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教师招聘考试复习资料-拉孜2019年小学教师招聘考试真题及答案解析【完整word版】.docx

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1、教师招聘考试复习资料-拉孜2019年小学教师招聘考试真题及答案解析【完整word版】教师招聘考试复习资料-拉孜2019年小学教师招聘考试真题及答案解析【完整word版】1:根据埃里克森的心理社会发展理论,人处于学龄期的特征是()。单项选择题A、同一感和防止同一感混乱B、获得勤奋感而克服自卑感C、获得亲密感以避免孤独感D、获得主动感和克服内疚感 2:练习方式有多种,根据练习途径的不同可分为( )。多项选择题A、模拟练习B、实际练习C、集中练习D、心理练习 3:1868年,俄国教育家乌申斯基出版了(),对当时的心理学发展成果进行了总结,乌申斯基因此被称为“俄罗斯教育心理学的奠基人”。单项选择题A、

2、大教学论B、人是教育的对象C、教育心理学 D、教育心理大纲 4:马卡连柯说,“要尽量多地要求一个人,也要尽可能多地尊重一个人”。这句话说明的德育原则是()的原则。单项选择题A、集体教育和个别教育相结合B、正面教育与纪律约束相结合C、发扬积极因素,克服消极因素D、严格要求与尊重学生相结合 5:中华人民共和国义务教育法规定,学校()分设重点班和非重点班。单项选择题A、可以B、不得C、应当D、自行决定 6:以实践作业为主的兴趣小组属于()。单项选择题A、技术小组B、学科小组C、艺术小组D、体育小组 7:环境对人的影响是零星的、无计划的、没有系统的,甚至是互相矛盾的。()判断题对错 8:如果高鹏远是国

3、家体操队教练,那么他一定获得过奥运会体操冠军。上述论断可以基于以下前提作出,除了()。单项选择题A、只有获得过奥运会体操冠军,才有资格当国家体操队教练B、如果没有获得过奥运会体操冠军,则没有资格当国家体操队教练C、如果有资格当国家体操队教练,则需获得过奥运会体操冠军D、如果获得过奥运会体操冠军,则有资格当国家体操队教练 9:对某一数学题,小李用不同于教师的方法得出了同样的答案。老师看到后大发雷霆,当众训斥小李,该老师的做法违背了()。单项选择题A、关注学科的教育理念B、关注人的教育理念C、以教育者为中心的教育理念D、教会学生知识的教育理念 10:某学生在回答“什么是圆的”的时候,说出“李谷一唱

4、歌的时候嘴是圆的”,这主要体现了发散性思维的()单项选择题A、流畅性B、独特性C、综合性D、多维性 11:特殊迁移的范围比一般迁移的范围广。()判断题对错 12:教育心理学成熟时期比较注重结合教育实际,注重为学校教育服务。()思潮掀起一场教育改革运动。单项选择题A、人本主义B、行为主义C、认知心理学D、信息论 13:建立学习时间表属于学习策略中的()。单项选择题A、认知策略B、精细加工策略C、元认知策略D、资源管理策略 14:马斯洛认为,下列哪一种需要永远也得不到完全满足?()单项选择题A、生理需要B、安全需要C、爱的需要D、审美需要 15:我国义务教育应当坚持()。单项选择题A、以国家办学为

5、主体B、以企事业办学为主体C、以学校办学为主体D、以其他社会力量办学为主体 16:学习策略可以从以下几个方面进行描述?()多项选择题A、学习策略是学习方法或技能B、学习策略是学习的调节和控制技能C、学习策略是内隐的学习规则系统D、学习策略是学习方法和学习的调节控制的统一体。E、学习策略是元认知 17:自我肯定行为主要表现在()等方面。多项选择题A、请求B、交流C、拒绝D、信心E、真实地表达自己的意见和情感 18:教师围绕某一教育现象,采用问卷、谈话、座谈等多种形式收集资料,并对所获得的资料进行定量、定性分析,指出存在的问题并提出建议的研究方法属于( )。单项选择题A、调查法B、观察法C、实验法

