1、教师招聘考试复习资料-张家界中学教师招聘2016年考试真题及答案解析【可复制版】教师招聘考试复习资料-张家界中学教师招聘2016年考试真题及答案解析【可复制版】1：性偏差是指少年性发育过程中的不良适应，如过度手淫、迷恋黄色书刊、早恋、不当性游戏、轻度性别认同困难等，一般（）。单项选择题A、不容易矫正B、容易矫正C、不属于性心理障碍D、属于心理障碍 2：个人化教学系统的提出者是()单项选择题A、华生B、维果斯基C、凯利D、凯勒 3：从埃里克森的人格发展阶段论看，青春期个体面对的最大冲突是（）单项选择题A、角色统一与角色混乱B、自主与羞怯C、勤奋感与自卑感D、友爱亲密与孤独 4：下列关于教与学的说
2、法中更准确的是（）单项选择题A、教师指导学生学习的方法B、教与学是辩证统一的整体C、教与学是相互作用的D、是师生相互联系的活动 5：中学阶段与埃里克森人格发展理论的哪一个人格发展阶段相对应？（）单项选择题A、信任对不信任B、自主对羞耻C、勤奋对自卑D、自我同一性对角色混乱 6：组织学生到工厂、农村和其他社会场所参观学习的教学方法是一种教学演示法。（）判断题对错 7：遇到挫折时，表现出焦虑不安、烦闷异常，属于正常反应。（）判断题对错 8：选择和运用教学方法的依据不包括（）。单项选择题A、教学目的和任务的要求B、学生特点C、课程性质和教材特点D、学校的要求 9：创造性是指个体产生新奇、独特的、有社
3、会价值的产品的（）单项选择题A、智力技能B、思维品质C、思维程序D、能力或特性 10：讲授法效果的好坏取决于教师讲话的多少。（）判断题对错 11：在Excel中，选中某单元格并输入“123”，按Enter键后，此单元格的显示内容为“￥123”，则此单元格的格式被设置成了（）单项选择题A、数值B、文本C、科学计数D、货币 12：课堂上人际关系出现双方相互亲近，认知协调，情感和谐，行动一致。这是一种（）。单项选择题A、吸引的人际关系B、合作的人际关系C、沟通的人际关系D、平等的人际关系 13：在教学史上，先后出现的影响较大的教学组织形式有（）。多项选择题A、个别教学制B、班级授课制C、分组教学D、
4、道尔顿制E、设汁教学法 14：根据耶克斯多德森定律，下列说法中正确的是（）单项选择题A、学习动机越高越好B、学习动机越低越好C、学习动机呈正U型关系D、学习动机呈倒U型关系 15：调查法是班主任深入了解学生的方法。（）判断题对错 16：检查学生在具体情况中应用所学概念、规则、原理解决实际问题的能力水平提问是（）单项选择题A、评价提问B、应用提问C、分析提问D、综合提问 17：一位教师把他大量的时间都花在如何与学生搞好个人关系上，那么这在教师成长过程中属于（）。单项选择题A、关注情境阶段B、关注生存阶段C、关注学生阶段D、关注教学阶段 18：通过准备问题、面向全体学生交流、对过程及时总结是运用（
5、）。单项选择题A、练习法B、讨论法C、谈话法D、讲授法 19：最早提出迁移概念的心理学家是（）单项选择题A、桑代克B、华生C、布鲁纳D、斯金纳 20：态度和品德的实质是相同的。（）判断题对错 21：爱国主义情感属于（）的道德情感。单项选择题A、直觉的B、想象的C、行为的D、伦理的 22：根据维果斯基对人的心理机能的划分，以下哪些机能属心理的低级机能（）单项选择题A、思维B、逻辑记忆C、形象思维D、有意注意 23：让患者自我放松，减轻焦虑、恐惧，用放松反应代替焦虑反应通过练习消除焦虑和恐惧的做法，即为（）。单项选择题A、深入共感法B、系统脱敏法C、行为契约法D、模仿学习法 24：有什么样的政治制
6、度，便有什么样的教育制度。判断题对错 25：人脑对客观事物进行直接反映的心理现象是（）。多项选择题A、感觉B、知觉C、注意D、思维E、意识 26：为了暂时记住朋复的电话号码以便拨号，最适宜的记忆策略是（）。单项选择题A、复述策略B、精加工策略C、组织策略D、生成技术 27：确定教育目的的客观依据是（）单项选择题A、制定教育目的者的哲学观念B、制定教育目的者的人性假设C、制定教育目的者的理想人格D、特定的社会政治、经济、文化背景 28：教师的劳动手段具有（）。单项选择题A、工具性B、复杂性C、主体性D、长期性 29：实验教育学的代表人物是（）单项选择题A、梅伊曼、拉伊B、狄尔泰、斯普朗格C、杜威
