（）判断题对错 29：提出教育具有相对独立性，主要是强调教育（）。单项选择题A、可以超越社会历史而存在B、不受生产发展制约C、对政治经济有促进作用D、有自身的特点和规律 30：分数不是评价学生的唯一标准。判断题对错 31：在课程与教学的基本原理中提出的关于课程编制的四个问题被称为（）。单项选择题A、杜威原理B、泰勒原理C、斯宾塞原理D、赫尔巴特原理 32：德育工作的出发点是（）。单项选择题A、德育意义B、德育内容C、德育目标D、德育任务 33：通过谈话、讨论对学生进行德育的方法属
7、于（）。单项选择题A、情感陶冶法B、榜样示范法C、实际锻炼法D、说服教育法 34：隋唐以后盛行的科举制度毫无积极意义。（）判断题对错 35：教学是教师引起、维持、促进学生学习的所有行为方式，它包括了主要的和辅助的行为方式。（）判断题对错 36：通过准备问题、面向全体学生交流、对过程及时总结是（）运用时应注意的事项。单项选择题A、讲授法B、谈话法C、讨论法D、练习法 37：下列关于教与学的说法中更准确的是（）单项选择题A、教师指导学生学习的方法B、教与学是辩证统一的整体C、教与学是相互作用的D、是师生相互联系的活动 38：卢梭认为理想中的人是一个自然天性获得了自由发展的人，在教育目的观上属于（）
8、。单项选择题A、社会本位论B、社会需要和人的发展同一轮C、个人本位论D、伦理本位论 39：教学效果是评价选用教学方法好坏的唯一标准。（）判断题对错 40：根据学习的定义，下列属于学习的现象是（）单项选择题A、吃了酸的食物流唾液B、望梅止渴C、蜘蛛织网D、孩子模仿电影中人物的行为 41：1980年，我国颁布了（）。单项选择题A、中华人民共和国学位条例B、中华人民共和国教育法C、中华人民共和国义务教育法D、中华人民共和国高等教育法 42：班主任既通过集体的管理去影响个人，又通过对个人的直接管理去影响集体，这样的管理模式称为班级（）单项选择题A、自由管理B、民主管理C、常规管理D、平行管理 43：“
9、一把钥匙开一把锁“体现的是德育的（）单项选择题A、导向性原则B、疏导原则C、教育一致性与连贯性原则D、因材施教原则 44：思想教育对学生进行的是（）单项选择题A、道德行为习惯教育B、政治态度和立场教育C、心理健康教育D、正确的人生观和科学的世界观教育 45：在试误学习中，任何刺激与反应的联结一练习运用，其联结的力量逐渐增大，这符合学习的效果律。（）判断题对错 46：教育是在下列哪一方面的基础上，在人和社会形成过程中产生的?（）单项选择题A、政治B、劳动C、语言D、经济 47：课的类型（即课的分类）的划分根据是该节课的（）单项选择题A、教学目的B、教学结构C、教学任务D、教学种类 48：骑士教育
10、是设在宫廷内专门为王族子弟提供教育的形式。（）判断题对错 49：“四书”、“五经”是我国（）的教育内容。单项选择题A、现代社奴隶社会原始社会封建社会B、 50：相对于教育政策而言，教育法更具（）单项选择题A、前瞻性B、稳定性C、时效性D、灵活性 查看答案 1：答案A 解析 学校的其他工作都是为教学工作服务的。因此，教学是学校的中心。 2：答案正确 解析 3：答案A 解析 4：答案B 解析 循循善诱即为疏导之意。 5：答案C 解析 6：答案C 解析 美国经济学家舒尔茨提出“人力资本”理论。 7：答案正确 解析 8：答案B 解析 从作用的对象看，教育功能可分为个体功能和社会功能；从作用的方向看，教
