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原班主任工作计划意见5篇.docx

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1、精品范文模板 可修改删除撰写人:_日 期:_原班主任工作计划意见5篇 我们班主任是教学工作中的核心力量,既要有效的完成学校的课程安排,也要对班级进行管理,为学生身心健康打下坚实的基础。那么你清楚怎么写原班主任工作计划意见了吗?下面是我为大家收集有关于原班主任工作计划意见,希望你喜欢。 原班主任工作计划意见1 新学期开始了,本学期根据学校的统一要求,结合本班实际情况,特制定如下班主任工作计划。 一、指导思想 以学校总体工作计划为指导,以深入开展素质教育和创新教育为目标,围绕学校主题教育活动,提高学生的思想素质和科学文化素质、以爱国主义教育为主线,以学生的行为习惯的养成为主要内容,注意培养和提高学

2、生的基本道德。上好每一堂课,规范班级日常管理工作,开展丰富而有意义的少先队活动,实施切实有效的学生心理健康教育。努力探索班级工作的新特色。 二、本班学生现状分析 五年级共有学生44人,其中男生22人,女生22人。学生来自周边各个村,在个性、学习习惯等方面都存在很大的差异,具体情况分析如下: 品德方面 本班学生热爱学校、班集体,团结上进、思想端正、遵守纪律、尊敬师长、热爱劳动。能按照小学生守则来规范自己的言行。但由于种.种的原因,部分学生身上仍存在着以自我为中心,纪律观念淡薄等现象,可以通过集体教育来转化。 学习方面 本班学生热爱学习,有良好的学习习惯。上课专心听讲,发言积极,作业美观大方。个别

3、学生学习习惯不好,上课不能集中注意力听讲,需要进行个别辅导和特别的关注。总的来说,班内学生的学习水平比较整齐,但容易浮躁,需在认真与扎实方面继续培养。 身体素质 本班大多数学生的体质较好,热衷于体育活动;有少数学生体质较弱,易得感冒等传染性疾病。学生平时体育锻炼较少,需加强体育锻炼。 班级形成情况 班内学生来自农村,家长均是农民。家长能支持老师的工作,但不重视家庭教育,希望与教师积极配合,共同教育好孩子。 班级特点 本班学生爱学习、守纪律。男生活泼、好动,爱表现;女生文静、可爱,不爱张扬。总的来说,班级特点比较稳,但稳中有活。 三、常规管理措施 1、学习方面为使学生在学习上形成你追我赶的良好风

4、气,同时针对五年级学生的年龄特点,制定以下措施: (1)建立健全评比制度,班里建立全方位量化评比栏,取名叫“我最棒!”。学生在某一方面表现好就可以随时加分,这样,学生一学期的整体表现情况可一目了然。另外,班里还将定期评选“优秀小组”,对每个小组的学习、纪律、卫生情况进行评比,鼓励学生团结合作,培养集体荣誉感。 (2)建立本班的“学习小组”,前后位四个同学为一组,选出小组的组长。“学习小组”中的四位同学要互相帮助,团结协作,共同努力,才能取得好成绩,这一方法培养了同学们的团结协作精神,也是转化后进生的一条有效途径。四人小组的组长不是终身制,而是竞争上岗,谁的奖章多谁就担任,如果下一次评比你超过了

5、组长,那就可以取而代之,这也培养了学生的竞争意识。 2、文明行为方面为进一步规范学生的行为,让学生的日常行为也参与评比,具体做法如下: (1)学生在到校、课堂上、课间、两操、放学等方面表现好的发奖卡,不好的适当减奖卡,由每组的组长记录。 (2)定期对学生进行“十个道德行为”的教育。 (3)利用“优秀小组”的评比,要求小组中的每一位组员都要规范自己的行为,齐心合力才能成为“优秀小组”。 3、卫生方面通过四年半时间的锻炼,学生能够打扫卫生,但不够认真仔细,为此我将采取以下措施: (1)进一步对卫生小组长进行培训,指导他们如何分工,责任到人,增强小组意识,起到模范带头作用。 (2)卫生委员和每天的环

