1、教师招聘考试复习资料-当涂中学教师招聘2017年考试真题及答案解析【网友整理版】教师招聘考试复习资料-当涂中学教师招聘2017年考试真题及答案解析【网友整理版】1：教师的根本职责是（）。单项选择题A、热爱学生B、严谨治学C、为人师表D、教书育人 2：课堂教学评价要以评学为重点，以此促进教师转变观念，改进教学。（）判断题对错 3：素质教育就是特长教育。判断题对错 4：下列有关教师权利的说法，错误的是（）。单项选择题A、教师的学术自由应当限于教育教学活动之内的专门科学研究活动B、教师有权根据学生的身心发展状况及特点，有针对性地指导学生的学习C、教师有权通过教职工代表大会或者其他形式，参与学校的民主
2、管理D、教师的平均工资水平应当不低于或者高于国家公务员的最低工资水平 5：教育活动的依据和评判标准是（）单项选择题A、教育目的B、课程C、教育评价D、教学 6：教学技能的运用要取得良好的效果必须（）多项选择题A、适应教育对象的特点B、体现教师的个性和风格C、尊重教育规律D、适应教学内容的特点E、多种技能综合运用 7：一学生的智商是115，表示其智力（）。单项选择题A、优异B、中上C、中下D、较低 8：教育行政复议执行使用调节原则。（）判断题对错 9：发展性评价关注的是学生创新精神和实践能力的发展，而非学业成绩的提高。（）判断题对错 10：赫尔巴特提出教学形式阶段理论，认为任何教学活动都必须经历
3、的四个阶段是（）单项选择题A、注意、期待、要求、行动B、明了、联合、系统、方法C、注意、期待、相关、集中D、明了、联合、提示、巩固 11：1956年美国心理学家布卢姆制定出了教育目标的分类系统，把教育目标分为三大类，即（）。单项选择题A、认知目标、情感目标、动作目标B、认知目标、情感目标、审美目标C、认知目标、技能目标、动作目标D、认知目标、情感目标、技能目标 12：我国现行学制属于（）单项选择题A、单轨学制B、双轨学制C、分支型学制D、阶梯型学制 13：19世纪末，美国西部有个坏孩子，他把石头扔向邻居的窗户，把死兔装进桶里放到学校的火炉里烧烤，弄得到处臭气熏天。9岁那年，他父亲娶了继母，父亲
4、对继母说：“你要注意这孩子，他在我们这里最坏，让我防不胜防，头痛死了。”继母好奇地走进孩子，对孩子进行了全面了解后，对丈夫说：“你错了，亲爱的，他不是最坏的孩子，而是最聪明的孩子，只是我们还没有找到发挥他聪明才智的地方罢了。”继母很欣赏这个孩子，在她的正确引导下孩子很快走上了正路，后来成为美国著名的企业家和思想家，他就是戴尔?卡耐基。根据以上内容，回答TSE题。多项选择题A、差等生是指不能达到基本教育要求的学生B、差等生是德智体全面发展水平较差的学生C、差等生是学习成绩差的学生D、差等生是没有发展前途的学生 14：组织策略属于（）单项选择题A、认知策略B、元认知策略C、资源管理策略D、精细加工
5、策略 15：学生在教育过程中的地位属于（）单项选择题A、学生从属于于教师B、教师应当发挥学生的主动性，学生是学习的主人C、教师是服务员，学生才是教学进程的主宰D、学生有学习的权利，也有不学习的权利 16：个别教学系统，也称PSl系统，它可用于一门完整的课程，其开发者是（）单项选择题A、加涅B、布里格斯C、凯勒D、波思尔思韦特 17：以下不属于PQ4R阅读策略的是（）。单项选择题A、预览B、反思C、背诵D、回忆 18：下面哪些属于一般能力?（）多项选择题A、记忆力B、注意力C、观察力D、色彩鉴别力E、节奏感知力 19：学校组织特征的独特性表现在（）。多项选择题A、官方性B、地域性C、垄断性D、非
