1、教师招聘考试复习资料-德安中学教师招聘2015年考试真题及答案解析【网友整理版】教师招聘考试复习资料-德安中学教师招聘2015年考试真题及答案解析【网友整理版】1：根据课程任务，可将课程分为基础型、拓展型和研究型三类。（）判断题对错 2：教师凭借自身的知识、才能、思想品德去影响学生，决定了教师劳动在手段土具有（）单项选择题A、示范性B、个体性C、主体性D、创造性 3：我国社会主义教育目的的理论基础是（）。单项选择题A、关于人的发展的理想B、人的各方面和谐发展的学说C、空想社会主义者关于人的全面发展理论D、马克思主义关于人的全面发展学说 4：教育目的的功能主要包括（）多项选择题A、定向功能B、调
2、控功能C、管理功能D、评价功能E、执行功能 5：心理学研究表明，个体的遗忘曲线变化进程是（）。单项选择题A、前后一样B、先快后慢C、先慢后快D、没有规律 6：历史上第一部论述心理学的著作灵魂论的作者是（）单项选择题A、柏拉图B、亚里士多德C、冯特D、艾宾浩斯 7：个体由自己的学业成就而获得相应的地位和声望的需要是（）。单项选择题A、认知内驱力B、附属内驱力C、欲望内驱力D、自我提高内驱力 8：教育需要有的放矢，因材施教，这是因为学生身心发展具有（）单项选择题A、顺序性B、阶段性C、不平衡性D、个别差异性 9：实质教育论认为，教学的主要任务是（）。单项选择题A、发展智力B、培养思想品德C、传授知
3、识D、发展个性 10：成功教学法主张对学生实施（）单项选择题A、鼓励性评价B、绝对性评价C、终结性评价D、鉴定性评价 11：内化指在思想观点上与他人的思想观点一致，将自己所认同的思想和自己原有的观点、信念融为一体，构成一个完整的（）。单项选择题A、认知结构B、价值体系C、观念系统D、策略框架 12：具有先进的教学理念属于教师的（）。单项选择题A、人格培养B、学科专业素养C、教育专业素养D、职业素养 13：性格具有直接的社会意义，也是人与人相互区别的主要方面。（）判断题对错 14：“教育在于使青年社会化一一在我们每个人之中，造成一个社会的我，这是教育的目的。”这是怎样的教育目的论?（）单项选择题
4、A、社会本位论B、集体本位论C、个人本位论D、班级本位论 15：首先提出普及教育的思想，并详细论证班级组织的教育著作是（）。单项选择题A、杜威的民主主义与教育B、赫尔巴特的普通教育学C、夸美纽斯的大教学论D、昆体良的雄辩术原理 16：利用校园文化去影响学生的德育方法是（）。单项选择题A、榜样B、修养C、陶冶D、参观 17：建立教师威信的途径有（）。多项选择题A、培养自身良好的道德品质B、培养良好的认知能力和性格特征C、给学生以良好的第一印象D、注重良好仪表、风度和行为习惯的养成E、做学生的朋友与知己 18：（）会使学生经常处于比较过度的紧张状态，如考试中的怯场现象。（）单项选择题A、正常焦虑B
5、、低度焦虑C、中度焦虑D、高度焦虑 19：个体在不同的年龄阶段表现出身心发展不同的总体特征及主要矛盾，面临着不同的发展任务，这就是身心发展的（）单项选择题A、顺序性B、不平衡性C、互补性D、阶段性 20：下列选项中属于传统教育好的方面的有（）多项选择题A、教育适应学生的年龄特征B、提倡班级授课制C、注重传播系统的科学知识D、强调教师的主导作用E、忽视因材施教和课外教育 21：在班级管理中，学生不仅是被管理的对象，也是管理的主体。（）判断题对错 22：课堂教学最主要最常用的方式是（）单项选择题A、讲授B、提问C、板书D、反馈 23：短时记忆容量有限，为了使其包含更多的信息，可采用的方式是（）。单
