1、 年度教学工作计划(共 10 篇篇一:教师工作计划书范文(共 10 篇)篇一:2010 年度教师工作计划范文12010 年度教师工作计划范文人们称颂“教师是太阳底下最光荣的职业” ,我有幸成为了教师队伍中的一员,在九月一日正式开始了自己的教学生涯。两周多的时间过去了,我在工作中更加感性的理解了“学高为师,德高为范”的涵义,也更加深刻的认识到了自己肩上的重担和所面临的挑战,为了能够更快更好的成长为一名合格的优秀的人民教师,我将从以下几个方面开展 2010 年教师个人工作计划:在思想政治工作计划方面,坚决维护和遵守学校的各项规章制度,维护社会公德,做到严于律己。加强学习尤其是政治学习,不断提高自身
2、的道德修养,为人师表,关心学生的学习、生活,做学生的良师益友。加强团结,与同事相处融洽,合作愉快,心往一处想,劲往一处使,组成一个团结协作的大家庭。关爱学生,无私奉献。教师师德高尚的重要体现就是把自己的全部身心都献给学生,献给教育事业。本学期,我担任一年级两个班数学教学工作和三年级的英语教学工作。在工作中,我要注意转变观念,把学生视为平等的教育对象,而不是凌驾于学生之上。在教学过程中尊重学生的人格,建立平等、和谐的师生关系。对学生要关心爱护与严格要求相结合,不偏袒好学生,更不歧视差学生,要爱得有方,严得有度,特别是对后进生,决不讽刺挖苦他们,更不体罚和变相体罚他们,要善于发现和放大学生身上的闪
3、光点,并为他们创造展示自我的机会,帮助学生树立信心,矫正不良的行为习惯。在工作中要有“四心“,即爱心、耐心、信心、恒心,以自己对学生的一片热爱和对教育事业的一片赤诚,坚持不懈的做好本职工作。同时还应该加强与学生家长的沟通,帮助父母重新认识自己的孩子,找到孩子真正的致差的原因,变革教育方法,并有意识地诱导家长反省自己的失误,认识孩子的发 展变化,变盲目配合为协作教育。在个人教学工作计划方面,不断学习,不断充实和完善自己。因为要成为一名优秀教师,除了要具备良好的思想品德和高尚的道德情操,还需要具备较高水平的业务技能。尤其我是一名青年教师,缺乏实际的教学经验,更应该加强学习,向老教师学,向优秀教师学
4、。马卡连柯曾说过:“学生可以原谅老师的严肃、刻板,甚至吹毛求疵,但不能原谅他们的不学无术。 ” 教师肩负着教书育人的双重任务,要想出色地完成任务,我不仅要具备精深的专业知识,还要广泛涉猎其他相邻学科的知识领域,用丰富的知识武装自己的头脑。随着时代的前进,学生对教师的要求越来越高,加之新课程改革地推行,也开始呼唤新时代的新型教师。因此,为了能够更好地完成本职工作,无愧于学生、家长及社会的期望,无愧于人民教师的光荣称号,在以后的工作中,我要不断学习,努力提高自己的专业知识和专业素养,丰厚自己的积淀,尽快提高教学水平。使自己在业务上、思想上适应时代的发展需求,能够与时俱进、勇于创新,做一名创新型、科
5、研型教师。要想给学生一杯水,我必须有一个源源不断的水源,那就是学习。课堂是教师(来自:WwW.CssY 书业 网:年度教学工作计划(共 10 篇)“传道、授业、解惑”的主阵地,是学生茁壮成长的快乐园。为了使每堂课短短的 40 分钟能够发挥其最大的效用,信息量多、形式活跃、贴近学生的年龄特点。我将注重在课前、课中、课后三个方面下功夫。课前认真备课。作到课前再备课,备教材、备学生,保证课前的准备工作及时、充分。课堂上积极为学生创造良好的轻松地学习氛围,愉快的心情是产生学习兴趣的重要因素,所以我将从激发学生的学习兴趣入手,充分地调动学生的学习积极性。课后及时反馈,记下教学中的成功点和失败点及改进方法
6、。在教学工作中,最重要的不是计划,而是怎样贯彻和实行自己的计划,而这份计划同时又是我的工作目标。在教学过程中难免遇到很多挫折和困难,但是我一定要严格要求自己,不断学习、完善和改进自己的工作,争取合格的甚至是超额完成自己制定的计划和目标,做到无愧于心,无愧于教师这一神圣的职业!篇二:中专教师工作计划范文中专教师工作计划范文第一篇 中专教师工作计划范文国家在发展高级中学教育的时候设定了两种方式,一种是正规的高级中学,一种是学习技术的职业中专,这是根据我们国家的实际情况制定的,非常的具有针对性。我们不能只注重对学生的文化课教育,我们也需要大量的技术人才,设立我们职业中专就是让我们在教授学生文化课知识
