1、教师招聘考试复习资料-教师招聘中学教育学通关试题每日练(2017年12月25日-847)教师招聘考试复习资料-教师招聘中学教育学通关试题每日练(2017年12月25日-847)1：义务教育法实施条例属于（）。单项选择题A、教育行政法规B、教育法律地方性C、教育法规D、教育规章 2：在教育管理的理论导向中，特别重视教育的作用，使教育成为改造人类灵魂的具体（）。单项选择题A、科学主义的B、工具主义的C、人文主义的D、理想主义的 3：某教师认为：“学生骨头轻，不能给他们好脸色看。”具有这种观点的教师最可能的领导类型是（）单项选择题A、仁慈专断型B、放任自流型C、民主型D、强硬专断型 4：所有教育法规
2、条文都是法律规范。（）判断题对错 5：德育是教育者培养受教育者（）。单项选择题A、政治立场和观点的教育B、政治思想品质的教育C、法纪观念和道德品质的教育D、品德的教育 6：中国近代教育史上第一个正式实施的学制是（）。单项选择题A、壬寅学制B、癸卯学制C、壬戌学制D、壬子、癸丑学制 7：国家或政党根据一定时期的政治和经济的要求，规定的教育工作的发展思路和发展方向是（）。单项选择题A、教育目标B、教育目的C、教育方针D、教育策略 8：在我国教育史上，最早把小学教育规定为义务教育是在（）。单项选择题A、1904年B、1922年C、1949年D、1986年 9：班级授课制是目前世界上普遍采用的（）。单
3、项选择题A、教学过程B、教学手段C、教学方法D、教学组织形式 10：_是各级各类学校对所培养人的具体要求。（）单项选择题A、教育目的B、课程目标C、培养目标D、教学目标 11：通过制定和执行规章制度去管理班级的经常性活动是（）。单项选择题A、班级常规管理B、班级民主管理C、班级平行管理D、班级目标管理 12：注重培养学生基础学力的课程是（）。单项选择题A、基础型课程B、拓展型课程C、研究型课程D、发展型课程 13：（）是教育的出发点和依据，也是教育活动的最后归宿。单项选择题A、教育目的B、教育媒介C、教育理论D、教书方法 14：最具有代表性的教材是（）单项选择题A、教科书B、教学参考书C、课外
4、读物D、练习册 15：现代社会出现了古代社会所没有的工程、机电、航空之类的专业，这说明制约学校教育制度建立的因素是（）。单项选择题A、社会意识形态B、社会政治制度C、本国文化历史传统D、生产力发展水平 16：在西方教育史上，被认为是现代教育代言人的是（）。单项选择题A、赫尔巴特B、卢梭C、洛克D、杜威 17：决定班主任报酬、使用、奖罚、培训等方面工作的重要依据是（）单项选择题A、监督B、评价C、反馈D、对比 18：直接决定教育目的的因素是（）。单项选择题A、生产力B、文化C、科学技术D、政治经济制度 19：教学效果是评价选用教学方法好坏的唯一标准。（）判断题对错 20：班级成员在服从班集体的正
5、确决定和承担责任的前提下。参与班级管理的方式叫做（）单项选择题A、常规管理B、平行管理C、民主管理D、目标管理 21：教学工作的中心环节是上课。（）判断题对错 22：教师课堂上的多余动作、过分紧张、思维滞迟都是教学技能不良的表现。（）判断题对错 23：学校的精神或观念文化是校园文化的核心。（）判断题对错 24：班主任应该公平地对待学生，但对后进生可以多偏爱一些。（）判断题对错 25：我国义务教育应坚持（）单项选择题A、以国家办学为主体B、以学校办学为主体C、以企业、事业办学为主体D、以其他社会力量办学为主体 26：贯彻理论联系实际原则的基本要求不包括（）单项选择题A、采取有效措施，使有才能的学
6、生得到充分的发展B、书本知识的教学要注重联系实际C、重视培养学生运用知识的能力D、补充必要的乡土教材 27：学校进行全面发展教育的基本途径是（）。单项选择题A、教育与生产劳动相结合B、思想政治教育C、课外活动D、教学 28：素质教育是以（）为重点的教育。单项选择题A、面向全体学生B、培养创新精神C、促进学生全面发展D、促进学生的个性发展 29：“学不躐等”体现了教学的循序渐进原则。（）判断题对错 30：教师通过展示实物、进行示范性实验等手段指导学生获得知识或巩固知识的方法是（）。单项选择题A、演示法B、实验法C、练习法D、讲授法 31：教师不仅是教育信息源，也是教学过程中的特殊媒体。?（）判断
7、题对错 32：行动研究不是一种方法和技术而是一种新的研究理念和类型。（）判断题对错 33：考试的核心环节是（）单项选择题A、选择题型B、命题C、确定评分方法D、阅卷 34：教师应在家庭、社会、学校教育系统中发挥协调和主导的作用，使各种教育因素形成合力，促进学生的健康发展，这指的是（）。单项选择题A、协调员的角色B、诊断者的角色C、传授者的角色D、指导者的角色 35：传统的班级管理模式是以教师为中心构建的。（）判断题对错 36：试图以心理学的“统觉理论”原理说明教学过程的教育家是（）。单项选择题A、斯宾塞B、夸美纽斯C、赫尔巴特D、洛克 37：按照马克思观点，教育起源于（）单项选择题A、人的动物