6、自愿性E、公益性 20：教学研究的基本方法有（）。多项选择题A、观察法B、调查法C、实验法D、个案分析法E、行动研究法 21：组织策略可利用的图形有（）。多项选择题A、系统结构图B、流程图C、模式或模型图D、网络关系图E、双向图 22：课堂教学技能是整个教学技能的核心。（）判断题对错 23：学习直角三角形是一种特殊的三角形，这种学习属于（）单项选择题A、词汇学习B、符号学习C、概念学习D、命题学习 24：少年期占主导地位的思维是（）单项选择题A、形象思维B、经验思维C、抽象逻辑思维D、辩证思维 25：教师成长与发展的最高目标是（）。单项选择题A、特级教师B、教学熟手C、优秀班主任D、专家型教师
7、 26：在教育管理的理论导向中，特别重视教育的作用，使教育成为改造人类灵魂的具体（）。单项选择题A、科学主义的B、工具主义的C、人文主义的D、理想主义的 27：提出教育具有相对独立性，主要是强调教育（）。单项选择题A、可以超越社会历史而存在B、不受生产发展制约C、对政治经济有促进作用D、有自身的特点和规律 28：专家教师常将课堂练习看作检查学生学习的（）。单项选择题A、过程B、工具C、目的D、手段 29：根据动机所起作用的大小，我们可以把学习动机区分为（）多项选择题A、细微性动机B、主导性动机C、辅助性动机D、直接性动机E、间接性动机 30：布鲁纳认为学习是一个主动的过程，对学习的最好的激发就
8、是（）单项选择题A、奖赏B、竞争C、兴趣D、等级 31：学习动机对学习效果具有积极的影响。但是，学习动机强度与学习效率并不完全成正比。动机强度的最佳水平会随学习活动的难易程度而有所变化。一般来说，从事比较容易的学习活动，动机强度的最佳水平点会低些；而从事比较困难的学习活动，动机强度的最佳水平点会高些。判断题对错 32：（）即把解决问题的所有可能的方案都列举出来，逐一尝试。单项选择题A、算法式B、启发式C、综合式D、概括式 33：我国正式实施的第一个现代学制是（）单项选择题A、壬寅学制B、癸卯学制C、壬子一癸丑学制D、壬戊学制 34：在教学过程中，教师突出那些强度低但重要的要素，使它们充分展示在
9、学生面前，这是利用了教学中的（）单项选择题A、强度律B、差异律C、活动律D、组合律 35：我国普通中学教育的任务是（）多项选择题A、培养专门人才B、为高一级学校培养合格新生C、培养特殊专长的职能D、为社会输送劳动后备力量E、培养学生的人生观、世界观和价值观 36：在档案袋评定法中，档案袋内容的选择和提交是由教师决定的。（）判断题对错 37：根据课程任务，可将课程分为基础型、拓展型和研究型三类。（）判断题对错 38：被称为“美洲的古希腊”的是（）单项选择题A、墨西哥B、玛雅C、安第斯D、亚特兰蒂斯 39：成败归因理论的提出者是美国心理学家（）。单项选择题A、马斯洛B、韦纳C、布鲁纳D、班杜拉 4
10、0：教师职业道德的核心成分是教师对教育事业的（）。单项选择题A、爱好B、忠诚C、热爱D、兴趣 41：构成课堂气氛的环境包括人际环境与（）单项选择题A、心理环境B、情感环境C、认知环境D、物质环境 42：（）是衡量一个测验正确性的重要指标，即一个测验能够测量出所要测量的东西的程度。单项选择题A、信度B、效度C、难度D、区分度 43：“教学方法”的现代化最为明显的标志是（）单项选择题A、自动教学机器B、程序教学机器C、电视、电影D、计算机辅助教学 44：根据奥苏贝尔的观点，学生课堂学习动机不包括（）单项选择题A、认知的内驱力B、自我提高的内驱力C、情感的内驱力D、附属的内驱力 45：教育对政治经济
