1、精品范文模板 可修改删除撰写人：_日 期：_初二我来了作文 初二我来了作文1 这个夏天不太热，我的心却烦躁得静不下来。因为：我就要初二了。老师说：初二是关键的一年，会很累。学长说：初二很苦。同学说：初二要分班。所以我惧怕初二，但初二还是来了。当我踏着九月的朝阳，昂扬的走进学校，走进陌生又熟悉的教师。我恍惚间觉得：我依然还是初一的学生，尽管初一的新生已经穿着耀眼的军训服在校园中，但却好像与我无关。我并不是沉溺在初一的回忆中不能自拔。我所触及到的是真实柔软的部分，那是我的心。我并不能预知这个初二将如何度过，但我相信自己准备好了。因为惧怕，所以准备，即使周围的一切都变了，但我心不变，我的心还是初一时
2、快乐的那颗心，大概是幸福的粉色吧。我清晰地感觉到它在跳动，指引我行走。我已走过初一，它将继续陪我行走，继续陪我发现生活的美。我的天空还是蓝的，即使不是，也是无忧无虑的。因为初一的一切一切都在，我所努力的一切都在，比如我的朋友。虽然生活中多了很多我不情愿的东西，比如新的课程，繁重的课业，但我心永恒，我心依旧。人们总说失去了才知道珍惜。我现在就算见到以前关系不怎么好的同学，都有拥抱一下对方的冲动。朋友的怀抱是最温暖的，所有的劳累都会融化在这个怀抱里。朋友是我的港湾，有困难的时候总想倒在这个港湾里，再也不起来。初二我现在已不怕它。因为我改变不了现实，所以学会了接受。学会了接受，我就不得不去承受。我希
3、望我能勇敢坚强地度过初二，为初三的重生奋斗。我，已经准备好了。 初二我来了作文2 “初二，我来了！”随着我在自己心里的小声呐喊，我跨进了初二的大门，走进了这个只属于初二的世界，走进了这个中考之前的预备阶段。如果说初三是中考的正式准备阶段的话，那么初二则是中考之前的预备阶段了。在还没跨入初二之前，我就听说初二是不同于初一的阶段，会多出很多初一所没有的难题，当时的我还不以为然，总觉得那些传言都是一些不爱学习的人所杜撰出来的恐怖，现如今真的跨进了初二的大门，我也真正体会到了传言中的那些难题了。每天的学习任务增加了不少，课后拖堂的情况越来越多，老师布置的作业越来越多，我们就像是提前进入了初三，不时体会
4、着初三的紧张感。不过说来也奇怪，正是在这种紧张感下，我似乎学习更加有动力了。与初一的懒懒散散有了明显的区别，可以说现在每次遇到了学习上的难题，我都能够对自己说一声“初二，我来了！我不怕你的难！”这么对自己说的时候，我都看见自己握拳举着右手，在给自己加油鼓劲，在为自己摇旗呐喊！初二，要说与初一有明显区别的地方，也就是我们意识到中考所带来的紧迫感了吧！在这种紧迫感下，不爱学习的同学也会有了学习的劲头，大家都开始为自己人生的第一个大考做准备了，大家也都意识到如果中考失败了的话，那我们往后要再考上重点大学也就更难了。如果考上了重点高中，那我们能够考入重点大学的几率是要大得多的，这使我们逐渐收起了初一时
5、的玩心，将心思都投入到了学习中。现在的我，每天起床都会在心里喊一遍“初二，我来了！”这一声喊，给了我无尽的勇气，也给了我强大的动力，让我足以面对初二乃至初三以及中考的压力。 初二我来了作文3 不知不觉中，我们又度过了一个春、夏、秋、冬。不知不觉中，我们也从初一的学弟学妹成长为了初一同学的学长、学姐。我对初二的向往可不是一朝一夕，因为听说我们班要搬到更明亮的教室、班主任老师也换成刚送走初四毕业生的教学经验更丰富的李海平老师。再说了，两个月不上学，心里倒觉得空空的。初二，对我来说是一个新的向往，为什么呢？因为在初二，我可以学到新的知识，读到对我更具吸引力的新书。在9月1日的开学庆典上，我就认识到我
6、已经长大了，不再是初一的小朋友了，我们已经是初二的小伙子、小姑娘了。对于新的学期，我们肯定会有新的目标，而我的目标就是：1、把字认认真真的写好；2、做一个遵守纪律的中学生；3、在老师讲课时记笔记，把重点记下来；4、在初二结束时进入年级前100名。有了目标就有了动力，有了动力就要付出努力。就像我们的苏东升校长说过的，只有付出超人的努力，才能得到超人的回报。我相信我在这几天要努力学才能为今后打下坚实的“地基”。我在暑假里就把数学这一本书的知识全学全了，所以，我才在老师讲的课上更加认真，是为了把以前没注意到的知识点认真的记下来。总之，我早已准备好了迎接全新的“挑战”，在初二我要认真学习，为了弥补我在
