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教师招聘考试复习资料-扶绥2020年小学教师招聘考试真题及答案解析【可复制版】.docx

上传人:陈十三 文档编号:16290054 上传时间:2023-01-25 格式:DOCX 页数:14 大小:32.91KB
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1、教师招聘考试复习资料-扶绥2020年小学教师招聘考试真题及答案解析【可复制版】教师招聘考试复习资料-扶绥2020年小学教师招聘考试真题及答案解析【可复制版】1:教师劳动手段的特殊性,决定了教师劳动具有()特点。单项选择题A、示范性B、长期性C、复杂性D、创造性 2:1902年淆政府颁布但并没有正式实施的我国第一个现代学制是 ()单项选择题A、壬寅学制B、壬戍学制C、癸丑学制D、癸卯学制 3:把带有水分的钢片,放在酒精灯上烤一烤后拿开,钢片上会有一层蓝色的光,这是因为()。单项选择题A、火苗是蓝色的B、铁和水在高温下发生反应,生成的四氧化三铁在光的作用下呈现蓝色C、人的视觉在钢片加热后产生错觉D

2、、火光照耀下的铁片上的蓝色特别显眼 4:下列作品属于巴尔扎克代表作的是( )。单项选择题A、包法利夫人B、红与黑C、人间喜剧D、雾都孤儿 5:认知内驱力、自我提高内驱力和附属内驱力在动机结构中所占的比重并非一成不变。在儿童早期()更为突出。单项选择题A、认知内驱力B、附属内驱力C、自我提高内驱力D、学习内驱力 6:个体身心发展的动因有()。多项选择题A、内发论B、动机论C、外铄论D、多因素相互作用论 7:学生刚学英语时,对26个字母的记忆两头容易中间难,这种现象的解释是()。单项选择题A、痕迹消退说B、动机说C、同化说D、前摄抑制与倒摄抑制 8:校风是学校中物质文化、制度文化和以下哪种文化的统

3、一体?()单项选择题A、社会文化B、精神文化C、人文文化D、地方文化 9:对于不成熟的学习者,通过锥形顶端的“言语符号”进行阅读学习是十分有效的方法。 ()判断题对错 10:最稳定、最重要的学习动机是()。单项选择题A、内部学习动机B、自我提高内驱力C、附属内驱力D、认知内驱力 11:()指教材被分成若干小步子,学生可自定学习步调,让学生对所学内容进行积极反应,并给予及时强化和反馈,使错误率最低。单项选择题A、程序教学B、组织教学C、个别化教学D、指导教学 12:教师可以通过哪些途径影响课堂气氛?()多项选择题A、接受B、反馈C、输入D、输出 13:以下关于教学与测量及测验的关系,说法正确的是

4、()。多项选择题A、两者没有关系B、两者既有关系又有区别C、两者完全等同D、教学评价以测量、测验的客观描述为基础E、测量和测验的结果通过教学评价来判断 14:A、B、C三个大学生到某乡镇当村官,一个到了富村,一个到了穷村,一个到了不富不穷的村。但究竟谁到了哪个村,人们开始不清楚,于是做了如下猜测: 甲:A到了富村,B到了穷村 乙:A到了穷村,C到了富村 丙:A到了不富不穷的村,B到了富村 后来证实,甲、乙、丙三人的猜测都只对了一半。 由此可以推出()。单项选择题A、A到了富村,B到了穷村,C到了不富不穷的村B、A到了穷村,B到了富村,C到了不富不穷的村C、A到了不富不穷的村,B到了富村,C到了