7、的情况下,再给他们传授更多的技术,这样我们国家大量的技术人才才会源源不断的走上社会。2009 年学校的教学工作要以“三个代表”重要思想为指针,学习和落实科学发展观,认真贯彻党的十七大精神和全国职业教育工作会议精神。根据县局及学校总体工作部署,认真学习,锐意创新,以提高教学质量和远程教育应用试点工作为重点,努力开创我校教学工作的新局面。现对 2009 年的教学工作做如下计划安排:一、全力做好远程教育试点工作,提高我校教学信息化水平(一)进一步加强我校远程教育项目管理,努力提高管理水平。由信息技术教研组,党员教育、为农服务小组牵头,依据模式三学校工作标准要求,层层分解试点任务,给教师压担子,做到计
8、划、人员、课时及资源四落实,要确保应用工作的正常有序开展。(二)抓好远程教育的各项应用研究工作,努力提高研究水平。我校属于模式三配置学校,远程教育工作头绪多、任务重,年内在应用研究中要做到以下几点:1、专业教研组要认真组织我校学生积极参加陕西省第六届中小学生电脑制作活动。动员广大师生踊跃参加第四届全国中小学信息技术创新与实践活动。各专业教师要身先士卒,做好特长学生的帮培指导工作。2、发挥骨干教师的示范带头作用,抓好教师的再培训工作。由信息技术教研组成员牵头,做好专业引领工作。年内安排不少于一个月的时间对全体教师进行远程教育设备应用提高培训一次,让全体教师实现由机械型应用向灵活型应用、由必然性应
9、用向自然性应用的大转变,达到县局提出的“青年教师过硬、中年教师适应、老年教师过关”的总体目标。3、继续组织好一年两次的校级远程教育教学观摩、评教赛讲。文化课组、专业课组、信息技术教研组要在学校的统一安排下精心筹划、细心组织,确保活动收到实效。4、各教研组要从一点一滴抓起,积极收集学校教师优秀的课例、案例、教学设计、论文、教学反思(教学札记)等,形成远程教育应用成果汇编。5、深入开展“远程教育应用年”活动。按照县电教中心及上级部门的统一安排,积极组织教师参加全县远程教育应用大赛活动。6、党员教育、为农服务小组要结合农村第三批保持共产党员先进性教育活动,全面推进职业教育实训基地建设计划,搞好农村党
10、员教育和农民科技培训活动。使我校的远程教育成为周边农村精神文明建设、民主法制建设和农民脱贫致富的重要阵地,为建设社会主义新农村服务。7、加强学校网站建设。学校信息教研组要时刻关注远程教育工作进展,适时更新学校网站网页,使学校的网站真正成为学校的资源中心、管理中心和服务中心,为全体师生的教学服务,为县远程教育网站提供素材。8、强化技术服务队伍建设。骨干教师上联县电教中心,下联学校,不断积累总结理论、实践经验,力争软件故障不出校,硬件故障不出县,为顺利开展教学提供有力保障。二、扎实开展工作,努力提高教学质量(一)深化教学改革,走科研兴教,科研兴校之路。1、积极探讨面向农村的职业教育模式,在抓好农村
11、亟需的技能型人才培养的同时,努力提高农村职业教育的针对性,以增强为“三农”服务的能力和水平。2、继续坚持双周学习、教研制度,深入探究职业教育当中的热点、重点、难点问题,为学校的重大决策提供一线支持。3、继续加大文化课教学改革力度,将改革的触角从语文、英语向数学、物理及专业课延伸。做好点滴经验的积累,提倡鼓励学生参加职业技能鉴定部门的评级定等工作,为学生就业铺设桥梁。4、进一步健全校本教研和连片教研网络体系,力争在现有条件下多出成果,培养一支务实高效的教研骨干队伍。5、 “以服务为宗旨,以就业为导向” ,充分利用城市优质教育资源和就业市场,依托江宁对口支援的优势,努力培植我校电子技术应用骨干专业
12、,做好优势互补,相得益彰。(二)加强学习,提高思想认识和管理水平。1、认真学习国务院关于大力发展职业教育的决定和省教育厅、人事厅关于进一步加强和改进基础教育科研工作的意见 ,让每位教师明确职业教育的美好前景和发展方向。高屋建瓴,以加强学生的专业知识、职业技能、实践能力以及创业能力和创新精神的教育培养,落实教学的中心地位,推动课堂教学的改革工作。2、以教育法 、 职业教育法 、 未成年人保护法的深入学习为契机,抓好教育法律法规的贯彻落实工作,让全体教师学法守法,推进依法治校,依法管学。3、继续抓好“新常规” 、学校实施细则的学习,使每位教师对各项条文熟记于胸,依据各项量化标准要求开展教育教学活动
