1、教师招聘考试复习资料-忻府2017年中学教师招聘考试真题及答案解析【最新word版】教师招聘考试复习资料-忻府2017年中学教师招聘考试真题及答案解析【最新word版】1：教育教学观念是教师教学行为的灵魂和支点，是教师教学行为的指南。（）判断题对错 2：情境教学法的核心在于激发孩子的情感。（）判断题对错 3：德育的价值属性和对平行教育子系统的作用是德育的（）功能的两大含义。单项选择题A、社会性B、个体性C、教育性D、享用性 4：教育最基本的功能是_。()单项选择题A、政治功能B、经济功能C、育人选才功能D、文化功能 5：教师通过口头语言系统连贯地向学生传授知识的方式是（）。单项选择题A、讲授法
2、B、谈话法C、实验法D、演示法 6：教学计划的基本内容包括（）多项选择题A、课程目标B、课时分配C、学年编制和学周安排D、学科设置E、学科顺序 7：课程表的安排应遵循的原则是（）。多项选择题A、整体性原则B、可操作性原则C、迁移性原则D、合理性原则E、生理适宜原则 8：一个争强好胜的学生和另一个个性软弱的学生在一起很可能感到更自在。这在非正式学生群体形成的主要影响因素中属于（）单项选择题A、类似性因素B、空间因素C、需要的互补性D、仪表 9：在Excel2007中，一个新工作簿默认有（）张工作表。单项选择题A、1B、10C、3D、5 10：形成性评价通常发生在（）。单项选择题A、教学过程之前B
3、、学生毕业时C、教学过程之后D、教学过程之中 11：班主任以教育目的为指导思想，以“学生守则”为基本依据，对学生一叩学期内在学习、劳动，生活、品行等方面进行小结与评价。这项工作是（）。单项选择题A、建立学生档案B、班主任工作总结C、班主任工作计划D、操行评定 12：真正全面而系统地从理论上论证活动课程的特点与价值的是（）。单项选择题A、(美)克伯屈B、(美)杜威C、(法)卢梭D、(德)福禄贝尔 13：课堂气氛也会使许多学生追求某种行为方式，从而导致学生间发生_。单项选择题A、连锁性感染B、互相监督C、互相帮助D、遵守纪律 14：“让学校的每一面墙壁都开口说话”“让学校的一草一木，一砖一石都发挥
4、教育影响”。这体现的德育方法是（）。单项选择题A、说服法B、榜样法C、锻炼法D、陶冶法 15：把学习过程概括为“学一思一行”的统一过程的教育家和思想家是（）。单项选择题A、孔子B、孟子C、苟子D、墨子 16：下列选项中，不违背教师职业道德规范的做法是（）。(2015年上半年)单项选择题A、教师节接受学生自绘贺卡B、出于爱心对学生严厉责骂C、规定学生买大量辅导资料D、家有喜事时接受家长贺礼 17：任何一种教学方法都是为实现教学目的、完成教学任务服务的。（）判断题对错 18：联合群体的成员已有共同目的的活动，但活动还（）。单项选择题A、只具有个人的意义B、只具有小集团意义C、具有依赖兴趣的作用D、
5、没有政治意义 19：最早提出“模仿理论练习”三阶段教学法的教育学家是（）。单项选择题A、苏格拉底B、柏拉图C、亚里士多德D、昆体良 20：心理学家提出了发展的关键期或最佳期的概念，其依据是身心发展的（）单项选择题A、顺序性B、阶段性C、不平衡性D、互补性 21：教育目的的功能主要包括（）多项选择题A、定向功能B、调控功能C、管理功能D、评价功能E、执行功能 22：下列哪项既是教师道德的核心，也是教师高尚道德素养的自我表现?（）单项选择题A、热爱学生B、加强自身道德修养C、热爱劳动D、热爱教育工作 23：课堂观察的方法有目视法和提问法。其中目视法可分为扫视法、巡视法、注视法和凝视法。（）判断题对
