1、教师招聘考试复习资料-德惠中学教师招聘2017年考试真题及答案解析【word打印版】教师招聘考试复习资料-德惠中学教师招聘2017年考试真题及答案解析【word打印版】1：西欧中世纪的主要学校类型是教会学校，分为（）三个层次。多项选择题A、僧院学校B、宫廷学校C、大主教学校D、职官学校E、教区学校 2：课堂教学评价要以评学为重点，以此来促进教师转变观念，改进教学。（）判断题对错 3：推动教师热爱本职工作的力量源泉是（）单项选择题A、热爱学生B、热爱事业C、热爱家庭D、热爱社会 4：在体育界，运动员在国际比赛中得了金牌，奖励一直追溯到运动员的启蒙教练，这说明教师的劳动具有（）。单项选择题A、未来
2、性B、滞后性C、连续性D、广延性 5：教育不再局限于课堂和书本知识，而是积极开拓获取知识的来源和获得发展的空间，开展丰富多彩的活动，以利于学生素质的全面提高和和谐发展，体现了素质教育的_这一特征。（）单项选择题A、全体性B、全面性C、开放性D、多元化 6：在班级管理中，班主任是班级的（）。单项选择题A、法人B、监督人C、辅导员D、领导人 7：定势有助于问题的解决，不会妨碍问题的解决。（）判断题对错 8：“教师中心论”与“儿童中心论”是教育发展史上影响较大的关于师生关系的两种主张，“儿童中心论”的代表人物是（）单项选择题A、赫尔巴特B、布鲁纳C、杜威D、凯洛夫 9：学生因上课专心听讲受到老师表扬
3、而逐步养成上课专心听讲的习惯属于（）。单项选择题A、经典性条件反射B、操作性条件反射C、联结反应D、习惯成自然 10：意识的水平有（）多项选择题A、焦点意识B、下意识C、无意识D、潜意识E、前意识 11：教育心理学研究的核心内容是（）。单项选择题A、教学方法B、教师C、学生D、学习过程 12：伯牙鼓琴、子期知音的故事传唱了两千多年。请问，他们是以下列哪首乐曲而成为知音的（）单项选择题A、阳关三叠B、梅花三弄C、阳春白雪D、高山流水 13：使用最广泛的课堂观察方法的是（）单项选择题A、目视法B、扫视法C、巡视法D、提问法 14：教师与学生的认知风格相互配合，教学效果会更好。（）判断题对错 15：
4、学校实现教育目的的基本途径是（）单项选择题A、教学B、课外活动C、生产活动D、社会劳动 16：讲述是教师主要的教学手段，一般可以分三个阶段进行（）单项选择题A、导入、详述和汇总B、导入、分析和汇总C、分析、详述和总结D、分析、质疑和总结 17：班主任工作的中心环节是（）单项选择题A、了解和研究学生B、组织和培养班集体C、做好个别教育工作D、统一多方面的教育力量 18：自编测验包括主观题和客观题两种类型。（）判断题对错 19：形成道德品质的关键在于培养（）。单项选择题A、道德认识B、道德情感C、道德意志D、道德信念 20：儿童身心发展有两个高速发展期：新生儿与青春期，这是身心发展（）规律的反映。
5、单项选择题A、顺序性B、不平衡性C、阶段性D、个别差异性 21：元认知策略的三个方面是相对独立工作的。（）判断题对错 22：第斯多惠有一句名言：“一个坏的教师奉送真理，一个好的教师则教人发现真理”主体现了教学的：（）单项选择题A、直观性原则B、启发性原则C、巩固性原则D、因材施教原则 23：智育要解决的是信不信的问题，德育要解决的是知不知的问题。（）判断题对错 24：社会主义的教育也是具有阶级性的。?（）判断题对错 25：根据迁移的内容的不同抽象和概括水平，可以分为（）单项选择题A、正迁移和负迁移B、顺向迁移和逆向迁移C、水平迁移和垂直迁移D、一般迁移和具体迁移 26：_是最高水平的认知学习结