6、项选择题A、感觉登记B、注意C、组块D、复述 24：某中学指派李老师领学生到电影院看电影，由于入口处电影院灯光暗淡，学生陈某在台阶上不慎摔倒，致使头部受到严重伤害。对于陈某所受伤害应承担法律责任的是（）。单项选择题A、学校B、李老师C、李老师和电影院D、李老师和学校 25：教师的课堂教学口语要符合规范，内容科学，合乎逻辑。（）判断题对错 26：教学原则是依据（）制定的。单项选择题A、教学过程的基本规律B、教育部颁布的文件C、教学目的和教学过程规律D、教学目的 27：头脑风暴法能有效地促进个体的发散性思维和创造力。（）判断题对错 28：网络环境下的虚拟群体是指在网络环境中形成的一种正式群体。（）
7、判断题对错 29：教育要适应人的发展的顺序性要做到（）。单项选择题A、循序渐进B、因材施教C、教学相长D、防微杜渐 30：教师的教育专业素养包括（）。多项选择题A、教育理念B、语言表达能力C、教育能力D、研究能力E、组织能力 31：学校教育心理学的研究对象是（）单项选择题A、所有的学与教B、学校情境中的学与教C、社会情境中的学与教D、实践过程中的学与教 32：指出“只有通过教育才能成为人”，第一次明确提出教育必须遵循自然的思想的人是（）单项选择题A、孑子B、夸美纽斯C、冯特D、詹姆斯 33：社会学习理论认为人类学习的实质应当是操作性学习。（）判断题对错 34：某一测验在多次施测后所得的分数的稳
8、定、一致程度称为（）。单项选择题A、信度B、效度C、难度D、区分度 35：认为迁移是无条件的、自动发生的，这是（）的观点。单项选择题A、形式训练说B、共同要素说C、经验类化理论D、关系转换理论 36：情绪的两极性表现在（）多项选择题A、快感度B、紧张度C、强度D、激动度E、应激度 37：教育学作为一个学科独立的标志是（）单项选择题A、夸美纽斯的大教学论B、康德的论教育C、赫尔巴特的普通教育学D、杜威的民主主义与教育 38：由于具有较高的概括水平的上位经验与具有较低的概括水平的下位经验之间的相互影响而发生的迁移称为（）。单项选择题A、顺向迁移B、逆向迁移C、水平迁移D、垂直迁移 39：在Exce
9、l中，对数据源进行分类汇总之前，应完成的操作是（）。(2014年上半年)单项选择题A、筛选B、建数据库C、排序D、有效的计算 40：整合所学知识之间新旧知识之间的内在联系，形成新的知识结构的策略属于（）单项选择题A、组织策略B、精细加工策略C、复述策略D、元认知策略 41：下列内容不属于班级管理目标制定的依据的是（）单项选择题A、学校教育理念和目标B、学校年度和学期工作计划C、班主任的教育和管理观念D、学生的自我学习理念 42：实现教育目的的根本保证是（）。单项选择题A、教学工作B、教育计划C、教育途径D、教育手段 43：_是内驱力的主要代表，认为机体需要产生内驱力激发有机体的行为。（）单项选
10、择题A、弗洛伊德B、奥尔德弗C、马斯洛D、赫尔 44：从中学生的心理特点出发，中学共青团工作中的激励应特别重视（）多项选择题A、目标激励B、任务激励C、环境激励D、榜样激励E、强化激励 45：培养学生的（）是素质教育的核心，是知识经济时代教育的主题。单项选择题A、主体意识和实践能力B、主体意识和操作能力C、创新意识和动手能力D、创新意识和实践能力 46：教育在个体身心发展过程中所起的作用是无条件的。（）判断题对错 47：片面追求升学率的现象是与我国社会主义初级阶段的教育目的相背离的，下列选项中不利于克服这种消极现象的是（）。单项选择题A、深化教育体制改革B、加大新一轮基础教育课程改革的力度C、