11、制度的促进作用表现在（）。多项选择题A、为政治经济制度培养所需的人才B、是影响政治经济的舆论力量C、推动国家的制度建设D、可以促进民主E、促进社会的变革 46：在世界教育发展史上具有代表性的课程类型主要有（）多项选择题A、学科课程B、分科课程C、经验课程D、综合课程E、生活课程 47：教师职业道德主要包括（）多项选择题A、道德理论B、道德原则C、道德规范D、道德范畴 48：根据当前社会的需要，教学过程中应当更注意培养学生的能力。（）判断题对错 49：教学评价的功能是（）多项选择题A、认识功能B、导向和激励功能C、鉴定与改进提高功能D、管理与研究功能 50：被称为学龄中期或少年期的阶段是（）单项
12、选择题A、小学阶段B、初中阶段C、中学阶段D、高中阶段 51：看完文章时，以金字塔的形式把要点呈现出来，这种编码策略叫做（）单项选择题A、作关系图B、列提纲C、运用理论模式D、利用表格 52：原型定向阶段相当于加里培林的（）。单项选择题A、活动定向阶段B、物质与物质化阶段C、内部言语阶段D、外部言语阶段 53：我国全面发展教育中起保证方向和保持动力作用的是（）。单项选择题A、德育B、劳动技术教育C、体育D、智育 54：规章制度属于学校文化中的（）。单项选择题A、学校物质文化B、学校组织和制度文化C、教师亚文化D、学生亚文化 55：不属于我国中小学德育的主要途径的是（）。单项选择题A、政治课与其
13、他学科教学B、学校共青团、少先队活动C、班主任工作D、体育竞赛 56：开诚布公，不虚伪行事，不以个人的权威或职业地位作掩护，指的是（）单项选择题A、非权势B、交往技能C、真诚D、积极相待 57：信息加工学习理论的主要代表人物是（）单项选择题A、奥苏泊尔B、斯金纳C、布鲁斯D、加涅 58：社会主义的教育也是具有阶级性的。?（）判断题对错 59：教师专业化的尝试始于（）。单项选择题A、教师职业的出现B、师资培训机构的建立C、教育立法的规定D、国民教育制度的确立 60：形成性评价通常发生在（）。单项选择题A、教学过程之前B、学生毕业时C、教学过程之后D、教学过程之中 查看答案 1：答案D 解析 2：
14、答案正确 解析 3：答案错误 解析 素质教育是指，依据人的发展和社会发展的实际需要，以全面提高全体学生的基本素质为根本目的，以尊重学生主体性和主动精神，注重开发人的智慧潜能，注重形成人的健全个性为根本特征的教育。(本解析由张恩凯提供) 4：答案D 解析 教师的平均工资水平应当不低于或者高于国家公务员的平均工资水平。 5：答案A 解析 教育目的是一切教育工作的出发点，教育目的的实现则是教育活动的归宿。贯穿于教育活动的全过程，对一切的教育工作具有指导意义，也是教育活动的依据和评判标准。因此，正确答案选A。 6：答案A,B,C,D,E 解析 7：答案B 解析 韦克斯勒把人的智力由低到高依次分为智力缺
15、陷(70以下)、低能边缘(7079)、中下(8089)、中等(90109)、中上(110119)、优秀(120129)和极优秀(130以上)。因此，该学生的智商处于中上位置。 8：答案错误 解析 9：答案错误 解析 10：答案B 解析 11：答案A 解析 12：答案C 解析 13：答案A,B 解析 14：答案A 解析 15：答案B 解析 16：答案C 解析 识记性试题。个别教学系统，也称PSl系统，它可用于一门完整的课程，其开发者是凯勒。(本解析由张恩凯提供) 17：答案D 解析 【解析】PQ4R包括预览、提问、阅读、反思、背诵、复习等六个步骤。 18：答案A,B,C 解析 一般能力又称普通能