6、D、个案研究法 19:按照记忆的干扰理论,早上起来记忆效果好,这是因为少了()。单项选择题A、前摄抑制B、倒摄抑制C、前摄抑制和倒摄抑制D、自然消退 20:教师职业道德的核心成分是教师对教育事业的()。单项选择题A、兴趣B、爱好C、热爱D、忠诚 21:美同教育心理学比较重视研究教学中的社会心理因素。20世纪60代掀起了一股人本主义思潮,()提出了“以学乍为中心”的主张,认为教师只是一个“方便学习的人”。单项选择题A、杜威B、罗杰斯C、马斯洛D、桑代克 22:将学习策略分为基本策略和支持策略的是()。单项选择题A、丹瑟洛B、尼斯比特C、皮连生D、鲍斯菲尔德 23:教师的进修提高以()。多项选择题

7、A、业余为主B、自学为主C、短训为主D、在职为主E、学历提高为主 24:陆钦斯的“量杯”实验是认知结构影响迁移的一个典型案例。()判断题对错 25:布鲁纳认为任何知识结构都可以用表象形式呈现,以下属于他提出的呈现方式的有()。多项选择题A、动作表象B、图像表象C、符号表象D、情感表象 26:美国行为主义心理学家华生主张()。单项选择题A、 遗传决定论B、 环境决定论C、 二因素论D、 教育万能论 27:教育的生物起源论和心理起源论的共同特点是都否认了()。单项选择题A、教育的社会性B、教育的平等性C、教育的阶级性D、教育的生产性 28:儿童在家庭中养成了爱劳动的行为习惯,这种习惯也会在学校中表

8、现出来,这是()。单项选择题A、知识的迁移B、技能的迁移C、行为规范的迁移D、学习经验的迁移 29:中华人民共和国教师法规定教师有以下权利()。多项选择题A、参加专业学术团体B、指导学生的学习和发展C、按时获取工资报酬D、对学校教育教学提出意见和建议E、参加进修和其他方式的培训 30:教学技能训练的实践性原则要求()单项选择题A、 对教师的教学技能要以指导学生的学习活动为主B、 以受训者的实践性操作为主C、 训练者要经常为练习者提供实践性的操作示范D、 教学技能训练要在日常的教学实践中进行 31:为当三好学生而努力学习是一种内部动机。 ( )判断题对错 32:广义的特殊儿童是指一切偏离常态的儿

9、童,即各种身心障碍的儿童。()判断题对错 33:教师撰写教学进度计划包括()。多项选择题A、课程教学进度计划B、课题计划C、班级管理工作计划D、课时计划E、学年教学进度计划 34:技能学习的最基本的条件是()。单项选择题A、讲解B、示范C、练习D、反馈 35:“人心不同,各如其面”,这句俗语为人格的()特点作了最好的诠释。单项选择题A、稳定性B、独特性C、整合性D、功能性 36:研究表明,一般9岁以下儿童的道德判断水平主要处于()。单项选择题A、习俗水平B、后习俗水平C、前习俗水平D、普通伦理水平 37:一般情况下,12岁以上儿童可以连续集中注意()单项选择题A、10分钟左右B、20分钟左右C

10、、25分钟左右D、30分钟左右 38:我国的小学产生于()单项选择题A、殷周时代B、秦代C、战国时期D、唐代 39:下列选项属于直接获取信息的途径的是()。单项选择题A、看电视B、从事科学研究C、听广播D、上网浏览网页 40:下列有关文学常识的表述,错误的一项是()。单项选择题A、林逋,字君复,北宋著名诗人,他一生不做官不婚娶,妻梅子鹤,其诗“疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏”,历代传诵,是咏梅诗中的极品B、司马光主编的资治通鉴是我国最大的一部编年体通史,书名起先为通志,宋神宗改名为资治通鉴,认为该书“鉴于往事,有资于治道”C、宋代女词人李清照,号易安居士,她的后期词作常含故国之思和身世之感,声

