1、平凡的英雄作文篇一：平凡作文让平凡开花细品平凡，实乃非凡，简桢说：“向着阳光，一路播撒平凡的种子，期待它们开出非凡的花儿来?”是的，每个平凡人都能酿出不平凡的人生佳酿。周国平说：“人是被废黜了的国王。 ”诚然（显然） ，人人皆可成尧舜，每个人都是潜能无限的个体。上帝创造了你，那么世界上必有一处等待你的降临。因此，现在平凡无需担心，你令人咋舌的潜能正等待你的开启，去为世界的某片空白，涂抹靓丽的风景。再者，严格意义上讲，伟大事业的开创全都起于不伟大的事中，真正的不平凡只能诞生于平凡。 老子中讲：“潜龙勿用，见龙于田，终日乾乾，飞龙在天，亢龙有悔。 ”伟人只要到达巅峰，其结果也只能是下跌。因此，所有
2、的“在天飞龙”必定源于“勿用之潜龙”！明晓了为什么平凡之人可以创造非凡事业，我们才播下了平凡的花种，要让平凡开出欢欣忭悦的花儿来，还需细心的扶植和栽培。事实上，我们中的大多数一直庸庸碌碌在红尘宦海无望奔波，自甘平凡沦落为平庸。如今队伍庞大的“蚁族” 、 “穴居动物” ，了无生气，不禁让人唏嘘。为了脱此困境，浅层次上，我们要做的是自信深刻觉知个体的无限可能。的确，人人都是国王，可因为我们缺少了此方面的自信，我们便只能被废黜。此外，这种自信，能够帮助我们超越所处社会与时代的困宥，真正了解为何“非凡起平凡” ，而不至于被大众同化，终生无为。深层次上，我们要保持一颗平凡的心。不同于“自甘平凡” ，这心
3、境更多的是一个禅境， 一种静默的观照，一种生命的飞跃。一方面，这种平凡心启示着我们超越对胜利的渴望，摆脱功利的心态，静默观照生命的点滴进程。 “春来花自发，秋至叶飘零” ，对种子顺时而育，不功利，不急躁，方能乘天地之正而育非凡之花。另一方面，这种平凡心更近于佛门的透达。它使我们熄灭了一切贪嗔痴，真正明白生命的意义平凡也好，不平凡也罢，我的存在是为了存在，这样，我们才能在无心间成长，滋润达观的甘霖，从而开出非凡的成功之花。平凡可以开花！请让平凡开花！平地筑伟业“用书店攻占人心，让阅读永不打烊” ，凭此质朴之言，台湾诚品书店在短短十几年内由平凡书屋成为业界翘楚。守定信念默默耕耘，平地亦可筑伟业！穿
4、越历史的风烟，我们可以望见，世之伟男子、真丈夫，大都出身草莽，起于卑末。且不论那斩白蛇起义的亭长刘邦，那来自小岛的拿破仑，试问我开国主席毛泽东，起初可有世代簪缨之誉？可有万贯金铢之财？古人有仗书剑走天下者，豪气直言：“是英雄不问出处。 ”世人不论贫富穷通，归根到底都是等值的一抔黄土，起初平凡的人，凭借着质朴的一腔执念与果决的一份决心，极有可能实现生命的突围，以“立德、立言、立身三不朽”自立丰碑一座，以平地的基础筑成超拔的伟业，永垂千古。许多人庸庸碌碌，平平一世，不成伟业，其症结不在于他起初就平凡，而在于他没有看出、或是不会利用自己平凡之身里已有的超凡潜力。影后张曼玉现今已被公认为“风华绝代”的
5、最佳诠释，她的不凡之处与其说在眉目，不如说在味道。然而如果当初，身为商场售货小妹的她没有意识到或是不自信于自己独特醇永的那种味道，并毅然从艺，从小角色起日渐打磨，我们又怎能得见日后她风姿绰约的花样年华 ，她深沉旖旎的青蛇？很多时候，平地与伟岸之间仅一步之遥，从平凡的此处跨越到不平凡的彼岸，只需你的一念自信。幽兰香百谷，而幽兰实不知其香，要成就伟业，我们需怀一颗平凡简淡之心。杨绛老人在百岁寿辰时说：“我没有登泰山而小天下之感，只在自己的小天地里过我平凡的生活。 ”抛却浓艳喧哗，老人的生命如一匹素锦，愈是平凡清淡，愈显超凡脱俗。是以，我们便能体悟，缘何大师巴赫要在莱比锡默默作曲二十载，缘何爱丽斯?