13、。(三)抓好教师队伍建设,落实“双师型”队伍建设任务。1、切实落实教师工作责任制,依据“强师兴教工程”的内在要求,努力提高教师的学历层次,全面实施名师工程。年内协助 4-7 名教师完成本科进修任务,推荐 1-2 名教师参与全县“名师”遴选。2、认真组织实施职业学校教师素质提高计划,提早动手,制订切实可行的实施方案。采取“请进来,送出去”的办法,完成“双师型”教师队伍建设计划,未雨绸缪,提前进入角色,让教师适应职业教育的发展要求。(四)加强教学环节的过程管理,做到过程管理与终端效果相结合,全面完成年内目标任务。1、狠抓学生专业技能的学习训练,突出职教特色。在课程、课时安排上要适当向专业课倾斜,确
14、保专业课实习训练时间、地点、器材、辅导教师的四落实,全面实施专业课“月展示(考核),季小结”的决议,努力深化学生的专业知识、职业技能、实践能力以及创新能力和创新精神的教育培养。篇三:教师工作计划例文例文: xxxxxxxx 学年度第 x 学期为了切实提高自身的业务素质,提高教育教学质量和班级管理水平,根据中心校工作计划的总要求,结合我校、我班及本人的实际情况,特制订本学期工作计划如下:一、班级基本情况分析:我班共有 x 名学生,年龄大都在 xx 岁xx 岁之间。孩子们思想单纯、可爱,特别惹人喜欢,道德品质优秀,没有思想品德差的学生。上学期全班双科合格率 xx,优秀率xx,其中数学合格率 xx,
15、优秀率 xx,语文合格率 xx,优秀率 xx,全班有 x 名学生(xxx)数学成绩较差,成绩大约在xx 分左右,x 名学生语文成绩较差,成绩大约在 xx 分左右。双科不及格的学生有 x 名。从整体上看,虽然语文成绩好于数学,但孩子们的语文素养低,作文能力差,课外阅读量达不到新课标规定的要求。二、工作目标:三、具体工作措施: (一)扎实有效开展好常规教学工作。度相关要求,认真备好、上好每一节课。特别是在备课质量上要有所提高,精心设计每一节课,深入挖掘教材,全面了解学生,注重方法研究,突出年级(一年)特点,突出“备”字,力求实际、实效、实用。尤其要做好课堂教学实践的总结工作,认真书写教学反思,为自
16、身教学积累丰富经验。 则,努力提高学生作业的实训效果。必须做到布置、检查、讲评、辅导四位一体,坚决杜绝出现留了不检、检了不讲、讲了不辅导的现象,克服随意、盲目留置作业的毛病。学生课业负担的情况下,积极开展一课一测等形式多样的学习效率测查活动。通过测查及时了解把握学生学习中的困难、效果等,为继续开展课堂教学和课后辅导提供指导。 讨论交流,注意发现新问题、研究新方法、采取新举措,多积累有益教学经验。本学期在低年级学生良好学习习惯养成、书写能力和朗读训练上要狠下功夫,注意以教材文本以依托,开发课外课程资源,尽快多的为学生提供广泛的课外阅读资源和机会,从小养成学生良好的阅读习惯。的学习目标。制定切实可
17、行的辅导措施,坚持实际、可行的原则,避免急于求成,急功近利的思想,对学习有困难的学生要做到有耐心、有决心、有恒心,不放弃、不抛弃。 (二)卓有成效的开展好班级管理工作。利用主题班队会、重大或有纪念意义的节日开展丰富多彩的德育教育活动。突出抓好学生的法制教育、理想教育、纪律教育、感恩教育、养成教育和心理健康教育,加强与学生心灵的沟通,注重教师言行的影响、示范和带动作用,努力为学生一生成长和将来成才奠定坚实的道德基础。惯的养成教育,帮助学生养成认真听课、及时完成作业的优良学习品质。注重勤学、好学、积极向上良好班风的培养。一是通过板报、主题中队会等多种形式,加大学生交通、防火、防溺水、传染病防控等安
18、全知识教育工作力度,切实提高学生的安全意识和自我保护意识。二是积极配合学校做好学生晨午检、学校设施设备检查、学生放学护送等日常安全管理工作,特别是在冬季取暖未结束前,要强化火炉管理,避免发生火灾事故。力保学生安全不出问题。优点,克服缺点,共同教育孩子健康、快乐成长。(三)加强学习,努力提高自身的师德素质和业务文化素质。努力做到依法执教,爱岗、爱生,严谨治学,尊重家长,多与家长沟通,正确处理与家长在教育孩子问题上的分歧和矛盾,不做任何违背师德、违背法律法规的行为,努力在学生、家长和社会上树立良好的个人形象。习多反思自身的教育教学行为,努力提高自身的业务文化素质和课堂教育教学能力。注重班主任工作方