11、声慢是这方面的代表作D、宋末诗人文天祥,一生致力于国事,诗文洋溢着坚贞不屈的爱国情怀,其正气歌中的诗句“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”,一直被后人传诵 41:中国近代史上由国家制定的教育文件是()于1904年颁布的奏定学堂章程。单项选择题A、清政府B、北洋政府C、武汉国民政府D、南京国民政府 42:德育原则是进行德育必须遵循的()。单项选择题A、德育原理B、德育规律C、基本要求D、具体途径 43:将道德情感的培养置于中心地位的德育模式是()。单项选择题A、认知模式B、社会学习模式C、体谅模式D、说服教育模式 44:我国心理学家为促进学生德、智、体的全面发展,主张将学生的学习分为信号学习、刺激

12、反应学习、连锁学习等八类。()判断题对错 45:教育最基本的途径是()。单项选择题A、教学B、课外活动C、社会实践D、校外活动 46:提高学生知识储备的数量与质量可以从以下哪几方面入手?()多项选择题A、外化思路,进行显性教学B、帮助学生牢固地记忆知识C、提供多种变化,促进知识的概括D、重视知识间的联系,建立网络化结构E、结合具体学科,教授思维方法 47:画线是阅读时常用的一种精细加工策略。 ()判断题对错 48:下列技能属于心智技能的是()。多项选择题A、阅读技能B、运算技能C、记忆技能D、运动技能 49:研究表明,过度学习达到以下熟练程度时,记忆效果最好()。单项选择题A、50%B、100

13、%C、150%D、200% 50:我国保护少年儿童权益的专项法律是()。单项选择题A、中华人民共和国宪法B、中华人民共和国义务教育法C、中华人民共和国刑法D、中华人民共和国未成年人保护法 51:文件的使用权限包括完全控制、允许写入、允许读取、允许运行、允许删除等,其中完全控制、允许写入、允许读取、允许运行都允许用户进行的操作是()。单项选择题A、写入B、读取C、运行D、修改 52:启发式教学最早可见于()。单项选择题A、孔子B、柏拉图C、杜威D、卢梭 53:备课时,教师要按顺序写出()三种教学计划。单项选择题A、课时计划、单元计划、学期计划B、学期计划、单元计划、课时计划C、单元计划、课时计划

14、、学期计划D、学期计划、课时计划、单元计划 54:农业有着艺术永远无法比拟的实践性。湖北农民在节庆的巫文化中,按照自己的需要造就了各种神灵,向它们许愿,祈求它们保佑农业生产的顺利进行。这种节庆活动,意外地促成了农业生产经验的发展,比如“春社”中放在社神前的“社种”,竟使农民能利用温室观察稻种出芽的情况;“嫁毛娘”的过程中,燃烧的火把消灭了大量飞蛾。 对这段文字理解最准确的是()。单项选择题A、巫文化对农业与艺术的不同影响B、巫文化怎样促进农业生产的发展C、推动历史进步的是人力而非神力D、湖北的农民创造了哪些节庆形式 55:美国的韦克斯勒智力量表包括()。多项选择题A、智高测评B、学龄前智力量表

15、(WPPIS)C、儿童智力量表(WISC)D、成人智力量表(WAIS) 56:心理契约是指个体与组织之间隐含的没有明文规定的双方各自的责任及对对方的期望。根据上述定义,下列属于建立心理契约的措施是()。单项选择题A、为提高员工的积极性,每月业绩最好者能享受双薪B、为解决员工的后顾之忧,与优秀员工签订终身合同C、为吸引优秀人才,承诺为员工提供购房免息货款D、结合企业的发展蓝图,为员工提供职业生涯设计 57:根据反映活动深度的不同,知识可分为感性知识与()。单项选择题A、记忆知识B、直观知识C、理性知识D、应用知识 58:在群体压力下,成员有可能放弃自己的意见而采取与大多数人一致的行为,这就是 (