6、境小卫士分工明确,把教室内外检查整理干净,警告卫生习惯不良的同学,做好记录。有大问题及时向老师汇报。 (3) 利用上午间操的时间,由卫生委员检查个人卫生。 (4) 综合各方面表现,结合卫生委员的记录,每周评选一次“卫生标兵”。 四、德育工作措施 在德育方面的工作,要处处与学校教育处保持一致。为此我制定以下措施: 1、搞好班级的育人环境,让课程表、学生座次表、环境小卫士值勤表、作息时间表上墙。利用壁报栏展示学生的个性特长、美化环境,利用评比栏鼓励学生进步。 2、培养班干部同学的责任心,号召他们积极帮助后进的同学。班主任本着“抓两头,带中间”的原则,不忽视中间学生,让他们同样受到老师的关心,有积极

7、上进的动力,从而也成为优秀的学生。 3、班主任要“学高为师,身正是范”,时刻做学生的表率,身教重于言教。 五、学生安全教育 1、经常教育学生要轻声慢步,不可以在走廊里追逐打闹。告诉学生上下楼梯的正确位置,不要拥挤。 2、对学生进行安全教育,增强安全意识和自我防范意识,在学习和生活中自我保护能力,以确保学习任务的正常开展和学生在学校的安全工作。 3、加强放学前“三分钟安全微课程”教育。 六、家访、来访工作的开展 由于五年级班级人数不多,本学期我打算对全班学生进行家访,利用双休日的上午或下班以后的时间进行。家访中,向家长汇报学生的在校表现,表扬孩子的优点,委婉地说出孩子存在的不足,并给予合理的建议

8、。对于家长的来访,我会热情地接待。 总之,希望能通过自身以及全班学生的共同努力,使整个班级形成良好的班风,使每个学生都能健康,活泼,生动,全面地发展,争当先进班集体。 七、工作安排 三月份: 1、做好开学的各项工作。 2、召开班干部及各种学生会议 。 3、完善清洁卫生制度,搞好教室、卫生区域环境卫生。 4、完成科技节的作品收交。 四月份: 1、进行习惯养成教育,形成良好行为习惯。 2、召开班干部及不同层次学生会议,深入了解学生情况。 3、读书节读童谣,古诗词考级事宜。 4、培养学生的集体主义观念。 五月份: 1、组织学生筹备六一节文艺活动。 2、组织学生开展主题班会:学习经验交流。 3、加强劳

9、动观念教育,搞好个人和集体卫生。 六月份: 1、庆祝六一儿童节。 2、做好复习动员工作,制定复习计划,鼓励学生努力学习。 3、做好学生评语及成绩入册等工作。 原班主任工作计划意见2 本学期,我担任初一(3)班班主任,本学期我的班主任工作力求从小事入手,尽自己最大努力把班主任工作做好!首先与学校政教处保持高度一致,坚决完成学校布置的各项任务。其次我还要从下面几个方面尽量做好班主任工作。 一,帮助学生树立远大的人生理想,变“要我学”为“我要学” 1,中学生是人生观形成的重要时期。关心时政,关心国家民族的前途命运,希望自已一生有所作为是他们的共同特性,因此抓紧抓好时政教育,特别是当前世界与中国在经济

10、科技发展上的机遇和挑战,历史上中国的落后给我们的苦难和今天我们与发达国家相比我们存在的弊端,以此常常能唤起他们的历史责任感,树立起为中华之崛起而努力学习的信念,这是学生时代最具感召力的学习原动力。 2,帮助学生分析自已的潜在优势或帮助寻找适合于他的人生道路。让他看到希望,让希望燃烧起光明,照亮他人生的路。这样将大道理同小道理与学生个人的切身利益挂勾,思想教育工作实在,有利于学生清醒头脑,树立远大而实际的人生理想。 3,班主任自身要做一个人格高尚的人,要宏杨正气,是非分明,立场坚定,用自身的人格力量感染学生,给学生以可信任感和可钦佩感,这是班主任工作的基础。 总之,以上思想政治工作能极大帮助学生