7、初一犯下的错误初一我没有成功，初二我一定要成功！我怀着对新生活的期待大喊一声：“初二，我来了！” 初二我来了作文4 唉，老兄。初三可要加油哦!我心里默念初二的我想着如此。话说起来，初三，我有点惧怕它。怕它，为什么?初三，是关键的一年。我们就要踏上迎战中考的道路。我感到压力，也有点期待，更有点觉得不可思议!初二，多么美好的时光啊!我们没有什么惧怕，没有什么担忧，多么朝气，多么活泼。在教室里，我们吵吵闹闹，也有时为作业还没完成而赶忙赶工。在操场上!个个都兴高采烈，为这还常常狂欢。拿起球，个个赛跑着跑向球场。有时下课了还一拖再拖不想离开。上课时，我们也有时走神，引来老师的注目，当我们求知的目光也让老
8、师十分欣慰。下课后，我们喜欢把上课时未做完的题目做完，也会约上几个好朋友一起去走廊聊聊天。哇!多想时光就此停止，或是再过一次初二。但是，时光的脚步匆匆，我将面临人生转折点初三。我想初三或许无聊：整天就是学习，奋进拼搏，为了中考。唉!也会是十分让人留念的吧：初三以后，我们将面临高中，再也见不到这帮同学，也再也不能见到教导我们那些老师们!所以我更要好好珍惜这段时光!初三也会让人充实：我们将要学习更多的知识，开拓我们的视野。唉，初三，让我又喜又忧!现在，也容不得我想太多了。我只想加油，想初三能过得更好。想中考考得如意就好!愿我们初三过的幸福，过得值!对得起我们三年的努力! 初二我来了作文5 时光，总
9、是这样：当你死死地盯着它时，它很老实，便一点一滴的走过，让你感觉很慢很慢；而当你一不留神，它便风似的跑了过去。初一就是这样，稍不注意便到了初二。老师说：初二是关键的一年，会很累。学长说：初二很苦，一天到晚都在学。家长说：初二不能玩，生地会考要A。我害怕初二，它多么可怕啊！初一，多么美好啊，我们没有担忧，没有惧怕，有的只是活泼，有的只是欢乐，有的只是无尽的朝气。我们可以早上三五成群的围在一完作业便邀上起，讨论着八卦；我们可以一下课便飞出去玩；我们也可以晚上写几个好友出去溜旱冰。然而，初一毕竟以离我们而去，迎接我们的还是初二。遥想当年，我们还是六年级时，便说初一是多么可怕，然而当我们来到了初一时不
10、也很轻松吗？可怕，在我的字典中只是“可以害怕吗？”的意思。也许，初二很忙，但人们常说艰苦的环境更能激发人努力向上的意志，培养学习的兴趣，不也是一笔宝贵的人生财富吗？即使在题海之中，只要有一颗求知、探索的心，并一求学为目的，还可以获得更多的知识，又何乐而不为呢？初二的学习也许会是枯燥的，但枯燥的同时并不会缺少欢乐，想一想，当你攻破了一道困扰了你许久的难题时，那感觉便如清风一般清爽，带给你坚持的信心。初二是道坎，是一道很高的坎，但是只要我们昂起头，挺起胸，阔步走，定能爬过它。因为，世界上木有爬不过的坎！如果初二是一片汪洋的大海，我愿乘风破浪；如果初二是一片的广袤森林，我愿在枝头为它歌唱；如果初二是
11、一片肥沃的土地，我愿生根发芽，茁壮成长，结出属于自己的甜美果实！我，准备好了! 初二我来了作文6 我带着期待与好奇走进了初一，如今，已经熟悉了中学生活的我将走进初二。初二我来了，相比于初一时的我，现在的我对我周边的环境也都熟悉了不少，与班上的同学们也都已经打闹成了一团。我想我的初二将会让我与我的同学之间的友情更深一层，我们经过了彼此熟悉的过程，接下来也将会更加的熟悉。初二的我还有一个最主要的任务，那就是学习。初二是一个承接的时段，度过了初二我也就将迎来初三。所以初二的我应当更加努力的将心思花费在学习上，上课的时候要认真听讲，下课后好好的巩固自己学习的知识。并且我要找到最适合自己的学习方式，让自
12、己的学习成绩来一个飞跃。面对着初二，我已经给自己定下了一个目标，要自己的学习成绩冲进班级前十。基于我对自己现今成绩的把握，班级前十这已经是对我的一次小小的挑战了。但是我不惧，并且我会带着我的自信出发，我会对自己充满信心，且认真努力的学习。我会在学习上虚心的向我周边的人学习，有什么不懂的地方就虚心求教。若是遇上了同学也不懂的问题，那么我就会去询问老师。遇到难题我要迎难而上，而不能选择退缩。直到我将我所不懂的问题全都弄懂，这样下来，我相信我一定能够迎来学习上的进步。对此，我为自己制定了一张时刻表，表上不仅写上了我初二的目标，也细细规划了我的课后学习时间。所有的努力都是需要有目标的，朝着目标出发，我