5、穷村D、A到了不富不穷的村,B到了穷村,C到了富村 15:心理个体的发展具有的一般特点是()。多项选择题A、定向性与顺序性B、连续性与阶段性C、个别差异性D、不均衡性E、关键性 16:聚合思维是创造性思维的核心。()判断题对错 17:以下属于个体差异性的是()。多项选择题A、青年与老年的差异B、幼儿与少年的差异C、同一个体身心不同构成方面的差异D、个体思维方式的差异 18:各科教学普遍采用的一种教学方法是()。单项选择题A、讲解法B、练习C、演示法D、课堂问答 19:()是教学研究中最重要的研究方法。单项选择题A、教学实验B、教学观察C、教学调查D、教学问卷 20:根据知识本身的存在形式和复杂

6、程度,知识学习可以分为 。多项选择题A、 符号学习B、 概念学习C、 观念学习D、 理论学习E、 命题学习 21:整合所学知识之间、新旧知识之间的内在联系,形成新的知识结构的策略属于()单项选择题A、组织策略B、精细加工策略C、复述策略D、元认知策略 22:教学过程是指教学进程的基本阶段。()判断题对错 23:下列属于问题解决的是()。单项选择题A、漫无目的幻想B、走路C、联想D、发明创造 24:学生最喜欢上肖老师的课,因为他上课的时候学生可以自由看小说、玩手机或者睡觉。肖老师认为自己只要认真把知识讲清楚就行了,学生听不听课是他们自己的事,纪律管理应该是班主任负责的。他的这种做法()。单项选择

7、题A、正确,是以学生为主体的表现B、正确,是教师权利义务的表现C、错误,没有关注学生的心理健康D、错误,没有树立正确的教师职业理念 25:柏拉图认为教育应该是国家的。()单项选择题A、对B、错 26:联结学习理论认为,联结的建立是一个不断()的过程。单项选择题A、条件反射B、刺激C、试误D、顿悟 27:下列哪些特征是对当代教育学发展状况的正确描述?()多项选择题A、教育学研究的问题领域急剧扩大B、教育学研究基础和研究模式的多样化C、教育学发生了细密的分化,教育学科体系初步形成D、教育学研究与实践改革关系日益密切E、反思自身,形成教育学元理论 28:按照加涅的学习结果分类的观点,()是指调节和控

8、制自己的注意、学习、记忆、思维和问题解决过程的内部组织起来的能力。单项选择题A、认知策略B、智慧技能C、言语信息D、动作技能 29:下列学习中属于符号学习的有()。多项选择题A、汉字学习B、英语单词学习C、图像、图表学习D、历史事件学习E、一般柱体体积计算公式的学习 30:根据教学评价的功能,可将其分为()。单项选择题A、形成性评价与总结性评价B、常模参照评价与标准参照评价C、配置性评价与诊断性评价D、正式评价与非正式评价 31:孔子的弟子颜回评价老师说:“夫子循循然善诱人,博我以文,约我以礼,欲罢不能”,这句话体现了德育的多项选择题A、导向性原则B、疏导原则C、因材施教原则D、教育的一致性与

9、连贯性原则 32:教学活动的多种形态有()。多项选择题A、课内B、课外C、班级D、小组E、个别化 33:艾宾浩斯遗忘曲线说明遗忘的发展是不均衡的,其规律是先快后慢,呈负加速型。()判断题对错 34:教师的进修提高以()。多项选择题A、业余为主B、自学为主C、短训为主D、在职为主 35:教师的专业情操包括()。单项选择题A、素质情操和自我情操B、理智的情操和道德的情操C、A和BD、以上都不正确 36:我国最早的革命儿童组织是()。单项选择题A、抗日儿童团B、少先儿童团C、劳动童子团D、共产主义儿童团 37:用调查法收集资料的基本方式有()多项选择题A、问卷调查B、随机调查C、重点调查D、访问调查