19、法与素质的提高。虚心向其他同事请教教学中的问题,取人之长,补己之短。 程理论著作,初步拟定学习李镇西做最好的班主任及做最好的老师两本教育理论著作的学习。同时,积极有效利用网络资源进行学习。社会满意的优秀教师,为学校争光,为教育添彩。 以上是本人本学期工作计划,如有不足之处,有待在具体的工作实践中加以改进提高。篇四:最新初中老师年度工作计划范文初中教师年度工作计划本期我接受了学校交给的繁重工作初一(2)班和(5)班的数学教学工作和初一(5)班的班主任工作.新的学期,新的开始,学校呈现出一派生机勃勃的新面貌.为了搞好本期工作,兹制定教学工作计划如下:一,指导思想:本学期我将积极参加学校组织的政治学
20、习,认真学习马列主义,毛泽东思想及邓小平理论,*三个代表重要思想,坚持党的基本路线,拥护中国共产党的领导,贯彻党的教育方针,政策,与党中央保持高度的一致,使自己真正成为时代前进的促进派.认真学习教师法,教育法,义务教育法,教师职业道德规范及未成年人保护法等法律法规,使自己对各项法律法规有更高的认识,做到以法执教.忠诚于党的教育事业,立足教坛,无私奉献,全心全意地搞好教学工作,做一名合格的人民教师. 对邓小平理论和三个代表重要思想进行认真细致的学习,吃透精神实质,使自己的理论水平和思想觉悟得到更大的提高,做到从言语到行动与党中央保持一致,爱岗敬业,为人师表.坚守高尚情操,发扬奉献精神,自觉抵制社
21、会不良风气影响.不利用职责之便谋取私利.新学期里,本人将积极接受学校分配给自己的各项教育教学任务,以强烈的事业心和责任感投入工作.遵纪守法,遵守学校的规章制度,工作任劳任怨,及时更新教育观念,实施素质教育,全面提高教育质量,保持严谨的工作态度,工作兢兢业业,一丝不苟.热爱教育,热爱学校,尽职尽责,教书育人,注意培养学生具有良好的思想品德.认真备课上课,认真批改作业,不敷衍塞责,不传播有害学生身心健康的思想.二,学情分析:在校领导的正确领导下,本学期我校生源比去年有了重大的变化.初一年级招收了 400 多名新生,学校带来了新的希望.然而,我清醒地认识到任重而道远的现实是,我校实验班分数线仅为 1
22、40 分,普通班入学成绩仍居附近各中学之末.要实现我校教学质量的根本性进步,非一朝一夕之功.实验班的教学当然是重中之重,而普通班又绝不能一弃了之.现在的学情与现实决定了并不是付出十分努力就一定有十分收获.但教师的责任与职业道德时刻提醒我,没有付出一定是没有收获的.作为新时代的教师,只有付出百倍的努力,苦干加巧干,才能对得起良心,对得起人民群众的期望.三,素质教育:我注重推行素质教育,坚决把实施素质教育落实在行动上.关心爱护全体学生,尊重学生的人格,平等,公正对待学生.对学生严格要求,耐心教导,不讽刺,挖苦,歧视学生,不体罚或变相体罚学生,保护学生合法权益,促进学生全面,主动,健康发展. 教案是
23、老师讲课的依据,教案中不仅写明教学要求和教学目的,也写清能力训练的内容,要求,目的及教学措施等,不仅体现教学大纲的要求,也保证将大纲要求落实到实处.这样做就能使素质教育在整个教育教学中成为一项必不可少的内容,避免了盲目性,随意性,增强了计划性.在编写教案时注意选择教育的方法和时机,达到既给学生传授知识,又开发学生思维能力,促进学生全面发展.在具体的教学过程中,结合所学内容,使学生学习数学知识的同时,也吸取其它方面的营养,开阔他们的视野,拓展他们的知识面,培养实事求是和刻苦学习的科学态度. 四,教研工作:我将积极参加教学研究工作,不断对教法进行探索和研究.谦虚谨慎,尊重同志,相互学习,相互帮助,
