1、教师招聘考试复习资料-抚宁小学教师招聘2016年考试真题及答案解析【最全版】教师招聘考试复习资料-抚宁小学教师招聘2016年考试真题及答案解析【最全版】1：教师的批评与不表扬，与学生的学习成绩（）单项选择题A、关系不明显B、没有关系C、有利有弊D、存在负相关 2：我国法律规定保护少年儿童的权利主要有（）。多项选择题A、生存的权利B、受教育的权利C、安全的权利D、受尊重的权利E、平等娱乐的权利 3：普及教育始于（）。单项选择题A、原始社会B、奴隶社会C、资本主义社会D、社会主义社会 4：桑代克在迁移研究中的最大贡献是（）。单项选择题A、发现了迁移的心理机制B、最早进行迁移实验研究C、否定了普遍迁
2、移的说法D、用实验事实否定了形式训练说 5：历史唯物主义认为，教育要发展，最终决定性因素在于（）。单项选择题A、社会文化B、社会生产力C、生产关系D、教育制度 6：以下关于课外活动的论述，正确的是（）。多项选择题A、课外活动是学生自愿选择的、自愿参加的B、课外活动也能在校内进行C、选修课是学生自己选择的，属于课外活动D、课外活动是近代学校才出现的教育活动E、课外活动可以扩大学生的活动领域 7：将教学活动中教师的主导作用和学生的主体地位统一起来，这是（）。单项选择题A、系统性原则B、启发性原则C、量力性原则D、理论联系实际原则 8：小学的教学科目的设置基本是以科学的分类为依据，并选择其中最一般的
3、、对青年一代最必需的科学知识构成学科，纳入课程计划的。（）判断题对错 9：人的生理成熟以具有（）能力为标志。单项选择题A、创造B、学习C、生殖D、思考 10：“点头微笑表示肯定，摇头皱眉表示否定”体现了情绪情感的（）功能。单项选择题A、感染B、调节C、替代D、信号 11：通过常能训练，可培养学生的（）。多项选择题A、自爱能力B、自理能力C、自治能力D、自护能力E、自学能力 12：进入新时期，我国最早明确“教育必须为社会主义建设服务，社会主义必须依靠教育”方针的是（）。单项选择题A、1982年的中华人民共和国宪法B、1985年的中共中央关于教育体制改革的决定C、1993年的中国教育改革和发展纲要
4、D、1999年的关于深化教育改革全面推进素质教育的决定 13：从完整的问题解决过程来看，理解问题是首要环节。（）判断题对错 14：遗传素质是人身心发展的（）。单项选择题A、决定因素B、物质前提C、主导因素D、无关因素 15：世界上最早专门论述教育问题的文献是（）。单项选择题A、论语B、大学C、学记D、师说 16：下列选项中，哪项不是心理咨询的原则?（）单项选择题A、理解B、保密C、自然适度D、促进成长 17：相同要素说的提出者是（）。单项选择题A、桑代克B、杜威C、贾德D、班杜拉 18：首次在科学分类中将教育学作为一门独立的学科划分出来的是（）。单项选择题A、捷克教育家夸美纽斯B、英国哲学家培
5、根C、德国教育家赫尔巴特D、英国哲学家洛克 19：（）是了解操作活动的结构与要求，在头脑中建立起操作活动的定向映像的过程。单项选择题A、操作定向B、操作整合C、操作熟练D、操作模仿 20：教师在教授思维方法时，应遵循由外而内的方式，这在一定程度上可以避免学生不必要的盲目摸索。（）判断题对错 21：布置课外作业的目的是（）。单项选择题A、使学生进一步巩固所学知识，并培养独立学习和工作的能力B、使学生对所学教材当堂理解、当堂消化C、复习已学过的教材，对已学过的知识进行巩固和加深D、使学生掌握新知识 22：下列属于模象直观的有（）。多项选择题A、各种图片B、图表C、模型D、幻灯片E、教学电影电视 2
6、3：据记载，我国的小学最早出现于（）。单项选择题A、殷周时期B、秦代C、唐代D、明代 24：人的动机、兴趣、情感、意志、性格等心理因素，在教育活动中被称作是（）。单项选择题A、智力因素B、非智力因素C、社会因素D、家庭因素 25：就儿童发展整体而言，生理的成熟先于心理的成熟体现了儿童身心发展（）的特点。单项选择题A、顺序性B、不平衡性C、个别差异性D、阶段性 26：以下选项不属于四书内容的是多项选择题A、大学B、中学C、论语D、孟子 27：我国学校课程的雏形“六艺”是指（）。单项选择题A、“诗、书、礼、乐、射、数”B、“诗、书、礼、乐、御、数”C、“礼、乐、射、御、书、数”D、“礼、乐、射、御