11、养成学习自觉性,主动性,和勇于探索的精神,思想政治工作是班主任工作的灵魂。 二,鼓舞学生信心 1,树立榜样:个人修养的榜样,学习刻苦终成大器的榜样,敢于拼搏的榜样,成绩先居劣势后终于赶上来了,取得了好成绩的榜样,伟人,名人,民间故事中的典范,特别是他们的已毕业校友的先进事迹。 2,实事求是地指出学生的优缺点,帮助他树立目标,取长补短。 3,面对挫折实事求是地分析失败的原因,指出成功的道路,和他这时具备的优势条件,并鼓舞他的斗志,强调人不应只重视一城一地的得失,而应着眼于人生的全局。讲清一时的努力不会换来立时的好成绩,必需长期努力。 总之,班主任应该是鼓动家要鼓起学生的自信,“自信是人生成功的一

12、半” 三,培养学生正确的学习方法 1,加强学习方法的指导,提高学习效率是班主任经常的一项工作,也是差生转化的中心,班主任讲清一般的学习方法,特别是它的作用和意义,并要逐步培养学生正确的学习方法,课前预习,认真上课,课后及时复习,反复复习,适当练习。要反复布置,了解后再采取措施纠正,直到这个学习习性养成,还需要针对每科的具体情况对具体科目的学习方法全方位的指导, 2,加强科学用脑的思想教育,个人心理调适,科学的休息法,记忆法,科学的身体煅炼,营养搭配,脑科学最新成果。 3,成立学习兴趣小组,作为学习扶贫小组,让学生教学生,提高其集体自力更生的能力,同时也让小组的同学在提高自身的同时让自已的能力也

13、上一个新台阶。 4,加强课外阅读指导,拓展学生的知识面。要教育学生既要重视课内知识的学习,又要重视课外知识的吸取,课堂内与课堂外的知识是相辅相成的。学习方法的养成是差生能否转化和学生学习能否进步的核心。 四,加强班级管理 1,经常与学生交流,把握每个学生的思想,学习,生活的动态。定期或不定期的在班上进行书面调查,让他们反映教室寝室的纪律,清洁卫生,同学关系等等问题,以及学生学习和教师教学方面存在的问题,这样可以及时地加以引导,修正和跟踪管理班级,同时也可给科任教师指出不足以便修正教学,平时,早自习,上午上课,下午上课,以及自习时间多到教室向学生了解班情,观察学生作习情况,向学生了解学生,总之日

14、常管理在于花时间,勤动脑勤动手这样才能保持班上始终处于班主任的有效监管中。 2,精心挑选班干部,大胆鼓励他们在班上开展活动,同时加强指导,让他们尽可能快的成熟,有力地管理班上。 3,严格纪律要求。班级管理要制度化,不体罚学生不等于不惩罚学生,要学生明白迟到了,早退了,旷课了,打牌,赌博了将要受到何种处理,主要在于耐心细致的批评教育,罚“力所能及”的清洁扫除,与家长联系通报该生的劣迹,让犯了错的学生在身体上和心灵上都过不去,严重的报学校给予处分,对付累教不改的学生在动用学校纪律的同时让他同家长和老师共同制定他的保证书,只要再犯就必需坚持按保证书执行,迫使他悬崖勒马,回头是岸,同时加强对他们的监督

15、,多同他们交流,给予他们信任。 总之,班主任工作要从理想思想教育入手,以提高学习能力为核心,纪律管理为手段,全方位调动积极性。 附具体工作计划: 八月份:做好学生入学训练工作 九月份:重点:“行为规范月活动” 十月份:重点:爱国主义教育活动月和组织参加第21届校运会 十一月份:重点:抓好期中考试 十二月份:重点:纪念“一二九”运动71周年系列活动 一月份:重点:抓好期末复习工作 同时每两周出一期黑板报 原班主任工作计划意见3 一、 指导思想 首先对本班学生进一步深化中学生日常行为规范养成教育,开拓创新,进一步培养他们文明的礼仪习惯和良好的学习习惯,努力营造良好的班风和学风,进一步提高学生的思想

16、道德素质和文化成绩,促进各类学生朝着目标奋斗。使学生能正确对待初中毕业这个人生的重要转折,培养爱心、文明、健康、向上的品牌一中人。 二、本班基本情况 初三(_)班共有学生51人,男生多,女生少,经过初中两年半的努力,学生们已经了解了学校的各项常规管理制度,养成了一定的文明礼仪习惯,多数学生有积极向上的要求,但学习不够踏实,两极分化现象特别严重,相当多的学生的文化水平很低,少数学生的思想意识和文明程度低,相当多的学生家长对其子女不会教育或不教育。九年级下学期又是初中三年的关键时刻, 学生在心理和生理上都发生了很大的变化,对于这一变化,学生的精神上有更多的压力,而大多数的学生在这个转折时期显得无所

