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类型教师招聘考试复习资料-德化2017年中学教师招聘考试真题及答案解析【完整版】_1.docx

  • 上传人:陈十三
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  • 上传时间:2023-01-24
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    教师招聘考试复习资料-德化2017年中学教师招聘考试真题及答案解析【完整版】_1.docx
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    1、教师招聘考试复习资料-德化2017年中学教师招聘考试真题及答案解析【完整版】教师招聘考试复习资料-德化2017年中学教师招聘考试真题及答案解析【完整版】1:构成教学过程的基本要素是()多项选择题A、教师B、学生C、教学内容D、教学环境E、教学手段 2:艾利斯的理性情绪疗法主要是改善来访者的()单项选择题A、行为反应B、刺激情境C、认知D、生活背景 3:班级是学校开展教学活动的基本单位,也是学生从事集体活动、结交好友的场所。()判断题对错 4:有人记忆马克思的生日“1818年5月5日”时,联想为“马克思一巴掌一巴掌打得资产阶级呜呜地哭”,这是使用了()。单项选择题A、组织策略B、精细加工策略C、

    2、元认识策略D、复述策略 5:个别教师随意剥夺学生的智力劳动成果的行为侵犯了学生的()人身自由权人格尊严权隐私权名誉权和荣誉权单项选择题A、人身自由权B、人格尊严权C、隐私权D、名誉权和荣誉权 6:调查问卷和考试试卷的区别主要是()单项选择题A、问题的形式不同B、答题的方法不同C、监考宽严的不同D、答卷处理的方式不同 7:中学教师的专业理念与师德包括职业理解与认识和()专业意识与专业成长对学生的态度与行为教育教学的态度与行为个人修养与行为单项选择题A、B、C、D、 8:学生管理的原则包括()多项选择题A、开放性原则B、激励性原则C、主体性原则D、联动性原则E、全员性原则 9:后续学习材料对先前学

    3、习材料的影响被称作()。单项选择题A、前摄抑制B、倒摄抑制C、痕迹消退D、迁移 10:根据迁移的性质分类,迁移有()单项选择题A、顺向迁移B、逆向迁移C、正迁移D、垂直迁移 11:教师收集文献资料可以通过()多项选择题A、阅读有关著作B、浏览新的期刊C、利用工具书D、剪报和卡片E、使用检索工具 12:群体成员之间互相吸引,互相接纳,能为达到群体的目标而共同努力的程度,称为()单项选择题A、群体凝聚力B、群体规范C、课堂气氛D、群体人际关系 13:按照学习迁移内容的抽象与概括化水平进行的划分,迁移可以分为()。单项选择题A、水平迁移与垂直迁移B、正迁移与横向迁移C、普通迁移与特殊迁移D、顺向迁移

    4、与逆向迁移 14:个人本位论的代表人物是()单项选择题A、卢梭、洛克、裴斯泰洛齐、福禄培尔B、杜威、洛克、赫尔巴特C、杜威、孔德D、涂尔干、赫尔巴特 15:下列关于Word和记事本的说法,不正确的是()单项选择题A、Word和记事本都可以进行字体格式的设置B、word字体格式设置时,只对选中的文字有效C、记事本字体格式设置时,只对选中的文字有效D、记事本字体格式设置时,对全文有效 16:在教学过程中师生双方为实现一定的教学目的、完成一定的教学任务而采取的教与学相互作用的活动方式称之为()。单项选择题A、教学策略B、教学方法C、教学目标D、学习方法 17:评价学校绩效以办学思想、组织健全程度、制

    5、度完备程度和领导机构决策领导能力为衡量标准的,属()。单项选择题A、目标模式B、需求满足模式C、环境适应模式D、学校内质优化模式 18:假如你正准备一项测验,根据你所学的教育心理学知识,以下哪一种学习策略能使你在测验中有更好的表现?()单项选择题A、测验前一个星期内,每个晚上学习半小时B、测验前的那个晚上学习半小时C、测验前的那个晚上学习三小时D、测验前的那个晚上学习六小时 19:有人说“同行是冤家”、“教会了徒弟,饿死了师傅”、“文人相轻”,这些错误观念与学习先进,共同提高相违背。()判断题对错 20:“学不躐等”体现了教学的循序渐进原则。()判断题对错 21:团队的构成要素有()多项选择题