7、、诗、画” 28：下列哪句话是错误的?（）单项选择题A、效度是指测验结果的可靠程度B、循序渐进原则中的“序”包括教材的逻辑顺序和学生的认知发展顺序C、从小学至高中设置综合实践活动并作为选修课程，其内容主要包括信息技术教育、研究性学习、社区服务与社会实践以及劳动与技术教育D、依据柯尔伯格的道德认知模式进行道德教育主要用的是道德两难故事法 29：调节策略属于学习策略的（）单项选择题A、认知策略B、提问策略C、元认知策略D、资源管理策略 30：下列哪位作家不属于唐宋八大家?( )单项选择题A、曾巩B、欧阳修C、柳宗元D、黄庭坚 31：一位学生这样来管理自己的学习，“如果我能在40分钟内完成学习任务，
8、那么就“去玩。”这里他所运用的是（）单项选择题A、外部强化B、替代强化C、自我强化D、负强化 32：通过儿童的日记、作文、绘画、各种作业等的分析以了解儿童的研究方法是（）。单项选择题A、作品分析法B、文献分析法C、行为分析法D、调查分析法 33：我国把课程分为国家、地方、学校三个层次。那么，一级课程和二级课程指的是（）单项选择题A、地方课程和学校课程B、国家课程和学校课程C、国家课程和地方课程D、地方课程和国家课程 34：课堂里主要的人际关系有（）多项选择题A、对立与统一B、吸引与排斥C、积极与消极D、合作与竞争E、主体与客体 35：皮亚杰认为儿童认知发展的具体运算阶段是在 。单项选择题A、
9、0-2岁B、 2-7岁C、 7-11岁D、 11-15岁 36：教学过程的中心环节是（）。单项选择题A、领会知识B、巩固知识C、运用知识D、检查知识 37：侵占学校及其他教育机构的校舍、场地及其他财产的，依法承担( )。单项选择题A、民事责任B、刑事责任C、一般责任D、行政责任 38：元认知策略总是和认知策略一起起作用。（）判断题对错 39：课堂教学活动是教师职业的最基本的活动。（）判断题对错 40：（）是个体对学习活动所要达到目标的主观估计。单项选择题A、学习需要B、学习准备C、学习目标D、学习期待 41：国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)提出，到2020年，普及高中阶
10、段教育，毛人学率达到（）。单项选择题A、70B、80C、90D、60 42：以下属于正式群体的是（）。多项选择题A、班级B、小组C、少先队D、小集团E、团员 43：“自信、坚强、勤奋”描写的是人的哪种心理特征（）单项选择题A、气质B、性格C、能力D、动机 44：锐意创新的道德规范首先要求教师要转变教育观念，具备创新精神和创造能力。（）判断题对错 45：学生为了争取自己在班集体中的地位和荣誉而努力学习是直接性动机。（）判断题对错 46：学习“直角、锐角、钝角、平角”等概念时，各种概念的相互影响称为（）。单项选择题A、水平迁移B、正迁移C、顺向迁移D、一般迁移 47：教师是教育者，教师职业是促进个
11、体（）的职业。单项选择题A、社会化B、个性化C、综合化D、道德化 48：如果高水平学生在测验项目上能得高分，而低水平学生只能得低分，那么就说明该测验（）质量指标高。单项选择题A、效度高B、信度C、难度D、区分度 49：没有惩罚的教育是不完整的教育。判断题对错 50：获取信息的来源决定了信息的可靠程度，下列哪一种信息来源获得的信息最可靠?（）单项选择题A、亲自进行科学实验B、因特网C、朋友、同学D、报纸杂志 51：根据中小学班主任工作规定，下列哪一项不属于选聘班主任时应对教师进行的考查范畴?（）单项选择题A、作风正派，心理健康，为人师表B、热爱学生，善于与学生、学生家长及其他任课教师沟通C、爱岗
12、敬业，具有较强的教育引导和组织管理能力D、具有多年的教学经验 52：对程序教学贡献最大的是（）。单项选择题A、斯金纳B、普莱西C、加涅D、布鲁纳 53：教育行政法规是由（）制定和发布的有关教育的规范性文件。单项选择题A、全国人民代表大会B、全国人民代表大会常务委员会C、国务院D、教育部 54：小学教育的内容具有普遍性和基础性，因而对人今后的进一步学习具有长远的价值。（）单项选择题A、对B、错 55：考试的中心环节是（）。单项选择题A、阅卷B、监考C、测验D、命题 56：下列关于教师职业责任的发展趋势，说法不正确的是（）。单项选择题A、社会发达程度越高，教师职业的劳动越复杂，所负担的责任就越大，
