1、难过的时候作文题篇一：历年作文题目历年作文题目再现（自新中国以来）1952：记一件新人新事1953：写一个你所熟悉的革命干部1954：我的报考志愿是怎样决定的1955：我准备怎样做一个高等学校的学生1956：我生活在幸福的年代里1957：我的母亲1958：大跃进中激动人心的一幕1959：记一段有意义的生活1960：我在劳动中受到了锻炼1961：一位革命先辈的事迹鼓舞着我1962：说不怕鬼;雨后(两选一)1963：“五一”劳动节日记1964：读报有感关于干菜的故事1965：越南人民的一封信(19661976：高考中断了 11 年)1977 年我在这战斗的一年里(北京市)1978 年将速度问题是一
2、个政治问题一文缩写成 500 至 600字1979 年将第二次考试改写一篇陈伊玲的故事1980 年 读画蛋有感1981 年仔细阅读毁树容易种树难 ，写一篇读后感。1982 年作文题先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 。1983 年漫画这下面没有水，再换个地方挖1984 年有的同学说：“每逢写作文，自己常常感到无话可说，只好东拼西凑，说一些空话套话，甚至编造一些 材料。 ”有的老师说：“每次学生作文，我都辛辛苦苦地批改讲评，但是学生往往只看分数，不注意自己作文中存在的问题，所以提高不快。 ”请针对上面两段话所 反映的情况联系自己和周围同学的现状，以对中学生作文的看法为中心，写一篇 800 字左右的议
3、论文，题目自定1985 年以“澄溪中学学生会”的名义，给光明日报编辑部写一封信，反映情况、申诉理由、呼吁尽快解决(化工厂排放废水、有害气体、污染)文题给光明日报编辑部的信1986 年作文题树木森林气候请从现实生活中选择一个有意义的话题，发表自己的见解，全文不少于 600 字，副标题自定。1987 年1. 根据下面提供的材料写一篇简讯育民小学办起了游泳训练班2.结合以上材料，就理论对实践的指导意义这个问题写一篇短文，题目自拟字数 400 至 600 字之间1988 年作文题习惯除诗歌以外，文体不限，不少于 600字1989 年你的好朋友是某重点中学高三年级里中上水平的学生，他想立志报某重点大学历
4、史系，班主任、父母各持己见。他为此感到困惑、苦恼，他写了一封信，想听你的意见，你给他写封回信1990 年母亲带着两个女儿去玫瑰园，一个女儿告诉母亲， “这里不好，每朵花下都有刺” ，另外一个女儿告诉母亲“这里真好，每个刺上面都有花” 。根据这一材料展开描写，写一篇议论文1991 年描写圆的想像物;就“近墨者黑”或“近墨者未必黑”写一篇发言稿参加辩论 1992 年清理路旁的脏物 1.根据提供的材料加以设想，记叙他们中的谁又怎样回来清理这个地方 2.选择所提供材料中的一个或几个人物(包括“我”) 的思想行为，进行分析，展开议论，写一篇议论文1993 年高三某班学生小张因病缺课两个月，请同班好友小王
5、帮他补课。后来，小张的学习成绩跟了上来，小张的母亲很感激小王，尽管家里不富裕，但还是托人给小王捎来 200 元作为报酬，小王很为难，找班主任谈谈自己的想法，班上的同学知道了这件事后，产生了各种议论，在班会上，大家围绕这件事以及与此有关的一些问题各抒己见，展开热烈的讨论。请你写一篇全面反映这件事和班上同学各种看法的广播稿。题目自拟1994 年以尝试为题写一篇记叙文，不少于 700 字1995 年任选寓言诗中的两种鸟，展开想像，以与的对话为题(例如 麻雀与燕子的对话 、 黄鹂与鹦鹉的对话等) ，写一个 200 字左右的对话片断(20 分) 要求：1.对话与鸟的评说内容有关，并据此展开想像 2.用对
