1、教师招聘考试复习资料-抚州中学教师招聘2015年考试真题及答案解析【word版】教师招聘考试复习资料-抚州中学教师招聘2015年考试真题及答案解析【word版】1：下列哪项不是实施素质教育的基本要求?（）单项选择题A、面向全体学生B、促进学生全面发展C、促进学生创新精神和实践能力的培养D、着眼于学生的现时发展 2：教学设计的开始环节为（）单项选择题A、教学内容B、教学对象分析C、学习目标编写D、学习需要分析 3：信息技术课堂教学是由组织、认识、情意、评价四项活动组成的。（）判断题对错 4：人一生的发展水平取决于受激励的程度，在所有激励中真正有效的是（）单项选择题A、教师激励B、目标激励C、环境
2、激励D、自我激励 5：教师形象的核心是教师的（）。单项选择题A、道德形象B、文化形象C、人格形象D、政治形象 6：心理测验的信度大小一般介于多少之间？（）单项选择题A、-10之间B、-11之间C、01之间D、010之间 7：根据埃里克森的人格发展阶段理论，中学生人格发展的主要任务是（）。单项选择题A、发展勤奋感B、培养主动性C、形成亲密感D、建立自我同一性 8：道德教育的认知模式是当代德育教育理论中流传最广、占据主导地位的德育学说，是由柯尔伯格最先提出的。（）判断题对错 9：反应教师职业和其他职业不同的本质特征是(）单项选择题A、为人师表B、献身教育C、育人D、公而忘私 10：认知结构迁移说认
3、为，迁移的中介是（）。单项选择题A、刺激反应联结B、学习者的顿悟C、认知结构D、关系转换 11：当代世界教育改革趋势（）。多项选择题A、教育民主化B、教育多元化=_=(_)C、教育技术现代化D、教育全民化E、教育终身化 12：从教师个体职业良心形成的角度看，教师的职业良心首先会受到（）。单项选择题A、社会生活和群体的影响B、教育对象的影响C、教育法规的影响D、教育原则的影响 13：教师对生病的学生救护不力，属于（）。单项选择题A、侵犯学生的生命权B、侵犯学生的健康权C、侵犯学生的身体权D、不作为违法侵权 14：中学共青团活动的特点有（）多项选择题A、鲜明性B、灵活性C、时代性D、创新性E、严肃
4、性 15：教学过程中的测量，主要借助的方法是（）单项选择题A、观察B、测验C、访谈D、实验 16：以下对师生关系的表述不准确的是（）单项选择题A、教学上是授受关系B、人格上是平等关系C、本质上是朋友关系D、道德上是促进关系 17：中华人民共和国义务教育法规定，义务教育的对象是（）多项选择题A、适龄儿童B、儿童C、适龄少年D、少年E、适龄青年 18：学生管理应该把培养人放在管理的第一位，即以此为基本理念。（）判断题对错 19：由学习引起的行为或行为潜能的变化是能够相对持久的。（）判断题对错 20：学生是生活在一定社会关系中的具有特定的（）属性的人。单项选择题A、自然B、社会C、实践D、现实 21
5、：“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”的景观是指（）。单项选择题A、东北平原B、青藏高原C、成都平原D、内蒙古高原 22：陶行知先生的“捧着一颗心来，不带半根草去”的教育信条体现了教师的()素养单项选择题A、教育理论知识B、崇高的职业道德C、文化学科知识D、过硬的教学基本功 23：应试教育的负效应包括（）多项选择题A、片面追求升学率B、中小学课业负担过重C、学校升学率高D、学生基本知识掌握牢靠E、修养的重要性 24：义务教育的基本特性是（）多项选择题A、强制性B、普遍性C、义务性D、全民性E、特殊性 25：注重加强学生文学、艺术鉴赏方面教育、科学素质教育、环境保护意识教育等课程，都属于（）。单项
6、选择题A、基础型课程B、拓展型课程C、研究型课程D、活动型课程 26：非指导性教学法的首倡者是（）单项选择题A、加涅B、罗杰斯C、布鲁姆D、杜威 27：学生在学习中因控制点性质不同，他们对自己成败的归因也不同。（）判断题对错 28：品德的心理结构包括的主要成分有（）多项选择题A、道德认识B、道德情感C、道德标准D、道德品质E、道德行为 29：国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)提出把促进教育公平作为国家基本教育政策。教育公平的关键是（）。单项选择题A、区域公平B、结果公平C、机会公平D、过程公平 30：德育的个体发展功能的发挥应注意（）。单项选择题A、强调德育的外在强制性B