13、在社会发展和经济建设中发挥的作用就越重要B、教师的职业责任发展是一个连续性的过程C、教师的职业责任是随着社会的发展而不断变化更新的D、教师的职业责任发展趋于单一专业化 57：教师在求知和传授知识和学问的过程中要做到严密谨慎、严格细致。这就要求教师必须（）。单项选择题A、严谨治学B、实事求是C、与时俱进D、理论联系实际 58：教育的生物起源论和心理起源论的共同特点是都否认了（）。单项选择题A、教育的社会性B、教育的平等性C、教育的阶级性D、教育的生产性 59：桑代克的学习理论被称为( )。单项选择题A、尝试一错误说B、认知一发现理论C、联结一认知理论D、有意义接受学习论 60：根据维纳的成败归因
14、理论，属于稳定的内在原因是 。单项选择题A、 运气B、 能力C、 任务D、 努力 查看答案 1：答案D 解析 教师的批评与不表扬，与学生的学习成绩关系密切，教师批评得越多，学生的学习成绩就越不好，二者成负相关关系。相反，教师表扬得越多，学生的学习成绩就越好。 2：答案A,B,C,D 解析 根据宪法规定少年儿童有生存的权利；教育法、义务教育法、未成年人保护法的规定中，未成年学生享有受教育的权利、受尊重的权利和安全的权利。 3：答案C 解析 义务教育、公立学校是在封建社会向资本主义社会演变过程中诞生的，开始于资本主义社会，是靠国家强力推行而普及发展的。 4：答案D 解析 形式训练说认为，迁移是无条
15、件的、自动发生的。由于形式训练说缺乏科学的依据，所以引起了一些研究者的怀疑和反对。桑代克等人用大量的实验证明，迁移是非常具体的、有限的，只存在于含有相同要素的领域。迁移是有条件的，需要有共同的要素。这些都是对形式训练说的否定，也使迁移的研究有所深入。 5：答案B 解析 社会生产力水平决定着教育的规模和速度，制约着教育结构的变化、教育的内容和手段。所以说社会生产力是教育发展的最终决定因素。 6：答案A,B,E 解析 凡是学校在课堂教学任务以外有目的、有计划、有组织地对学生进行的教育活动，都属于课外活动。但选修课属于课堂教学。 7：答案B 解析 启发性原则是指在教学中教师要承认学生是学习的主体，注
16、意调动他们的学习主动性，引导他们独立思考，积极探索，自觉地掌握科学知识和提高分析问题、解决问题的能力。这一原则是为了将教学活动中教师的主导作用和学生的主体地位统一起来而提出的。故正确答案为B。 8：答案正确 解析 9：答案C 解析 10：答案D 解析 用点头表示赞同，用摇头表示否定都是一种信号，属于信号功能。 11：答案B,C,D,E 解析 12：答案B 解析 1985年中共中央关于教育体制改革的决定中规定“教育必须为社会主义建设服务，社会主义建设必须依靠教育”和培养“有理想、有道德、有文化、有纪律”，具有“献身精神”和“科学精神”的人。 13：答案错误 解析 从完整的问题解决过程来看，首要环
17、节是发现问题。 14：答案B 解析 人的发展受到多种复杂因素的综合影响，遗传因素只是其中一个物质性前提。 15：答案C 解析 战国后期的学记是世界上最早专门论述教育问题的文献，它为教育教学提供了很多值得借鉴的经验。 16：答案C 解析 自然适度不是心理咨询的原则。 17：答案A 解析 桑代克等人认为，迁移是非常具体的、有条件的，需要有共同的要素，只有当两个机能的因素中有相同要素时，一个机能的变化才会改变另一个机能的习得。 18：答案B 解析 是培根首次提出的，夸美纽斯是开始形成一门独立的学科。 19：答案A 解析 略 20：答案错误 解析 教师应遵循由内而外的方式，即把教师头脑中的思维方法或思
18、路提炼出来，给学生示范，并要求学生模仿、概括总结，这样才可以避免学生不必要的盲目摸索。 21：答案A 解析 布置课外作业是为了使学生进一步巩固所学知识，并培养独立学习和工作的能力。 22：答案A,B,C,D,E 解析 所谓模象直观即通过对事物的模象的直接感知而进行的一种直观方式。故以上选项均为模象直观。 23：答案A 解析 我国的小学产生于殷周时期，西周时期，周天子建立了小学，这是我国最早的小学。 24：答案B 解析 非智力因素是指智力以外的对学习活动起着启动、导向、维持和强化作用的个性心理，包括三个不同层次：第一层次，指学生的理想、信念、世界观；第二层次，主要是指个性心理品质，如需要、兴趣、