6、话方式写，不要用概述和转述方式写，不要写成独白或诗歌1996 年仔细观察下页给六指做整形手术和截错了两幅漫画：一、用说明文字介绍两幅漫画的画面内容注意：1.两幅漫画分别说明，文字不必平均分配 2.说明画面内容时，不要编故事 3.要求内容完整准确，条理清楚，语言简明 4.200 字二、以我更喜欢漫 画 为题，写一篇议论文注意： 1.把你喜欢的那幅漫画的标题填写在作文题目的空白处 2.议论时要有比较，要充分说出自己的感受和理由 3.不少于 600 字1997 年根据材料 1 描写背同学上学的情景。根据材料 2 和材料 3 自选角度，自拟题目，联系实际，写一篇议论文1998 年补写妈妈只洗了一只鞋1
7、999 年：材料命题,请以“假如记忆可以移植”为作文内容的范围，写一篇文章，文体不限。2000 年：请以“答案是丰富多彩的”为话题写一篇文章，只要与学者这道 题引发的思想感受有关都符合要求。文体不限，题目自拟。2001 年:“诚信”被抛弃了，它引发你想些什么呢?请以“诚信”为话题写一篇文章，可以写你的经历、体验、感受、看法和信念，也可以编写故事、寓言等等。所写内容必须在“诚信”的范围之内。注意：(1)立意自定;(2)文体自选;(3)题目自拟;(4) 不少于 800字。2002 年: 阅读下面的材料，根据要求作文。有一位登山者，在途中遇上暴风雪。他深知不尽快找到避风处，非冻死不可。他走啊走啊，腿
8、已经迈不开了。就在这时，脚碰到一个硬硬的东西，扒开雪一 看，竟然是个快冻僵的人。登山者犯难了：是继续向前，还是停下来援救这个陌生人?心灵深处翻江倒海之后，他毅然作出决定，脱下手套，给那人做按摩。经过一 番按摩，陌生人可以活动了，而登山者也因此暖和了自己的身心。最后，两个人互相搀扶着走出了困境。也许不是人人都会碰上这种生死的抉择，但是每个人却常常遇到、见到、听到一些触动心灵需要作出选择的事情。那时，我们大家是怎样选择的呢?又应该如何选择呢?请以“心灵的选择”为话题写一篇作文，所写内容必须在这个话题范围之内。 注意立意自定;文体自选;题目自拟 ;不少于 800 字;不得抄袭。2003 年：阅读下面
9、的文字，根据要求作文。宋国有个富人，一天大雨把他家的墙淋坏了。他儿子说：“不修好，一定会有人来偷窃。 ”邻居家的一位老人也这样说。晚上富人家里果然丢失了很多东西。富人觉得他儿子很聪明，而怀疑是邻居家老人偷的。以上是韩非子 中的一个寓言。直到今天，我们仍然可以在现实生活中听到类似的故事，但是，也常见到许多不同的甚至相反的情况。我们在认识事物和处 理问题的时候，感情上的亲疏远近和对事物认知的正误深浅有没有关系呢?是什么样的关系呢?请就“感情亲疏和对事物的认知”这个话题写一篇文章。 注意所写内容必须在话题范围之内。试题引用的寓言材料，考生在文章中可用也可不用。立意自定。文体自选。题目自拟。不少于 8
10、00 字。不得抄袭。2004 年浙江高考作文：人文素养与发展请以“人文素养与发展 ”为话题写一篇文章。可以记叙经历、见闻，谈谈体验、感受，讲述故事，发表议论，展开想象，抒发感情，等等。注意 所写内容必须在话题范围之内，试题引用的材料，考生在文章中可用可不用。立意自定，角度自选，题目自拟。除诗歌外，文体不限。不少于 800 字。不得抄袭。 2005 年浙江高考作文：一枝一叶一世界唐诗曰：“一叶落知天下秋。 ”宋诗云：“春色满园关不住，一枝红杏出墙来。 ”一叶飘落而知秋一叶勃发而见春。寻常细微之物常常是大千世界的缩影，无限往往收藏于有限中。请以“一枝一叶一世界 ”为话题，自拟标题写一篇文章。要求：