6、门罗文风煊赫却依旧愿为平凡主妇，欲成大事者，必能俯眉低就，埋首躬耕，因为他们明白，平凡不平庸，平地筑伟业，以简淡之心击溃尘嚣蔽眼，则自是花中第一流。聂鲁达曾在诗中说：“明艳之花如你，凭那素淡蓓蕾亦以走到今日。 ”平凡的人们，请坚信“我本非凡” ，自平地铸就伟业！于无声处起惊雷台湾著名音乐人李宗盛在凡人歌里唱到：“你我皆凡人，生在人世间。终日奔波苦，一刻不得闲” ，是的，生活中的我们，大多只是凡人一个，但千百年前，孟子却告诉我们“人皆可以为尧舜” ，正如于无声处也可起惊雷，平凡的人生也能不平凡。人生而平等，赤条条而来，赤条条而去，从生命的起点和终点来看，概莫如此。而在起点和终点之间，每一个人的生
7、命轨迹却大不相同，有的平凡一生，有的流芳千古，但即使一生平凡如蝼蚁般的碌碌无为者，抑或生如夏花般的建功立业者，毋庸置疑的是，在生命之初，每一个人都是平凡如赤子。 “王侯将相宁有种乎？”生命伊始，你我皆平凡，每一个人都是一颗生命种子，日后的精彩留待各自演绎。所以爱默生说：“完成伟大事业的人，起初并不伟大” ，确实，没有人是上帝的宠儿，也没有人是上帝的弃儿，从这个角度来看， “人皆可以为尧舜” ，因为命运对我们的态度是一致的，平凡的生命孕育着同样的可能。但平凡不是我们拒绝走向伟大的借口，而平凡更不等同于平庸。在那个曾经激情燃烧、理想饱满的时代，伟大是一个令我们肃然起敬的词。周总理的“为中华崛起而读
8、书”的人生志向，温总理的“我仰望星空，它是那样辽阔而深邃；那无穷的真理，让我苦苦地求索追随”的人生情怀，犹令我们为之振奋，为之感动。是的，一个民族的发展与进步需要这样在平凡的大地上仰望星空、追求伟大的群体，但遗憾的是，尽管孟子告诉我们“人皆可以为尧舜” ，时至今日，我们却不屑于伟大，甚至嘲讽之、怀疑之，而甘于成为一粒尘埃、一只蝼蚁。这是一个理想幻灭的年代，也是一个伟大缺失的年代。我们把平凡误解为平庸，习惯于自嘲自虐，我们以“屌丝”自居，以“矮穷矬”为荣，在平凡的借口下，消磨着自己的意志，消解着自己的精神，消灭着自己的青春，而伟大成为了不屑于言说，更耻于行动的事情。 “以其昏昏，使人昭昭” ，对
9、伟大的轻视、漠视像慢性毒品一样成为一种时代病。这是对平凡的误解，正如舒婷所说：“保持一颗平凡的心，做出不平凡的事业” ，平凡并非是甘于平庸，更不是拒绝伟大。时代确实给我们带来诸多的怀疑，对成功的物质化、名利化理解，让我们对何为伟大产生了深深的疑惑，当缺乏路标指引之时，我们自然就会显得茫然不知所措。但正如人民日报评论部主任卢新宁在面对即将毕业的北大学子所言：“在这个怀疑的时代，我们依然需要信仰” ，而这其中，理应包括对伟大的信仰，即使平凡如你我，依然对伟大心向往之。 “黑夜给了我黑色的眼睛，我却用它寻找光明” ，如此，社会才会进步，才不会在对平凡的误解中沉沦。人生而平凡，但人生不应平凡，既然上帝
10、给了每一个平凡的你我一颗生命的种子，那就让它生根萌芽开花结果，不辜负生命的馈赠，不抹杀生命的精彩，给世界留下一片绿荫，洒下一路花香。篇二：平凡中的伟大作文平凡中的伟大作文平凡中的伟大作文（一）莫言，2012 年诺贝尔文学奖的获得者。没有错，他是伟大的。定小平，社会主义现代化的设计师。当然，他是伟大的，然而在中国几千年的历史长河中这种伟人不在少数，可有谁意识到平凡中的伟大呢？远的咱就不提了，就在我们身边，伟人也是随处可见的。在公交车站处，有两对母子，他们一对衣着富贵，一对衣着平常。突然那身着旧衣的孩子哭了起来，嘴里不停的喊着：“我要嘛！我要嘛！”母亲则一边拉着孩子，一边对着周围的人陪着笑，原来那