19、动机、意志、情绪情感、性格与气质等；第三层次，指学生的自制力、顽强性、荣誉感、学习热情、求知欲望和成就动机等。 25：答案B 解析 不平衡性一方面是指身心发展的同一方面的发展速度，在不同的年龄阶段是不平衡的。另一方面是指身心发展的不同方面的发展速度不平衡。就儿童发展的整体而言，生理成熟是先于心理成熟的。 26：答案B 解析 27：答案C 解析 28：答案C 解析 29：答案C 解析 调节策略属于元认知策略。 30：答案D 解析 唐宋八大家分别是韩愈、柳宗元、欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩。 31：答案C 解析 C替代强化指观察者因看到榜样受强化而受到的强化；自我强化指社会向个体传递某一
20、行为标准，当个体的行为表现符合甚至超过这一标准时，他就对自己的行为进行自我奖励。题干的情况属于自我强化。 32：答案A 解析 作品分析法又叫产品分析法，是对调查对象的各种作品，如笔记、作业、日记、文章等进行分析研究，了解情况，发现问题，把握特点和规律的方法。 33：答案C 解析 34：答案B,D 解析 35：答案C 解析 本题考察第二章皮亚杰的四阶段理论。而儿童认知发展的具体运算阶段是在7-11岁。 36：答案A 解析 教学过程阶段包括以下几个环节：引起学习动机、领会知识、巩固知识、运用知识、检查知识。而领会知识是教学的中心环节，它包括使学生感知和理解教材。 37：答案A 解析 此题暂无解析
21、38：答案正确 解析 略。 39：答案错误 解析 40：答案D 解析 本题考查学习期待。 41：答案C 解析 略 42：答案A,B,C 解析 略。 43：答案B 解析 性格是人格的核心。而自信、坚强和勤奋描写的恰好是人的性格特征。 44：答案正确 解析 45：答案错误 解析 系统暂无解析 46：答案A 解析 水平迁移是指处于同一抽象和概括水平经验之间的相互影响，“直角、锐角、钝角、平角”等概念是同一层次上的概念，因此它们之间的相互影响属于水平迁移。 47：答案A 解析 略 48：答案D 解析 49：答案正确 解析 惩罚是通过对学生的不健康思想和行为进行否定的评价以引起学生内疚、悔恨的体验，进而
22、纠正学生不良行为的方法。合理的惩罚能引起学生的痛苦体验和认真反思；有助于学生及时终止和纠正自己的不良品德和行为。 50：答案A 解析 【参考答案】A 【名师点睛】亲自进行科学实验获取的信息最可靠。 51：答案D 解析 【参考答案】D 【名师点睛】根据中小学班主任工作规定第七条规定，选聘班主任应当在教师任职条件的基础上突出考查以下条件：(1)作风正派，心理健康，为人师表；(2)热爱学生，善于与学生、学生家长及其他任课教师沟通；(3)爱岗敬业，具有较强的教育引导和组织管理能力。因此本题选D。 52：答案A 解析 程序教学的创始者通常被认为是教学机器的发明人普莱西。但对程序教学贡献最大的却是斯金纳。
23、 53：答案C 解析 【参考答案】C 【名师点睛】教育行政法规是指国家最高行政机关(国务院)为实施、管理教育事业。根据宪法和教育法律制定的规范性文件。 54：答案A 解析 小学教育的内容几乎都是最普遍，最基础的，对人的一生影响最大的，最长远的内容，所以此观点是正确的。 55：答案D 解析 考试主要包括命题、监考、阅卷三个阶段，其中命题是核心环节。 56：答案D 解析 现代教师应该是学生全面发展的培养者，是民主平等师生关系的建立者，是学生学习过程的指导者，是教育信息资源的开发与应用者，是学生心理健康的培养者。教师的职责不再是单一的，而是综合的；不是静止的，而是发展的；不是阶段的，而是连续的。故选D。 57：答案A 解析 【参考答案】A 【名师点睛】略。 58：答案A 解析 教育的生物起源论认为动物界也有教育，教育是生物现象。心理起源论认为教育是人类的本能活动。二者都否认了教育的社会性。 59：答案A 解析 桑代克的学习理论被称为尝试一错误说。 60：答案B 解析 本题考察第四章学习动机理论，根据维纳的成败归因理论，属于稳定且又是内在原因仅有能力。 第 14 页 共 14 页