17、适从。这些状况告诉我,在今后的班主任工作中,我只有狠抓学生的思想工作,本班的学生才有出路。 三、工作目标 结合校德育目标,争创有特色的班集体。努力营造出一个良好的学习氛围,让每个学生发挥自己的潜能,考上一个满意的学校。 四、工作任务 以德育处工作计划为指导,紧抓学生思想工作不放,紧抓学生日常行为规范不放,要求学生要搞好学习,先学好做人,做合格的初中毕业生。 五、本学期的具体工作措施 1、继续抓好班风建设,带动良好的学风狠抓理想和前途教育,使学生明确学习目的,端正学习态度;进一步完善班级誓词、班级公约和班级考评制度。重视学校各项评比,狠抓课堂纪律。组织学生进一步学习中学生日常行为规范,进一步强化

18、学生的养成教育,抓好升旗、两课两操、值日、卫生、主题班会、信心宣誓活动以及黑板报等工作、培养学生良好的学习习惯和文明的行为礼仪。 2、利用校会、班会、板报等开展形式多样的教育活动,开展以“自主与责任”教育,帮助学生树立信心、端正学习态度,明确学习目的,确定目标,培养学生正确的学习方法。 3、培养班团干部的管理能力,增强班干部间的凝聚力,达到学生的自我管理。 4、根据不同层次学生的学习发展状况,明确目标和责任,给以恰当的指导。 5、加强与家长的联系,开好学生家长会,动员一切可以动员的力量,调动一切积极因素,争取学校、家庭、社会共同做好教育督促工作,齐抓共管,形成合力,营造一个冲刺拼搏的氛围。 6

19、、做好少数特殊学生的教育和管理工作,尽量减少其可能造成的负面影响。 7、团结好本班任课教师,做好协调工作,齐抓共管,形成合力,努力提高本班学生的各科学习成绩。 8、加强安全工作,强化安全管理。安全是学校一切工作的重中之重。新的学期里,我将继续坚决执行学校制定的安全事故防范措施,经常性地深入学生间了解情况、发现问题,加强学生在诸如教室、校园、回家途中甚至在家中等地点的安全防范意识,消除学生在日常生活中存在的一切不安全因素。 9、时刻关心学生的身心健康,以情感人。 10、虚心学习他人的先进经验,努力改进班务工作方法。 11、继续加强纪律教育、法律教育。 12、狠抓常规管理,让更多的学生参与班级管理

20、,培养学生的组织能力和责任心,使每个学生都有成功的机会和成就感。 13、成立公物管理小组,建立班级物品的个人承包制,将各项任务落实到人。 原班主任工作计划意见4 班主任是学校教育工作的组织者、实施者,是教学工作的协调者,而高一对于学生来说是个关键的学年,这关系到他们的初高中的衔接问题,肩上的责任重大。根据高一学生的实际特点和我们学校的实际情况以及自身的条件,我制定出高一(1)班的第一学期工作计划: 一.指导思想:有信心 有耐心 有爱心 在德育工作中,班主任要尊重并相信学生的力量,要相信学生都有积极的一面。如果班主任不负责任地去埋怨或者是批评或者是惩罚一个学生,就是对他人格的极度不尊重和不信任,

21、那样的结果是换来学生对你的不尊重和不理解,结果是班主任工作的极难开展。只有在了解的基础上充分的尊重和信任,才能最大限度的发挥学生的潜能。关爱学生是班主任开展工作的前提,只有关注学生才能了解学生,才能顺利、有效地开展德育工作。 二.工作目标:学会做人 学会学习 学会生活 三.具体措施 1.加强校规、校史教育 让学生全面地了解学校的各项规章制度,行为规范各个方面都符合我校学生行为规范的要求,尽快完成从一个初中生到高中生的转变,成为一名真正的高中生。同时,有必要进行校史教育,使学生全面地了解镇赉一中,了解一中的发展历史,为自己成为镇赉一中的学子而感到自豪。 2.加强班干部队伍建设 .建立一支工作能力