7、、注意功能实现的间接性C、注重个体的享用性D、尊重学习个体的主体性 31：有一位班主任在德育工作中，非常注意引导学生背一些古诗作为格言以自勉。新生入学时，他要学生背的第一首诗是有志：“天下无难事，在乎人为之，不为易亦难，为之难亦易。”第二首是早起：“朝日初上窗，起身勿傍徨勤惰从此分，习惯遂为常。”这位班主任在工作中采用的是（）法。单项选择题A、说服法B、锻炼法C、榜样法D、陶冶法 32：“建国君民，教学为先”揭示了教育的重要性以及（）单项选择题A、教育与人的关系B、教育与政治的关系C、教育与经济的关系D、教育与文化的关系 33：课堂对话的特点有（）多项选择题A、民主性B、生成性C、多边性D、开
8、放性 34：按照研究的性质，教学研究方法可以分为（）多项选择题A、现状研究B、差异研究C、因果研究D、发展研究 35：在早上起床后学习或学习开始时学习重要内容可以克服倒摄抑制的影响。（）判断题对错 36：评价教师专业性的核心因素是（）单项选择题A、专业才能素养B、专业知识素养C、专业精神素养D、职业道德素养 37：关于生产力对教育的制约作用，说法错误的是（）单项选择题A、生产力的发展制约着教育事业发展的规模和速度B、生产力的发展水平制约着人才培养的规格和教育结构C、生产力的发展促进着教学内容、教学方法和教学组织形式的发展与改革D、生产力的发展决定着受教育权 38：教师在职业活动中，为了实现教育
9、目标、履行教师职责、严守职业道德、从思想认识到日常行为应遵守的基本准则叫作（）。单项选择题A、教师职业道德B、教师职业行为规范C、教学原则D、教学方法 39：皮亚杰研究道德采用的是（）单项选择题A、对偶故事法B、道德两难故事法C、投射法D、问卷法 40：教育改革的核心是（）。单项选择题A、方法改革B、思路改革C、课程改革D、理念改革 41：皮亚杰认为，人从其生物方面继承了（）单项选择题A、组织和适应的特性B、思维和行动的特性C、操作和处理的特性D、领导和被领导的特性 42：刻苦钻研，精益求精是教师严谨治学必备的态度。（）判断题对错 43：团章规定，团员在30人以上者，就可以建立总支部。（）判断
10、题对错 44：下列属于心智技能的是（）单项选择题A、骑车B、书写C、写作D、弹琴 45：效度是指测验的（）单项选择题A、科学性B、可靠性C、正确性D、难易性 46：教师威信实质上反映了一种良好的（）。单项选择题A、教师权威B、教师感召力C、师生关系D、教师能力 47：目标教学法是依据美国教育家布卢姆的“教育目标分类学”和“掌握学习策略”提出的。（）判断题对错 48：（）不是标准化成就测验的优越性。单项选择题A、客观性B、计划性C、可比性D、公平性 49：抑郁症的表现是（）。多项选择题A、情绪消极B、消极的认识倾向C、动机缺失、被动D、躯体上疲劳、失眠E、生活的压力 50：新教师将练习看作检查学
11、生学习的手段。（）判断题对错 51：奥苏贝尔认为，学龄儿童获得概念的典型方式是（）单项选择题A、联想B、同化C、形成D、强化 52：当今世界，新科学技术在不断发展和深化，现代教育也酝酿着一场巨变，已有的现代教育思想和理论日益从理想和概念变为现实，现代教育要发生怎样的变化才能适应社会发展的要求?（）。教育终身化教育社会化教育生产化教育民主化教育国际化教育现代化教育多元化单项选择题A、B、C、D、 53：（）是学校教学的基本组织形式。单项选择题A、个别教学B、班级授课C、现场教学D、班组教学 54：资源管理策略是一种将新学材料与头脑中已有知识联系起来从而增加新信息的意义的深层加工策略。（）判断题对
12、错 55：小强高考落榜了，他经过认真总结，分析考试失利的原因，发现自己努力程度不够，决定继续努力，明年再考。小强这种对待挫折的方式是（）。单项选择题A、情绪宣泄B、精神升华C、行为补偿D、认知改变 56：教师的教学策略主要有两种，一是以教师为主导的教学策略，二是以学生为中心的教学策略。（）判断题对错 57：以下关于课外活动的论述，正确的是（）。单项选择题A、自习课属于课外活动B、课外活动包括选修课C、课外活动即我们经常所说的“第二课堂”D、课外活动是指学校在课堂教学任务以外有目的地对学生进行的多种多样的教育活动 58：班主任全面负责一个班的（）。单项选择题A、教学工作的老师B、德育工作的老师C
13、、学生工作的老师D、团队工作的老师 59：课程表的编制应尽可能将核心课程(语、数、英等)安排在（）。单项选择题A、上午第二、二、三节B、上午第四节C、下午第一节D、下午第三节 60：童话作为最具儿童文学特色的一种文体，其核心与本质特征是（）。单项选择题A、虚构B、变形C、幻想D、幽默 查看答案 1：答案D 解析 素质教育要着眼于学生的终身可持续发展，培养学生的终身可持续发展的能力。 2：答案D 解析 3：答案正确 解析 4：答案D 解析 5：答案B 解析 6：答案C 解析 7：答案D 解析 埃里克森的人格发展阶段理论认为，儿童人格的发展是一个逐渐形成的过程，必须经历八个顺序不变的阶段，其中前五