11、所写内容必须在话题范围之内。立意自定，角度自选。除诗歌外，文体不限。不少于 800 字。不得抄袭。2006 年浙江高考作文：生无所息/生有所息阅读下面的文字，根据要求作文。据列子记载：子贡倦于学，告仲尼曰：“愿有所息。 ”仲尼曰：“生无所息。 ”古今中外，还有诸多相关的论述，例如：人就是不断地进行创造性的工作，工作是使人得到快乐的最好办法。(康德) 我这一生基本上只是辛苦地工作。(歌德) 天子乃祈来年于天宗 劳农夫以休息之。(吕氏春秋 )休闲不是偶尔玩一次，而应是人们三分之一的生活。人们应该学会超前休息，也就是说在疲劳之前，适当休息效果最佳。(医学专家)读了上述文字，你有何感想，请以“生无所息
12、/生有所息”为话题写一篇文章。可讲述你自己或身边的故事，抒发你的真情实感，也可阐明你的思想观点。注意 所写内容必须在话题范围之内，可任写一个方面，也可兼写两个方面;立意自定，角度自选，题目自拟。除诗歌外，文体不限。不少于 800 字。不得抄袭。 2007 年高考浙江卷作文题目：行走在消逝中阅读下面文字，按要求作文：还记得你的童年吗?随着年龄的增长和思想的成熟，那些美丽的梦想、单纯的快乐似乎在一步步离我们远去。苍茫的丛林间，玛雅文化湮没了;丝绸古道上，高昌古国消逝了。人类在消逝中进步。行走在消逝中，既有流水落花春去也 的怅惘，也有 谁道人生无再少的旷达?读了上面这段文字，你有何感想?请以行走在消
13、逝中为话题写一篇作文，可讲述你自己或身边的故事，抒发你的真情实感，也可以阐明你的思想观点。2008 高考浙江作文题目：触摸城市与感受乡村作文要求：文体不限，字数 800 左右。2009 年浙江高考作文题：绿叶对根的情意读后感绿叶对根的情意刘欢唱的歌词大意：要问我到哪里去， 我的心依着你要问我到哪里去， 我的情牵着你我是你的一片绿叶， 我的根在你的土地春风中告别了你， 今天这方明天那里?要问我到哪里去 我的路上充满回忆请你祝福我 我也祝福你这是绿叶对根的情意?我是你的一片绿叶， 我的根在你的土地这是绿叶对根的情意?根据歌词表达的主旨，结合自己的生活体验与阅读积累，写一篇文章，可以写自己的经历感受
14、和见解，可以讲述自己身边的故事，也可以发表评论，注意 1，角度自选，立意自定 ，题目自拟。2，除诗歌外，文体不限。3 ，不少于 800 字。4，不得抄袭。2010 年浙江省高考作文题：角色转换之间传说有的雏鸟长大后，会衔食喂养衰老的母鸟。人们把此现象称为“反哺” 。人类社会也存在类似现象。年轻一代对年长一代的文化影响被称之为“文化反哺” 。千百年来，在以父辈对子辈施教为主流的正统传承方式下，文化反哺犹如潜流引而不现，但在迅疾变化的当今社会，年轻人获得了前所未有的反哺能力。他们在科学知识、价值观念、生活方式、审美情趣等各个方面，越来越明显地影响着年长一代，施教者与受教者之间，角色常常发生转换。以