6、果，要求超越原先的学习内容单项选择题A、知识B、应用C、评价目标D、综合目标 27：个体自我意识的发展经历了从生理自我到社会自我，再到心理自我的过程，生理自我在3岁左右基本成熟，3岁以后自我意识的发展进入社会自我阶段，社会自我至少年期基本成熟。心理自我是在青春期开始发展和形成的。（）判断题对错 28：下列哪种统计量数描述的是一组数据的集中趋势?（）单项选择题A、平均差B、标准差C、全距D、算术平均数 29：玩偶之家的作者是（）。单项选择题A、易卜生B、安徒生C、塞万提斯D、惠特曼 30：下列关于教师职业责任的发展趋势说法不正确的是（）。单项选择题A、社会发达程度越高，教师职业的劳动越复杂，所负
7、担的责任就越大。在社会发展和经济建设中发挥的作用就越重要B、教师的职责发展是一个连续性的过程C、教师职业责任是随着社会的发展而不断变化更新的D、教师职业责任发展趋于单一专业化 31：反对压抑儿童本性，强调教师要尊重儿童的个性，关心儿童、信任儿童的是存在主义教育家的主张。（）判断题对错 32：课堂倾听的类别有介入型倾听和非介入型倾听。（）判断题对错 33：布鲁姆提出的学习理论是（）单项选择题A、掌握学习B、认知学习C、情感学习D、行为学习 34：在教育、教学或学习计划实施的前期阶段所开展的评价，被称为（）单项选择题A、形成性评价B、总结性评价C、诊断性评价D、总结性评价 35：教育的最高理想通过
8、体现出来。（）单项选择题A、课程目标B、教育目的C、教育目标D、培养目标 36：欧洲中世纪的宗教神学课程和工业革命后的以自然科学为基础的课程属于课程类别中的（）。单项选择题A、学科课程B、活动课程C、综合课程D、融合课程 37：教学技能的运用要取得良好的效果必须（）多项选择题A、适应教育对象的特点B、体现教师的个性和风格C、尊重教育规律D、适应教学内容的特点E、多种技能综合运用 38：为实现教育方针规定的目标，着眼于受教育者群体和社会长远发展的要求，以面向全体学生、全面提高学生的基本素质为根本目的，以注重开发受教育者的潜能，促进受教育者德智体诸方面全面发展为特征的教育是（）单项选择题A、素质教
9、育B、愉快教育C、生本教育D、生存教育 39：我国中小学教学的辅助形式有（）多项选择题A、个别指导B、开放教学C、现场教学D、小队教学E、复式教学 40：掌握学习理论认为，学生能力上的差异并不能决定他们能否成功掌握教学内容，而是取决于他们（）单项选择题A、学习积极性B、学习自觉性C、要花多少时间D、智力水平 41：教学媒体是教学内容的载体，也是师生之间传递信息的工具。（）判断题对错 42：对班主任评价的依据主要有（）。多项选择题A、班主任的职责和任务B、班主任的素质C、优秀班主任的特点和条件D、学生、家长、任课教师的反馈E、班主任的兴趣和爱好 43：“培养学生的共产主义道德信念、法制观念和文明
10、行为习惯，以形成学生完美的性格”，这一教育目标是（）单项选择题A、生理素质教育B、文化素质教育C、道德素质教育D、审美素质教育 44：下列说法，错误的是（）。单项选择题A、教师对学生的德育影响，必须经过他们主体的选择、吸取与能动的实践活动，才能转化为他们的品德B、自我教育能力是德育的一个重要条件，只有注意培养学生的这种能力，学生品德内部矛盾才能转化C、学校的德育工作必须主要放在调节学生品德发展的外部环境方面D、德育要注意发挥知、情、意、行的整体功能 45：对于认知和技能领域的学业，最常用的教学评价手段是标准化成就测验和（）。单项选择题A、教师随堂评价B、教师自编测验C、随堂考试D、课堂提问测验