    6、A、共同愿景B、共同目标C、合理配置成员D、培养良好的团队文化 22:练习曲线是开始时进步慢,后期进步快。()判断题对错 23:个别教学系统也称PSl系统,它可用于一门完整的课程,其开发者是()单项选择题A、加涅B、布里格斯C、凯勒D、波思尔思韦特 24:下列有关文学常识的表述正确的一项是()。单项选择题A、左传也称春秋左氏传或左氏春秋,是儒家经典之一,它既是一部内容丰富的史书,又有很强的文学性,作者相传为与孔子同时代的左丘明B、罗贯中的三国演义一书中有很多故事家喻户晓。例如,桃园三结义、三英战吕布、三顾茅庐、三气周瑜、三打祝家庄等C、鲁迅的狂人日记收在短篇小说集彷徨中,是中国现代文学史上第一

    7、部白话小说,作品鲜明地表现了对愚弱国民“哀其不幸,怒其不争”的态度D、父与子变色龙装在套子里的人都是俄国作家契诃夫的短篇小说 25:下列哪项观点体现了素质教育的理念()单项选择题A、学生应该什么都学,而且什么都要学好B、为减轻负担,不给学生留作业C、不要学生考试,尤其是百分制考试D、教育应该使学生主动、生动、愉快地发展 26:中医学在世界上具有举足轻重的地位,明代有一部医书收入了药物1892种,收入药方11096个,被西方国家称为“东方医学巨典”。它是以下哪一部医书()单项选择题A、黄帝内经B、伤寒杂病论C、本草纲目D、千金方 27:皮亚杰认为在10岁以后,儿童的道德行为处于()。单项选择题A

    8、、他律阶段B、无道德规则阶段C、自律阶段D、独立阶段 28:教学方法始终应包括教师教的方法和学生学的方法,是二者的有机统一。()判断题对错 29:“知人所不知,见人所不见”,这表明创造性的()。单项选择题A、流畅性B、变通性C、指向性D、独创性 30:布鲁纳认为,无论我们选择何种学科,都务必使学生理解该学科的基本结构,依此而建立的课程理论是()。单项选择题A、百科全书式课程理论B、综合课程理论C、实用主义课程理论D、结构主义课程理论 31:初级中学教师职业劳动任务的二重性是指教书和升学率。()判断题对错 32:诊断性评价只局限于在学科教学开始的时候进行。()判断题对错 33:心理发展的不平衡性

    9、体现在()。多项选择题A、个体不同系统在发展速度上的不同B、个体不同系统在发展的起止时间上的不同C、个体不同系统在到达成熟时期上的不同D、个体不同系统在发展优势领域的不同E、同一机能特性在发展的不同时期有不同的发展速率 34:学了“全等三角形的判定定理”后再学“相似三角形的性质定理”,并对它们关系进行分析,这种学习属于()。单项选择题A、信号学习B、连锁学习C、辨别学习D、规则或原理学习 35:教育教学观念是教师教学行为的灵魂和支点,是教师教学行为的指南。()判断题对错 36:教师与学生之间为完成教育任务而发生的关系是()单项选择题A、工作关系B、组织关系C、正式关系D、非正式关系 37:以下

    10、不属于PQ4R阅读策略的是()。单项选择题A、预览B、反思C、背诵D、回忆 38:下列哪种角色是教师职业最显著的标志()单项选择题A、“家长代理人”角色B、“学生楷模”角色C、“知识传播者”角色D、“严格管理者”角色 39:德育目标是教育目标在人的()方面的总体规格要求。单项选择题A、思想德育B、政治思想C、思想品德D、政治品德 40:黑人的牙齿总是给人以特别洁白的感觉、“月明星稀”都是感觉的()。单项选择题A、代偿B、适应C、对比D、联觉 41:对同一问题所想到的可能答案越多,则表明其思维的_越高()单项选择题A、流畅性B、独创性C、目的性D、结构性 42:“学校、幼儿园的教职员应当尊重未成

    11、年人的人格尊严,不得对未成年学生和儿童实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为。”这一条文出自()。单项选择题A、中华人民共和国义务教育法B、中华人民共和国教育法C、中华人民共和国教师法D、中华人民共和国未成年人保护法 43:属于资源管理策略的是()单项选择题A、做笔记B、复习方式多样化C、设计学习空间D、列提纲 44:下列物质均属于单糖的一项是()。单项选择题A、果糖葡萄糖B、蔗糖纤维素C、乳糖麦芽糖D、淀粉半乳糖 45:教师基本功中的三笔字不包括()单项选择题A、钢笔B、毛笔C、粉笔D、圆珠笔 46:课堂气氛是指课堂里某些占优势的态度与情感的综合状态。()判断题对错 47:班级管理是一