13、们的努力将会事半功倍。初二我来了，这是我对自己的一次挑战，我是带着目标走进初二的，等到我走过初二，希望我迎来了一个不一样的自己。 初二我来了作文7 回顾初一，有喜有悲，有忧有乐，是一段珍贵的回忆。初一第一学期是美好的，虽然前半段有点无法适应，但后来渐渐习惯初一紧迫的节奏，学习起来也得心应手。第二学期前半段依然脚踏实地，成绩也稳稳当当，后半段稍有松懈，成绩也一落千丈，最后两周的奋发，成绩还算令人满意。马上就要迎来的初二新学习新生活既让我兴奋，又让我有些害怕。兴奋的是，将接受更高一级的学习，并且能与新的知识相识，害怕的是，初二的新课程物理会给我带来很多的困扰，我还担心生物、地理、信息技术、体育毕业
14、考试会让我焦头烂额，每天像陀螺一样转个不停。初二是个重要的中转站，我们不要错过了，定要争分夺秒，为将来打好基础。妈妈说，有三个方法可以解决所有的问题，那就是接受，改变和离开。一番深思熟虑，我选择离开紧张，改变自己，去接受未知的初二。我认为不但要改正自己的缺点和不足，还要磨砺自己的精神与耐力，才能更上一层楼，看到更美更开阔的风景，于是，我制定了一个学习计划：1.给自己定一些时间限制，提高效率，减短时间。2.在闲暇时间复习、预习，不要临时抱佛脚。3.培养学习的主动性、自觉性、坚韧性，主动锻炼自己。4.保持愉快的心情，和同学融洽相处，为学习提供动力。5.坚持锻炼，保持8小时良好睡眠时间，为学习提供动
15、力。蝉声叫，蛙声鸣，炙热难耐的初一暑假将接近尾声。隐隐约约间，我听见初二前奏的音乐响了起来，多么振奋人心，拨动心弦。让我不禁有些激动，迫不及待地想面对初二，想挑战初二的紧张。初二，跃跃欲试的我来了！ 初二我来了作文8 度过了初一的假期，就要再一次踏进学校的大门。其实，我还没有准备好迎接初二的来临，一个半月就这样匆匆过去。没办法只好迈出矫健的步伐，抬头挺胸，迈进二中的大门。刚进班就看到那些熟悉的面孔，还是那么，欠揍!一个半月没见了，难免会有一些激动，但是也不至于这样抱半天吧，小心别人认为你是个gay!说实话，同学们都长高了，只有我的海拔依旧还在原地徘徊。但是没关系，我比他们小一岁。铃-铃-铃上课
16、了，心情难以平复的我们还在激烈的讨论。老师进来了，但是不是我们之前的老师，纳闷了原来我们换了老板了啊。老板是教我们数学，一身休闲装，看上去很轻松，让我们原本紧张的神经也放松了，笔直的长发让人感觉很精神。原本觉得她很好，可她给我们来了个烟雾弹，后面的一系列行为让我们崩溃!语文老师也换了，姓曹，她说她刚刚过了生日，是7月7，七夕情人节那天。哇塞!真的很巧!我有一网友也是这天生日，真是无巧不成书!也是因为情人节这一天，让我永远也不会忘记的这一天。初二了，真的很快，还依稀记得刚刚上初一时那懵懂的样子，一个人都不认识只好自己默默的学习，才使我后来考上年级第四。还记得喜欢和主任唱反调，在自习教室，虽然主任
17、在，我们故意说话，讲题，做出真的在好好学习的样子，主任也拿我们无可奈何，主任一走，全班猛笑。初二，踏上了一个新阶梯，迈上了真正拼搏的征途。父母老师又开始苦口婆心的教育我们了。带着父母老师的期望，我们的希望梦想和目标，乘着努力的航船，乘风破浪，通向成功! 【以下为推荐内容，可自行删改！】 【推荐一：推荐初三毕业作文集锦八篇】 初三毕业作文 篇1 年少的我们，个性很张扬，总以为时间多到用不完，所以我们很多事做得很放肆，殊不知，时间正以我们无法预知的速度和方式悄悄的流逝着，所以少年们，且行且珍惜。记得吗？上一届九年级学长学姐的离开，他们的离别我们都看在眼里。他们一起拍照留念，完全不顾学校规定的不准带
18、手机；他们牵着手一起走遍了整个学校，每一个角落都不放过；他们在学校广播站为自己点了一首再见，真正的告别了这座叫做青春的城。他们紧牵的手，他们最后一次做广播操的认真，他们在学校最后一天微红的眼眶，都令我想到同一个问题：20xx年6月，我们也会是这样的吗？我们这个学期也步入了初三的殿堂，这也就意味着我们，只有不到一年的时间了。时间的疾驰让我猝不及防，好像几年前我们的相遇就在昨天，好像三年一晃就过去了，好像我们之间那一点点回忆还不足以填满“三年”这个词语，可是现实残酷地告诉我们，我们只剩这么一百多天的时光了。( )一年以后，当你推开教室门，熟悉的教室，熟悉的讲台，却不是熟悉的人和事，会是什么感受？一