22、强、实践经验足的常务班干部队伍。开学初,进行班干部民主选举,选出新一届班委,确立以班长和团支书为核心的班级领导核心。 .每个月召开一次班干部工作会议,并不定期对班干部进行工作能力培训。 .为了让更多的同学得到锤炼,实行值日班干部负责制。 3.增强凝聚力,形成团结、互助互爱的班集体 通过军训、班会、团活动等活动不断将这个新集体建设成为一个团结和谐、奋发进取的团队,形成“同舟共济”、“共同进步”、“班荣我荣、班耻我耻”的思想,让每一位同学都努力为班争光,使班级最终是战无不摧、脱颖而出,让每一位同学对班集体都有一种归属感与荣耀感。 4.抓好学生的学习 .在班上树立正面、积极的学习榜样,发挥榜样作用。

23、 .要求每位学生每月都要制定出自己的学习计划和学习目标。 .每学段进行班级排名,表扬班级前4名以及有进步的学生,并按班规进行加分奖励。 .多与每位课任老师、学习委员、课代表沟通交流,及时发现问题、解决问题。加强学法指导,解决学生刚从初中上到高中对新课程的不适应感。 .协调各科目的学习。整体上,帮助学生调节各个科目的学习时间,使各个科目协调发展。关注每一个同学每一科目的学习情况,针对个别同学的偏科现象,与其耐心交流,帮助其找出学习中的不足,努力使其在所有学科上得到均衡的发展。 5.加强师生对话,与家长共同完善对孩子的教育 对学生进行一对一的学习和心理辅导,争取一个学期每个学生谈话两次以上;建立师

24、生结对活动,让学生走近老师、了解老师、激发热爱老师的热情,让老师走近学生,指导学生竖立更远大的理想、提供更科学地学习的方法、养成更好地生活态度。 由于学生除了学校之外,最直接的教育就是来自于家庭。老师需要通过家长了解学生在校外的学习和生活情况,家长也需要通过老师了解孩子在家庭以外表现出来的另一面。只有学校和家庭共同努力,才能给予孩子更完善、更成功的教育。 6.班级纪律方面 一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行。因而我从以下几点入手: .课堂纪律。首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法,这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是学生自己制定的,这样变

25、被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。 .课间纪律。课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。建议同学们课间不做剧烈的体育运动,鼓励同学课间走出教室,接近大自然,放松自己。 .宿舍纪律。为了让学生养成良好的卫生,生活习惯,适应集体生活,对宿舍就寝纪律进行要求,并制定相应的奖惩制度,各宿舍采用舍长负责制,舍长每天定时向班主任汇报宿舍就寝、卫生等情况,及时监督,及时管理。 7.加强学生心理教育,促进健康成长 对全体学生进行心理上的辅导、教育,引导学生心理健康成长,对心理问题严重的学生,给予更多的关心和指导,以此更好的促进学习。采取多种方式与学生沟

26、通交流,帮助他们尽快走出心理阴影,更好更快乐的学习与生活。 四.具体计划 1.九月份: .了解我班学生具体情况,对班级情况有一个总体把握; .民主选举,组建我班正式班委会和团支部; .召开主题班会,便于学生之间相互了解、彼此认识; .制定班级日常规章制度,进行量化管理; .做好“迎国庆”和第一次月考的相关工作; .指导学生设计学习计划和写出每天具体时间安排; 2.十月份: .召开主题为“庆十一”的主题班会,培养学生爱国情操; .对第一次月考进行总结,帮助部分学生改进学习方法,提高学习效率; 3.十一月份: .召开班级座谈会,对班级管理问题师生共同探讨; .请部分成绩较好的学生,介绍好的学习方法

27、,学生共同交流; .召开学生“心理健康”为主题的主题班会; 4.十二月份: .组织师生交流会(班主任/课代表/课任老师/学生代表参加); .召开主题为“一年一班”的班会,增进学生班级荣誉感; .组织学生有针对性的开始总复习,积极备考; 5.次年一月份: .对本学期班级各项工作进行总结,提交学期总结; .落实学期结束工作安排,做好期末考试工作; .对假期工作进行安排和指导,帮助学生充实寒假; 原班主任工作计划意见5 本学期,我担任高二七班的班主任,现将本学期的班务工作计划如下: 一、继续抓好班级建设,营造良好班风学风,创建班集体。 首先,进一步明确班委会的职责和义务,建立班长值周制度,定期组织召