6、错 24：布鲁巴奇等在1994年提出的四种反思方法包括（）。多项选择题A、反思日记B、详细描述C、交流讨论D、关注问题E、行动研究 25：学校教育制度的制定受以下哪几个方面要素的影响和制约（）多项选择题A、政治制度B、经济制度C、文化发展D、社会生产力发展E、人的身心发展规律 26：“平等的”开放式教育是（）的特点。单项选择题A、网络教育B、学校教育C、社会教育D、大众教育 27：由特定团体的相对标准决定最终成绩的测验是_。单项选择题A、标准参照测验B、常模参照测验C、描述性测验D、团体测验 28：“教育有法可依，但无定法可抄”，这说明教师劳动具有（）。单项选择题A、情境性B、创造性C、示范性
7、D、个别性 29：一个人的基本素养主要包括（）。单项选择题A、身体、精神B、道德、学识C、德、智、体D、知、情、意 30：密切联系各科任课老师，及时反映同学对教学的建议和要求，是班长的职责。（）判断题对错 31：下列选项中有关山水画的表述，不正确的一项是（）。单项选择题A、山水画是以自然风景为主要表现对象的中国传统画类B、山水画不仅表现了自然美，也表现了中国人的审美观C、山水画的特点是创造形神一致、情景交融的景象D、山水画只是呈现自然景观，而不呈现人物形象 32：讨论法的特点是教师问学生答。（）判断题对错 33：在同一时间内，心理活动指向于不同的对象，同时从事几种不同活动的现象叫做（）单项选择
8、题A、注意稳定性B、注意的范围C、注意分配D、注意转移 34：一份教案的核心是（）。单项选择题A、提出教学目标B、选择教学方法C、设计教学进程D、规划板书的内容 35：密切联系各科任课老师及时反映同学对教学的建议和要求，是班长的职责。（）判断题对错 36：班级管理的内容主要包括（）多项选择题A、学籍管理B、班级德育管理C、班级学习管理D、班级文体活动管理E、班级常规管理 37：中华人民共和国义务教育法规定义务教育和基础教育阶段，学校教育必须做到“两个全面”，即（）。全面普及义务教育，全面扫除青壮年文盲全面进行教育改革，全面发展职业教育全面贯彻党的教育方针，全面提高教育质量全面发展，面向全体单项
9、选择题A、全面普及义务教育，全面扫除青壮年文盲B、全面进行教育改革，全面发展职业教育C、全面贯彻党的教育方针，全面提高教育质量D、全面发展，面向全体 38：上好一堂课的基本要求有（）。多项选择题A、目标明确B、内容准确C、方法得当D、组织有效E、体验积极 39：根据经典条件作用论，食物引发的狗的唾液分泌反应是（）。单项选择题A、中性反应B、条件反应C、无条件反应D、操作反应 40：认为人的发展主要依靠外在的力量的是（）。单项选择题A、外铄论B、内发论C、遗传决定论D、多因素相互作用论 41：教育要适应人的发展的顺序性要做到（）。单项选择题A、循序渐进B、因材施教C、教学相长D、防微杜渐 42：
10、班级组织建构的首要原则是（）。单项选择题A、有利于教育的原则B、目标一致的原则C、可接受性原则D、有利于身心发展的原则 43：反对压抑儿童本性，强调教师要尊重儿童的个性，关心儿童、信任儿童的是存在主义教育家的主张。（）判断题对错 44：在经典条件反射的形成过程中的一项关键性因素是（）单项选择题A、强化B、刺激C、反应D、评价 45：老师穿了一套新衣服，课前一进班级，所有学生的眼光都盯着老师。有几个淘气的男同学就凑在一起，用调侃的语调大声喊道：“老师，我爱你。”下列处理方式，最恰当的一项是（）。单项选择题A、露出羞涩的神情B、严厉地批评他们C、微笑着说：“我告诉大家一个秘密，我也爱你们。”D、不
11、予理睬，开始上课 46：重视创新精神和实践能力的培养是素质教育的核心内涵。（）判断题对错 47：下列哪些观点是持遗传决定论认识的?（）多项选择题A、洛克的“白板”论B、高尔顿的血统论C、柏拉图的三等论D、基督教的“原罪说”E、中国的性善性恶论 48：由横向划分的学校阶段占绝对优势的学制结构是【】单项选择题A、单轨学制B、双轨学制C、三轨学制D、多轨学制 49：“熟能生巧”是对桑代克哪个学习分定律的最好注脚（）单项选择题A、效果律B、练习律C、强化律D、准备律 50：根据加涅的学习结果分类理论，“学生闻老师呵斥而畏惧，见试卷获满分而欣慰”属于（）单项选择题A、信号学习B、刺激一反应联结学习C、连