24、维护其他教师在学生中的威信,关心集体,维护学校荣誉,共创文明校风.对于素质教育的理论,进行更加深入的学习.在平时的教学工作 中努力帮助后进生,采取各种措施使他们得到进步.五,出勤:在工作中我一定要做到不迟到,不早退,听从领导分配,不挑肥拣瘦讲价钱,平时团结同志,尊老爱幼,做到互相关心,互相爱护.作为一名教师,我一定自觉遵守学校的各项规章制度,以教师八条师德标准严格要求自己,工作严肃认真,一丝不苟,决不应付了事,得过且过,以工作事业为重,把个人私心杂念置之度外,按时完成领导交给的各项任务.六,本期教学内容:华东师大版初一数学.第一章:走进数学世界篇二:教师工作计划及总结(共 10 篇)篇一:教师
25、培训工作计划、总结教师培训工作总结一、加强领导班子建设 ,实施科学管理俗话说:“火车跑得快,全靠车头带” 。我乡的领导班子是一支年轻、充满活力的班子,我们把提高管理人员的素质当作重要任务来抓,通过多次召开会议、和管理人员个别谈心;学校领导亲自参与各个部门的管理活动,在具体工作中具体指导、督促、检查;使大家对自己的思想、行为达到统一,工作主动性,积极性逐渐增强,每项工作执行力度明显加强,管理向精细化、实效性方向发展。二、加强师德建设 ,提高教师的道德水平“学高为师,身正为范” 。教师的思想、政治、道德素质如何,直接关系到培养什么样的人的问题。我们把加强教师职业道德教育,提高教师的道德素质作为教师
26、队伍建设的首要任务。全体教师认真学习了教师职业道德规范并进行了交流,从履行岗位职责、尊重家长、依法执教、团结协作、为人师表、廉洁从教等方面制定成制度,对教师提出了严格的要求,并严格执行。三、加强业务学习,全面提高教师素养1、突出重点,培养骨干学校选拔思想觉悟高,有奉献精神,业务能力强的教师参加外出培训学习, 。外出培训的教师会后组织相关学科的老师学习,并把培训内容及参加学习的体会发到学校网站上,供老师们学习,以点带面,使全体教师受益。2、自主培训 ,针对性强外出参加学习因受时间,人数,经济等条件的限制,有一定的局限性,因此,我们在教师业务培训上通过加强校内自主培训的方法,充分利用身边的资源,达
27、到省时,省钱,高效的培训目的,逐步形成我校教师培训学习的特色。(1)向兄弟学校学习,互动提高随着当前教育改革的不断深入,学生获取信息的渠道日益广阔,对每位教师的原有知识水平,业务能力提出了严峻的考验,使大家充分认识到“学如逆水行舟,不进则退” 。通过学习,提高了教师对学生心理的把握能力,体会到了课堂驾驭能力是一门学无止境的艺术。(2)开展新课程培训,优化课堂教学结构组织全体教师学习了新课程标准 ,并分年级组学习了新课程标准中的阶段目标,作了详细的学习笔记。按学科分年级组进行教材培训,使大家在实施课堂教学中有的放矢,取得了很好的学习效果。(3)校内教师互学,各取所长孔子曰:“三人行,必有我师。
28、”同一所学校的教师在知识水平,基础素质,业务能力等方面存在着一定差距,各有所长,针对这种情况,学校组织骨干教师示范课,新聘教师汇报课,青年教师汇报课等讲课比赛,老师们在比赛中相互切磋,共同提高。(4)分层次指导,关注新教师的成长学校采取分层次指导的培训方法,使年轻教师尽快成才。对于新聘用的教师,在备课、上课、学生作业方面规范要求,加强管理。(5)教学常规培训,扎实教学基本功明确集体备课、研讨、教研周活动的要求。根据相关要求,每月进行教学五认真检查并进行反馈。利用开学前的时间组织教师进行信息技术培训,提高了教师信息技术与课程整合的能力,提高了教师教学信息的获取能力,满足课改需要。(6)实施课题研
29、究战略,提高教师的科研能力培养名师,做科研型教师,首先学校要为教师的学习与发展创设支持环境。针对我校的现有课题学校制定了课题月活动方案,对每个课题进行跟踪调查,每个课题通过上汇报课、交流等方式介绍了不同的研究进度与成果。(7)用理论武装头脑,指导课堂教学为了老师们能够及时了解掌握当前最新教育理念,学校分学科按年级组为老师订阅了相关的教育书籍,教导处定期发放,以自学为主,提高教师的理论水平,用以指导课堂教学。(8)加强校本课程建设。紧紧围绕学校的办学理念,依照校本教材,组织教师认真备课、上课,提升办学特色。四、抓班主任培训,提升班主任素质学校的各项工作首先通过班主任实施落实,班主任的综合素质直接
