1、教师招聘考试复习资料-建邺2017年中学教师招聘考试真题及答案解析【最全版】教师招聘考试复习资料-建邺2017年中学教师招聘考试真题及答案解析【最全版】1：下列不属于我国心理学家对学习进行分类的是（）。多项选择题A、意义学习B、行为规范学习C、技能的学习D、知识的学习E、信号学习 2：在国家的发展道路上不存在没有问题的国家。如果仅仅因为问题没有煽动性，就不采取任何有针对性的防范措施，那么矛盾就会越积越多，问题的“能量储备”也会越来越大，一旦爆发就是灾难性的。这段文字意在强调（）。单项选择题A、解决社会问题对国家发展的重要性B、国家发展是不断发现和解决问题的过程C、采取有效的防范措施以防止问题的
2、爆发D、加强对群众心理情绪的积极疏导和化解 3：教育学是研究教育事实和教育问题，揭示教育规律的一门科学。（）判断题对错 4：个体自我意识的发展经历了从生理自我到社会自我，再到心理自我的过程，生理自我在3岁左右基本成熟，3岁以后自我意识的发展进入社会自我阶段，社会自我至少年期基本成熟。心理自我是在青春期开始发展和形成的。（）判断题对错 5：常规性问题和创造性问题是绝对的，不可因人而异。（）判断题对错 6：有系统地收集学生学习行为的有关资料，参照预定的教学目标对其进行价值判断的过程是_。单项选择题A、教学计划B、教学设计C、教学评价D、教学过程 7：一个人把对某人的感情转移到另一个人身上的心理现象
3、，叫（）单项选择题A、认同B、移植C、投射D、回归 8：把学习过程概括为“学一思一行”的统一过程的教育家和思想家是（）。单项选择题A、孔子B、孟子C、苟子D、墨子 9：根据主体来分，教学评价可分为（）单项选择题A、诊断性评价、形成性评价和总结性评价B、相对评价、绝对评价和个体差异评价C、自我评价和他人评价D、定性评价和定量评价 10：活动和交往是学生品德形成的（）。单项选择题A、关键B、基础C、内容D、途径 11：在欧洲封建社会出现的两种类型的教育是骑士教育和（）。单项选择题A、斯巴达教育B、雅典教育C、教会学校D、实科教育 12：下列不属于意义学习的条件的一项是（）。单项选择题A、材料本身必
4、须具有逻辑意义B、学习者认知结构必须具有能够同化新知识的适当的认知结构C、学习者必须具有积极主动地将新知识与认知结构中的适当知识加以联系的倾向性，并使两者相互作用D、学习材料要高于学习者的能力范围 13：看到一朵红花，这时的心理活动为（）单项选择题A、感觉B、知觉C、视觉D、色觉 14：噬菌体侵染实验有力地证明了，（）是遗传物质。单项选择题A、蛋白质B、白细胞C、DNAD、血小板 15：制约学校课程的三大因素是（）单项选择题A、社会、知识、教育制度B、政治、经济、生产力水平C、社会、知识、儿童D、社会、生产力、教育制度 16：参观法与讲授法有机结合在一起，称为（）单项选择题A、参观教学B、教育
5、教学C、现场教学D、感知教学 17：对“圆的直径是它的半径的两倍”的学习属于（）。单项选择题A、符号学习B、概念学习C、命题学习D、上位学习 18：教材是教师和学生据以进行教学活动的材料，包括（）。多项选择题A、教科书B、教学计划C、参考书D、讲义E、讲授提纲 19：设计教学法的提出者是（）。单项选择题A、杜威B、华虚朋C、柏克赫斯特D、克伯屈 20：研究认知风格最著名的心理学家是（）单项选择题A、西蒙B、威特金C、苛勒D、卡根 21：提出高等教育大众化的要求在（）。单项选择题A、第一次工业革命后B、第二次工业革命后C、第三次工业革命后D、信息革命后 22：构成教育活动的两个最基本的要素是（）