11、个小孩想吃巧克力了，但母亲舍不得买。这时另一位母亲走了过来：“明明，好久不见，长高了” ，说完迅速将巧克力塞到孩子的手中，跟自己的孩子一起走进车中。 “妈妈，你认识他们？” “不认识，难道我们不能帮助他们吗？”车外，阳光明媚，芳香四溢。马路上，一个男子抱着一名女子撕心裂肺的哭喊着，没有人帮助他们，就在这时，一名二十岁左右的女子将车开到了他们的身边，帮他把妻子送到医院，有悄悄的离开了，她的笑容让阳光都为之逊色了。看吧，只要有心，我们就可以发现平凡中的伟大。我想他们都应该是：“诺贝尔伟人奖”的获得者把！而且，他们也都应该被载入史册，让他们的优秀品质流传千古，成为我华夏民族的璀璨结晶。平凡中的伟大作
12、文（二）平凡与伟大，看似是一组毫无关系的词语，可其中，却有着千丝万缕的关系。因为平凡孕育伟大！生我者，养我者，乃父母也。是呀！父母，我们再熟悉不过的人，他们从事着普通人从事的工作，没有万贯的家财，没有明星的光环，有的只是他们的儿女，他们给了儿女这世界上珍贵、最伟大的东西生命与爱。是他们给了我们生命，使我们拥有着活着的机会；是他们给了我们爱，让我们快乐无忧的生活。正因为他们给了我们生命与爱，所以他们是伟大的！教我者，老师也。老师，一个再普通不过的工作，可就是平凡的他们让我们从懵懂蜕变成成熟，从无知走向有知；是他们为我们指向通往成功的方向，铺设我们所要走的路，把我们推向最终的终点；是他们用双手托起
13、了我们一个个梦想。他们的确平凡，但他们传授我们知识，教导我们人生的哲理，所以他们伟大！古时有站场上的英雄，今日有商场上的精英，这些人的人生无疑是成功的，可能也是伟大的：但那些平凡的人就注定失败吗？不，他们并不失败，他们甚至比那些英雄、精英还要伟大，因为他们在平凡中“平凡”的伟大！平凡中蕴含着伟大，伟大的背后的主角永远是平凡，许许多多的“平凡人生”都是平凡”的伟大！平凡中的伟大作文（三）俗话说得好：老师是春蚕、似蜡烛，把自己每一根青丝、每一分热都献给了自己的学生。然而我们班的胡老师却让我体会到了什么叫平凡中的伟大。记得那是一个阳光明媚的早上，胡老师走进教室，脸色不是那么红润了，而是带着一丝疲惫，
14、显得苍白无力。就在她刚要拿起粉笔时，一阵电话铃声响起了，是那么的清脆。胡老师马上把包里的手机拿出来，走出了教室，过了一会儿，胡老师走了进来，这一系列的动作都是那么的缓慢。只见她轻言细语地对我们说：“同学们，今天我应该和你们道个歉，因为我把手机带到了课堂上，打乱了课堂的秩序。 ”一会儿，同学们便议论纷纷， “老师跟我们道歉，这可是头一回呀！” “我第一次看见老师跟我们道歉呀！” “请同学们安静下来！”老师严肃地说，“这次是医生来打电话叫我去医院打针，不会有下次了。 ”听完老师说的话，我的内心好像被烧红的针刺进了。胡老师竟然为了我们带病上课，眼泪顿时在脑海里翻滚着。老是想原定一样辛勤的培育着我们。