7、、克伯屈D、鲍尔斯、金蒂斯 30：魏书生主体性班级管理的经验有（）多项选择题A、设立常务班长B、设立值日班长C、设立值周班长D、实行承包制E、实行班级顾问制 31：形状知觉形成的关键期是（）单项选择题A、2岁B、4岁C、45岁D、56岁 32：看到红、橙、黄色使人产生温暖的感觉的现象叫（）单项选择题A、感觉对比B、感觉后象C、感觉适应D、联觉 33：在西方最早提出“课程”一词的是教育家是（）单项选择题A、赫尔巴特B、杜威C、卢梭D、斯宾塞 34：建立学习时间表属于学习策略中的（）单项选择题A、认知策略B、计划策略C、教书育人D、资源管理 35：深入实际、了解学生，是教师写好学生操行评定的基本前
8、提。（）判断题对错 36：在人的发展中，最具综合性的、影响力最大的活动是（）单项选择题A、生理活动B、心理活动C、认知活动D、社会实践活动 37：古代埃及设置最多的是（）。单项选择题A、文法学校B、琴弦学校C、文士学校D、骑士学校 38：下列不是课堂情境结构的是（）。单项选择题A、班级规模的控制B、课堂常规的建立C、课堂纪律D、学生座位的分配 39：教师职业道德修养是教师职业道德体系中的重要组成部分，是对教师职业道德的基本原则和基本规范的具体贯彻。（）判断题对错 40：在原型内化阶段，培养的重点应放在考查学生言语的（）。单项选择题A、动作效应上B、动作本身C、对动作的认知D、利用言语来标志练习
9、 41：白日梦的内容一般分为_类型。（）多项选择题A、愉快型B、焦虑型C、痛苦型D、消极型E、积极型 42：教师职业道德评价的根本依据是（）单项选择题A、统治阶级的利益B、动机与效果的辩证统一C、教师的道德品质D、教师的道德行为 43：“人只有靠教育才能成为人，人完全是教育的结果。”这是（）的言论。单项选择题A、卢梭B、洛克C、康德D、柏拉图 44：陈老师在讲“二氧化碳性质”时，讲台上放着两瓶没有标签的无色气体，其中一瓶是二氧化碳，一瓶是空气。怎么区分它们呢?陈老师边说边将燃烧的木条分别伸人两个集气瓶中，告诉学生使木条熄灭的是二氧化碳，使木条继续燃烧的是空气。这种教学方法是（）。单项选择题A、
10、实验法B、讲授法C、演示法D、谈话法 45：在word中，选择“另存为”命令后，一般的功能是（）单项选择题A、换名存盘B、关闭文件C、打开文件D、没意义 46：由纵向划分的学校体系占绝对优势的学制结构是（）单项选择题A、单轨学制B、双轨学制C、三轨学制D、四轨学制 47：在教学过程中，教师要使教材内容和教学进度适合学生的接受能力，又要使教学内容有一定的难度，使学生“跳一跳，够得着”体现了_教学原则。（）单项选择题A、巩固性B、理论联系实际C、循序渐进D、启发性 48：教育心理学这一学科的学科性质是（）单项选择题A、自然与社会、理论与实践交叉的学科B、理论性学科C、实践性的学科D、新兴学科 49
11、：在技能形成过程中，练习中出现进步的暂时停顿现象，在心理学上称为（）。单项选择题A、抑制现象B、挫折现象C、高原现象D、低谷现象 50：情绪在_卜存在两极性.（）多项选择题A、快感度B、紧张度C、强度D、激动度E、应激度 51：作为基本的师生关系，其他师生关系皆服务于这一关系的是（）单项选择题A、社会关系B、心理关系C、教育关系D、经济关系 52：根据对竞争利弊的分析，我们认为，有利于集体主义的培养，也是学校教育所应该推崇的是（）单项选择题A、群体内竞争B、群体间竞争C、个人间竞争D、个人与群体竞争 53：相对于教育政策而言，教育法更具（）单项选择题A、前瞻性B、稳定性C、时效性D、灵活性 5
12、4：解决问题的最高表现形式是（）。单项选择题A、获得规则B、理解概念C、创造性D、知识迁移 55：自我意识发展的第二个飞跃期是（）单项选择题A、童年期B、少年期C、青年期D、青春期 56：课程指的是课业及进程。（）判断题对错 57：锻炼法的方式有（）。多项选择题A、练习B、制度C、委托任务D、组织活动E、托物言志 58：根据下列材料，请回答TSE题：高中物理教师张老师为了提高学生的学习进度，在高一学习电力学的时候就向学生讲解了高三的相关内容。但是，无论他讲解的如何详细，学生做了多少练习题，成绩提高都不明显。TS张老师的做法违背了哪些教学原则?（）张老师的做法违背了哪些教学原则?（）多项选择题A
13、、直观性原则B、启发性原则C、循序渐进原则D、因材施教原则 59：当代世界教育改革的趋势有（）。多项选择题A、教育民主化B、教育多元化C、教育技术现代化D、教育全民化E、教育终身化 60：马卡连柯认为，适宜作为“教育主体”的是（）单项选择题A、学生个体B、学生集体C、教师个体D、教师集体 查看答案 1：答案C 解析 对于青少年来说，他们的生理早已成熟，但心理的社会化远没有完成，要等到能够结婚的年龄，往往有八九年甚至十来年的煎熬期，因此不可避免地会出现手淫、早恋等性偏差。这是正常的，不属于性心理障碍。 2：答案D 解析 3：答案A 解析 4：答案A 解析 5：答案D 解析 6：答案错误 解析 7