10、E、自然调查 38:学生的学习是一种规范化的学习。()判断题对错 39:衡量人们品德的重要标志是()。单项选择题A、道德认识B、道德情感C、道德意志D、道德行为 40:有关操作技能的特点,正确的是()。多项选择题A、物质性B、内潜性C、展开性D、外显性E、简缩性 41:在古代社会,“才高八斗”“学富五车”体现的是教师的()单项选择题A、道德形象B、人格形象C、财富形象D、文化形象 42:研究表明,学生的态度和品德特征与家庭的教养方式没有关系。()判断题对错 43:小学教师职业道德评价的对象是小学生的道德品质和道德行为。()判断题对错 44:课堂管理的促进功能,是指教师在课堂创设对教学有促进作用

11、的组织良好的学习环境,满足课堂内人和集体的合理需要,激励学生潜能的释放,以促进学生的学习。()判断题对错 45:学校新来了一批老师,负责组织安排教学培训活动的学校职能部门是()。单项选择题A、总务处B、校长办公室C、教研室D、年级组 46:狭义的教育主要是指()单项选择题A、家庭教育B、社区教育C、学校教育D、思想品德教育 47:儿童过度焦虑的主要表现是对学习不感兴趣,讨厌学习。()判断题对错 48:欧洲的新教育思潮和美国的进步教育运动出现在()。单项选择题A、18世纪末19世纪初B、19世纪中叶C、19世纪末20世纪初D、20世纪中叶 49:从德育的角度来说,“一把钥匙开一把锁”反映的德育原

12、则是()。单项选择题A、导向性原则B、疏导原则C、因材施教原则D、教育影响的一致性原则 50:常能训练是指()。多项选择题A、抽象思维能力训练B、外语会话能力训练C、生活能力训练D、电脑操作能力训练E、活动能力训练 51:对程序教学贡献最大的是()。单项选择题A、斯金纳B、普莱西C、加涅D、布鲁纳 52:学校教学工作的基本组织形式是()。单项选择题A、电化教学B、复式教学C、课堂教学D、现场教学 53:洛克的“白板说”是内因论的典型代表。()判断题对错 54:学习过程中,学习者采用在主题句画线的方法帮助学习,属于 。单项选择题A、 复述策略B、 精细加工策略C、 组织策略D、 资源管理策略 5

13、5:人体在深夜里要比在白天分泌更多的抑制疼痛的荷尔蒙。因此,在夜间进行手术的外科病人需要较少的麻醉剂。因为大量的麻醉剂会对病人造成较大的危险,所以如果手术经常在夜间进行,就会减少外科手术的风险。下列哪项如果正确,最能反对在夜间进行手术会减少外科手术风险这个观点?()单项选择题A、医院在夜里的能量消耗通常比在白天少B、出生在午夜至早上7点之间的婴儿要比出生在其他时间的多C、在一年期间,人的生物钟对人们暴露于日光照射之下的次数的变化有所反应而发生轻微的转变D、尽管一些人已习惯于夜间工作,但夜间其手的灵巧程度和精神警觉性比白天时差 56:儿童身心发展有两个高速发展期:新生儿与青春期,这是身心发展的(

14、)规律的反映。单项选择题A、顺序性B、不平衡性C、阶段性D、个别差异性 57:奥苏伯尔的同化模式中,总括性同化又称()单项选择题A、下位学习B、上位学习C、并列结合学习D、相关类属学习 58:根据中华人民共和国未成年人保护法的规定,卫生部门应当对儿童实行()制度,积极防治儿童常见病、多发病,加强对传染病防治工作的监督管理和对幼儿园、托儿所卫生保健的业务指导。单项选择题A、预防接种B、专人护理C、疾病预防D、遗传跟踪 59:强化在行为塑造中具有重要作用。()判断题对错 60:学记要求“学不躐等”、“不陵节而施”,这个要求反映的教学原则是()。单项选择题A、巩固性原则B、循序渐进原则C、因材施教原