16、力。指大多数活动所共同需要的能力，是人所共有的最基本的能力，适用于广泛的活动范围，符合多种活动的要求，并保证人们比较容易和有效的掌握知识。 19：答案C,D,E 解析 略。 20：答案A,B,C,D,E 解析 21：答案A,B,C,D 解析 双向图属于表格。 22：答案正确 解析 23：答案D 解析 24：答案C 解析 25：答案D 解析 【参考答案】D【名师点睛】专家型教师是教师成长与发展的最高目标。 26：答案D 解析 27：答案D 解析 教育的相对独立性是指教育具有自身独特的发展规律和能动性。最主要表现为教育与生产力和政治经济制度发展的不平衡性。 28：答案D 解析 29：答案B,C 解
17、析 根据动机所起作用的大小，我们可以把学习动机区分为主导性动机和辅助性动机。(本解析由张恩凯提供) 30：答案C 解析 布鲁纳认为学习是一个主动的过程，对学习的最好的激发乃是对于所学材料的兴趣，即主要是来自学习活动本身的内在动机，而不是那些外部因素，诸如等级、奖赏、竞争等。 31：答案错误 解析 答：错误。学习动机对学习效果具有积极的影响。但是，学习动机强度与学习效率并不完全成正比。动机强度的最佳水平会随学习活动的难易程度而有所变化。一般来说，从事比较容易的学习活动，动机强度的最佳水平点会高些；而从事比较困难的学习活动，动机强度的最佳水平点会低些。这就是耶克斯一多德逊定律。不仅如此，动机强度的
18、最佳点还会因人而异。 32：答案A 解析 【解析】提出假设最常用的两种方式是算法式和启发式，题干说的是算法式。 33：答案B 解析 34：答案A 解析 35：答案B,D 解析 36：答案错误 解析 37：答案正确 解析 38：答案B 解析 玛雅文明是南美洲古代印第安文明的杰出代表，以印第安玛雅人而得名。玛雅文明在物质文化、科学艺术等方面有很大成就，被称为“美洲的古希腊”。 39：答案B 解析 40：答案B 解析 对教育事业的忠诚是教师职业道德的核心。 41：答案D 解析 构成课堂气氛的环境包括人际环境与物质环境。 42：答案B 解析 效度是指测量的正确性，即一个测验能够测量出其所要测量的东西的
19、程度。 43：答案D 解析 44：答案C 解析 45：答案A,B,D 解析 教育受政治经济制度的影响，反过来，它对政治经济制度也产生积极的作用，它的促进作用表现在为政治经济制度培养所需的人才，是影响政治经济的舆论力量、可以促进民主。 46：答案A,B,C,D,E 解析 47：答案A,B,C,D 解析 48：答案正确 解析 49：答案B,C,D 解析 教学评价是指以教学目标为依据，通过一定的标准和手段，对教学活动及其结果进行价值上的判断，即对教学活动及其结果进行测量、分析和评定的过程。其功能有：导向和激励功能、鉴定与改进提高功能和管理与研究功能。因此，本题选择BCD选项。(本解析由何龙提供) 50：答案B 解析 51：答案A 解析 【系统解析】组织策略：列提纲；利用图形（系统结构图、流程图、模式或模型图、网络关系图）；利用表格（一览表、双向表）。看完文章时，以金字塔的形式把要点呈现出来，利用作关系图。 52：答案A 解析 原型定向阶段与加里培林的“活动定向阶段”是一致的，都是要使主体明确活动的方向。 53：答案A 解析 德育在全面发展教育中起保证方向和保持动力的作用。 54：答案B 解析 55：答案D 解析 56：答案C 解析 57：答案D 解析 系统暂无解析 58：答案正确 解析 59：答案B 解析 略。 60：答案D 解析 第 14 页 共 14 页