16、)单项选择题A、集体观念B、从众C、服从大局D、集体凝聚 59:教师必须具有一定的教育素质,教育素质中的教育实践能力应当包括()。多项选择题A、教法创新能力B、语言表达能力C、教学实践能力D、教育和组织管理能力E、理论总结能力 60:素质教育的时代特征是()。单项选择题A、面向全体学生B、培养学生的创新精神C、促进学生全面发展D、促进学生的个性发展 查看答案 1:答案B 解析 埃里克森将个体的发展划分为八个阶段,同时指出了每一个阶段的主要发展任务。 婴儿期(02岁):满足生理上的需求,发展信任感,克服不信任感; 儿童早期(24岁):获得自主感而克服羞怯和疑虑,体验意志的实现; 学前期(47岁)

17、:获得主动感和克服内疚感,体验目的的实现; 学龄期(712岁):获得勤奋感而克服自卑感,体验能力的实现; 青年期(1218岁):建立同一感和防止同一感混乱,体验忠诚的实现; 成年早期(1825岁):获得亲密感以避免孤独感,体验爱情的实现; 成年中期(2550岁) 2:答案A,B,D 解析 根据练习途径不同有模拟练习、实际练习与心理练习。 3:答案B 解析 1868年,俄国教育家乌申斯基出版了人是教育的对象。 4:答案D 解析 5:答案B 解析 【参考答案】B 【名师点睛】根据中华人民共和国义务教育法第二十二条规定,县级以上人民政府及其教育行政部门应当促进学校均衡发展,缩小学校之间办学条件的差距

18、,不得将学校分为重点学校和非重点学校。学校不得分设重点班和非重点班。 6:答案A 解析 以实践作业为主的兴趣小组属于技术小组。 7:答案正确 解析 8:答案D 解析 考查假言命题的推理。根据充分条件假言命题推理的规则,否定后件就能否定前件,可知“没有获得过奥运会体操冠军,就不是国家体操队教练”,B项正确;转化为必要条件假言命题可知A项正确;C项可以转化为与题干相同的命题,故正确;根据肯定后件不能肯定前件,D项属于无效推理。故选D。 9:答案B 解析 略 10:答案B 解析 11:答案错误 解析 一般迁移的范围比特殊迁移的范围广。 12:答案A 解析 教育心理学成熟期,人本主义掀起一场教育改革运

19、动。 13:答案D 解析 14:答案D 解析 马斯洛将人的需要分为缺失需要和成长需要,缺失需要包括生理需要、安全需要、爱和尊重的需要;成长需要包括求知和理解的需要、审美需要、自我实现的需要,成长需要是永远也得不到完全满足的。 15:答案A 解析 16:答案A,B,C,D 解析 A、B、C、D四选项均为学习策略的特征,E项元认知策略是学习策略的一种。 17:答案A,C,E 解析 【解析】自我肯定行为主要表现在三个方面:请求,请求他人为自己做某事,以满足自己合理的需要;拒绝,拒绝他人无理要求而又不伤害对方;真实地表达自己的意见和情感 18:答案A 解析 采用问卷、谈话、座谈等多种形式进行的教育科学

20、研究方法是调查法。故选A。 19:答案A 解析 20:答案D 解析 教师对教育事业忠诚是教师职业道德的核心。 21:答案B 解析 人本主义心理学家罗杰斯在教学法方面提倡“以学生为中心”的教学法,又叫非指导性教学法;教师的作用是按自由学习的原则去促进学习。 22:答案A 解析 丹瑟洛将学习策略分为基本策略和支持策略。 23:答案A,B,C 解析 24:答案错误 解析 陆钦斯的“量杯”实验是定势影响迁移的一个典型案例。 25:答案A,B,C 解析 布鲁纳认为任何知识结构都可以用动作、图像和符号三种表象形式来呈现。 26:答案B 解析 华生是环境决定论的典型代表。 27:答案A 解析 28:答案C