8、性本能B、人无意识的模仿C、生产劳动D、动物竞争的本能 38：在全面发展的教育中起导向和动力作用的是（）。单项选择题A、德育B、智育C、体育D、美育 39：下列哪一种说法不完全正确（）单项选择题A、教育对政治经济的变革起决定作用B、教育为政治经济制度培养所需要的人才C、教育是一种影响政治经济的舆论力量D、教育可以促进民主 40：（）是班级文化的灵魂文化。单项选择题A、制度文化B、精神文化C、行为文化D、道德文化 41：我图开设的语文、数学、外语等课程属于（）单项选择题A、活动课程B、潜在课程C、综合课程D、学科课程 42：学生同辈群体的价值的趋同是群体存在的基础，也是制定群体规范的前提。（）判
9、断题对错 43：不同社会的政治经济制度虽然不同，但教育目的是相同的。（）判断题对错 44：锐意创新的道德规范首先要求老师要转变教育观念，具备创新精神和创造能力。（）判断题对错 45：班级授课制是由赫尔巴特提出的。（）判断题对错 46：“修道之为教”出自于（）。单项选择题A、中庸B、学记C、苟子D、老子 47：班级的概念基本上是随着班级授课制的提出而出现的。?（）判断题对错 48：中学阶段为培养学生独立地研究问题、获得知识、发展各种能力，教学中应多选用（）单项选择题A、探究的方法B、活动的方法C、直观的方法D、讲授的方法 49：班级建设设计以（）最为重要。单项选择题A、实现目标的途径B、实现目标
10、的具体方法C、实现目标的工作程序D、班级建设目标的制定 50：学校中最直接、最有效的学生自我管理的自治组织是（）单项选择题A、学生会B、少先队C、共青团D、同辈群体 查看答案 1：答案A 解析 2：答案D 解析 3：答案D 解析 从该教师的观点可以看出，他喜欢以强硬的态度出现在学生的面前，所以是强硬专断型。(本解析由张恩凯提供) 4：答案错误 解析 5：答案D 解析 6：答案B 解析 7：答案C 解析 教育方针是指国家或政党根据一定时期的政治和经济的要求。规定的教育工作的发展思路和发展方向。 8：答案A 解析 9：答案D 解析 班级授课制最早是捷克的教育家夸美纽斯提出的。他1632年出版的大教
11、学论第一次论证了班级授课制。班级授课制这种教学组织形式也是我国普遍采用的教学组织形式。 10：答案C 解析 11：答案A 解析 班级常规管理是通过制定和执行规章制度去管理班级的经常性活动。 12：答案A 解析 13：答案A 解析 教育目的是教育的出发点和依据，也是教育活动的最终归宿。 14：答案A 解析 15：答案D 解析 生产力发展水平制约着教育结构的变化，制约着教育的内容和手段，制约着学校教育制度的建立。 16：答案D 解析 17：答案B 解析 18：答案D 解析 19：答案错误 解析 20：答案C 解析 21：答案正确 解析 22：答案正确 解析 23：答案正确 解析 24：答案正确 解
12、析 25：答案A 解析 26：答案A 解析 采取有效措施，使有才能的学生得到充分的发展是贯彻因材施教原则的基本要求。 27：答案D 解析 课堂教学是对学生进行全面发展教育的基本途径，也是师生进行各项教育活动，探究活动的主阵地。 28：答案B 解析 当今社会对具有创新精神和创新能力的人才的要求越来越高，素质教育就是以培养创新精神为重点的教育。 29：答案正确 解析 30：答案A 解析 31：答案正确 解析 32：答案错误 解析 33：答案B 解析 考试分为三阶段，核心是命题。 34：答案A 解析 35：答案正确 解析 略。 36：答案C 解析 赫尔巴特以心理学为基础，解释了很多教育过程中的概念，
13、而且他主张教学过程是新旧观念的联系和系统的过程。 37：答案C 解析 38：答案A 解析 德育是各育的方向，是灵魂，对其他各育起着导向和动力作用。 39：答案A 解析 40：答案B 解析 41：答案D 解析 语文、数学、外语等分别属于不同的学科。 42：答案正确 解析 43：答案错误 解析 不同的政治经济制度，要求必须有与之相适应的教育目的。 44：答案正确 解析 45：答案错误 解析 46：答案A 解析 47：答案正确 解析 班级授课制产生于近代资本主义兴起的时代，是由于要求普及教育，扩大教育教学规模，提高教学质量和效率，从而批判、否定分散的小农经济和封建隔绝状态下长期实行的个别教学组织形式的结果。捷克教育家夸美纽斯对班级授课制从理论上加以总结和论证，使它基本确定下来，以后，又经过赫尔巴特等教育家进行补充，使它进一步完善。班级授课制是一种集体教学形式，他把一定数量的学生按年龄与知识程度变成固定的班级。因此，本题的观点是对的。(本解析由何龙提供) 48：答案A 解析 49：答案D 解析 班级建设设计以班级建设目标的制定最为重要。 50：答案A 解析 第 11 页 共 11 页