19、年以后，好不容易抽出时间回学校看看，学校大变样，变得你都认不出来了，会是什么滋味？一年以后，还能有多少同学老师相见的机会？一年以后可能再也不能一起玩游戏，再也不能一起吃一顿饭，可能再也不能一起跟着熟悉的旋律做一次广播操，这样，你会不会难过？一年以后，可能就没有以后了。我们总是喜欢说永远，永远的好朋友，永远的好哥们，永远不变的关系但可能没有那么多永远给我们承诺，所以，不要说永远，说珍惜。现在我们要做的就是珍惜好和大家在一起的每一天，这样将来才不会留下遗憾。珍惜眼前，每一个朋友，都是一生不能割舍的情结；每一寸校土，都是一生难以再回的港湾。同学们，在这不到一年的时间里，要做一些有意义的事情：向你一直
20、没有勇气道歉的朋友说声对不起，多多的和同学们合影，让同学甚至老师的字迹填满你的同学录，在大家面前认真的讲一次话或唱一首歌，将学校的模样，深深地刻在心底。这样，我们才不会后悔。或许以后，我会发现，曾经讨厌甚至憎恶的某人并没有得罪自己，曾经因为所谓的面子不肯低头而错过的朋友有多遗憾，曾经厌烦至极的外号有多可爱亲切，曾经有那么一点讨厌的老师也是为了我们好，一切都会释然，因为时间，因为距离。或许有一天，我们会再相聚。或许那个时候，老师不再年轻，有了遮盖不住的白发。或许我们已经记不住彼此的模样。或许我们已经分不清楚谁是谁，甚至可笑的抱着甲同学哭却叫着乙同学的名字。可是，请相信，不管有多少个或许，都不会阻
21、碍我们重逢的惊喜，都无法割舍我们那份最真挚的同窗友情。同学们答应我，无论我们以后在哪里，都不能断开联系，就算将来分散各地，但是我们曾在一起，我们曾互相嬉戏，我们有我们的回忆，我们有我们的曾经。不论将来在哪里，我的心中永远都有你们的影子！再见了小时候，懵懂的我，现在的梦已经成熟，风在朗诵，下课的钟，时光静静的走，鲜嫩的梦已经熟透，夕阳洒落，让剪影斑驳，旧旧的围墙外头，悄悄围起未来的轮廓。 初三毕业作文 篇2 小时候开始，我就很喜欢文学，用此点缀枯燥乏味的学习生活，就这样度过了初一的懵懂，享受了初二的朦胧，但是进入初三，我知道自己应该清醒地面对升学的现实。于是从这个学期开学的第一天起，我认真制订了
22、自己的学习计划和目标。上课认真听讲，主动记笔记，回家积极完成作业，也投入地复习。而让我难过的是，自己的付出根本没有得到相应的回报：这次测验竟然只考了班上的第32名，比上学期的期末考试还倒退了5个名次。大人们不是都说，付出就有回报吗，为什么我就被成功轻而易举地否决呢？是不是我的学习能力真的很差呢？果真如此的话，与其辛苦的失败还不如闲适的虚度呢！不过我还是不甘心。初三班级学生 默默其实，学校中像默默这样的班级学生很多，有的在失望中还坚守着仰望；有的却在自我放弃中沉沦。对坚守仰望的班级学生我们击掌赞美，对失望中沉沦的班级学生我们呐喊：孩子，挺住！你的付出大家都看到了，你的青葱岁月也在认真地记录着！天
23、道酬勤决不是句谎言。时间会公正地显示：付出只是个过程，结果我会替你揭晓。付出了没有回报，个中原因是什么？我们不妨停下奋斗的脚步仔细思量一下：反思自己的目标，反思自己努力的方向，也反思一下自己追求的方法，清醒地面对自己的所作所为。俗话说得好：磨刀不误砍柴工。在反思中学会调整心态，正确定位。目标定高了吗？定高了，就分解一下目标，然后逐一突破，积累小成功，成就大成功。方向找准了吗？没找准，及时调整，不要重蹈南辕北辙的无奈，否则付出得多，失望得更多；方法不对要改进，正确的方法乃成功的一半。我们都是社会中个体的人，个体的人有着各异的性格，学无定法，没有最好，只有适合的，找个属于自己的方法，把它变成自己的