12、锁学习D、言语联想学习 51：教育教学要求的“一刀切”违背了人的身心发展的（）。单项选择题A、个别差异性B、顺序性C、不平衡性D、阶段性 52：把课程计划付诸实践，并达到预期的课程目标的基本途径是（）单项选择题A、课程实施B、教学过程C、课程评价D、课程标准 53：根据埃里克森的心理社会发展理论，发展任务是获得自我同一性克服角色混乱的阶段是（）。单项选择题A、学前期B、婴儿期C、学龄期D、青年期 54：个人在学习活动中感到有某种欠缺而力求获得满足的心理状态是（）单项选择题A、学习动机B、学习需要C、学习期待D、成就动机 55：青年初期的学生智力接近成熟，抽象逻辑思维已从“经验型”向“理论型”转
13、化，开始出现（）。单项选择题A、形象思维B、动作思维C、辩证思维D、直觉思维 56：依据我国相关法律，下列有可能成为行政诉讼被告的是（）。单项选择题A、某教育局局长B、某市市长C、某市公安局D、某乡镇党委书记 57：中学生品德发展的关键期是（）。单项选择题A、初一B、初二C、初三D、高一 58：讲授法效果的好坏取决于教师讲话的多少。（）判断题对错 59：教育学史上第一个正式提出的有关教育起源的学说是（）单项选择题A、神话起源说B、生物起源说C、心理起源说D、劳动起源说 60：（）是着眼于受教育者及社会长远发展的要求，以面向全体学生、全面提高学生的基本素质为根本宗旨的教育。单项选择题A、创新教育
14、B、义务教育C、素质教育D、全面教育 查看答案 1：答案正确 解析 2：答案正确 解析 情境教学法是指教师根据教材特点，创设一个有关的情景，以激发学生的学习兴趣和积极性，使学生生动活泼地掌握知识，发展智力的教学方法。情境教学法的核心在于激发孩子的情感。因此，本题的观点是对的。(本解析由何龙提供) 3：答案C 解析 】德育的教育性功能：包括德育具有“教育”或价值属性，发挥着对学生价值追求的引导作用；同时作为教育子系统发挥着平衡系统的作用，对智育、体育和美育等方面具有促进作用，其作用包含动机作用、方向作用及习惯和方法上的支持等三方面。 4：答案C 解析 教育最基本的功能是育人选才功能。(本解析由何
15、龙提供) 5：答案A 解析 6：答案B,C,D,E 解析 教学计划的基本内容包括学科设置、学科顺序、课时分配、学年编制和学周安排。 7：答案A,C,E 解析 BD两项不属于课程安排的原则。 8：答案C 解析 学生双方的需要及对方的期望构成互补关系时，较易组织在一起。 9：答案C 解析 一个新的工作簿默认有3张工作表。 10：答案D 解析 11：答案D 解析 12：答案B 解析 杜威是现代教育的代言人，他主张“在做中学”，在问题中学习。 13：答案A 解析 14：答案D 解析 陶冶教育法是教师利用环境和自身的教育因素，对学生进行潜移默化的熏陶和感染，使其在耳濡目染中受到感化的德育方法。 15：答
16、案A 解析 孔子最先强调教学过程中要注重思考，主张学习、思考和实践相统一。 16：答案A 解析 严厉责骂学生违背了关爱学生，规定学生买大量辅导资料违背了爱岗敬业，接受家长贺礼违背了为人师表。 17：答案正确 解析 18：答案A 解析 虽然与松散群体相比，联合群体的成员已有共同目的的活动，但活动还只具有个人的意义。 19：答案D 解析 古代西方最早的教育理论著作是古罗马昆体良的雄辩术原理。在这一著作中昆体良将学习过程概括为“模仿一理论一练习”三阶段。 20：答案C 解析 21：答案A,B,D 解析 22：答案A 解析 教师的工作必须在师生互动中实现，在和学生的交往中实现，热爱学生是教师道德的核心