28、开班干部会议,指导他们顺利开展班委工作,发挥班干部的示范带头作用,并在工作过程中不断指导和培养他们的各种能力。使他们成为班主任的得力助手。 其次,要与同学们坦诚相待,促成心与心的沟通,树立学生的信心,激发他们勤奋学习的热情,利用好月考后的分析总结和经验交流,帮助学生养成良好的学习方法,鼓励学生在学习和生活中要互相帮助,团结友爱。 同时还要注重加强对学生的养成教育,加强常规管理,在平时的工作中,细心观察学生的言行举止,对出现的问题耐心细致的说服和教育,用自己的爱心去感化学生,以自己的言行做学生的表率。 二、建立平等友好的师生关系,做学生喜欢的班主任。 在工作中要平等的对待每一位学生,力争建立一种

29、和谐、信任和相互尊重的师生关系。尝试“五心”工作模式,即爱心、耐心、信心、细心和恒心。用爱心感化学生,用耐心说服学生,用信心激励学生,用细心照顾学生,恒心为每一位学生负责。尤其是对待问题学生,要给他们以爱心,进行说服和教育,循循诱导,唤起他们的悔改之心。另外,要以宽容的胸怀对待学生。正确对待学生的错误,使师生促成心与心的交融、情与情的共鸣。 营造一种平等、和谐、友好的师生关系,做学生喜欢的班主任,使班务工作顺利开展。 三、欣赏每位学生,培养学生健康的心理。 心理健康要求学生具备自信心、进去心、意志力等健康的心理品质。在教育教学中,要特别关注学生的心理健康教育。本学期计划从以下几方面抓起: 多利

30、用奖励的方法,保持学生的学习热情和积极向上的心理。需要表扬是每个人的天性,奖励能满足学生的需要,使学生感受到成功的喜悦,感到教师对自己的爱护,进而做到自尊、自信,积极向上;同时,奖励还可以继续激励学生挖掘自身潜力。平时要善于发现学生的闪光点,并适时的表扬和鼓励,调动学生的学习热情,使学生保持积极向上的心态,稳定的情绪,逐渐形成健康心理。 合理利用奖惩机制,月考结束后,要认真分析总结,给学生以肯定和鼓励使学生找出差距,积极进取。 平时要对学生进行情感教育,帮助学生明确目标,树立理想,使学生具有生活的目标和奋斗的理由,计划召开“激昂的青春”,“心理健康教育”等主题班会,加强对学生的理想教育,激发学

31、生的积极情感,培养学生的自信心和独立人格,促进学生身心健康发展。 四、用发展的眼光看待学生,因材施教,全面育人。 教师要尊重学生的个体差异,尽量发挥学生的个性特长,善于挖掘学生自身的潜能,发现学生,尤其是学困生和问题学生身上的“闪光点”,调动学生的积极因素,多使用鼓励性和激励性的语言。同时,要认真做好对学生的综合素质考评,调动学生内在的积极性和主动性,挖掘和帮助有特长的学生,引导学生全面发展方。 五、多和家长联系。 及时与家长沟通,使家长对孩子在校情况作到心中有数,随时了解孩子的学习习惯和在校的生活状况以及思想动态。对问题学生的教育,要不断地取得家长的配合。使家长的关心和支持成为班主任工作的必

32、要补充。 最后,要不断提高自己的管理能力,能够合理的处理一些突发事件,要不断的努力,虚心向各位老师学习,使我班的整体水平有更大的提高。 班主任学期计划 以下为精选范文推荐,您可任意删改,欢迎品鉴! 推荐一:开学第一周四年级班主任工作计划5篇 班主任跟学生接触的时间最多,因此班主任的每一句话,自身品德修养,知识水平直接影响到学生的学习和生活态度。关于四年级班主任工作计划怎么写呢?下面是我为大家收集有关于开学第一周四年级班主任工作计划,希望你喜欢。 开学第一周四年级班主任工作计划1 一、班级概况: 本班学生现有44人,男生有20人,女生有24人。总体来说,我们班级集体荣誉感比较强,比较遵守纪律,严