15、当我们站在领奖台上双手接过奖状时，总会看到老师的脸露出高兴的笑容，那笑包含着她对我们的殷切希望。她用智慧的甘露滋润了我们；用美好的心灵照亮了我们，我们没钱进一步都倾注着她的辛勤劳动的汗水，她用满腔的热血培育着我们。这件事虽然过去很久了，但始终在我的脑子里久久不能忘却。正向人们说的那样，老师就是红烛，燃烧着自己，照亮了别人。他们默默无闻地战斗在自己的平凡岗位上，无私的奉献出自己的爱。胡老师带病坚持上课的事，使我懂得了什么是平凡中的伟大。篇三：以英雄为话题的作文以英雄为话题的作文饮罢青阳三五骑策马平川扬野尘负青天八荒空六和安是英雄就注定要放弃。放弃傍晚故乡柔媚的曲，放弃灯前儿女温婉的叮咛。伴着塞外
16、流沙呜咽的长啸，于是抱着长戟日日对望平沙广阔，夜夜仰视明月关山。 林则徐是英雄，在于他无论处于怎样的困境中，心中仍然褒有一颗耿耿丹心， “频搔白发渐衰病，犹剩丹心耐折磨。 ” 英雄是施吾肩“以身许国两边将，心因烽火炼成丹”的无所谓惧;是韦庄只“因烟尘报天子，满头霜雪为兵机”的无私;是赵梦颐的“丹心一片栖霞月，犹照中原万里山”的赤胆忠心。他们是英雄，是因为他们放弃了太多，放弃了那些布衣云鬓的女子，放弃了那些河水涣涣的情感，也放弃了年少时轻狂的笑语。剩下的是一种力量，挽狂澜于未倒，扶大厦于将倾;是一种气节，宁折不弯壁立千仞，没有丝毫的权益与苟且，站成一个民族挺直的脊梁。当一支笔和一把刀摆在他面前的
17、时候，他舍弃了前者。即使他是个文人。岁月的流逝洗刷掉了大明的血性，北京的圣殿里瘫坐着一个疲惫的王朝。山海关外，强劲的长风中喧腾者清军八旗铁骑的步伐，守军士气低迷，虽有坚固的城墙和耀眼的盔甲，却挡不住清军的咆哮。于是他毅然放下他钟爱的笔，脱下飘逸的长袍，用漆黑沉重的铠甲裹住几根瘦骨，决然走向边关。他是一个不折不扣的英雄。大明的最后一点血性流淌在一个文人的脊梁;里最后的一点强悍流淌在一个文人的笔尖下。心不在男儿列，心却比男儿烈。谁说女子不如男?凄凄河堤上，有黄鹂的畹啼，楼前的海棠又绿肥红瘦了几许，可是为了革命的胜利，秋瑾放弃了那美丽的凤头鞋，放弃了那美丽的绣罗裙。 “漫云女子不英雄，万里乘风独向东
18、”面对着“千年劫烬灰全死，十年淘余水尚腥”的战场，秋瑾有的不是畏惧，而是作为一个炎黄子孙深沉的悲哀和对祖国殷切的希望。秋瑾是一个英雄。将一己悲欢与民族命运融而为一，让女性本有的柔性与软弱脱胎换骨，重启风萧遗韵于数千年之后!悲哉!秋之为气!壮矣!瑾其可怀! 铁骨担道义，不惧劳筋骨。胸中足大志，合力展宏图。舍弃那些繁华巷陌，舍弃那些缠绵情思，于是英雄释放了心地尘封的热血， 聆听沧海沉郁的潮鸣。！何谓英雄？聪明秀出，谓之英；胆力过人，谓之雄。英雄者，有凌云之壮志，气吞山河之势，腹纳九州之量，包藏四海之胸襟！肩扛正义，救黎民于水火，解百姓于倒悬！英雄者，拥有藐视一切之能力，傲视群雄之气势，世人对其不但
19、敬畏，而且难以捉摸。古今中外，可称之为英雄者，寥寥可数。随着时光的年轮划过一圈又一圈，那个战火蔓延硝烟弥漫的时代一去不复返。我们跨步走进了新时期。有人说，这是一个缺少英雄的时代，没有战争，没有；还有人说，这是一个很少需要牺牲的时代，奉献是英雄和模范们的事情，不是普通人所能做到的。其实这是对英雄的误解。奉献是一种高尚的情操，也是一种平凡的精神；奉献既包含着崇高的境界，也蕴含着不同的层次。哪个时代都有见义勇为、舍身救人；哪个时代都需要乐于奉献，勇于牺牲的英雄。鲁迅曾经说过，真的英雄，敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血。这个时代远去了冲锋陷阵的机会，抛去了闹革命促生产的蛮劲儿，不见了革命小将的造反有理举动，