    12、种管理活动过程,体现了教师与学生之间的双向运动。()判断题对错 48:如果儿童处于具体运算阶段,那么他的年龄是()。单项选择题A、02岁B、27岁C、711岁D、1116岁 49:良好师生关系是教育教学活动取得成功的()单项选择题A、必要保证B、必然要求C、前提条件D、必然结果 50:一般来说,模象直观的效果比实物直观好。()判断题对错 51:在人格特征中,具有核心作用的成分是()。单项选择题A、能力B、气质C、性格D、认知方式 52:综合课主要用于中学高年级各科教学。()判断题对错 53:布鲁纳学习过程的第三个阶段是()。单项选择题A、转化B、获得C、评价D、同化 54:某学生的智商为100

    13、表示()。单项选择题A、较低智力B、中等智力C、较高智力D、非凡智力 55:生产力对教育的制约作用体现在()。多项选择题A、决定教育发展的规模B、制约教育的结构C、制约教育的内容D、决定教育发展的速度E、决定教育发展的方向 56:知识的应用包括()四个彼此相联又互相独立的基本环节。多项选择题A、审题、联想B、识记、保持C、分析、研究D、解析、类化 57:直观的方法是教学的手段,而不是教学的目的,教学中不能为直观而直观。()判断题对错 58:合理编排教材的标准是使教材达到()。多项选择题A、系统化B、结构化C、一体化D、网络化E、整体化 59:关于教育目的的社会制约性,说法错误的是()。单项选择

    14、题A、教育目的是受生产力制约的B、教育目的受一定的生产关系和以这种生产关系为基础的政治观点、政治制度的制约C、我们肯定教育目的的社会制约性,并不意味着在提出教育目的时无需考虑受教育者的特点D、对教育者特点的认识是提出教育目的的必要条件 60:教育法律关系产生变更和消灭的根据是法律制度的存在。()判断题对错 查看答案 1:答案A,B,C,E 解析 2:答案C 解析 3:答案正确 解析 班级是学校的基本单位,也是学校行政管理的最基层组织。班级教学是现代最具代表性的一种教育形态。一个班级通常是由一位或几位学科教师与一群学生共同组成,整个学校教育功能的发挥主要是在班级活动中实现的。班级是学校为实现一定

    15、的教育的目的,将年龄相同、文化程度大体相同的学生按一定的人数规模建立起来的教育组织。班级不仅是学生接收知识教育的资源、也是学生社会化的资源、学生进行自我教育的资源,也是学生从事集体活动、结交好友的场所。因此,本题的观点是正确的。(本解析由何龙提供) 4:答案B 解析 精细加工策略是一种理解性的记忆策略,利用谐音联想法帮助记忆是其中一种。 5:答案D 解析 题干的内容是名誉权和荣誉权的主要组成部分。 6:答案D 解析 7:答案C 解析 中学教师的专业理念与师德包括职业理解与认识、对学生的态度与行为、教育教学的态度与行为和个人修养与行为。 8:答案B,C,D,E 解析 9:答案B 解析 10:答案

    16、C 解析 11:答案A,B,C,D,E 解析 12:答案A 解析 13:答案A 解析 14:答案A 解析 15:答案C 解析 word和记事本都可以进行字体格式的设置。word的字体格式设置,只对选中的文字有效,记事本进行的字体格式设置,对全文有效。 16:答案B 解析 17:答案D 解析 目标模式这是一种分析学校绩效的较普遍和传统的方法,由教育主管机关制订一套学校绩效的指标体系,通过学校工作的最后结果来检验学校的绩效,达到标准就是绩效高,反之就是绩效低。需求满足模式这种模式注重需求的满足程度,认为学校绩效的高低取决于学校工作能在多大程度上满足各主要的相关群体的正当需求,如学校的上级主管部门、

    17、校长、教师、家长、学生等,冈为学校的活动要受到这些群体的支配或影响。环境适应模式它强调学校应不断变换自己,适应环境,主动迎接环境的挑战,获得外界的认可,并求得功能的有效发挥。这,模式注重社会的政治、经济 18:答案A 解析 略 19:答案正确 解析 20:答案正确 解析 21:答案A,B,C,D 解析 团队构建的要素包括:共同愿景、共同目标、合理配置成员、培养良好的团队文化。(资料来源学生与团队管理概论)(本解析由张恩凯提供) 22:答案错误 解析 练习曲线是开始进步快,中间有一个明显的、暂时的停顿期,后来进步较慢。 23:答案C 解析 美国著名心理学家凯勒开发了个别教学系统。 24:答案A