33、重违反纪律的现象没有,学习比较自觉,一般都能及时完成作业。但学生思维能力有限,虽然成绩优秀率比较理想,但总是学习及格率不高,作业的质量不高,所以在新的学期里,有待进一步开拓他们的思维,鼓励他们还要多看课外书,丰富自己的词汇量,在这学期里,争取让每位同学的作文都能顺利地过关。 二、指导思想与工作目标: 以x区教育局的教育局的教育思想为依据,学校工作计划为指导,配合学校德育工作,严抓学生的行为规范,加强对学生的思想教育,充分调动学生的学习工作的积极性,培养学生综合能力,增强学生集体责任感和荣誉感,建立一个能自我管理,有自我特色的班级。 三、工作重点: 1、重视行为规范教育: (1)一日之计在于晨,

34、早读纪律不放松。 (2)加强学生的一日常规教育和小学生日常行为规范教育。明确一日常规细则,做到人人知晓。 (3)充分发挥行为规范示范员的表率作用,做到以一带四。 (4)用班会、晨会进行常规教育,抓好纪律、礼貌、劳动、学习等方面的常规,使行为规范训练经常化、规范化。做好法律读本、消防安全、民族常识和心理健康教育课的知识传授。 (5)创设榜样之星活动,班级里开展竞争意识。文明礼貌的“文明之星”、遵守纪律的“纪律之星”、努力学习的“智慧之星”热爱劳动的“劳动之星”。 2、强化班干部工作: (1)调整新一轮的班干部,加强班干部的训练,指导。尽快融入日常的工作中去。 (2)工作方针: A、平等:每个学生

35、,不论成绩如何、纪律如何、担任什么职务,在班级中都是平等的,没有身份的高低之分。 B、尊重:班干部是为其他队员服务的,不是高于其他学生一等,对班级中的每一个学生都应该尊重,没有权利发号施令。 C、尽职:对自己负责的工作切实负起责任,不辜负其他学生的信任。 D、主动:有问题不推诿,迎难而上,不等不靠。 E、团结:与班级的其他班干部及全体学生团结一致,共同协作,充分调动、发挥每个人的才智。 F、创新:敢于献计献策、发表自己的意见,积极为少先队工作。 (3)做好班干部的竞选工作,树立班干部的竞争意识。 3、做有特色的班级。 (1)发挥班级里的集体荣誉意识,加强班级的集体荣誉感。让学生积极参加各类活动

36、,争取取得良好的成绩。在活动中培养学生强烈的爱班级,爱集体意识,成为一个有凝聚力的班级。 (2)发挥班级里部分出色孩子的特长,并有计划地让这些出色的孩子带动其他孩子,把其他孩子的特长也激发出来,形成一个有自己独特特色的人,形成一个有自己独特特色的班级。 (3)培养学生在竞争中的大度风采,友谊第一,比赛第二。让学生在竞争的同时也是一个懂礼貌的孩子。 4、继续开展书香班级的活动 通过各种活动、学校资源引导学生爱读书,读好书,好读书,读书有法,养成自觉读书的习惯。 5、积极配合学校工作,争当“文明班集体”,形成“整洁的氛围、诚信氛围、友爱氛围、全勤氛围、竞争氛围等”。 6、继续加强与家长联系,达到家

37、校全力,为学生的发展共同努力。 7、重视体育、卫生工作: (1)督促学生上好体锻课。组织好早锻炼,力求人人参与,不缺席,不迟到。 (2)与体育老师及时联系,抓紧对体育有困难的学生进行督促。 (3)小队队员做到自己的同学自己帮,共同进步。 (4)抓好“两操”,注重质量。 (5)布置好“卫生角”“生物角”,定期宣传卫生知识,生活小常识。 8、科学、艺术等非主课工作: (1)组织好学生在非主课上的纪律问题。 (2)协助科常、音乐、美术组抓好有特长学生的培养。 (3)全力以赴做好艺术节活动。 四、每月安排工作: 二月份:安全文明、预防流感 1、开学报到工作,班级日常行为规范教育,向学生宣传本学期新的评