15、“角色转化之间 ”为题，可以讲述故事，抒发情感，也可以发表见解。文体除诗歌外不限，字数在 800 字以上。2011 高考作文题目浙江卷：我的时间季羡林等文化名人的成功是不可复制的，他们以及他们的成就在消失不见，我们每个人都有自己的时间。请以“我的时间”为题，写一篇作文，字数不少于 800 字，文体不限。 2012 浙江高考作文题：站在路边鼓掌的人2012 年浙江高考作文话题为“站在路边鼓掌的人” ，话题后附有一段材料。该话题可能从我国台湾女作家刘继荣“坐在路边鼓掌的人”延伸开来。2013 浙江高考作文题目：三句话看青春丰子恺说，孩子的眼光是直线的，不会转弯的。英国作家说，为什么人的年龄在延长，
16、少男少女的心灵却在提前硬化。美国作家说，世界将失去海底王国，一般失去伟大的王国就是成人。根据材料作文。2014 年浙江高考作文题：门与路门与路永远相连，门是路的终点，也是路的起点，它可以挡住你的脚步，也可以让你走向世界。大学的门，一边连接已知，一边通向未知。学习、探索、创造是它的通行证。大学的路，从过去到未来，无数脚印在此交集，有的很浅，有的很深。综合上述材料，结合你的所思所感，写一篇不少于 800 字的作文。2015 年浙江高考作文题：文章与人品阅读下面的文字，根据要求作文。 （60 分）古人说：“言为心声，文如其人 ”。性情褊急则为文急促，品性澄淡则下笔悠远。这意味着作品的格调趣味与作者的
17、人品应该是一致的。金代元问好论诗绝句 却认为“心画心声总失真，文章宁复见为人” 。艺术家笔下的高雅不能证明其为人的脱俗。这意味着作品的格调趣味与作者人品有可能是背离的。对此你有什么看法？写一篇文章阐明你的观点。注意 题目自拟，观点自定。明确文体，不得写成诗歌。不得少于 800 字。 不得抄袭、套作。2016 年浙江高考作文题：虚拟与现实网上购物，视频聊天，线上娱乐，已成为当下很多人生活不可或缺的一部分。业内人士指出，不远的将来，我们只需在家里安装 VR（虚拟现实）设备，便可以足不出户地穿梭于各个虚拟场景；时而在商店的衣帽间里试穿新衣，时而在诊室里与医生面对面交流，时而在足球场上观看比赛，时而化
18、身为新闻事件的“现场目击者”?当虚拟世界中的“虚拟”越来越成为现实世界中的“现实”时，是选择拥抱这个新世界，还是可以远离，或者与它保持适当距离？对材料提出的问题，你有怎样的思考？写一篇论述类文章。要求：1）角度自选，立意自定。2）标题自拟。3）不少于800 字。4）不得抄袭、套作。篇二：写事作文题目汇总写事作文题目汇总1、题目：最快乐的事情提示：一个学期过去了，你一定经历了不少快乐的事情，请选择一件最快乐的写下来。要求：把事情写清楚，句子通顺，表达自己的真情实感，字数不少于 450 字。2、题目：我学会了 ?要求：（1 ） 、请写自己学会了什么，是怎样学的，把过程写清楚，并谈谈有什么收获。（2
19、 ） 、语句通顺，结构完整，有条有理，内容具体，能用上优美词句更好。450 字左右。3、生活中总会有可歌可泣的事，包括你生活中经历的、珍藏的爱的事。试拿出来跟大家一起分享，以”爱的故事”为题目，写一篇 450 字左右的文章。要求：中心明确，结构完整，条理清晰，语言通顺流畅，有真情实感，书写认真。4、 心灵的窗户眼睛（围绕眼睛写一件事） 我爱老师的眼睛 、 妈妈的眼睛5、 （ ）的手（习作要联系写作对象的手与工作或对家庭的尽职来写，借一两个具体的事例来谈）6、 想起这件事，我就 - （横线上可以填高兴、激动、难过等）7、 那句话影响了我（要求通过具体的一件事情来写对方的话为什么令我难忘）8、童年