6、。单项选择题A、学生与教材B、教师与教材C、教学内容与教学手段D、教师与学生 23：班集体内教育和教学活动的核心是（）。单项选择题A、班主任B、班委会C、共青团D、少先队 24：人的学习主要通过（）。单项选择题A、视觉B、听觉C、嗅觉D、触觉 25：当今教育评价存在的主要问题有（）。多项选择题A、重知识轻能力B、片面追求分数与升学C、影响学生心理健康，唯成绩是论D、制约教学改革，标准固定划一E、以上问题都不是 26：校本钻研的主体是学生。（）判断题对错 27：“教学有法，但无定法”，这句话反映了教师劳动的（）单项选择题A、复杂性B、示范性C、艺术性D、创造性 28：根据操作对象的不同，可将操作
7、技能分为（）。单项选择题A、细微型与粗型操作技能B、连续型与断续型操作技能C、闭合性与开放性操作技能D、徒手型与器械型操作技能 29：由于具有较高的概括水平的上位经验与具有较低的概括水平的下位经验之间的相互影响而发生的迁移称为（）。单项选择题A、顺向迁移B、逆向迁移C、水平迁移D、垂直迁移 30：（）是教育的出发点和依据，也是教育活动的最后归宿。单项选择题A、教育目的B、教育媒介C、教育理论D、教育方法 31：有研究者对8个班的语文课和数学课上师生交流时间进行观察统计，把所有观察的28个班的课分为四类：(1)演讲型的课，这类课一半以上的时间是教师在讲，学生听，师生联系的方法是教师与全班交流，单
8、向传授，即很少有师生的问题。也缺乏学生之间的讨论，课堂活动仅限于学生被动的听讲、理解与接受。这类课占了25%。(2)演讲对话型的课，这类课上教师不仅对全班讲授，而且还注意提问个别学生。这两种活动各占上课时间的40%以上，共占上课时间的80%以上，这两种活动方式，对全班绝大部分学生的大部分时间来说，都是被动地听多项选择题A、全班统一学习的机会多，个人独立学习的机会少B、接受学习的机会多，表述学习的机会少C、学习水平高的学生参与机会多，水平低的学生参与机会少D、师生之间缺乏有效互动 32：（）是教学研究中最重要的研究方法。单项选择题A、教学实验B、教学调查C、教学观察D、教学问卷 33：教育对政治
9、经济制度的促进作用表现在（）。多项选择题A、为政治经济制度培养所需的人才B、是影响政治经济的舆论力量C、推动国家的制度建设D、可以促进民主E、促进社会的变革 34：讨论法的特点是教师问学生答。（）判断题对错 35：在教育史上，最早出现的教学组织形式是（）单项选择题A、个别教学B、班组教学C、班级授课制D、开放教学 36：A、B、C、D、E、F六人参加一场决赛，赛前三人猜测。甲：冠军不是A，就是B；乙：冠军是C或D；丙：D、E、F绝不可能是冠军。赛后发现他们三个人的猜测只有一个是正确的，那么冠军是（）单项选择题A、AB、BC、CD、D 37：在教学设计中，教学目标的具体陈述应该是对学生行为改变的
10、描述。（）判断题对错 38：构成思想品德的四个基本要素是知、情、意、行，其中基础性的要素是（）。单项选择题A、知B、情C、意D、行 39：学生对知识的理解可以由低到高分为四种水平，其中最高水平是（）单项选择题A、解释的理解B、字面理解C、批判性理解D、创造性理解 40：在Word2007文档中，选定文档某行内容后，使用鼠标拖动方法将其移动时，配合的键盘操作是（）单项选择题A、按住Ese键B、按住Ctrl键C、按住Alt键D、不做操作 41：最早把教育学作为一门课程在大学里讲授的哲学家是（）。单项选择题A、夸美纽斯B、康德C、赫尔巴特D、卢梭 42：课堂纪律是对学生课堂行为所施加的（）。单项选择
11、题A、监控与管理B、准则与控制C、限制性影响D、限制与规范 43：教案的基本内容包括（）多项选择题A、概况B、教学过程C、板书设计D、教学后记 44：下列（）不是学校文化的成因。单项选择题A、学生个人身心特征B、同伴群体影响C、师生交互作用D、学校影响 45：依法执教是教师职业道德修养的必然要求。（）判断题对错 46：在学习过程中，学习者针对所学内容画出网络关系图，这种学习策略属于（）单项选择题A、组织策略B、精细加工策略C、复述策略D、资源管理策略 47：教学案例必须是真实发生的教学事件，不能杜撰或虚构。（）判断题对错 48：布卢姆的掌握学习理论认为，通常要求成功地完成以下多少百分比的教学评