    18、解析 “三打祝家庄”是水浒传中的情节。狂人日记收在鲁迅小说集呐喊中。父与子是长篇小说,而且作者是俄国的屠格涅夫。 25:答案D 解析 A、B、C三项均是在实施素质教育过程中出现的误区。 26:答案C 解析 A项是战国到秦汉时期,B项是东汉时期,D项是唐代时期的医学著作,此外,根据收入药方,“东方医学巨典”等字眼,可知选C项。 27:答案C 解析 皮亚杰认为在10岁以后,儿童的判断主要是依据自己认可的内在标准,称为自律道德。 28:答案正确 解析 29:答案D 解析 创造性的基本特征是:(1)变通性。具有创造性的人在处理问题或学习时,总能做到随机应变,触类旁通。(2)独创性。独创性在行为上的表现

    19、则是超出常规,擅长做一些别人从未想过和做过的事,观念新颖独特,知人所不知,见人所不见,敢于向权威挑战。(3)流畅性。流畅性是指具有创造性的人,其思维敏捷、灵活、迅速。所以选择D。 30:答案D 解析 本题考查布鲁纳的结构主义课程理论。 31:答案错误 解析 32:答案错误 解析 33:答案A,B,C,E 解析 心理的发展具有不平衡性,见心理发展特征的论述。 34:答案C 解析 35:答案正确 解析 36:答案A 解析 37:答案D 解析 PQ4R包括预览、提问、阅读、反思、背诵、复习等六个步骤。 38:答案C 解析 教师的根本任务是教书育人,“知识传播者”角色是他们最显著的标志。 39:答案C

    20、 解析 德育目标是教育目标的一部分,是教育目标在人的思想品德方面的总体规格要求。 40:答案C 解析 感觉对比指不同刺激作用于同一感觉器官,使感受性发生变化的现象。黑人的牙齿总是给人以特别洁白的感觉、“月明星稀”都是感觉的对比。 41:答案A 解析 42:答案D 解析 中华人民共和国未成年人保护法第15条规定:“学校、幼儿园的教职员应当尊重未成年人的人格尊严,不得对未成年学生和儿童实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为.” 43:答案C 解析 资源管理策略包括:学习时间管理:统筹安排学习时间;高效利用最佳时间;灵活利用零碎时间;学习环境的设置;学习努力和心境管理;社会资源利用管理。因此,

    21、设计学习空间属于资源管理策略。故本题的正确答案是C选项。 44:答案A 解析 【参考答案】A【名师点睛】单糖是指不可水解的糖,如葡萄糖、果糖、半乳糖;双糖是指由两个单糖经脱水缩合连在一起的糖类,易溶于水,在特定酶的作用下可水解为单糖,如蔗糖、乳糖、麦芽糖;多糖是由许多葡萄糖分子经脱水缩合连在一起形成的结构复杂的糖类,如淀粉和纤维素。故本题选A。 45:答案D 解析 教师基本功中的三笔字包括:钢笔、毛笔和粉笔。因此,本题选择D选项。(本解析由何龙提供) 46:答案正确 解析 略。 47:答案正确 解析 略。 48:答案C 解析 如上题。 49:答案A 解析 学校的教育活动是师生双方共同的活动,是

    22、在一定的师生关系维系下进行的。因此,良好的师生关系是教育教学活动取得成功的必要保证。 50:答案正确 解析 灵活选用实物直观和模象直观模象直观一般比实物直观教学效果好。但是,这一结论只限于知识的初级学习阶段。(本解析由安宝蓝提供) 51:答案C 解析 在人格特征中,具有核心作用的成分是性格。 52:答案错误 解析 53:答案C 解析 54:答案B 解析 55:答案A,B,C,D 解析 教育发展的方向受政治经济制度的制约。 56:答案A,D 解析 57:答案正确 解析 系统暂无解析 58:答案B,C,D 解析 合理的教材编排就是要使教材达到结构化、一体化、网络化。 59:答案D 解析 D选项描述的不是教育目的的社会制约性。 60:答案错误 解析 教育法律事实是教育法律关系产生、变更和消灭的根据,它主要两种形态:一是教育法律事件,二是教育法律行为。(本解析由安宝蓝提供) 一、用 ,扫描下方二维码,关注官方 。二、领取100元现金代金券三、购买年度VIP会员四、购买成功后,就可以开始一年的学习了第 14 页 共 14 页

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