11、育功能可分为正向功能和负向功能；从作用的呈现形式看，教育功能可分为显性功能和隐性功能。因此，本题答案选B。 9：答案错误 解析 古代埃及设置最多的是文士学校。 10：答案正确 解析 11：答案A 解析 12：答案A 解析 学生主体性的形成，既是教育的目的，也是教育成功的条件。 13：答案B 解析 14：答案B 解析 15：答案C 解析 这是康德的原话，康德重视教育对人发展的决定作用。 16：答案D 解析 17：答案A 解析 教师与学生的交往活动，即师生的交互作用，是学校生活中一个最为主要的组成部分。 18：答案A 解析 19：答案D 解析 20：答案B 解析 人具有主观能动性，人能改造环境，人
12、在改造环境的实践中发展着自身。所以，人对环境影响的接受过程是能动的过程。因此，答案选B。 21：答案B 解析 刺激分化，指的是通过选择性强化和消退使有机体学会对条件刺激和与条件刺激相类似的刺激做出不同的反应。因此，本题选择B选项。 22：答案B 解析 23：答案错误 解析 智育的任务小仅是要教学生学习文化，而且要发展他们的智力和与学习有关的非认知因素，培养学生良好的学习兴趣、情感、意志和积极的心理品质。 24：答案正确 解析 25：答案正确 解析 略。 26：答案A 解析 法国著名成人教育家保罗?郎格朗首先提出。 27：答案A 解析 28：答案错误 解析 密切联系各科任课老师及时反映同学对教学
13、的建议和要求，是学习委员的职责。因此，本题的观点是错的。(本解析由何龙提供) 29：答案D 解析 教育的相对独立性是指教育具有自身独特的发展规律和能动性。最主要表现为教育与牛产力和政治经济制度发展的不平衡性。 30：答案正确 解析 对学生的评价内容要从德智体美等多方面进行，实现评价内容的多元化。(本解析由张恩凯提供) 31：答案B 解析 32：答案C 解析 德育目标不仅决定德育内容、形式和方法，还制约德育工作的基本过程。 33：答案D 解析 34：答案错误 解析 隋唐以后盛行的科举制度使得政治、思想、教育的联系更加制度化。 35：答案正确 解析 识记性试题。教学是教师引起、维持、促进学生学习的
14、所有行为方式，它包括了主要的和辅助的行为方式。(本解析由张恩凯提供) 36：答案B 解析 37：答案A 解析 在教学活动中，学生是学习的主体，教师的教是为了学生的学而服务的，所以说教与学的本质是教师指导学生学习的方法。(本解析由张恩凯提供) 38：答案C 解析 个人本位论主张教育目的应以个人价值为中心，应主要根据个人自身完善和发展的精神性需要来制定教育目的和建构教育活动。卢梭认为理想中的人是一个自然天性获得了自由发展的人，这属于个人本位论的观点。因此，本题选择C选项。(本解析由何龙提供) 39：答案错误 解析 40：答案D 解析 学习是人类倾向或才能的一种变化，这种变化要持续一段时间，而且不能
15、把这种变化简单地归之于成长的过程。学习所引起的行为或行为潜能的变化是相对持久的。就像药物、疲劳、疾病等因素虽然也能引起行为或行为潜能的变化，但这些变化都是比较短暂的。学习是由反复经验而引起的。学习不是本能活动，而是后天习得的活动，是由经验或实践引起的。因此，本题中的“孩子模仿电影中人物的行为”属于学习的现象。故选择D选项。 41：答案A 解析 中华人民共和国学位条例1980年2月12日全国人民代表大会常务委员会令第4号公布。 42：答案D 解析 题干是对班级平行管理概念的阐述。 43：答案D 解析 44：答案D 解析 45：答案错误 解析 46：答案B 解析 教育是在劳动基础上，在人和社会形成过程中产生的，教育的产生离不开社会和人的形成。 47：答案C 解析 48：答案错误 解析 骑士教育是一种结合宗教精神与尚武精神于一体的特殊的家庭教育形式。 49：答案D 解析 “四书”、“五经”是我国封建社会的教育内容。 50：答案B 解析 第 11 页 共 11 页