30、影响到学校各项工作质量的高低。各校制定了文明班级评比方案,并对学校各班进行评比,促进了班级管理向“精细化”发展。本学期我们在教师培训工作中做出了一些成绩,但教师培训工作是一项长远的工程,我们一定会以师训培训为契机,树立“终生学习”的观念,把“要我学” 逐步转变为“我要学” ,扎扎实实做好教师培训工作,为邦丙教育更好更快发展增彩添色。教 师 培 训 计 划一、指导思想以全国教育工作会议精神为指针,积极创造条件,努力构建邦丙教师的终身学习框架,造就一支结构合理,素质精良,乐于奉献,开拓创新,能够适应新时代要求的教师队伍,整体提升我校的师资水平,打造出一支优秀的教师群体。二、目标与任务1、加大教师职
31、业道德教育力度,按照上级对教师的具体的要求,以校为本,组织教师进行职业道德教育,积极培养教师的“爱岗敬业,乐于奉献,团结协作,和谐进取”精神。2、注重教师学科专业知识的培训,把学科知识的更新、拓展放在教师发展的首要位置,努力提高教师学科专业知识水平.3、以新课程培训为重点,按照新课程的要求,积极组织我校教师参加新课程理论培训,帮助教师树立新的课程理念,形成新的教学观。4、扎实推进教师的基本功培训,以现代教育技术的应用水平达标培训为手段,同时加强教师“粉笔字、板画、钢笔字”的基本功培训。5、加大教师的教育科研培训力度,采用“专题讲座,教研论坛,个人自学”等形式.6、以人为本,加强教师心理教育培训
32、,既要抓住学生的心理问题,也要解决教师在工作与生活中的心理问题,为教师的教学营造一个和谐宽松的工作环境。7、立足长远,加强学校管理人员的培训,要以现代教育教学管理理论来管理、规范我校的管理行为。使我校的管理水平不断提高,产生管理效益。三、管理办法1、加强领导各校成立以校长为组长,分管校长为副组长的教师培训领导小组,教导主任、教研组长为领导小组成员,负责教师培训的管理工作,具体培训由教导处负责。2、加强管理与督查中心学校对教师培训实行过程管理,纳入学校教学过程管理系列。四、具体措施1、教导处牵头,系统组织本校教师举办新课程知识以及现行初中课程与现代教育技术整合的理论讲座,着力提高教师的新课程理念
33、,同时加强现代教育技术在学科教学中的作用。2、坚持以校为本,根据学校的实践情况,组织全体教师进行业务学习,主要利用每周的业务学习时间分教研组组织学科业务学习,指定学习书目,交流学习心得,同时加强对教研组长的业务培训与指导。3、充分利用学校现代教育技术资源,发挥校园网与学校资源库的功效,不断充实,完善网络设备,加强教师信息技术培训,提高教师的应用水平。4、积极推荐教师参加各类培训与教学教研活动,并加强管理,做到“学有收获,学以致用” ,而且教师培训要求后能在本组业务学业论理中交流经验体会。5、开放学校图书室,学校定期购置相关教育教学理论图书,并向全体教师提供书目,要求每期教师至少精读一本理论书刊
34、,定购一本专业的教学杂志期刊,并作出相关读书笔记。 篇二:教学计划执行情况总结建筑工程系 2013-2014(2)学期教学计划执行情况汇报(中期)为了全面落实好教学工作计划,了解期初教学、教学管理和教学监控情况,有效监控并保证教学运行,及时解决教学工作中存在的问题,提高教学质量,根据学院有关文件精神,我系于 2014 年 2 月 17 日开始,拉开了 2013-2014(2)学期教学计划情况检查工作的序幕。现将执行检查情况汇报如下:一、 成立专门机构,落实教学检查工作(一)成立建筑工程系教学管理工作自评小组人员组成如下: 组长:王彦(系主任) 副组长:刘新强(教学管理系副主任)成员:管理干部:
35、杨朝莉(系党总支副书记) 、赵笑非(系办公室主任) 、杨义(辅导员) 、杨延章(教务员) 。专业(教研室)主任:刘宗川(建筑工程技术教研室主任) 、肖启荣(工程造价教研室主任) 、骨干教师:邓太平、魏贵华、朱以旭、周继芬、郝成书、陈卓联络员:各班班长和学习委员(二)系主任办公室作为教学管理工作自评小组的日常办事机构。二、召开系教职工大会在 2014 年 2 月 15 日,主教学楼建筑工程系主任办公室召开了系教职工大会。就本学期教学管理常规要求及学院教学管理目标责任考核考评内容、指标、评价依据和本学期教学计划等内容,进行了传达。让全体教职工明白了本学期将要完成的工作任务。组织教师学习了达州职业技