15、则D、直观性原则 查看答案 1:答案A 解析 教师劳动手段的特殊性,决定了教师劳动具有示范性特点。 2:答案A 解析 3:答案B 解析 【参考答案】B 【名师点睛】钢片上的蓝色的光主要是由于铁和水在高温下发生反应,生成四氧化三铁,它在光的作用下呈现蓝色。所以选择B选项。 4:答案C 解析 巴尔扎克,法国19世纪批判现实主义文学的伟大代表。其代表作有人间喜剧高老头欧也妮葛朗台等,包法利夫人是福楼拜的作品,红与黑是司汤达的作品,雾都孤儿是狄更斯的作品。 5:答案B 解析 附属内驱力是指为了获得长者们(如教师、家长)或集体的赞许和认可,表现出要把工作做好的一种需要,这种动机特征在年幼儿童的学习活动中

16、比较突出。 在儿童早期,还没有意识到学习的意义,这种动机特别明显,表现为追求良好的学习成绩,目的就是要得到赞扬和认可,学生学习主要追求的就是家长、老师的表扬和奖励。 6:答案A,C,D 解析 人的身心发展的动力,从古至今,有代表性的有内发论、外铄论和多因素相互作用论。 7:答案D 解析 8:答案B 解析 校风是学校中物质文化、制度文化、精神文化的统一体,是经过长期实践形成的。一旦形成往往代代相传,具有不易消散的特点。 9:答案错误 解析 利用“言语符号”进行阅读学习,对于成熟的学习者才是有效的。 10:答案D 解析 认知内驱力是最稳定、最重要的学习动机。 11:答案A 解析 程序教学是一种个别

17、化的教学方式,根据对学习过程的设想,把教材分解成许多小项目,按一定顺序加以排列,对每个项目提出问题,通过教学机器或程序教材呈现,要求学生作出选择反应,然后给予正确答案以便核对。它让学生对所学内容进行积极反应,给予及时强化和反馈,使错误率最低。 12:答案A,B,C,D 解析 现有的研究表明,教师期望通过四种途径影响课堂气氛:接受;反馈;输入;输出。 13:答案B,D,E 解析 教学评价和测验测量既相区别、又相联系。测量、测验是对学习结果的客观描述,教学评价是对客观结果的主观判断与解释,教学评价的主观判断必须以客观描述为基础,测量和测验的结果必须通过教学评价来判断。 14:答案D 解析 【参考答

18、案】D 【名师点睛】用代入法,假设A项是正确的,那么甲的说法全都正确,与题干不符;假设B项是正确的,那么甲的说法全都错误,也与题干不符;假设C项是正确的那么丙的说法全都正确,与题干不符。故正确答案为D。 15:答案A,B,C,D 解析 研究表明,学生心理的发展有四个基本特征:(1)连续性与阶段性;(2)定向性与顺序性;(3)不平衡性;(4)差异性。 16:答案错误 解析 发散思维是创造性思维的核心。 17:答案C,D 解析 18:答案B 解析 操练和练习指学生在教师指导下巩固和运用知识、掌握技能和技巧。这是各科教学普遍采用的一种教学方法。 19:答案A 解析 20:答案A,B,E 解析 本题考

19、察第六章知识学习的类型。根据知识本身的存在形式和复杂程度,知识学习可以分为符号学习、概念学习和命题学习。 21:答案A 解析 22:答案正确 解析 略。 23:答案D 解析 问题解决具有目的性、认知性、序列性,符合这三个特点的就是问题解决。 24:答案D 解析 教师应树立正确的职业理念,履行教书育人的职责,与班主任共同合作促进学生的全面发展。故选D。 25:答案B 解析 亚里士多德认为“教育事业应该是公共的,而不是私人的”,所以他认为教育应该是国家的。 26:答案C 解析 联结的建立是一个盲目尝试并不断减少错误的渐进的过程。在此过程中随着错误反应的逐渐减少和正确反应的逐渐增加,而最终在刺激与反

