1國立新竹教育大學附設實驗國民小學教師專業發展評鑑【專業成長計畫表】壹、基本資料教師代號： 貳、說明一、本工具旨在協助需要撰寫專業成長計畫之教師，瞭解自己之優勢專業表現及需改善之評鑑指標項目，並進一步規劃所需採取之專業成長活動。二、學校根據教師填寫之專業成長計畫，提供適當之協助。三、需 要 改 善 的 評 鑑 指 標 ， 請 於 完 成 後 接 受 複 評 。四、欄位可視需要調整。參、教師優勢之專業表現請 就 綜 合 報 告 表 中 的 評 定 結 果 ， 將 自 己 優 勢 之 專 業 表 現 項 目 列 於 下 表 （ 請 列 出 評 鑑 指 標 編 號 ）。教師優勢之專業表現肆、教師需要改善之評鑑指標項目及採取之專業成長活動請 就 成 長 活 動 安 排 的 內 涵 、 方 式 、 型 態 、 作 法 及 時 間 等 詳 加 描 述 。 例 如 ： 透 過 專 題 講 座、 觀 摩 、 觀看 相 關 影 片 、 詢 問 同 儕 等 方 式 ， 進 行 需 要 改 善 的 評 鑑 指 標 內 涵 的 成 長 。2教師需要改善的指標：專業成長活動描述 (含內涵、方式、型態、作法) 合作夥伴 開始日期 完成日期教 師 簽 名：_ 輔 導 者 簽名：_ 複 評 小 組 簽 名：_ 日期： 年_月_日