36、术学院教案审查制度 、 达州职业技术学院教案审查制度 、达州职业技术学院评课制度 、 达州职业技术学院评教实施办法 、 达州职业技术学院听课制度 、 达州职业技术学院教案审查制度和达州职业技术学院作业布置与检查制度 。三、完善了一系列与评分依据密切相关的制度1、教师承担教学工作任务制度。为了完成“考评办法”中的指标内涵,制定了建筑工程系教师承担教学工作任务承诺书 ,在承诺书要求,凡对所承担的教学任务,必须无条件完成本门课程教学文件:教案、课程标准、教学计划进程表、学期授课计划、实验实习课程表、ppt 课件等。2、制定了课堂常规教学检查指标评分标准 。为了完成“考评办法”中的指标内涵,全面提升教
37、师教学基本素质要求,制定了经济管理系教学检查指标评分标准和经济管理系教学检查记录表 。在经济管理系教学检查指标评分标准中明确提出了在课堂教学环节中组织教学环节必须体现出来。同时对劳动纪律中“迟到、早退”作出了明确的界定:以铃声响完未到上课教室门口为迟到,以铃声未响,就发出下课命令并离开上课教室为早退。检查有无教材、教案、教学计划进程表、学生用书与教师用书是否一致(出版社是否相同,版本是否相同) 、检查授课使用语言;讲课音量,检查着装要求,严禁穿吊带裙、露脐装、露乳沟等暴露衣服上讲台。严禁男性教师穿背心、拖鞋上讲台。对板书、睡觉学生、迟到、早退学生教师怎么管理作了要求。对使用多媒体也进行了要求,
38、对教案熟练程度也进行了规定。并对上述制度和标准进行了集中学习。4、制定了建筑工程系教学质量监控制度作为教学管理的规范。同时,还编写了建筑工程系教研室工作手册和教研室工作职责、教研室主任工作职责和建筑工程系顶岗实习手册等一系列教学管理制度。通过制度的制定,和对制度的学习理解,全系师生员工心往一处想,劲往一处使,我系教学管理工作出现了明显效果。也促进和加强了教育、教学、教研和教改的力度。四、畅通信息渠道和加强检查,发现问题及时提出整改措施(一)建立健全畅通的信息渠道1、教师方面2、学生方面3、学院督导室方面只要督导室听我们系课程,我们尽量安排同行听、评课。(二)加强监督查检力度对照教学计划内容,认
39、真组织检查,检查内容:1. 教师及教学管理人员到岗情况。2. 学生纪律、上课情况、学生班级花名册发放情况。3. 教学任务落实及教学文件准备情况。4. 检查教学运行情况。教学执行计划、教学任务与课表执行情况,特别是课表(任课教师、教室、机房、班级)的发放和执行情况。5. 班级教材征订、发放、及时到位情况。6. 实验(实训)室、机房以及相关设施与设备准备情况。7. 教研活动情况。教研室要认真制定学期教研室工作计划,提交系领导审定;检查教师课时授课计划、学期教学计划及教学文本等教学资料准备情况。8. 各教研室要对上学期各种教学资料进行检查,材料是否规范、完善,并按相关的规定进行上交和存档。9、系部领
40、导和教研室主任听课任务完成情况检查;随时安排教学管理工作自评小组成员二人以上,进行听课检查。随时与学院督导室领导联系,只要他们听我们系上的老师的课,我们就尽力配合完成系上的听课任务。 检查方式灵活多样,随时检查,定期或不定期检查,收集、获得分析信息,通过大半学期的检查,全系 11 位专业业老师的课堂教学任务,我们全部听了一次,有的老师听了 2 次,个别的教师组织听了 3 次。特别是刚开始进行检查时,发现的问题较多,就问题与任课老师进行了交流,达到了互相学习共同提高的作用。到了 4 月底左右,基本上都能按照教学质量检控指标和教学常规检查指标要求,规范教学活动的行为(形式方面和质量内涵方面) 。(
41、一)学期初存在的教学方面问题1、仍然有个别教师上课缺乏组织教学程序(表达开始上课的信号、考勤等) ;对学生迟到不管不问、不理不睬,缺乏对学生的课堂纪律管理。2、仍然有个别教师对按新要求进行教学文件准备不很完整;3、少数教师不会板书或板书不十分规范;4、极个别年轻教师上课声音较小;5、极少数教师对上课睡觉学生不闻不问;6、极个别教师对教材内容不熟悉,讲课变成照本宣读;7、极个别教师眼神关注学生不够;8、项目任务型备课理念未深入理解,大多数仍然停留在传统备课、上课的教学模式中。对学习和落实贯彻执行职业教育教学新理念意识还比较淡薄;9、仍然存在课堂教学活动以教师讲课为主体,未体现以学生学习为主体的教