20、趣事（校园趣事） (童年傻事)9、 我后悔了10、记我难过的一件事11 这件事使我受到教育12、难忘的教训13、那一天，我真难忘15、一件事的启示16、我明白了?17、温暖18、诚实比金子还可贵19、我最想做的一件事20、我印象最深的事21、记一件亲身经历的事22、发生在我们班的一件事23、记我做的一件好事24、那一刻，真令人感动25、我懂得了时间的宝贵26、成长的道路上27、走在放学回家的路上?（上学的路上?）28、鲜花送给 -29、公园见闻30、我是环保小卫士（围绕“环保”这个主题写一件亲身经历的事）31、 我做了一件傻事32、 我从中得到了快乐5.我为此而自豪 6.我养成了一个好习惯 7
21、.我尝到了动脑筋的甜头 8.老师夸奖了我 9.当我被误解的时候 10.我的爱好11.我第一次_13.我心中的一个小秘密14.我在假日里15.我的星期天16.玩得最开心的一次17.我的心事18.我的烦恼20.我爱_21.童年趣事22.我长大了23.关怀24.留在照片上的记忆25.雨中情26._见闻作文：写事 题目： 错了！一. 教学内容：写事题目：错了！同学们，每当听到要写“一件事”的作文，你们是不是会发愁。无奈之际也许就要编造一些助人为乐、拾金不昧的好事来写。其实，好事固然可写，我们有意或无意做的“坏事”也可以写出感人的好文章。思路导航1、审清题意不迷路让我们先看题目：错了！它是属于写事的文章
22、，也是半命题作文，但是题目中有限制事件内容的词语：“错了” 。这样我们就要选择一件“错事”来写。写出自己在错误中得到的教训或受到的启发。选择诸如“小刚、我”等补充进题目就可以了。2、拓展思路选材新在我们成长的过程中，会经历许多的“错误” 。要选择其中印象深刻而深受教育的事情作为写作素材。我们可以从如下方面来考虑：学校。我们的生活大部分都是在学校度过的。自己或看到他人上课不守纪律，作业拖拉潦草，不参加值日，同学之间发生的争吵、淘气，一起干的恶作剧等都属于可选择的材料。家里。如果选择写家里的事情，自己的挑食、懒惰、淘气，与弟妹的争吵、不讲卫生等均可以。也可以是爸爸妈妈错怪自己，不守信用等大人们做的
23、错事。社会上。如果选择发生在社会上的事情，那么自己或看到他人挤车、插队加塞、逃票，在名胜古迹上刻画，践踏草坪、攀折花木，毁坏公用设施，随地吐痰等不讲公德的事情也是可以选择的素材。总之，写-错了！”的文章，可以选择的材料非常广泛。大家需要注意的是事件必须是自己亲身经历过，而且要能正确看待其中的错误，写明应该得到的教训或受到的启发，这样写“错事”才能变成好文章。3、编写提纲巧布局写有关“-错了！”的文章，最为关键的是防止就事论事。写作重点是要将事情的过程写具体，要写出当事人在这件事中的所作所为，从而说明“错误”所在。因此写“错了！”的文章，常见的写作顺序是：介绍事情发生的时间、地点事件的过程（人在
24、事件中的态度和表现）这件事中的错误所在或者应该接受的教训这其中，要把事件中人的动作、神态、活动的情况或出现的异常，以及看到的其他人的反映进行细致描述。4、锦上添花写生动概括地说，就是具体地将人物在这个“事件”中怎样做的，看到、听到的、想到的仔细描述出来。尤其把事件结束后的心情、感受写出来才能突出 “ -错了！”这件事的重点。让我们举例来说：我错了 （片断）一年前的一个暑假，我和小伙伴儿一道去游泳。那天的天气真叫热，游完了泳还觉得热汗直冒，口干舌燥。如果早一点儿到家，喝上一口冰镇饮料，那该有多过瘾啊！走着，走着，终于看见我家的那幢楼啦！可是，还得要穿过一条马路。走人行横道的话还得向前“跋涉”10