11、积极推进高考制度的改革D、加速开展素质教育，废止考试制度 48：课堂心理气氛主要有三种类型：积极的、消极的与（）单项选择题A、沉默的B、对抗的C、安静的D、活跃的 49：人的生理成熟以具有（）能力为标志。单项选择题A、学习B、生殖C、创造D、思考 50：道德认知的教育干预方法包括【】多项选择题A、短期训练法B、课堂讨论法C、人格发展法D、学业课程法E、价值观辨析法 51：陈述性知识又叫描述性知识，如（）。多项选择题A、字词B、人名C、时间D、观念E、怎样骑车 52：研究发现，教师期望效应的大小要受学生年龄的影响，一般而言，更容易受到期望效应影响的是（）单项选择题A、年龄上无明显差异B、中等年龄
12、的差异C、年龄较大的学生D、年龄较小的学生 53：童话作为最具儿童文学特色的一种文体，其核心与本质特征是（）。单项选择题A、虚构B、变形C、幻想D、幽默 54：孔子的学说以“仁”为核心和最高道德标准，强调忠孝和仁爱。（）判断题对错 55：聘任教师的形式有（）。多项选择题A、招聘B、续聘C、解聘D、不聘E、辞聘 56：学习策略是一种程序性知识，由规则系统或技能构成，是学习技巧和学习技能的组合。（）判断题对错 57：学生刚学英语时，对26个字母的记忆两头容易，中间难，这种现象就是所谓的（）。单项选择题A、痕迹消退说B、动机说C、同化说D、首位效应和近位效应 58：学校教育心理学的研究对象是（）单项
13、选择题A、所有的学与教B、学校情境中的学与教C、社会情境中的学与教D、实践过程中的学与教 59：教学设计是联系教育理论与教学实践的桥梁，有利予教师的创造性发挥。（）判断题对错 60：理性概括是一种高级的概括形式，是知觉水平的概括。（）判断题对错 查看答案 1：答案正确 解析 2：答案C 解析 3：答案D 解析 马克思主义阐述了人的全面发展学说，这一学说是我国确立教育目的的理论依据和基础。 4：答案A,B,D 解析 5：答案B 解析 6：答案B 解析 7：答案D 解析 认知内驱力是一种要求理解事物、掌握知识、系统地阐述并解决问题的需要。附属内驱力是指个体为了获得长者的赞许和同伴的接纳而表现出来的
14、把工作、学习搞好的一种需：要。欲望内驱力不属于学校情境中的成就动机。 8：答案D 解析 9：答案C 解析 实质教育论认为，传授知识是教学的主要任务。 10：答案A 解析 11：答案B 解析 根据内化概念可知答案。 12：答案C 解析 13：答案正确 解析 略。 14：答案A 解析 15：答案C 解析 17世纪捷克教育家夸美纽斯在其代表作大教学论中对班级组织进行了论证。 16：答案C 解析 17：答案A,B,C,D,E 解析 五项均为建立教师威信的途径。 18：答案D 解析 高度焦虑会使学生经常处于比较过度的紧张状态，如考试中的怯场现象。低度焦虑则往往使学生情绪松弛，反应迟缓，不易激动，对学习活
15、动采取无所谓的态度，甚至抵制教师要求他们解答困难的问题。因此，本题应该选择D选项。 19：答案D 解析 20：答案A,B,C,D 解析 21：答案正确 解析 在班级管理中，学生既是管理的对象，也是管理的主体，要实现班级管理的预期目标，必须调动学生的积极性。因此，本题的观点是对的。(本解析由何龙提供) 22：答案A 解析 23：答案C 解析 24：答案A 解析 学生伤害事故处理办法第九条规定了12种发生学生伤害事故后，学校应当依法承担相应责任的情形。第四种情形是“学校组织学生参加教育教学活动或者校外活动，未对学生进行相应的安全教育，并未在可预见的范围内采取必要的安全措施的”；第十种情形是“学校教