24、生活方式，内化成自己的一种学习能力。 初三毕业作文 篇3 初中，我永恒而遥远的星辰!明天我们就要毕业了，那将成为我们一生中最无法承受的一次离别，因为阳关已唱千千遍。不管怎样，总要走的，真的走了，走，就走吧既然到了该走的时候既然到了更成熟和平淡的年龄明天，我们就要走进象牙塔，面对将来也许不太好走的路，别忘了这许许多多美丽的歌，许许多多美丽的日子，许许多多爱我们的人和我们爱的人。在我们汇入人群的时候，别忘了给理想、爱情和曾经的初中生活留下一片天空，一片永远清新、高峻、蔚蓝的天空。蝉鸣的时候，行李都打点好了。初三的夏天，只有记忆是潮湿的，校园里处处都弥漫着离别愁绪。一年年我们重复着相聚和别离，然而这
25、一次，我们却真的要走了，离开我们的校园，离开我们的老师，离开朝夕相处的同学，离开那段既有欢欣也有泪水的日子。毕业的时候，我们发现了彼此的不同，水底的鱼浮到了水面，水面的鱼沉到了水底。怅然离我们似乎有些遥远，以往的青春同路人经常洋溢着这种情感在某个酒后的夜晚砸碎往事，因为他们不能完全主宰自己的命运，各种凄婉的分手都因毕业而成为必然，于是，在黑黑的树林里暗暗流泪并非矫情、造作。而如今这令人心碎的一幕就要被我们来续演。当我穿越了3年的距离，行走在爱与痛的边缘，巨大的.伤感侵蚀着我的灵魂，孤独与惆怅像海上的飓风，不时地吹过我的田野。考虑过归属的问题之后，就约定了那个月光格外皎洁的夜晚。我们手拉着手围坐
26、在昏黄的路灯下，弹着吉他，喝着啤酒，一遍又一遍地唱着毕业歌和一路顺风，然后抱头痛哭，直到天亮，让这一场景永远定格在记忆深处，永远，永远从小到大经历了无数次的离别，小学毕业，我们和幼稚告别;初中毕业，我们和鲁莽告别。每一次毕业都意味着我们要失去一批朋友，然后结识新的朋友。今夕何夕，星光灿烂!拔剑出征，上路吧，毕业生。 初三毕业作文 篇4 再次响起，这次响是告诉我们中考已经结束了，告诉我们此时此刻我们已经毕业了，当与同学一起回到学校时，看到低年级的学弟学妹正在悠闲的回教室，并说着老师的坏话。我看到了当初我们的身影，本以为毕业就解放了，可现在倒好又有点不舍，想到要与在一起四年的同学分别，心中就微微的
27、一颤，虽然也有死对头，但毕竟在一起四年，也有不少友情。环绕学校一圈一圈可总不想停下来，互相四年里我们曾不止一次的埋怨这个学校，埋怨老师，背后也曾骂过老师，说过老师的坏话。现在想想当初真的好愚蠢。毕业啦！本以为会很开心，但脑海里是不是出现四年里美好的时光，突然不想毕业了，想一直呆在这个学校，想一直与老师对着干，还想接受老师爱的批评，还想挨老师善意的打，但是，时光一去不复返。毕业啦！可以每天睡懒觉了，可以无忧无虑的玩电脑，看电视了。刚开始的几天觉得很好，但渐渐的觉得无聊了，觉得在家不好完了，那种在学校想在家念头的念头没有了，就想回学校即使上最讨厌的数学课我也愿意，但只是不可能的，当然，不知我有这种
28、想法和感受，我那亲爱的同学们也有，每天看QQ列表时，那个同学总是为我们计算着在家多少天了。真的好想好想回到学校，回到那个要塌了的教室（嘻嘻）。听着数学老师讲课那多好呀！并且还伴随着班主任的转悠，并是不是的与数学老师开几句玩笑。那样的日子该多好呀！ 初三毕业作文 篇5 “叮叮”终于交卷了!毕业了!放假了!“各位同学请注意，下午我校将进行毕业的合照”“真烦广播!打搅了我的大好心情!为了期待离开他们都等了三年!我回家好好休息也不去了!”“叮叮”电话响了!肯定是老师打来的!“喂?”“还不快来!你疯了!浪费大家的时间!快!”“哈?哦!”然后对方挂了电话。于是，经不住骂的我出发了。一片树叶缓缓地落在我身上
29、，捡起它，就想起了我答应过要送礼物给同学的事!怎么办?啊，这树叶这么美，它看起来比其他树叶更有力量!好，就拿它当礼物吧。带上它，我骑车直奔学校。不久，忽遇一个同学!他叫道：“喂!等等我!”啊，是我的仇家，真烦!然后，我一个转弯就避开了他，但仍不放心，又继续加速往前冲去。“哼!孩子!想追上我是不可能的!谁让你上次考试比我高分?”摆脱他后，才发现自己迷路了!“唉!算罢，反正我也不想去的。咦，那里为何如此美丽!去那边玩玩啦!”言罢，我直奔前方。可就在这时，我的脑海中浮现出一幅幅画面：大树之下，一个个学生精神抖擞地站成一排，用尽全力地叫出了二班的口号，就是“二班不败，无处不在!”然后便消失了。校运会上
