1、教师招聘考试复习资料-教师招聘中学教育学通关试题每日练(2018年01月03日-4863)教师招聘考试复习资料-教师招聘中学教育学通关试题每日练(2018年01月03日-4863)1：“教育即生长”是教育哲学家（）的观点。单项选择题A、赫尔巴特B、皮亚杰C、杜威D、瓦?根舍因 2：美育的最高层次的任务是（）。单项选择题A、提高学生感受美的能力B、培养学生鉴赏美的能力C、形成学生创造美的能力D、培养学生的审美观 3：在教师指导下，学习者接受事物意义的学习称为（）单项选择题A、意义学习B、接受学习C、发现学习D、探究学习 4：没有方法的教学是不存在的，关键在于选用什么样的方法。（）判断题对错 5：
2、教师要依法进行教育教学活动。（）判断题对错 6：课外作业分为口头作业、书面作业和实践作业。（）判断题对错 7：最早实施义务教育的国家是（）单项选择题A、英国B、德国C、法国D、日本 8：对被评价对象做出鉴定，区分等级，了解教育目标的实现程度，这属于（）单项选择题A、诊断性评价B、形成性评价C、总结性评价D、相对性评价 9：把一定数量的学生按年龄与知识程度编成固定的班级，根据周课表和作息时间表，安排教师有计划地向全班学生集体上课，这种教学组织形式是（）。单项选择题A、设计教学法B、道尔顿制C、班级授课制D、分组教学制 10：“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”是品德形成的哪个阶段?（）单项选择
3、题A、认识B、依从C、认同D、内化 11：教育目的是社会需求的集中反映，它集中体现了（）单项选择题A、教育的性质B、教育的任务C、教育的内容D、教育的规律 12：个别教师私拆、毁弃学生的信件、日记的行为侵犯了学生的（）。单项选择题A、公正评价权B、隐私权C、人格尊严权D、名誉权 13：新课程改革中提出的课程“三维目标”是（）。单项选择题A、知识、智力、能力B、基本知识、基本技能、基础性学历=_=(_)C、知识与技能，过程与方法，情感、态度与价值观D、知识、智力、情感 14：“为人师表”是说教师必须具备（）。单项选择题A、专业意识B、专业态度C、专业技能D、专业品质 15：首次提出教师工作应该作
4、为一种专门职业而存在的法律是（）。单项选择题A、教师法B、义务教育法C、关于教师地位的建议D、儿童权利公约 16：教学评价的基本作用是调节、改善和提高教学活动本身。（）判断题对错 17：教育是人类社会特有的现象。（）判断题对错 18：素质教育就是特长教育。判断题对错 19：“桃李不言，下自成蹊”这句话所体现的德育方法是（）。单项选择题A、说服教育法B、锻炼法C、陶冶法D、榜样法 20：在教育评价体系中，处于核心地位的是（）单项选择题A、教师评价B、学生评价C、课程评价D、教学评价 21：所谓教育法律事件，是指在教育活动中能导致一定的法律后果，但又不以人的意志为转移的情况的发生。（）判断题对错
5、22：中国古代“内发论”的代表人物是（）。单项选择题A、孔子B、荀子C、孟子D、墨子 23：泰勒提出了教育目标的表述方式的主张有别于以往的做法，做到了目标后的行为能在生活中运用的范围。他采用的表述方式是（）单项选择题A、陈述式B、例举式C、概括式D、二维图表式 24：行为失范者采用违背教育规范的手段谋取个体或群体利益的失范行为被称作（）单项选择题A、目标型失范行为B、价值取向型失范行为C、情感型失范行为D、传统型失范行为 25：长期以来的教育实践证明，学校工作必须做到（）。单项选择题A、以教学为主B、教学、科研并重C、教学、科研、生产三中心D、所有时间搞教学 26：团支部与班委会的性质是一样的
6、，都是学生自我管理的组织。（）判断题对错 27：中国历史上最早专门论述教育问题的文献是（）。单项选择题A、论语B、大学C、学记D、中庸 28：维果斯基强调教学应适应最近发展区，走在发展的后面。（）判断题对错 29：校园文化是学校精神文明的窗口，同时又是学校日常德育的载体。（）判断题对错 30：我国古代“近朱者赤、近墨者黑”的说法。说明环境在人的发展中的作用。判断题对错 31：人区别于动物的重要标志是（），它是把平凡的人培养成出色的人的可能性或前提条件。单项选择题A、劳动B、潜能C、知识D、意识 32：教育与社会发展的关系可以概括为（）单项选择题A、“培养”与“推动”B、“共性”与“个性”C、“
7、影响”与“干预”D、“制约”与“促进” 33：学校教育的基础是（）单项选择题A、班级B、学生C、教师D、课程 34：实用主义的代表人物是（）单项选择题A、梅伊曼、拉伊B、狄尔泰、斯普朗格C、杜威、克伯屈D、鲍尔斯、金蒂斯 35：教师的能力结构除了教育预见能力、教育传导能力外，还有（）单项选择题A、操纵学生的能力B、教育过程的控制能力C、与学生沟通交往的能力D、驾驭教材的能力 36：决定教育性质的根本因素是（）单项选择题A、社会生产力B、上层建筑C、政治经济制度D、科学技术 37：心理健康教育主要就是指生活辅导。（）判断题对错 38：注重培养学生的探究态度和能力的课程叫研究型课程。（）判断题对错