17、。 23：答案正确 解析 24：答案A,B,C,E 解析 布鲁巴奇在1994年提出反思日记、详细描述、交流讨论、行动研究四种反思方法。 25：答案A,B,D,E 解析 26：答案A 解析 传统的学校教育是“金字塔型”的等级制教育,网络教育却是“平等的”开放式教育。（本解析由安宝蓝提供） 27：答案B 解析 28：答案B 解析 “教育有法可依，但无定法可抄”，这说明教师劳动具有创造性。 29：答案A 解析 一个人的基本素养主要包括身体和精神。 30：答案错误 解析 31：答案D 解析 中国山水画简称“山水”，以山川自然景观为主要描写对象，形成于魏晋南北朝时期，但尚未从人物画中完全分离。隋唐时始独
18、立，五代、北宋时趋于成熟，成为中国画的重要画科。因此D项“山水画只呈现自然景观，而不呈现人物形象”是错误的。 32：答案错误 解析 33：答案C 解析 34：答案C 解析 设计教学进程是教案的核心。 35：答案错误 解析 密切联系各科任课老师及时反映同学对教学的建议和要求，是学习委员的职责。因此，本题的观点是错的。(本解析由何龙提供) 36：答案B,C,D,E 解析 37：答案D 解析 这是对学校贯彻教育目的的具体诠释。 38：答案A,B,C,D,E 解析 ABCDE【解析】上课是教学活动的中心环节，上好一堂课的基本要求是目标明确、内容准确、方法得当、组织有效、体验积极，故选ABCDE。 39
19、：答案C 解析 食物是无条件刺激物，由此引起的反应为无条件反应。 40：答案A 解析 外铄论的基本观点认为，人的发展主要依靠外在的力量，诸如环境的刺激和要求、他人的影响和学校的教育等。 41：答案A 解析 要遵循“顺序性”的规律，就要循序渐进。循序渐进的意思就是学习时要按照一定的顺序来逐步进行。(本解析由张恩凯提供) 42：答案A 解析 班级组织建构主要是为了教育，所以其首要原则是有利于教育的原则。 43：答案错误 解析 题干表达的是人文主义教育家的主张。 44：答案B 解析 45：答案C 解析 C项，老师对这次偶发事件的处理既是对学生的宽容和教化，又提升了自己的形象，对自己的教学有很大的帮助
20、。故选C。 46：答案正确 解析 47：答案B,C,D,E 解析 洛克的“白板说”认为，人的心灵如同白板，观念和知识都来自后天，并且得出结论，天赋智力人人平等，所以他不是持遗传决定论的观点。 48：答案B 解析 49：答案B 解析 50：答案A 解析 信号学习是情绪反应习惯的获得，它能使学生对某种刺激或信号产生一般的扩散性的情绪反应。 51：答案D 解析 【答案解析】北京师范大学出版社教育学P35，一刀切跟阶段性有关。 52：答案A 解析 课程实施是指把课程计划付诸实践的过程，它是达到预期的课程目标的基本途径。课程能否有助于教育目标的实现，能否为学习者所接受，从而促进其身心发展，都需通过实施才
21、能得到答案。 53：答案D 解析 54：答案B 解析 系统暂无解析 55：答案C 解析 56：答案C 解析 行政诉讼的被告是指被原告起诉指控侵犯其行政法上的合法权益和与之发生行政争议，而由人民法院通知应诉的行政主体。必须明确，行政诉讼的被告不是行政机关的工作人员，而是行政机关本身。选项中只有某市公安局符合这一特点。 57：答案B 解析 58：答案错误 解析 59：答案B 解析 60：答案C 解析 关于素质教育的含义，国家教委关于当前积极推进中小学实施素质教育的若干意见中作了明确解释：“素质教育是以提高民族素质为宗旨的教育。它是依据教育法规定的国家教育方针，着眼于受教育者及社会长远发展的要求，以面向全体学生、全面提高学生的基本素质为根本宗旨，以注重培养受教育者的态度、能力、促进他们在德智体等旁面生动、活泼、主动地发展为基本特征的教育。” 第 14 页 共 14 页