21、解析 爱劳动是一种行为习惯。这种行为习惯在家养成了,而后在学校中表现出来,这是行为规范的迁移。 29:答案A,B,C,D,E 解析 略。 30:答案B 解析 31:答案错误 解析 根据学习动机的来源,可以分为内部学习动机和外部学习动机。内部动机是指由个体内在的需要引起的动机。如求知欲、学习兴趣等。外部动机是指个体由外部诱因所引起的动机。如为得到老师的奖励或避免老师的惩罚。当三好学生是一种外部的奖励,是一种精神上的奖励,所以应该是外部动机。(本解析由张恩凯提供) 32:答案错误 解析 广义的特殊儿童是指一切偏离常态的儿童,既包括智力超常和才能非凡的儿童,也包括各种身心障碍的儿童。 33:答案B,

22、D,E 解析 教学进度计划包括课题计划、课时计划、学年教学进度计划等3种计划。 34:答案C 解析 35:答案B 解析 36:答案C 解析 37:答案D 解析 38:答案A 解析 39:答案B 解析 【参考答案】B 【名师点睛】看电视、听广播和上网浏览网页均属于间接获取信息的渠道。 40:答案D 解析 【参考答案】D 【名师点睛】“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”出自文天祥的过零丁洋。 41:答案A 解析 42:答案C 解析 对学生进行德育时,必须遵循德育的基本原则,这是德育的基本要求。 43:答案C 解析 体谅模式假定与人友好相处是人类的基本需要,满足这种需要是教育的首要职责。它以一系列的人

23、际与社会情境问题启发学生的人际意识与社会意识,引导学生学会关心、学会体谅。 44:答案错误 解析 我国心理学家为促进学生德、智、体的全面发展,主张将学生的学习分为知识的学习、技能的学习和行为规范的学习三类。 45:答案A 解析 教学是教育工作构成的主要部分,又是教育的基本途径。教学是学校教育中最基本的活动,在学校整个教育系统中居于中心地位。 46:答案B,C,D 解析 AE属于教授与训练解决问题的方法与策略。 47:答案错误 解析 画线是一种复述策略的具体方法。 48:答案A,B,C 解析 运动技能属于操作技能。 49:答案C 解析 50:答案D 解析 我国保护少年儿童权益的专项法律是中华人民

24、共和国未成年人保护法。 51:答案B 解析 【参考答案】B 【名师点睛】文件的使用权限通常包括完全控制、允许写入、允许读取、允许运行、允许删除等。例如,完全控制权限表示允许用户对文件进行任何操作,如读取、写入、运行、删除、变更文件使用权限等。允许写入权限表示允许用户对文件进行读和写操作,即允许用户修改文件的内容、属性、权限等信息。允许读取权限表示只允许用户对文件进行读取操作,即只能读取文件的内容和属性等信息,不能进行其他操作。允许运行表示不仅允许用户读取文件的内容和属性等信息,还可以运行程序。在题干中涉及的4种权限中允许用户进行操作的交集是读取。 52:答案A 解析 孔子(公元前551年公元前

25、479年)名丘,字仲尼,春秋后期鲁国人。在论语中早于西方苏格拉底形成了启发式教学。 53:答案B 解析 54:答案B 解析 【参考答案】B 【名师点睛】题干文段提出巫文化“意外地促成了农业生产经验的发展”,并举例说明了巫文化是怎样促进农业生产的。 55:答案B,C,D 解析 1936年美国的韦克斯勒编制的一套智力量表,包括学龄前智力量表(WPPIS)、儿童智力量表(WISC)和成人智力量表(WAIS)。 56:答案D 解析 心理契约的一个重要特点是“没有明文规定”?A项提供双薪,B项签订合同,C项承诺提供免息借款都属于明示的、双方明确约定的情况。D项通过为员工提供职业生涯设计,使员工与企业发展结合在一起,企业能与员工达成并维持一份动态平衡的“心理契约”。因此只有D项符合题目要求。 57:答案C 解析 根据反映活动的深度不同,知识可分为感性知识与理性知识。 58:答案B 解析 考查从众的概念。 59:答案B,C,D 解析 教师教育素质中的实践能力包括语言表达能力、教学实践能力和教育组织管理能力。 60:答案B 解析 在知识经济时代,培养具有创新精神和能力的新一代人才是素质教育的核心。 第 14 页 共 14 页

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