16、师或者其他工作人员在负有组织、管理未成年学生的职责期间，发现学生行为具有危险性，但未进行必要的管理、告诫或者制止的”。因此，本题所述情形中，学校应承担主要赔偿责任。 25：答案正确 解析 26：答案C 解析 27：答案正确 解析 (P321) 28：答案错误 解析 系统暂无解析 29：答案A 解析 要遵循“顺序性”的规律，就要循序渐进。循序渐进的意思就是学习时要按照一定的顺序来逐步进行。(本解析由张恩凯提供) 30：答案A,C,D 解析 您好，教师的专业素养?(一)、教师的学科专业素养(1)精通所教学科的基础性知识和技能(2)了解与该学科相关的知识(3)了解学科的发展脉络(4)了解该学科领域的
17、思维方式和方法(二)、教师的教育专业素养有哪些?(1)具有先进的教育理念(2)具有良好的教育能力(3)具有一定的研究能力。答案正确，题目说的是专业素养，BE各行各业都需要的素养，不是教师的专业素养，望理解。 31：答案B 解析 32：答案B 解析 33：答案错误 解析 (P88)改正：社会学习理论认为人类学习的实质应当是观察学习。 34：答案A 解析 略。 35：答案A 解析 形式训练说是官能心理学派提出的，他们认为，迁移是无条件的，迁移的产生是自动的。相同要素说认为：迁移是有条件的，只有具备相同的或相似的内容时，才能发生迁移。美国心理学家贾德的概括说认为，知识概括化的水平越高，迁移的范围和可
18、能性就越大。心理学家格式塔提出的关系转换理论认为，迁移是指认识事物的关系。 36：答案A,B,C,D 解析 37：答案C 解析 38：答案D 解析 根据迁移内容的不同抽象和概括水平进行划分，可以分为水平迁移和垂直迁移。水平迁移也称横向迁移，是指处于同一抽象和概括水平的经验之间的相互影响。垂直迁移又称纵向迁移，指处于不同抽象、概括水平的经验之间的相互影响。 39：答案C 解析 数据汇总是将经过排序之后已具有一定规律的数据进行汇总，生成各类汇总报表。操作步骤：进行数据汇总之前要对数据进行排序。单击“数据分类汇总”命令，弹出“分类汇总”对话框，选择分类字段、汇总方式、汇总项。故选C。 40：答案A
19、解析 组织策略：整合所学知识之间，新旧知识之间的内在联系，形成新的知识结构称为组织策略 41：答案D 解析 班级管理目标制定的依据有：学校教育理念和目标；学校年度和学期工作计划；班主任的教育和管理观念。因此，本题选择D选项。(本解析由何龙提供) 42：答案A 解析 教学工作是实现教育目的的根本保证。 43：答案D 解析 44：答案A,B,E 解析 45：答案D 解析 46：答案错误 解析 教育在个体身心发展过程中所起的作用是有条件的，它不能包括社会条件，更不能违背人的身心发展规律和年龄特征。 47：答案D 解析 D项是对考试的误解，考试本身没有错，错在应试教育中的使用者将其看作学习的目的。考试
20、作为评价的手段，是衡量学生发展的尺度之一，也是激励学生发展的手段之一，不能废止，但若很好地改进考试制度，会有助于克服这种消极现象。 48：答案B 解析 49：答案B 解析 50：答案A,B,C,D,E 解析 略 51：答案A,B,C,D 解析 E选项为程序性知识。 52：答案D 解析 研究发现，教师期望效应的大小要受学生年龄的影响，一般而言，更容易受到期望效应影响的是年龄较小的学生。因此，本题选择D选项。 53：答案C 解析 童话是儿童文学的重要体裁，是一种具有浓厚幻想色彩的虚构故事。童话之所以异于其他文学体裁，关键在于它是以幻想为核心和本质的。 54：答案正确 解析 略。 55：答案A,B,C,E 解析 不聘与题于不符。 56：答案正确 解析 略 57：答案D 解析 【解析】略。 58：答案B 解析 59：答案正确 解析 系统暂无解析 60：答案错误 解析 第 14 页 共 14 页