38、比规定,强化学生常规,以此为主题开展班会活动。 2、收好牛奶费、搭食费工作。 3、班干部民主选举,竞选中队委,召开小干部会议,展开“每周之星”的评比活动。 4、出一期新学期,新气象!黑板报,召开“预防流行病”的主题班会活动。 5、写好家长会发言稿,做好家长会工作,加强与家长的联系沟通。 6、开展本学期新一轮的捐书活动,将我班图书角的图书以新换旧,并配合好学校开展读书活动。 7、总结寒假学习生活,进行寒假学习检测,评选优秀读后感。 三月份:参与环保,爱我家园 1、继续强化常规教育,如上下楼梯的纪律,要求学生注意安全,特别是专科课。 2、继续“每周之星”的评比,给孩子们发以表扬信。 3、进行“学习

39、雷锋,好人好事”教育活动。 4、小干部会议培训。 5、以“我是小雷锋”为主题开展中队活动,并出一期墙报。 6、配合学校开展春游活动。 7、中下生辅导工作 四月份:红领巾心向党 1、进行环保教育,“倡导“诚实、有礼,不在校园里大声喧哗”文明好习惯。 2、继续“每周之星”评比,给孩子发表扬信。 3、中下生辅导工作 五月份:舞动童年,唱响五月 1、开展中队会。 2、开展环保主题活动。 3、组织读书、读报活动。 4、中下生辅导工作 5、准备艺术节工作 六月份:读书,明智,修身 1、中下生辅导工作 2、开展读书活动,评“书香少年”。 3、庆祝“六一”儿童节。 七月份:创佳绩,争当勤奋学习、追求上进的好少

40、年 1、散学典礼,布置暑假作业 2、班会:“我爱学习”,端正学习态度,积极准备期末复习考试。 3、做好期末家长会工作。 4、进行期末评比及各项总结工作。 5、做好假期安全教育。 开学第一周四年级班主任工作计划2 随着新一轮课程改革的到来,我们的班主任工作也将迎接新的挑战。我们都知道,一个学校是由多个班级组成的,班级是学校的重要成员,它的一言一行都将影响着学校。如何才能将班级工作开展得有声有色呢?那就要看这个班的指挥官班主任的工作是怎样进行的。有人说:一个好班主任就是一个好班集体。如果说每个孩子都是一颗小星星,我愿用真诚,热情为他们撑起一片挚爱的晴空,让他们各自闪烁出最灿烂,最动人的光辉!为了让

41、班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定班主任计划如下: 一、预期班风: 团结、勤奋、诚实、创新 二、学生情况分析: 四年级共有10名学生,4名女生,6名男生。学生多生性调皮好动,是我校有名的调皮鬼班级,多少老师为之头疼,束手无策。但学生又多聪明伶俐,多才多艺,是我校整体综合素质最好的班级。 三、探索的实验课题: 集体教育与个性教育的统一 四、采取的措施: 1、重视养成教育 养成良好的学习习惯和生活习惯,对学生的成长进步是十分必要的,良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因此,在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的

42、。根据学生的思想实际情况,与学校的德育工作密切配合,本学期,将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。充分利用班队会及晨会的时间学习一日常规,小学生守则和小学生日常行为规范,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立小小监督岗,专门负责监督检查学生的日常行为,并在晚点时间进行一日总结,通过监督岗的汇报,评出最佳拇指奖。对表现不够好的学生,及时进行点拨,指导,加强教育。使学生逐步形成良好的道德品质,行为习惯,学习习惯和积极的学习态度,不使一个学生掉队。 2、重视德育工作 合理利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育教育。这学期利

43、用教师节、国庆节、中秋节和元旦节等重大活动举行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。 3、重视卫生工作 讲究卫生很重要。俗话说,病从口入。收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。 (1)个人卫生:要求衣着整洁,做好三勤,桌箱勤清,物品勤摆,两操勤做。 (2)班级卫生:每天早,中,晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督。对于主动,及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励。同时利用花草美化环境,并进行爱护环境和花草的教育。 4、培养班级干部 班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将采取班干部轮流制(包括班长和各项负责人),使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培养有个性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。并及时召开会议,针对他们在工作中出现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。 5、强化班级纪律 一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行。因而,我从以下几点入手: (1)课堂纪律 首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不

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