25、0 米。我想：抄近道吧，就从栏杆上翻过去，反正这里又没有警察。于是我对陈晓说了我的想法。陈晓立刻瞪圆了眼睛，表示反对：“那怎么行呢？这多危险啊！”我不屑一顾地瞥了他一眼，见此时没车，便蹭地一下跑到了马路的中央。那个栏杆比我矮不了多少，我费了好大劲儿才翻了上去。这时只见一辆又一辆的汽车鸣着笛开了过来，大概都在对我这个“危险分子”表示抗议吧。我也顾不了那么多了， “嗖”地一下，就从栏杆上跳了下来。这时我觉得后背被栏杆的铁尖剐了一下，火燎燎地疼，腿也立刻发起软来，站在那儿一动不敢动。这时，一辆汽车在我身边停了下来，我一看正是邻居郑叔叔。他摇下车窗，关切地问：小涛，你怎么了？?哎呀，你看，流血了，快，
26、叔叔带你去医院。 ”说着，就拉我进了汽车。到了医院，医生忙着给我缝针，叔叔忙着给我爸妈打电话。我忍不住地哭着。倒不是因为伤口疼，而是因为犯了一个不该犯的错误。看来，违反交通规则，真得受到“惩罚 ”。从那以后，我再也没犯过这样的错误，因为我记住了那次“血”的教训。【 评析】“知法违法”造成了小作者身体上的痛苦，使他牢牢地记住了这个“血”的教训。小作者选取了生活中的典型事例，现身说法，醒示他人。在描写的时候注意采用了对比的手法，一是“我”与陈晓对待跳栏杆一事态度的对比：“我”是不屑一顾地瞥，陈晓则是瞪圆了眼睛；二是“我”跳栏杆前后动作的对比：跳之前“嗖”地一下，跳之后腿发软，一动也不敢动。三是思想
27、的对比，原来是满不在乎，而现在则是牢记教训。 小结(本文来自：www.bdFqY.cOM 千 叶帆文 摘:难过的时候作文题) 总之，这类文章的写作要做到：1、选择的事件必须是自己亲身经历过，而且要能正确看待其中的错误的。2、将人物在这个 “事件”中怎样做的，看到、听到的、想到的仔细描述出来。3、写明应该得到的教训或受到的启发。开卷有益外婆，我错了朋友们，你们都做错过事情吧！我也和你们一样，而且差点酿出“人命大案” 。那是去年的春节，爸爸带我去外婆家玩儿。半年没去了，外婆的风湿性关节炎是不是还在犯？这是我们全家人关心的事。到外婆家了，一进门，只见外婆正坐在沙发上观看电视呢！我这个人嗜好看电视，尤
28、其是故事片。什么地雷战 、 地道战、 闪闪的红星等等，我百看不厌。一旦看起来，就把任何事情都不放在心上。外婆见我来了，急忙把沙发让给我，就走进里屋忙起来。我不顾一切地坐了上去，津津有味地看电视。爸爸向我打了个招呼，出去了。我一看这电视里的情景，就知道是地雷战 。瞧，用一根头发丝可以做地雷的引爆线，棒极了。我看得出了神。这时，外婆在里屋喊我：“小蓝，过来，奶奶有事。 ”“什么事儿？看电视呢！”我噘着嘴，依依不舍地离开了心爱的电视机。外婆放下手中拿的东西，抚着我的头发，笑着对我说：“小蓝，半年不见，长高了，知识也长多了。喏，奶奶新开了一盒消炎药丸，我不识字，你看看一次吃几粒。 ”我接过盒，不耐烦地
29、瞟了一眼，把每盒装 20 粒念成“每次吃 20 粒” 。外婆听了，瞪大眼睛，惊讶地问我：“怎么，每次吃 20 粒？小蓝，你没看错吧！还是细心点好。 ”“奶奶，没错。 ”说着，我把药盒在眼前晃了晃，又说：“没错，我已经是五年级的学生，这几个字哪个不认识？”说完转身又回到电视机前。瞧，这个叫“天女散花 ”的地雷真够味儿，一炸敌人死光光。我仿佛走进了电视机，正同好多人一起拉地雷，杀敌人。忽然，里屋传来外婆的呻吟声。我急忙跑去，只见外婆在床上蜷缩着身体，脸色苍白，我一看桌上放的空了的药盒，方知大事不妙，就急呼“救命” 。这时，爸爸来了，他二话没说，背起外婆直奔附近的医院。经过抢救，外婆才转危为安。 通