8、 39：在当前班级管理实践中，有两种领导方式运用得比较多，一是“教学中心”的领导方式，另一种是（）的领导方式。单项选择题A、“学生中心”B、“教师中心”C、“德育中心”D、“集体中心” 40：重视启发教学，提出“产婆术”的人是（）。单项选择题A、亚里斯多德B、苏格拉底C、柏拉图D、昆体良 41：按照马斯洛的动机作用观点，教师在自尊水平低的学生中灌输为学习本身的满足而去学的做法是不可能成功的。（）判断题对错 42：最早提出普及初等义务教育的历史时期是在（）单项选择题A、第一次工业革命基本完成B、第二次工业革命基本完成C、第三次工业革命基本完成D、信息革命出现 43：调查法是班主任深入了解学生的方
9、法。（）判断题对错 44：适合于测量“综合”“评价”两级认知目标的测试题是（）单项选择题A、客观性试题B、主观性试题C、口头试题D、笔试试题 45：皮格马利翁效应的实验者是（）单项选择题A、加涅B、罗森塔尔C、戴尔D、波斯纳 46：有目的、有计划和系统地了解教育教学现状，以加强对其客观认识的研究是（）。单项选择题A、调查研究B、行动研究C、实验研究D、文献研究 47：根据教育目的和不同类型学校的教育任务，由国家教育主管部门制定的有关教学和教育工作的指导性文件是（）。单项选择题A、教材B、课程计划C、教科书D、学科课程标准 48：“师者，人之模范也”，这反映了教师劳动的（）的特点。单项选择题A、
10、复杂性B、示范性C、创造性D、长期性 49：从课程任务的角度可把课程分为（）。单项选择题A、国家课程、地方课程、校本课程B、基础课程、拓展课程、研究课程C、必修课程和选修课程D、学科课程和经验课程 50：下列哪一种做法不利于教育发挥促进儿童发展的主导作用（）。单项选择题A、教育在成熟的基础上引导发展B、教育始终在整体发展的基础上促进个性发展C、教育始终要顺应儿童的成熟，反映儿童已有的发展D、教育过程中始终要尊重和发挥儿童的主体性 查看答案 1：答案C 解析 杜威是实用主义的代表人物，是20世纪最伟大的教育思想家。他对教育本质提出了自己的见解：教育即牛活，教育即生长。教育即经验的不断改造。 2：
11、答案C 解析 3：答案B 解析 4：答案正确 解析 5：答案正确 解析 6：答案正确 解析 7：答案B 解析 8：答案D 解析 9：答案C 解析 10：答案D 解析 11：答案A 解析 教育目的是社会需求的集中反映，是教育性质的集中体现。 12：答案B 解析 13：答案C 解析 “三维目标”是知识与技能，过程与方法，情感、态度与价值观。 14：答案B 解析 “为人师表”是教师必须具备的专业态度。 15：答案C 解析 1966年，联合国教科文组织在关于教师地位的建议中提出，教师工作应该作为一种专门职业。 16：答案正确 解析 略。 17：答案正确 解析 略。 18：答案错误 解析 19：答案D
12、解析 这句话体现的是榜样示范法。 20：答案B 解析 21：答案正确 解析 22：答案C 解析 孟子认为，人性本善，这正是内发论的观点。 23：答案D 解析 泰勒在教育目标的表达上与以往的做法差异很大，吸取了前人的经验和教训。采用了一些新颖的方式，做到了目标后的行为及能在生活中运用的范围，这种表达方式被称为二维图表式。因此，正确答案选D。 24：答案A 解析 25：答案A 解析 26：答案正确 解析 27：答案C 解析 中国历史上最早专门论述教育问题的文献是学记，中国教育史上有这段话。学记不仅是中国古代也是世界上最早的一篇专门论述教育、教学问题的论著。是中国古代一部典章制度专著礼记中的一篇，写
13、作于战国晚期。据郭沫若考证，作者为孟子的学生乐正克。学记文字言简意赅，喻辞生动，系统而全面地阐明了教育的目的及作用，教育和教学的制度、原则和方法，教师的地位和作用，在教育过程中的师生关系以及同学之间关系不过我认为应该是论语，虽然不是专门论述的，但核心却是教育。记住这个常识，不要被惯性思维影响。 28：答案错误 解析 维果斯基强调教学教学应适应最近发展区，不能只适应发展的现有水平，走在发展的后面，而应适应最近发展区，从而走在发展的前面，并最终跨越最近发展区而达到新的发展水平。因此，本题的观点是错的。 29：答案正确 解析 30：答案正确 解析 “近朱者赤，近墨者黑”意思是接近红色的事物（朱）就会
14、变成红色，接近黑色的事物（墨）就会变成黑色。由此说明环境在人的发展中的作用。(本解析由张恩凯提供) 31：答案B 解析 潜能是人区别于动物的重要标志，是能够把未成熟的人培养成为成熟的人，把平凡的人培养成出色的人的可能性或前提条件。 32：答案D 解析 33：答案D 解析 课程是学校教育的基础。 34：答案C 解析 35：答案B 解析 教师的能力结构包括：教育预见能力、教育传导能力、教育过程控制的能力。 36：答案C 解析 决定教育性质的根本因素是政治经济制度。政治经济制度决定着教育的领导权，并通过对教育的控制来决定教育的性质。(本解析由张恩凯提供) 37：答案错误 解析 心理健康教育主要有三方
15、面内容，即学习辅导、生活辅导和择业辅导。 38：答案正确 解析 39：答案D 解析 我国学校教育对班主任工作的考评和教学成绩挂钩，导致当前班级管理实践中，“教学中心”和“集体中心”的领导方式运用比较多。 40：答案B 解析 41：答案正确 解析 42：答案A 解析 43：答案正确 解析 44：答案B 解析 45：答案B 解析 46：答案A 解析 47：答案B 解析 48：答案B 解析 “师者，人之模范也”，这反映了教师劳动的示范性的特点。 49：答案B 解析 答案：B。从课程任务角度,可分为基础型课程、拓展型课程和研究型课程。(本解析由何龙提供) 50：答案C 解析 第 11 页 共 11 页
