1、教师招聘考试复习资料-教师招聘中学教育学通关试题每日练(2018年01月06日-3739)教师招聘考试复习资料-教师招聘中学教育学通关试题每日练(2018年01月06日-3739)1：教育法的立法宗旨是（）单项选择题A、发展教育事业B、提高全民族素质C、促进社会主义物质文明建没D、促进社会主义精神文明建设 2：多元性评价要求评价主体、评价内容、评价方法等都是多元的。?（）判断题对错 3：日本广岛大学教授冈德雄把课堂上积极的气氛称为（）单项选择题A、防卫型气氛B、消极的气氛C、抵制型气氛D、支持型气氛 4：注重教育的价值，对教育改造人的本性，形成社会所要求的知识、能力、态度等，都持积极乐观态度的
2、是内发论。（）判断题对错 5：板书只能以概括的形式表达教学的主要内容或重点内容。（）判断题对错 6：班级授课辅助的教学组织形式是复式教学。（）判断题对错 7：“教育即生活”、“学校即社会”、“从做中学”是（）的重要主张。单项选择题A、实践教育学派B、实证教育学派C、传统教育学派D、实用主义教育学派 8：“视其所以，观其所由，察其所安”这句话反映了下列哪一条德育原则（）。单项选择题A、导向性原则B、疏导性原则C、尊重学生与严格要求相结合原则D、因材施教原则 9：随着科学技术的不断发展，用现代的教学方法取代传统的教学方法是历史的必然选择。（）判断题对错 10：极力提倡使用发现法的人是（）单项选择题
3、A、杜威B、布卢姆C、布鲁纳D、罗杰斯 11：确保讲授质量的首要条件是（）。单项选择题A、语言表述水平B、层次分明C、系统完整D、内容的科学性与思想性 12：率先正式使用“班级”一词的人是文艺复兴时期的著名教育家是（）。单项选择题A、维多里诺B、拉伯雷C、埃拉斯莫斯D、夸美纽斯 13：人区别于动物的重要标志是（），它是把平凡的人培养成出色的人的可能性或前提条件。单项选择题A、劳动B、潜能C、知识D、意识 14：发展关键期是指身体或心理某一方面机能和能力最适宜于形成的时期。（）判断题对错 15：在教学过程中。教师指导学生学习以达到教学目的而采取的教与学相互作用的活动方式的总称是（）。单项选择题A
4、、教学方法B、教学设计C、教学媒体D、教学研究 16：共青团的组织原则是民主集中制。（）判断题对错 17：现代教育与传统教育的根本区别在于（）。单项选择题A、思维能力的培养B、创新能力的培养C、想象能力的培养D、实践能力的培养 18：讲授法效果的好坏取决于教师讲话的多少。（）判断题对错 19：对学生的学习进行管理，目的是为了提高学生的学习成绩。（）判断题对错 20：在选择和确立教育目的时应把满足（）的需要作为根本价值取向。单项选择题A、人B、社会C、人与社会D、家庭 21：教学中不能为直观而直观。（）判断题对错 22：1989年11月20日，联合国大会通过的儿童权利公约的基本原则不包括（）。单
5、项选择题A、儿童利益最佳原则、无歧视原则B、尊重儿童尊严原则、无歧视原则C、尊重儿童观点与意见原则、无歧视原则D、无歧视原则、放任儿童意愿原则 23：教师向学生解释、说明、论证概念、原理、公式的教学方法是（）。单项选择题A、讲述法B、讲授法C、讲读法D、讲解法 24：教育家第斯多惠说：“教育的艺术不在于传授知识，而在于唤醒、激励和鼓舞。”这句话说得是（）单项选择题A、自主学习能力指导B、信息能力指导C、合作学习指导D、探究学习指导 25：（）被公认为第一本现代教育学著作。书中，赫尔巴特强调必须有“一种教育者自身所需要的科学，有科学与思考力”并与相邻学科取长补短。单项选择题A、大教学论B、普通教
6、育学C、民主主义与教育D、康德论教育 26：新中国第一部教育法律是（）单项选择题A、中华人民共和国学位条例B、教育法C、教师法D、义务教育法 27：心理健康教育的对象应该以不正常学生为主。（）判断题对错 28：在课程与教学的基本原理中提出的关于课程编制的四个问题被称为（）。单项选择题A、杜威原理B、泰勒原理C、斯宾塞原理D、赫尔巴特原理 29：社会学在解释学生失范行为时，主要分为两类研究取向：一类是“结构模式”，另一类是（）单项选择题A、目标模式B、内容模式C、过程模式D、方法模式 30：行动研究的最终目的是（）。单项选择题A、了解实践B、反思实践C、改进实践D、得出结论 31：调查法是班主任
7、深入了解学生的方法。（）判断题对错 32：“按照一定标准对被评价者的品德水平和状况予以总结性的等第评定，以显示品德发展水平的差异”，这种评价方法是（）。单项选择题A、等第法B、操行品语法C、评等评分评语综合测评法D、模糊综合测评法 33：对学生进行思想品德教育的最基本方法是榜样示范。（）判断题对错 34：态度与品德的形成依次经历了认同、依从与内化三个阶段。（）判断题对错 35：汇集学生作品样本，展示学生的学习和进步状况的教学评价方法是（）单项选择题A、档案袋评价法B、专题作业法C、测验法D、实验法 36：为适应科学知识的加速增长和人的持续发展要求而逐渐形成的教育思想和教育制度称为（）。单项选择