30、，我摔倒了，一个同学像猛狮一样奔来并扶起我说，“二班永远在你身边!”然后画面又没了。英语课上，在我极度紧张时，二班的同学在拼命地鼓掌以让我充满力量!然后，画面就不见了。我犹豫了。不知为何，我的眼睛也变得湿润了!“我在干什么!我疯了!快回去吧，不能无情无义啊!”言罢，即寻一路人问路。“二班，我来了!不要离开!不!不!人呢?喂，那个同学，你好!你看见二班吗?走啦?不!”言罢，我紧紧地抓住围栏杆。此时，看见一片淡黄干枯的树叶飘来。它是如此缓慢却无犹豫。我捡起它，又拿出之前那片树叶，便感慨道：“啊，这片绿叶也要变成如此么?难道在它变成如此之前就不能成为一个礼物的象征么?那为何又不留下联系方式呢?啊!叶
31、!”闭上眼睛，满树绿叶变黄，而我就站在苍凉之下。“这就是毕业照么?难道不可改变么?伤心么?叶!”回到家，满脑子都是叶。但无论如何，二班你永远在我心中! 初三毕业作文 篇6 就像雪花，终是不一样的。时光可否重来我问上天时光可否重来，于是那一秒的时光又逝去了。三年前的此时同学们在干什么，写同学录，相约逛街，还是大言不惭的说着“好姐妹一辈子不分开”“好哥们一辈子在一起”我已经记不清了，只是还隐约的记得老师在台上讲课，同学们在下面大汗淋漓的写着同学录，不管是本班的还是他班的，总之每个人的手上都有着哪些看似永远也填不完的同学录。毕业联欢那天，大家啃着西瓜磕这瓜子拿着饼干喝着饮料看着表演，有的还在下面窃窃
32、私语，聊着他们之间的小秘密，似乎毕业只是一场联欢，分别只是与其他人相见的引子，没有悲伤，没有痛苦，一切都是那样的平静。有一条路叫做没有脚印我不知道这三年中的自己算是怎样的一个存在，也需除了同学们相机里的照片外，不会再有任何痕迹，就像大于冲洗过的道路，没有人会记得他之前的泥泞，如果可以多想化身为岁月，去腐烂那一切记忆，开心的，痛苦的，幼稚的，亦或是难忘的，全部腐烂，最好再来一场大雨，让一切重新开始，时至此刻回头才发现，在初中的道路上，自己真的没有留下脚印。窗外风景如若你问我，什么没有变，恐怕只有窗外的风景了吧，别问我为什么，因为我也不知道。这就是毕业季。 初三毕业作文 篇7 不管信不信，想不想。
33、也无论舍不得还是不想分开，毕业典礼总会来的。早上早早的起床，刷牙洗脸，期盼着这最后一天，这也许是我们当中的有些人的最后一次见面。真正到了生活三年的地方，有些惆怅，甚至有些悲伤。昔日的好朋友围成一个圈，打着王者荣耀，叫着，喊着，“”去上路“开团”“你怎么还不来，快抢主宰”死亡之后抬起头来，看着这些好兄弟，有的已经去了一中和三中的实验班，大多数还是只知道了中考成绩，等待录取。不知道以后还能不能一起学习，一起打篮球了。女生们聚在一起，谈笑着，时不时看着手机，享受这美好时光。看着我的同桌，我有点舍不得，毕竟我们一起疯过，笑过。她经常拿书打我头，我有时候也会反击，那时候我们都会笑着看着对方。可惜她去了三
34、中实验班，而我却要在一中普通班，以后也难见面了。走毕业门时，我感觉三年过得真快，像隔着一层薄纱，朦朦胧胧，令人回忆的生活一去不返了。两边的学弟学妹们鼓着掌，明年的今天，他们也会被下一届的学弟学妹们欢送。愿我们不忘初心，逐梦前行！ 初三毕业作文 篇8 初中三年，说短也短，说长也长。初一那时，我们各自载着梦想，聚在一起。一年之后，我们也许会分散各处，放飞梦想。还记得1x年的金秋，我带着紧张的心情来到这片校园，来到这本该属于我却不属于我的校园。还记得当初与同学欢声笑语的样子，记得我们集体冲向饭堂的雄伟场面，也记得我们在球场上的奋勇拼搏 如今，即将迈入初三的我们面对的只有繁多的作业和中考的压力，唉！x
35、x发来信息给我说，虽然以前大家在一起，大小矛盾都有过，可是更看重的是更多时刻的欢笑声，大家那纯纯的友谊。其实以前的矛盾早已抛到了九霄云外，回想即将过去的初中时代，即将结束，实在不舍。可是要知道，我们并未分离，我们的友谊是另一个新的开始，我们不是还发着短信，在qq上聊天，我们的友谊也从未断过啊！下一刻，我们会有新的环境，慢慢的，我们也会变得更加成熟起来。无论时事如何变迁，无论是电话还是短信，无论学习工作如何繁忙，无论在天涯还是咫尺，让友谊常在。聚也不是开始，散也不是结束，同窗数载凝成无数美好瞬间，将永远珍藏在我们的记忆之中。伴着这些珍贵的记忆，我们就不会分离！ 【推荐二：期中考试作文锦集7篇】
