1、1勤奋育桃李，朴实铸师魂吉林市昌邑区第二实验小学 孙颖各位领导：大家好！我是来自昌邑区第二实验小学的孙颖，首先感谢教育局党委对我的信任，为我提供了这次展示自我的机会。我今天汇报的题目是：勤奋育桃李，朴实铸师魂。我 1999年从吉林师范毕业，2002 年被分配到昌邑区第二实验小学，走上了我梦寐以求的为师从教之路。八年来，在教育这片神圣的沃土上，我感受到了领导的言传身带，悉心培养；感受到了同志的关怀爱护，真诚帮助，使我从一名教育新兵较为迅速的成长为一名合格的人民教师。在这里我对各级领导和同志对我的培养和帮助表示深深的谢意。我汇报的第一部分是：走进生活，课堂流光溢彩工作不久，学校根据我数学课堂教学条
2、理清晰的特点，将我的发展学科定为数学，于是我便开始了“生活化数学课2堂的研究”。从实践中我逐渐悟出：数学只有从生活中来，再到生活中去，实现数学生活化，才能处处绽放数学的光彩与魅力。在讲红绿灯一课时，恰巧学校要开运动会,我让学生为运动会设计操场上的的彩旗；讲比较轻重时，我让学生用天平实际测量；讲利息一课，我组织学生以小组形式到银行，以班费为例模仿储蓄、支取、记录利率；每一节生活化的数学课，都让他们体会到数学给他们带来的成就感和快乐。一名学生在日记中写到:“原来数学真的就在我们的身边,我喜欢数学！”我的数学课得到了北京周玉仁教授、联合国可持续发展教育中国区主任史根东博士的高度评价。我又参加了徐州市
3、教育学会组织的全国名师、新秀展示课，并做了绿色课堂尽显生活化数学的魅力的主旨发言，得到了苏、鲁、豫、皖四省千余名专家、学者及教育同仁的关注与好评。我先后获得了昌邑区“ 创新能手 ”、“新秀教师”、 “十佳教师”、 “希望之光工程” 拔尖人才等多项 殊荣。我撰写的多篇 论文在国家、省、市级刊物上刊载。我所教的学生多人以优异的成绩、减免学费升入上级中学。看到我的价值在学生们身上体现，我的内心充满了骄傲和自豪！ 我汇报的第二部分是：关注“三生”，师爱驻满童心我教过一名叫黄仁杰的学生，我刚接班时发现他对数学3已经放弃了。可我对他并没有失去信心，课堂上我会用充满信任的目光看着他，传达着“你能行” 的信息
4、。上 课提问，先选一些简单的知识让他回答，对他微小的进步都给予热情的表扬。再一点点加深知识的难度，对他掌握起来较困难的知识则是利用课余时间耐心的讲解。功夫不负有心人，在一次小测试中，他终于考出了一个“优” ，我按捺不住内心的高 兴，在卷子上写下一个大大的“优” ，并写上：你太棒了！ 发下试卷，我发现黄仁杰在偷偷地笑平常他的小脸总是绷的紧紧的，难得一笑。我对全班同学说：“黄仁杰同学得了一个优，让我们一起为他祝贺吧！”当全班同学为他响起一片热烈的掌声的时候，我分明看到了孩子晶莹的泪光，我相信那是孩子最幸福的泪水。我经常到学生家家访，记得一个夏天，我到班里一个语文学习最差的女孩于欢家中家访。刚一进门
5、，我便震惊了，房子低矮狭小，卫生很差。这是一个只有父亲、女儿的两口之家。她爸爸说：“孙 老师，让您见笑了。我是个工人每天三班倒，没时间收拾屋子，照看孩子。孩子她妈在孩子三岁时就去世了，这孩子其实挺可怜的，学习不好是我没能力辅导，我对不起这孩子呀。 ”孩子父亲哽咽的说 不下去了，离开了学生家，一路上我不停的反思自我，对孩子观察不够，关心不够。从此，我以自己的行动给了孩子特殊的关爱，宽容的对待孩子，让小于欢每天都快乐的学习，健康成长。4马加隆同学父母离异，母亲被教堂派到新加坡公干，孩子由于思念母亲产生了极大地心理压力，厌学、逃学。我找到教堂的师母沟通，她说：“这孩子我也管不了，还是交给上帝来管吧！
6、” 面对这样 的监护人我很无奈，于是每天清晨用电话叫他起床。让其他同学 去找他一同上学，让小班干部关注他，防止他逃学。课堂上我则是积极调动他学习的积极性，使他最后顺利的完成了小学学业。我汇报的第三部分是：琴瑟和鸣，奏响和谐乐章2004 年 6 月，已是 26 岁大龄青年的我，步入了婚姻的殿堂。结婚是人生中的一件大事。可是我的结婚没有给我留下更多快乐的回忆。我只记得我在结婚当晚挑灯夜战到半夜一点，完成了急于上交的一份对“绿色 课堂” 的认识材料。婚假一天没休，第二天就回到了课堂上。产假也没休完就上了班。工作中，我服从领导安排，六年级毕业班需要我，我去教。学校直通班需要我，我担当。学校团支部书记工
7、作让我干，我努力把工作做好。我的工作得到了领导的肯定与同志们的赞扬。2007 年 12 月，在党组织的培养下，我光荣的加入了中国共产党，面对新的起点，我决心向着更高的目标，努力践行自己的义务和责任。人们常说：忠孝不能两全。作为我，几年来也曾不止一次的经受过这方面的严峻考验。2007 年 9 月，父亲在上班作业5时不幸从房上摔下来，造成大腿粉碎性骨折和身体多部位外伤，急需进行大手术。在父亲手术住院的那段日子里，我利用班外时间护理，没耽误一天课。前年九月份，母亲又患上了尿毒症，需要透析治疗。由于病情的发展，她经常全身痉挛、呕吐不止，肚子胀的很大，她几次痛不欲生，留下遗嘱，想一死了之。我哭着央求妈妈
8、：“妈，你很坚强，你要坚持，有你在我才有母爱，咱才有个完整的家呀。 ”只要有时间我就坚持为妈妈按摩，逗她开心，为她买营养品和喜爱的衣物，坚定着母亲求生的勇气和抗争病魔的信心。我还同爱人拿出家中全部积蓄为父母购换房屋，改善居住条件。面对家里年幼的孩子，生病的母亲，这些沉重的负担，我的心里和身体真的有些不堪重负，只有和爱人单独在一起的时候，我才如释重负般地哭上一通。第二天，我又精神百倍地去上班。2008年 9 月，受学校的信任，我曾在两周内接受两节国家级、一节区级研讨型授课任务，时间之紧、压力之大，可想而知。在不耽误正常工作的前提下，我废寝忘食、积极准备，最终圆满完成任务。今年四月十日我参加了市“第三届青年教师课堂教学才艺大赛”， 获得了市一等奖的好成绩。弹指挥间，我在昌邑区二实验小学已经工作八年多。八年来，领导的帮助和家人的理解支持下，使我用乐观向上、永不言败的精神和气度，快乐的生活和工作着。一路走来，有太多的艰辛和困苦的考验，也获得了成功6的喜悦和甘甜。我感谢组织和领导为我提供的锻炼成长的广阔平台，今后我将以更加饱满的热情和旺盛的精力，投入到我所忠爱的教育事业，为我的从教生涯涂抹更绚丽的色彩。