14、：答案错误 解析 (P372)改正：心理健康的人遇到挫折时，会不自觉地运用一些自我防御的方法将由于需要得不到满足而产生的内心紧张消除掉，从而表现出对挫折有较好的耐受力；相反，如果由此而焦虑不安，烦闷异常，则表明其心理已经失去平衡，处于不健康状态。 8：答案D 解析 选择和运用教学方法的依据包括：教学目的和任务的要求；课程性质和教材特点；学生特点；教学时间、设备、条件；教师业务水平、实际经验及个性特点。 9：答案D 解析 10：答案错误 解析 11：答案D 解析 ”￥”是中国货币符号，单元格自动显示￥123，说明此单元格的格式被设置成货币类型。 12：答案A 解析 13：答案A,B,C,D,E
15、解析 教学组织形式是师生为完成特定的教学任务而组合起来进行活动的结构。 14：答案D 解析 15：答案正确 解析 16：答案B 解析 应用提问是指检查学生在具体情况中应用所学概念、规则、原理解决实际问题的能力水平提问。因此，本题选择B选项。(本解析由何龙提供) 17：答案B 解析 18：答案B 解析 根据题意，这一做法属于讨论法。 19：答案A 解析 20：答案正确 解析 21：答案D 解析 伦理的道德情感即以清楚地意识到道德概念、原理和原则为中介的情感体验。 22：答案C 解析 答案是：形象思维。低级心理机能的主要形式有：感觉、知觉、机械记忆、不随意记忆、形象思维、情绪、冲动型意志等心理过程
16、；高级心理机能的主要形式有：思维、有意注意、抽象记忆、高级情感、理智性意志等心理过程。 23：答案B 解析 系统脱敏疗法，又称交互抑制法，是由美国学者沃尔朴创立和发展的。这种方法主要是诱导当事人缓慢地暴露出导致神经症焦虑、恐惧的情境，并通过心理的放松状态来对抗这种焦虑情绪，从而达到消除焦虑或恐惧的目的。 24：答案正确 解析 政治制度决定着教育的性质，所以说“有什么样的政治制度，便有什么样的教育制度”是正确的。(本解析由张恩凯提供) 25：答案A,B,C,E 解析 思维就是人脑对客观事物的间接的、概括的反映。 26：答案A 解析 复述策略是在工作记忆中为了保持信息，运用内部语言在大脑中重现学习
17、材料或刺激，以便将注意力维持在学习材料之上的学习策略。在学习中，复述是一种主要的记忆手段，许多新信息，如人名、外语单词等，只有经过多次复述后，才能在短时间内记住并长期保持。 27：答案D 解析 教育目的的制定受制于特定的社会政治、经济、文化背景。 28：答案C 解析 29：答案A 解析 30：答案A,B,C,D 解析 31：答案B 解析 32：答案D 解析 33：答案D 解析 34：答案D 解析 35：答案正确 解析 36：答案D 解析 社会实践是在人的发展中，最具综合力、影响力最大的活动。 37：答案C 解析 “学为文士”是古埃及一般奴隶主阶级追求的目标，所以古埃及设置最多的是文士学校。 3
18、8：答案C 解析 课堂纪律不属于课堂情境结构，课堂情境结构包括班级规模的控制、课堂常规的建立、学生座位的分配等。 39：答案正确 解析 40：答案A 解析 41：答案A,B,C 解析 42：答案B 解析 43：答案C 解析 这是康德的原话，康德重视教育对人发展的决定作用。 44：答案C 解析 演示法指教师通过展示各种实物、直观道具或者进行示范性的实验，让学生通过实际观察获得感性知识的教学方法。材料中陈老师通过边说边做实验的方法让学生们清晰掌握了二氧化碳不支持燃烧的性质，采用的教学方法属于演示法。 45：答案A 解析 略。 46：答案B 解析 双轨学制是由纵向划分的学校体系占绝对优势的学制结构。
19、因此，本题选择B选项。 47：答案C 解析 48：答案A 解析 49：答案C 解析 50：答案A,B,C,D 解析 51：答案C 解析 52：答案B 解析 53：答案B 解析 54：答案C 解析 55：答案D 解析 系统暂无解析 56：答案正确 解析 把课程用于教育科学的专门术语，始于英国教育家斯宾塞。课程，指课业及其进程；广义的课程是指学生在校期间所学内容的总和及进程安排；狭义的课程特指某一门学科。 57：答案A,B,C,D 解析 托物言志是陶冶法的方式。 58：答案C 解析 第一题：问题问的是哪些原则，而答案却只有一个正确，要小心。（本解析由233网校学员提供） 59：答案A,B,C,D,E 解析 教育的民主化、多元化、全民化、终身化及教育技术现代化是当代世界教育改革的趋势。 60：答案B 解析 第 14 页 共 14 页