11、 46：某教师在教学活动中灵活性很强，但是始终遵循以学生的实际需要为主。这是（）单项选择题A、系统分析模式B、目标模式C、修正教学模式D、过程模式 47：教师在所从事的教育教学活动中，严格按照宪法和教育方法、法规以及其他相关的法律、法规，使自己的教育教学活动符合法制化。这就是（）单项选择题A、依法执教B、爱岗敬业C、热爱学生D、严谨治学 48：以实际操作为主的教学方法包括（）多项选择题A、参观法B、演示法C、实验法D、实习法E、练习法 49：“课程”一词最早出现于（）单项选择题A、学记B、朱子全书?论学C、五经正义D、论语： 50：当代教师的质量集中体现在教师的（）方面单项选择题A、政治素养B
12、、教育素养C、专业素养D、道德素养 51：生产力发展水平制约着学校课程的设置和教育内容的丰富与更新。（）判断题对错 52：我国正式实施的第一个现代学制是【】单项选择题A、壬寅学制B、癸卯学制C、壬子癸丑学制D、壬戌学制 53：美国心理学家_在二十余年分析研究的基础上于1967年创立了智力三维结构模型理论。（）单项选择题A、吉尔福德B、斯皮尔曼C、桑代克D、斯腾伯格 54：对同一问题所想出的不同类型的答案越多者，其思维的（）越高。单项选择题A、流畅性B、变通性C、目的性D、结构性 55：教学技能在不同发展阶段的表现形态有（）多项选择题A、教学技巧B、教学技艺C、教学反思D、教学研究E、教学艺术
13、56：个体依据一定的社会道德行为规范行动时表现出来的比较稳定的心理特征和倾向称为（）。单项选择题A、品德B、态度C、意向D、个性 57：教师通过参加专题培训班、助教进修班、研究生课程班等方式，不断追求新知，掌握新的教育教学知识和技能，做到与时俱进。这种教师专业发展途径属于（）单项选择题A、职前培养B、在职进修C、观摩学习D、合作互助 58：埃里克森认为611岁儿童的发展任务是培养信任感。（）判断题对错 59：课外辅导是教学工作的中心环节。（）判断题对错 60：下列对教师的教学行为规范表述错误的是（）单项选择题A、严肃认真地对待教学工作中的每一项内容B、板书整洁规范，内容简练精确C、创造主动活泼
14、的课堂气氛D、占用学生的自习课或复习考试时间 查看答案 1：答案A,C,E 解析 ACE【解析】本题考查西欧中世纪的学校教育，西欧中世纪主要学校类型是教会学校，分为僧院学校、大主教学校和教区学校三个层次，要注意审题以及对干扰项B项的区分。 2：答案正确 解析 3：答案A 解析 热爱学生是推动教师热爱本职工作的力量源泉。因此，本题选择A选项。(本解析由何龙提供) 4：答案B 解析 运动员得到金牌，要奖励启蒙教练，这说明运动员的成绩和启蒙教练的辛苦劳动是密切相关的。说明教师的劳动具有滞后性。 5：答案C 解析 6：答案D 解析 在班级管理中，班主任是班级的领导人。 7：答案错误 解析 定势也会妨碍
15、问题的解决。 8：答案C 解析 “儿童中心论”的代表人物是杜威。 9：答案B 解析 操作性条件反射的基本过程是一个操作出现以后，有强化刺激尾随，则该操作的概率就增加。 10：答案A,B,D,E 解析 11：答案D 解析 学习过程指学生在教学情境中通过与教师、同学以及教学信息的相互作用获得知识、技能和态度的过程。它是教育心理学研究的核心内容。 12：答案D 解析 高山流水，汉族古琴曲，属于中国十大古曲之一。传说先秦的琴师伯牙一次在荒山野地弹琴，樵夫钟子期竞能领会这是描绘“峨峨兮若泰山”和“洋洋兮若江河”。伯牙惊道：“善哉，子之心而与吾心同。”钟子期死后，伯牙痛失知音，摔琴绝弦，终身不弹，故有高山
16、流水之曲。 13：答案A 解析 教师在课堂上的观察能使教师及时的了解学生的思维活动与学习情况，到目前为止，普遍用到的观察法有目视法和调查法两种。（1）目视法，是大多数场合运用的观察法，主要包括：扫视法、巡视法、盯视法和凝视法；（2）调查法，由于此种方法在使用中需要准备较多的东西而比较少用。因此，本题选择A选项。(本解析由何龙提供) 14：答案正确 解析 认知风格是个人偏爱的信息加工的方式。认知风格无好坏优劣之分。教师与学生的认知风格相互配合有利于提高教学效果。 15：答案A 解析 教学活动是学校实现教育目的的基本途径。因此，本题选择A选项。(本解析由何龙提供) 16：答案A 解析 讲述的三个阶
