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浅析中国古典舞教学模式的发展趋势.doc
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1、1浅析中国古典舞教学模式的发展趋势文章来源 莲山课件 w w w.5 Y Kj.Co M 浅析中国古典舞教学模式的发展趋势随着我国社会的不断转型与发展,我国的当代舞在艺术标准、社会审美以及人文环境等等方面都发生了非常大的改变。我国的古典舞至始至终都领衔着我国的舞蹈,在思想空前活跃的今天,已经走到了需要重新的审视自己以及考量自己未来的趋势。一、古典舞的情感化教学模式我国的古典舞源于中国的戏曲,而戏曲是非常注重情感的表达的,情感是人的心理发展的重要组成部分之一。我们的舞者只有很好的把握好人物情感,才能非常好的对我国的古典舞进行继承与传承。例如,在繁漪。药中,2在这个舞蹈剧目中,舞者是需要展现出不一
2、样的情感态度,从厌恶到仇恨在到愤怒及反抗,然后又从反抗引发出了恐惧最后转化成容忍。这些情感中是在层层递进,尤其是最后的反抗转化成了容忍。舞者只有在整个表演过程中准确的把握好人物的情感,才能够很好的塑造好人物。所以,我国的古典舞教学模式发展趋势之一就是老师应该运用情感的方式进行教学,进而充分的激发学生对古典舞蹈的热爱,与此同时运用多媒体以及讲故事的方式来加强学生对作品的理解。同时也可以播放音乐来渲染情感教学,让学生能够对学习以及表演激起浓厚的兴趣,最终是学生能够以专注的情感学习古典舞蹈,真正的体会到古典舞的价值。二、古典舞的自主学习模式通常在学生学习的过程中,学生的自主学习动力不强,尤其是当前有
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