8、题A、终身教育B、普通教育C、职业教育D、义务教育 37：根据一节课所完成的任务，课的类型一般可分为（）。单项选择题A、新授课和巩固课B、讲授课和练习课C、单一课和综合课D、理论课和实践课 38：学校教育是指增进人们的知识和技能，影响人们思想观念的活动。（）判断题对错 39：教育不再局限于课堂和书本知识，而是积极开拓获取知识的来源和获得发展的空间，开展丰富多彩的活动，以利于学生素质的全面提高和和谐发展，体现了素质教育的_这一特征。（）单项选择题A、全体性B、全面性C、开放性D、多元化 40：教学研究中，实验法的种类很多，教学实验一般采用（）单项选择题A、创新性实验B、验证性实验C、实验室实验D
9、、自然实验 41：学生发展的个别差异性要求教育要坚持（）。单项选择题A、全面发展B、循序渐进C、因材施教D、统一要求 42：以“教育的多元化”为教育特征的是（）。单项选择题A、古代B、文艺复兴后的欧洲C、近代D、现代 43：体育、艺术类与技能类两方面的课程是（）单项选择题A、工具类学科B、知识类学科C、技艺类学科D、综合类学科 44：教育法的立法依据是（）单项选择题A、发展教育事业B、提高全民族素质C、促进社会主义物质文明建设D、促进社会主义精神文明建设 45：情境教学由三个维度组成，下列选择项中不属于其要素的是单项选择题A、情境线索B、从实践到理论的线索C、理论线索D、技术操作线索 46：校
10、本钻研的主体是学生。（）判断题对错 47：班级工作的组织者、领导者和教育者是（）。单项选择题A、校长B、教导主任C、班主任D、任课教师 48：我国的课程具体表现为教学计划和教学大纲。（）判断题对错 49：终身教育思想形成于20世纪50年代末60年代初的欧洲，由（）首先提出。单项选择题A、保罗朗格朗B、杜威C、洛克D、卢梭 50：课堂讲授是检查教学质量及学生掌握知识情况的一种手段。（）判断题对错 查看答案 1：答案A 解析 2：答案正确 解析 3：答案D 解析 日本广岛大学教授冈德雄把课堂积极的气氛称为“支持型气氛”，把消极的气氛称为“防卫型气氛”。 4：答案错误 解析 题干所指是外铄论的主要观
11、点。 5：答案正确 解析 6：答案错误 解析 7：答案D 解析 题中的主张是杜威思想的集中体现，是属于实用主义教育的主张。 8：答案D 解析 9：答案正确 解析 10：答案C 解析 11：答案D 解析 12：答案C 解析 13：答案B 解析 潜能是人区别于动物的重要标志，是能够把未成熟的人培养成为成熟的人，把平凡的人培养成出色的人的可能性或前提条件。 14：答案正确 解析 15：答案A 解析 16：答案正确 解析 17：答案B 解析 创新精神和能力是应试教育和素质教育的“分水岭”。 18：答案错误 解析 19：答案错误 解析 20：答案C 解析 21：答案正确 解析 直观是一种教学手段，而不是
12、教学目的。所以教学中不能为直观而直观。(本解析由张恩凯提供) 22：答案D 解析 23：答案D 解析 讲解法是指教师向学生解释、说明、论证概念、原理、公式的教学方法。 24：答案A 解析 25：答案B 解析 赫尔巴特(17761841)是近代德国著名的哲学家、心理学家和教育家，科学教育学的奠基人。1806年著普通教育，并在哥尼斯堡大学创办第一所教育研究所。 26：答案A 解析 1980年2月12日,第五届全国人大常务委员会第十三次会议通过中华人民共和国学位条例,这是新中国颁布的第一部教育法律。因此，本题选择A选项。 27：答案错误 解析 28：答案B 解析 “泰勒原理”的基本内容是围绕四个基本
13、问题讨论展开的，这四个基本问题可归纳为“确定教育目标”、“选择教育经验”、“组织教育经验”、“评价教育计划”，根据这四个步骤来进行课程的编制。 29：答案C 解析 30：答案C 解析 31：答案正确 解析 32：答案A 解析 题干表述符合等第评价法的含义。 33：答案错误 解析 34：答案错误 解析 35：答案A 解析 36：答案A 解析 终身教育是人们在一生中所受到的各种培养的总和，其特征是终身性、全民性、广泛性、灵活性和实用性。职业教育是指使受教育者获得某种职业或生产劳动所需要的职业知识、技能和职业道德的教育。义务教育是根据法律规定，适龄儿童和青少年都必须接受，国家、社会、家庭必须予以保证
14、的国民教育。普通教育的对象主要是处于成长阶段的青少年，采取全日制教学形式 37：答案C 解析 在实际的教学中，有时一节课只完成一个任务，有时一节课则需完成多项任务。所以，根据一节课所完成的任务情况，课的类型可分为单一课和综合课。 38：答案错误 解析 39：答案C 解析 40：答案D 解析 41：答案C 解析 42：答案D 解析 教育多元化是20世纪以后出现的教育思想和教育制度。 43：答案C 解析 44：答案B 解析 45：答案B 解析 46：答案错误 解析 47：答案C 解析 48：答案错误 解析 49：答案A 解析 法国著名成人教育家保罗郎格朗首先提出。 50：答案错误 解析 布置作业是检查教学质量及学生掌握知识情况的一种手段。因此，本题的观点是错的。(本解析由何龙提供) 第 11 页 共 11 页