36、期中考试作文 篇1 期中考试过去了我们考了三个课程有语文、数学、英语。我们第一个考了英语也就是星期二，我们第二个考了数学也就是星期三，我们最后一个考的是语文也就是星期四。到了星期一老师跟我们讲考试的时候不能浮躁、也不能大意说不定骄傲往往是我们最大的敌人。考完试后一定要认真检查，检查并不是用眼睛看一遍就好了，而是要重做一遍。现在考试英语和语文都有书面分，我们班上大多数人都没扣书面分，只有少数同学扣了许多分。还有现在老师都很强调字一定要写好否则在毕业考试的时候书写分非常严格，只要一写不好就会扣分在考试的时候一定不能浮躁、骄傲大意、考完要认真检查。我们要细心、平静下来。这样才能考出好成绩。 期中考试
37、作文 篇2 期中考试就这样结束了，成绩也随之产生，看到每个学生的成绩顿时感觉有种失败感，这次的成绩考得很不理想，这段时间的付出，就等于0。看看试卷上的题目，发现出题者的意图有点侧重于新旧知识的结合，最近一段时间一直联系新的习题，可是他的应用题的侧，重点偏向于上学期的，而这学期的学的多余条件，分类整理都没有考 到，知识和上学期有着密切的联系，其次感觉学生学的不够扎实，很多简单的的问题都还出错误，考试的时候特别的不细心，比如，个位上是2，十位上是8的数是（），好多同学都写成28，这是练过好 多次依然做错；还有一部分同学失分在计算题上，做计算题不够细心，加强平时作业的检查力度，提高学生的计算能力，从
38、多方面下手。根据这几次的大考，看出试卷上好多习题都是在网上可以搜到的，平时要多多在网络上找一些好的习题，给孩子练习，全面攻克难点重点。希望下次考试会有所进步！ 期中考试作文 篇3 那一个个跳动的音符，是你在我生命中留下的印记，是你用爱谱写的温暖歌谣。题记我本是荷花池中的一朵傲然挺立的红莲，而你则每每经过这里都会深深的凝望着我，我看见你白衣飘飘，若仙子般的样子，便对你有种奇特的感觉，但我明白那不是生死相许的爱情，是一种思念，是亲情。那天，微风轻抚我身上的滴滴晶莹的露珠散出一种清新淡雅的香气，池边的柳树发出哗啦啦的声音，偶尔划过天际的大雁，发出几生高高的嗥叫，会打破这份静谧。你来了，还是你那么美丽
39、，你用你柔荑般的手轻划我的花瓣，你和我说：“该回家了。”我有些莫名其妙的看着你，但，我还是和你走了。我们来到了新的地方，这里到处都散发着幽幽的香气。使我感到从所为有的舒畅，看着树上的鸟妈妈无微不至的照顾着自己的孩子，我陷入了沉思当我含苞待放的时候，我的母亲离开了我，毫不留情的走了。是因为我丑么？我不知道，我只知道她走了，再也没有回来看我。每天都是我独自面对痛苦。我惊慌、我害怕、我哭泣、我找你、我绝望、我坚持、我骄傲是的我慢慢的蜕变了，从一个不起眼任花欺凌的小莲花，成长成了以个傲视群芳的红莲。我恨过她，但也感激她。是她让我成长，是她的绝情让我蜕变。摸摸脸颊，原来我早已泪流满面。忽然，一首悠扬婉转
40、的曲子从竹林里飘出，我知道，是她，她在弹琴，来诉说她的无奈，她的伤悲。其实，我一直都知道，她是谁，只是不愿意去面对。夜晚，萤火虫在天空中画出一幅幅美丽的画卷，我昏昏欲睡，忽然听到了你的抽泣，我听见了你呢喃的话语。原来你是为了让我成长，为了让我走上成仙之路才原来每个夜晚的歌声是你为我唱的；原来你比我承受着更多的痛苦；原来每晚上感到的温暖都不是假的；原来我泪流满面。不想让你知道我醒了，佯装没醒，翻了个身子。现在的我不知道该怎样面对你。忽然，四周金光大作，天上降落下来了一个仙子，她说我经历过了考验，可以为仙了，现在要和她走，我不愿，但，我必须走，看着你踉踉跄跄的身影向我跑来，我的心又在抽搐，强忍着泪
41、水，和她挥了挥手，轻轻说再见她看着我泪流满面，拿出琴，为我弹奏，为我轻唱那首歌。一切定格！我一身红衣，遥望着下面的你，耳边响起了那首歌，现在得你一定以为我还恨你对不对，可是，真的不恨你了。我都知道。我会永远记住你的。那温暖的歌谣，是你给我的爱转身泪流满面。 期中考试作文 篇4 怀着无比忐忑的心情，我坐到了我的专属考场里，心中像有两个小人在做斗争，一个在说：“放弃吧，你一定考不好!”另一个在说：“努力啊!你一定能成功。”我的心乱成了一团麻，看到同学们都拿出课本温习，我也掏出了书，左翻翻，右翻翻，努力的背着单词，可是什么也记不住，干脆合上课本，听天由命吧!可过了一会儿，我又拿起了英语书看了起来，临