14、个阶段属于儿童成长和接受教育的时期。每一阶段都有一个由生物学的成熟与社会文化环境、社会期望之间的冲突和矛盾所决定的发展危机。基本的信任感对基本的不信任感(015岁)。该阶段的发展任务是发展对周围世界，尤其是对社会环境的基本态度，培养信任感。自主感对羞耻感与怀疑(23岁)。该阶段的发展任务是培养自主性。主动感对内疚感(45岁)。该阶段的发展任务是培养主动性。勤奋感对自卑感 8：答案错误 解析 道德教育的认知模式是由瑞士学者皮亚杰最先提出的。 9：答案C 解析 10：答案C 解析 C 11：答案A,B,C,D,E 解析 12：答案A 解析 从教师个体职业良心形成的角度看，教师的职业良心首先会受到社
15、会生活和群体的影响。 13：答案D 解析 教师以一定的不作为致人损害的行为，属于不作为违法侵权，教师应该对生病的学生加以适当的救护，救护不力就属于不作为违法侵权。 14：答案A,B,C,D,E 解析 15：答案B 解析 16：答案C 解析 师生关系在教学上是授受关系；人格上是民主平等的；道德上是相互促进的。 17：答案A,D 解析 18：答案正确 解析 学生是教育中的第一要素，所以学生管理应该把培养人放在管理的第一位，要把此作为基本理念。(本解析由张恩凯提供) 19：答案正确 解析 略。 20：答案B 解析 21：答案D 解析 这句诗出自中国古代敕勒族民歌，这是一首歌唱大草原的景色和游牧民族生
16、活的诗歌，它具体描写的是内蒙古高原。 22：答案B 解析 陶行知先生的“捧着一颗心来，不带半根草去”的教育信条体现了教师的崇高的职业道德素养。(本解析由何龙提供) 23：答案A,B 解析 24：答案A,B 解析 25：答案B 解析 26：答案B 解析 27：答案正确 解析 28：答案A,B,E 解析 29：答案C 解析 国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)中提出教育公平关键是机会公平。 30：答案D 解析 德育个体发展功能应注意尊重学习个体的主体性。 31：答案D 解析 32：答案B 解析 33：答案A,B,C,D 解析 课堂对话的特点有：民主性、生成性、多变性、开放性和倾
17、听性。（资料来源教学技能理论与实践）(本解析由张恩凯提供) 34：答案A,B,C 解析 35：答案错误 解析 在早上起床后学习或学习开始时学习重要内容可以克服前摄抑制的影响。 36：答案A 解析 教师的专业能力是教师综合素质最突出的外在表现，也是评价教师专业性的核心因素。 37：答案D 解析 生产力对教育有促进和制约作用。而受教育权决定于政治经济制度。 38：答案B 解析 教师职业行为规范是教师在日常教育教学实践中应该遵守的基本准则。 39：答案A 解析 40：答案C 解析 41：答案A 解析 42：答案错误 解析 43：答案正确 解析 识记性试题。团章规定，团员在30人以上者，就可以建立总支
18、部。(本解析由张恩凯提供) 44：答案C 解析 45：答案C 解析 46：答案C 解析 【解析】教师威信是教师在学生心目中的威望和信誉，反映一种师生关系。 47：答案正确 解析 48：答案D 解析 49：答案A,B,C,D 解析 E项与抑郁症没有必然的联系。 50：答案错误 解析 题干所述是专家型教师对练习的功能的认识。 51：答案B 解析 52：答案D 解析 现代教育发展趋势：教育终身化教育社会化教育生产化教育民主化教育国际化教育现代化教育多元化（本解析由echo.提供） 53：答案B 解析 54：答案错误 解析 将新学材料与头脑中已有知识联系起来从而增加新信息的意义的深层加工策略，这是指精细加工策略。 55：答案C 解析 补偿法是对消极核心信念的适应性补偿，指一个真正的或幻想的躯体或心理缺陷可以得到超乎寻常的纠正。题干中，小强在高考落榜后决定继续努力，明年再考，这种对待挫折的方式就是行为补偿。 56：答案错误 解析 教师的教学策略可以分为三种，一是以教师为主导的教学策略，二是以学生为中心的教学策略，三是个别化教学。 57：答案D 解析 58：答案C 解析 59：答案A 解析 60：答案C 解析 童话是儿童文学的重要体裁，是一种具有浓厚幻想色彩的虚构故事。童话之所以异于其他文学体裁，关键在于它是以幻想为核心和本质的。 第 13 页 共 13 页