17、段分别是导人、详述和汇总。 17：答案B 解析 了解学生研究学生是前提，中心环节是组织和培养班集体。班主任班级管理的内容主要有了解和研究学生，组织和培养班集体协调校内外各种教育力量，其中，组织和培养班集体是班主任工作的中心环节。 18：答案正确 解析 略 19：答案A 解析 20：答案B 解析 个体身心发展的不平衡性表现在两方面。首先是同一方面的发展速度，在不同的年龄阶段变化是不平衡的。例如，青少年的身高体重有两个生长的高峰，第一个高峰出现在出生后的第一年，第二个高峰则在青春发育期。发展不年衡的第二个方面是不同方面的发展的不平衡性。 21：答案错误 解析 元认知策略的三个方面总是相互联系在一起
18、工作的。 22：答案B 解析 这句名言告诉我们要教会学生学习方法，让他们学会学习，主要体现了教学的启发性原则。和我国古代的一句教育名言“授人以鱼，不如授人以渔。”是一个道理。(本解析由张恩凯提供) 23：答案错误 解析 德育要解决的是信不信的问题，智育要解决的是知不知的问题。 24：答案正确 解析 25：答案C 解析 26：答案C 解析 27：答案正确 解析 28：答案D 解析 算术平均数是全部数据的算术平均，又称均值，它是描述一组数据的集中趋势的统计量。 29：答案A 解析 【参考答案】A【名师点睛】玩偶之家是挪威著名剧作家易卜生创作的三幕话剧。主要写主人公娜拉从爱护丈夫、信赖丈夫到与丈夫决
19、裂，最后离家出走。摆脱玩偶地位的自我觉醒过程。因此本题选A。 30：答案D 解析 现代教师应该是学生全面发展的培养者，是民主平等师生关系的建立者，是学生学习过程的指导者，是教育信息资源的开发与应用者，是学生心理健康的培养者。教师的职责不再是单一的，而是综合的；不是静止的，而是发展的；不是阶段的，而是连续的。 31：答案错误 解析 题干表达的是人文主义教育家的主张。 32：答案正确 解析 根据教师在倾听学生的言语行为时是否参与其中，可以把课堂倾听的类别有介入型倾听和非介入型倾听。（资料来源教学技能理论与实践）(本解析由张恩凯提供) 33：答案A 解析 34：答案C 解析 35：答案B 解析 36
20、：答案A 解析 中世纪的宗教神学和工业革命后的以自然科学为基础的课程属于学科课程。 37：答案A,B,C,D,E 解析 38：答案A 解析 题干描述的是原国家教委提出的素质教育的内涵。 39：答案A,C 解析 40：答案C 解析 41：答案正确 解析 略 42：答案A,B,C,D 解析 43：答案C 解析 44：答案C 解析 德育内容的确定要受到教育的内部和外部多种因素的制约。所以学校德育工作不能只注重外部环境的调节。 45：答案B 解析 46：答案D 解析 47：答案A 解析 从题干中可以看出许多地方都提到了“法制”，所以可以判定是“依法执教”。(本解析由张恩凯提供) 48：答案C,D,E 解析 49：答案C 解析 50：答案C 解析 当代教师的质量集中体现在教师的专业素养方面。因此，本题的选择C选项。(本解析由何龙提供) 51：答案正确 解析 52：答案B 解析 53：答案A 解析 54：答案A 解析 55：答案A,B,E 解析 56：答案A 解析 57：答案B 解析 参加专题培训班、助教进修班及研究生课程班等，都是教师在职进修的具体形式。 58：答案错误 解析 611岁正处在小学阶段，此阶段的发展任务是培养勤奋感。 59：答案错误 解析 60：答案D 解析 教师不能占用学生的自习课或复习考试时间，从而增加学生的学习负担。 第 14 页 共 14 页