42、学活动。(二)教学检查结果的处理1、各教研室对教学检查情况进行了认真总结,对发现的问题和不足及时进行了整改。2、系办对全系检查情况进行了汇总,通过全系教职工大会进行了情况通报。3、对于带普遍性的教学管理问题,通过教研活动,集体进行教学研究,讨论。寻求解决问题的办法和措施。4、期初教学检查工作结束后,我系及时对各种检查资料进行了认真的整理、归档。 教学执行情况通过一系列、制度、检查、督促、对存在问题进行分析总结研究,提出整改措施,在学院领导和督导室的帮助下,在系部领导重视、老师配合、学生支持下。我系教学计划执行情况良好。能按计划要求按部就班、按质按量地完成各项目标任务。建筑工程系教学管理自评工作
43、小组 2014 年 5 月 1 日篇三:2011-2012 年度教师个人工作总结2011-2012 年度教师个人总结居仁中学 肖 梅一学年来,作为一名人民教师,本人始终坚持贯彻党的教育方针,忠诚于党的教育事业,爱岗敬业,默默奉献。坚持为人师表,维护教师的良好形象。自觉遵守学校的各项规章制度,服从学校的各项工作安排,工作中能以身作则,积极主动。在教育教学工作中,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立“以学生为主体” , “以培养学生主动发展”为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力。积极做好本职工作,认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛获
44、取各种知识,形成比较完整的知识结构。 在教学工作方面,优化教学方法,按常规做好课前、课中、课后的各项工作,认真钻研教材,课堂教学真正体现“教师为主导,学生为主体”的教学思想。创设情境,诱发学生的认知需求和创新欲望,使学生从情感、思维和行为上主动参与学习。课堂教学重视学生的训练,精心设计练习作业,练习作业有层次有坡度,对学生的作业严格要求,培养良好的作业习惯。在工作考勤方面,我热爱自己的事业,从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在工作上,我严格要求自己,工作实干,并能完成学校给予的各项任务,为提高自身的素质,我不但积极参加各项培训,到各地听课学习,平时,
45、经常查阅有关教学资料。同时经常在课外与学生联系,时时关心他们,当然在教学工作中存在着一些不足的地方,须在以后进一步的努力。走进 21 世纪,社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,道远任重,我仍需继续加倍努力,争取在平凡的岗位上做出不平凡的成绩。篇四:中学政治教师个人工作总结篇三:2014 年秋季教育教学工作计划xxx 镇中心小学教育教学工作计划(2014-2015-1)我校本学期各项工作将按照全县教育工作会的基本思路,坚持正确的办学方向,进一步深化素质教育,坚持以提高教学质量为中心,以保障校园安全、加强教师队伍建设以及推进“双普双高”工作为重点,全力做好八项工作
46、,抓实教学常规,提升质量,形成特色。紧紧围绕提高学校教育教学质量这一主题,强化教师思想教育工作,构建和谐奋进的校园氛围。强化职能部门的管理工作,责任到人,逐级负责,促进教师专业化成长。强化过程管理,狠抓常规落实,为“规范办学行为、实施素质教育”夯实基础。强化学生行为养成教育,形成文明守纪、勤奋学习、积极向上的良好学风。积极推进我校教育教学工作健康发展,创建内外和谐的校园氛围,努力推动学校各项工作再上新台阶,大力提升群众对教育工作的满意度。主 要 目 标1、以保障校园安全为重点,加强安全防范工作,永葆平安和谐校园本色。开展安全教育,增强学生的安全防范意识及能力,有计划地组织安全疏散演练活动。定期对学校各场所进行隐患排查、整改,严格执行学校各项安全管理制度。2、加强师德师风建设,提高师资队伍素质。通过“学习讨论、开展活动、考核评比”等多种手段切实提高教师队伍的整体素质,不断增强中层干部的服务意识,班主任的责任意识,教师的奉献意识、学习意识、质量意识。3、扎实学校德育工作,培养学生文明素养。拓宽德育