30、过这件事，我明白了：做任何事情都不能敷衍了事。否则会酿出大祸，付出沉重的代价的。简评一个人的成长离不开教训，小作者在自己的众多教训中选择了一次特别难忘的教训来作为记叙的材料。尤其值得称赞的是，小作者在叙述事件时注意了前后照应。既写出了“外婆的风湿性关节炎” ， “不识字，新开的药” 。也交代了“我”是个电视迷，详细写了我的所作所为（蓝色句子） 。正因为如此，才出现后边所酿成的大祸，也就顺理成章，而不感到突然。总之，文章详略分明，层次清楚，是一篇好作文。四 颗 栗 子（以小见大）刚进转学几天,感觉特别好奇 ,也特别累。因为学习任务重了,来来往往又要走很多的路。一天放学回家,走进书房 ,刚看了几行
31、字,妈妈便走到我的背后,神秘兮兮地问道:“猜猜,妈妈今天给你买了什么好吃的?”一听有好吃的,我便兴奋得再也坐不住了,东找找,西翻翻,终于在冰箱中找到了我垂涎已久的栗子。我赶快拈起一颗,直往嘴里塞,妈妈喊道:“别吃!还没煮熟呢!瞧你,馋成这个样子。 ”说着,便放到高压锅内煮了起来。当我复习完毕,栗子熟了 ,没等妈妈把栗子倒入凉水中,我便抢了一个。“哇”栗子太烫了,我连忙把它扔掉。妈妈见了,责怪道:“瞧你,这么不小心,还是我来剥吧。 ”于是,我一边跟妈妈讲着班里的新鲜事,一边吃着妈妈剥的栗子。十几分钟过去,我已是半饱,栗子也只剩下四颗了。我忽然想起妈妈从一开始到现在还没尝过一颗栗子呢。刹时,内疚感
32、油然而生。我再也吃不下去了,不好意思地对妈妈说:“妈,我吃饱了,你吃吧!”匆匆地洗完了澡,正想上床睡觉,突然见到那四颗栗子端端正正地在我的床头柜上。渐渐的,眼眶里湿润了。“笃!笃! ”我拿起那四颗栗子 ,走出我的卧室,轻轻地敲响了妈妈的房门。楼上的老奶奶（先抑后扬）我家楼上有一位年近六十的老奶奶。她十分的啰嗦！我一点也看不惯她。有时候，我还常常的在背地里骂她呢！因为呀！她总喜欢议论别人的缺点，就好像自己没有缺点一样。但是，这件事却让我改变了对她的看法。由于我们那儿没有门卫，所以家家户户门口整袋整袋的垃圾，讨厌的苍蝇围在垃圾旁边，那臭气简直比黄鼠狼的屁还要臭呢！而对面的一栋楼却是那么的干净呢！那
33、天，天气晴朗，花儿都朵朵开放。因为天气好，我迈着轻松的步伐走回家，心情也特别的灿烂。快到家时，忽然看到一个人在扫地，帮我们捡垃圾。我的好奇心就出来了：我们这儿的人没这么勤劳呀！自己家的垃圾都捡不完，还帮别人。我走近一看，吓了一大跳，哇！我的“天敌”：邻居老奶奶。我奇怪了！老奶奶为什么要帮我们捡垃圾呢？突然，只听“崩”的一声，原来她不小心摔倒了。可是，老奶奶还是慢慢的爬起来，嘴里嘟囔着，继续扫地！此时，目睹这一切的我被深深地感动了。再仔细一看，呀！老奶奶的脚上还流着血呢！可她却没当篇三：专项练习作文题 1班级 姓名 学号（一） 罗丹有句名言：“美是到处都有的。对于我们的眼睛，不是缺少美，而是发现
34、美。 ”请你用自己的眼睛去发现身边的美（如一朵花、一片景、一件事、一个人等） ，并把它记录下来，写一篇不少于 500 字的记叙文，题目自定。（二） “尝试”也就是试一试，这是非常有意思的实践活动。它可能成功，也可能失败。然而，不管怎样，它都会使你有所发现，有所感悟。请选取你在生活中曾经历的一次尝试，把题目那是一次 的尝试补充完整，写一篇记叙文。 （三）题目：的感觉真好1.将题目补充完整2.写自己亲身经历的所见所闻。要求语句通顺，条理清楚，特别要写出自己的所感所悟，表达真情实感。（四）题目：美好的回忆要求：1、记叙自己生活、学习中值得回忆的，美好的事。2、选取一件具体事例，写出真情实感 。 3、