42、时抱佛脚，总比不抱好!卷子收走后，教室里鬼哭狼嚎：“哦，天啊，!”“不应该选C的吗?”“啊，我的3分呀!”“原来是这样的格式呀!”在和同学对答案后，得知我错了N道题的时候，只能无精打采地回到了自己的座位上，感慨到：“考考考，老师的法宝;分分分，学生的命根!”我旁边的同学也纷纷表示赞同。老师在讲台上念分数，全班同学都紧张的不得了，我这位心特大的人也被感染了，我的同桌更是害怕的不行，老师好像知道我们的心事，故意慢慢地念成绩，我紧张的不得了，“天呀!这简直是一种煎熬，怎么办呀?”我也有点害怕了，害怕妈妈的训斥，同学的嘲笑，老师的责备。这时老师念到了我的分数高荣欣，92分，我心中一阵窃喜，“哈哈，考的
43、还行!”我又满血复活啦!六年级:高荣欣星期二上午，我们学校迎来了期中考试，这是某些同学的期待，又是某些同学的烦心事，对我来说，期中考试就是个不大不小的灾难。正在我慌慌张张地胡记乱背的时候，试卷发了下来，我拿出笔“唰唰”的签上了我的大名，然后就和试卷大眼瞪小眼，唉!这些题目和我脑海里的知识巧妙地避开了，我越写越没底，但是也只能硬着头皮写下去，好不容易写完了，检查的时候我又开始纠结了，“呃，这道题可能大概应该是选A吧;不，B也和它脱不了关系;嗯，C也有嫌疑。”这样纠结了10分钟，终于收卷子了。就这样，期中考试结束了，转眼间，又到了发试卷时候了。下次可能就没有这么幸运啦，我一定要脚踏实地，好好努力，
44、争取下次拿张奖状。 期中考试作文 篇5 期中考试已经圆满的落下了帷幕，对于这次考试我深深的反思了几点：第一：平常的时候，作业完成情况并不是很好，总是拖欠作业，没有今日事今日毕的想法，而是一拖再拖，这是我的缺点，优点是上课的时候我会勇于举手发言，也会跟着老师的思维走，这个缺点我要一直保持下去。第二：虽然说我上课的是总是聚精会神，但是并不意味着我上课都是老老实实听话的，比如上数学课的时候，我就很容易走神，这也是期中考试数学没有考出令我满意的分数的绝大数原因。第三：考试的时候太粗心，这次英语考试明明很简单，但是我却还是没有拿到一百分，原因是做完试卷后，我并没有仔细的检查，粗心大意的过了一遍之后就收场
45、交卷了。回顾这个学期，有好的习惯也有不好的习惯，好的习惯以后要保持下去，但是不好的习惯就不能如此对待，应该努力的克服并改正它。期中考试虽然是一场小考试，但它给了我一个大启示，告诉我不能骄傲自大，成绩是平时积累回来的。我要以谦受益满招损为座右铭，向后半学期发起进攻。 期中考试作文 篇6 期中考试的成绩已经揭晓了。语文我考了87。5分加5分，数学考了93分，英语考了103分。为什么我的语文成绩老上不了90分。我仔细分析了一遍，原因是：1：我的字老写不好。2：不仔细读提。3：老写错別字。数学才考了93分， 原因是：1。让简便运算的我偏不简便运算。2：还是不认真读题。3：不该错的题我还是错了总而言之马
46、虎。英语的缺点是马虎，优点是我终于考了103分。下一次考试我语文一定要考90分以上。数学要考93分以上。英语要考103分以上。当然语文成绩我不会灰心，争取下一次考个优异的成绩。数学和英语我不会骄傲俗话说：“骄傲使人落后，虚 心使人进步。”我相信我能行！ 期中考试作文 篇7 英语课上略有些紧张的我，竖起耳朵仔细听着郑老师念名字时的情绪。只是念到我的名字时，声音仿佛没有一丝波澜。但心中的不安并没有减少，因为没看到分数时，一切都是不定数。缓慢地将目光移到卷子的中上方，两个突兀的数字赫然出现在视野里，心，不由得一沉。耳边传来某些同学的分数。一阵无力感顿时涌上心头，本因气血不足的我忽然感到一阵眩晕，忙用手支撑住那往下掉的头，眼前一片模糊不清，而大脑一阵空白。回想起自己这些天来的努力，如此分数怎向自己交代，怎向老师交代，又怎向家长交代。而后一连串试卷也陆续发了下来。只是分数在如何不济，也没有了那一次无助。可能，人被打倒过一次，就不会那么容易再倒下吧。心里不由得一阵苦笑。想到老师对我失望眼神，家人恨铁不成钢，以及周围人略带不屑神情，心底就不禁一痛。自己懒惰得毛病没有彻底改掉。俗话说“勤能补拙”。若自己能在考前每天背一些历史和政治，分数也不会如此糟糕；如果自己在考试时不急躁，也就不会丢掉那么多分数可是，如果人生可以重来，是不是就没有那么多假设？