20、应之间形成牢固的联结。后人也称这种理论为尝试错误论,简称“试误论”。 27:答案A,B,C,D,E 解析 当代教育学发展状况的特征有:教育学研究的问题领域急剧扩大;教育学研究基础和研究模式的多样化;教育学发生了细密的分化;教育学科体系初步形成;教育学研究与实践改革关系日益密切;反思自身,形成教育学元理论。 28:答案A 解析 认知策略,表现为调节和控制自己的注意、学习、记忆、思维和问题解决过程的内部组织起来的能力。它是在学习者应付环境事件的过程中对自身认知活动的监控。 29:答案A,B,C,D 解析 E项为命题学习的内容。 30:答案A 解析 31:答案B 解析 32:答案A,B,C,D,E

21、解析 教学活动的形式可以灵活多样,没有固定形式。 33:答案正确 解析 略。 34:答案A,B,C 解析 根据教师的实际工作情况,教师的进修提高最好以业余为主或自学为主,情况允许的话可以进行集中短训。 35:答案B 解析 【参考答案】B 【名师点睛】教师的专业情操是教师对教育教学工作带有理智性的价值评价的情感体验,它是构成教师价值观的基础,是构成优秀教师个性的重要因素,也是教师专业情操发展成熟的标志。教师的专业情操包括:理智的情操,是由对教育功能和作用的深刻认识而产生的光荣感和使命感;道德的情操,是由对教师职业道德规范的认同而产生的责任感和义务感。 36:答案C 解析 37:答案A,D 解析

22、38:答案正确 解析 39:答案D 解析 40:答案A,C,D 解析 操作技能具有物质性、外显性、展开性。 41:答案D 解析 42:答案错误 解析 学生的态度和品德特征与家庭的教养方式有密切关系。 43:答案错误 解析 44:答案正确 解析 略。 45:答案C 解析 教研室是由同一学科的任课教师组成的学校基层教学实践机构,主要负责本学科的教学和研究工作。教研室的职责包括了解教师的教学情况、组织教学交流、开展教学研究和安排教学培训等。 46:答案C 解析 47:答案错误 解析 对学习不感兴趣、讨厌学习是厌学症的主要表现。 48:答案C 解析 19世纪末和20世纪初,在欧美一些国家开始出现各种新

23、的教育思潮,并逐步形成 49:答案C 解析 学校德育要采用不同的内容和方法因材施教,努力做到“一把钥匙开一把锁”。 50:答案C,E 解析 51:答案A 解析 程序教学的创始者通常被认为是教学机器的发明人普莱西。但对程序教学贡献最大的却是斯金纳。 52:答案C 解析 学校教学工作的基本组织形式是课堂教学。 53:答案错误 解析 54:答案A 解析 本题考察第八章学习策略,主要考察复述策略的类型。本题讲学习过程中,学习者采用在主题句画线的方法帮助学习,其中的画线属于一种复述策略。 55:答案D 解析 【参考答案】D 【名师点睛】尽管一些人已习惯于夜间工作,但其手的灵巧程度和精神警觉性在夜间比在白

24、天差的话,那么在晚上进行手术的风险是很大的。所以“如果手术经常在夜间进行,就会减少外科手术的风险”的论断是错误的。故本题选D。 56:答案C 解析 人的身心发展的阶段性是指个体在不同的年龄阶段表现出来不同的总体特征及主要矛盾,面临着不同的发展任务。 57:答案B 解析 上位学习也叫总括学习,即通过综合归纳获得意义的学习。这和奥苏贝尔同化模式中的总括性同化是一致的。(本解析由张恩凯提供) 58:答案A 解析 【参考答案】A 【名师点睛】根据中华人民共和国未成年人保护法第四十四条第二款的规定,卫生部门应当做好对儿童的预防接种工作,国家免疫规划项目的预防接种实行免费;积极防治儿童常见病、多发病,加强对传染病防治工作的监督管理,加强对幼儿园、托儿所卫生保健的业务指导和监督检查。 59:答案正确 解析 60:答案B 解析 第 14 页 共 14 页

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