35、字迹工整，语句通顺。（五）题目：忘不了_在你的生活中，一定有不少人曾给你帮助、关心、照顾?选择其中对你影响最大的一个人的一件事来写。这一件事给你印象最深，感情最强烈。请将此事写具体。 （1）先把题目补充完整。（2 ）叙事清楚、具体，语句通顺，要表达自己的真实感情。（六）题目：我是个_的孩子要求：把题目补充完整，能反映自己某一方面的特点。选择一件能反映这一特点的事来写，做到真实可信，中心明确，详略得当。（七）题目：一份的作业要求：先将题目补充完整，如有趣、特殊、难忘?等，然后写一篇记叙文。（八）题目：意外的要求：1、把题目补充完整，横线上可填 “成功” 、 “惊喜” 、“发现” 、 “收获”等词
36、语。 2、语句通顺，叙事清楚。 3、字数500 字以上。（九）童年的我有时候会做一些自作聪明的傻事，那时候可不知道，现在想起来真好笑。有一次，我模仿大人“种豆得豆” ，竟然种下了糖，当然没有长出一棵挂满糖果的小树。还有一次我穿了妈妈的大拖鞋?你想想看，你尝试过这种事情吗？做过哪些傻得有趣的事？写出来试试，说不定让你感到有趣呢？ 要求：写真事，表真情，文通句顺，书写工整，不少于 500 字。题目自拟。（十）下面是一些同学的心里话，看后你肯定会想到与这些心里话有关的人或事。请你选择其中的一句，把你想到的写成一篇 500 字以上的作文。题目自拟。1、困难像弹簧，看你强不强；你强它就弱，你弱它就强。
37、2、人心齐，泰山移。（十一）在你身边一定有许多优秀的同学，他们都有各自的优点，你发现了吗？请介绍一位同学的一个优点，并用一件事举例说明，不少于 500 字。（十二）以“值得我尊敬的一个人”为题目写一篇作文。 提示：要通过一件事写出他（她）什么地方值得你尊敬。内容具体，注意写好细节，不少于 500 字。（十三）题目： 嘿！我成功了！提示：你一定有过这样使人兴奋的经历，请把你的“成功”写出来。写的时候，要注意把“做什么成功了”以及“实现过程”写清楚。要做到内容具体，语句通顺，不写错别字，字数 500 字以上。（十四）题目：我不再_要求：将题目补充完整，如填 “孤独” 、 “天真” 、 “贪玩” 、
38、“糊涂” 、 “自卑” 、 “嫉妒” 、 “相信眼泪”?要结合自己生活的经历，写出真情实感；字数 500 字以上（十五） 的启示把题目补充完整。横线上可填“一句名言” 、 “一句古诗” 、“一首歌” 、 “一件事”等。选择一件事写具体，写清带给你怎样的启示。（十六）温暖提示：在学校生活、家庭生活、社会生活中，老师、同学、家长、邻居?一定给了你许多关爱，请写出一件让你感到温暖的事。（十七）我长大了要求: 选择一件具体事例写出你长大了，如你明辨是非了，会关心他人了，有自理能力了，能克服困难看了，尊老爱幼了，懂得谦让了要有真情实感。（十八）我得到了_要求: 在横线上填一个适当的词语，如表扬、锻炼、理解、教育、关心、教训?把题目补充完整。通过一件事来写，注意围绕中心把事情的经过写具体，做到语句通顺，前后连贯。（十九）我真_要求: 先把题目补充完整，如我真幸福，我真羡慕他( 她)，我真后悔，我真难过，我真快乐写亲身经历的事情，要表达真情实感。（二十）家人为你的成长发自内心的感到高兴。请从中选一件事以全家为我而高兴为题写一篇记叙文。要求：要用具体事例说明全家人为什么为你而高兴，要注意细节和场面描写。要有真情实感。