12、价项目，才能进入新单元的学习?（）单项选择题A、50%60%B、60%70%C、70%80%D、80%90% 49：“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”的景观是指（）。单项选择题A、东北平原B、青藏高原C、成都平原D、内蒙古高原 50：下列不是皮亚杰最先提出的是（）。单项选择题A、同化B、顺应C、图式D、反射 51：某中学班主任对违反校规的学生进行罚款，该班主任的做法（）。单项选择题A、合理，班主任有自主管理学生的权利B、合法，是塑造良好校风的有效手段C、不合法，侵犯了学生及其监护人的财产权D、不合法，罚款之前应得到校领导的许可 52：20世纪以后的教育特点有：教育的终身化、全民化、民主化、多元
13、化和（）单项选择题A、个性化B、教育技术的现代化C、个别化D、教育权利的平等化 53：一般来说，当一个人的智商为115时，这个人在人口分布中应该处于什么位置？（）单项选择题A、中下B、中等C、中上D、优异 54：我国所提倡的民主平等的师生关系，主要强调的是师生之间的（）单项选择题A、权利平等B、义务平等C、知识平等D、人格平等 55：根据认知学习理论，教学活动中学生学习的实质是内在的（）。单项选择题A、信息加工B、智力活动C、信息输入D、心理变化 56：在学生管理工作中，人的因素是最为重要的因素。（）判断题对错 57：道德的功能包括认识功能、说教功能和调节功能。（）判断题对错 58：在态度和品
14、德的形成过程中，对榜样的模仿属于哪个阶段？（）单项选择题A、依从B、认同C、同化D、内化 59：（）主管全国的教师工作。单项选择题A、国务院B、国务院教育行政部门C、全国人大D、全国人大教科文卫委员会 60：道德是伴随着人类的产生而产生的，它的主要特点是（）单项选择题A、人类性B、平等性C、适用性D、教育性 查看答案 1：答案A,E 解析 我国心理学家主张把学生的学习分为知识的学习、技能的学习和行为规范的学习三类。 2：答案C 解析 文段第一句讲任何国家在发展过程中都会存在问题。第二句讲不能因为问题小就不去解决，否则问题会越积越多造成灾难性后果。由此可知，文段意在强调注重采取有效的防范措施以防
15、止问题的爆发。 3：答案正确 解析 4：答案正确 解析 5：答案错误 解析 作者是相对的，同样一种问题解决的方式，对甲可能属于常规性的，对乙可能就是创造性的。 6：答案C 解析 7：答案B 解析 8：答案A 解析 孔子最先强调教学过程中要注重思考，主张学习、思考和实践相统一。 9：答案C 解析 按评价的方式，教学评价方法可分为定性评价和定量评价两种。根据评价主体来分，教学评价可以分为自我评价和他人评价两种。因此，本题选择C选项。(本解析由何龙提供) 10：答案B 解析 11：答案C 解析 在欧洲，自从公元476年西罗马帝国灭亡，开始进入封建时代。封建统治阶级有僧侣封建主和世俗封建主两个阶层。为
16、他们服务的教育是教会学校和骑士教育。这种教育不仅具有明显的阶级性和等级性，而且还具有浓厚的宗教性。 12：答案D 解析 A属于意义学习的客观条件，B、C属于意义学习的主观条件。 13：答案A 解析 14：答案C 解析 【参考答案】C【名师点睛】DNA是脱氧核糖核酸的缩写，它是遗传信息的载体。蛋白质是生命的物质基础；白细胞是人体的免疫细胞；血小板是哺乳动物血液中的有形成分之一，具有凝血和止血的重要作用。因此本题选C。 15：答案C 解析 16：答案C 解析 在现场中一边参观一边进行讲解，是典型的现场教学特征。(本解析由张恩凯提供) 17：答案C 解析 18：答案A,C,D,E 解析 教材是教师和
17、学生据以进行教学活动的材料。包括教科书、讲义、参考书，讲授提纲等。 19：答案D 解析 克伯屈是美国进步主义教育家，他一生致力于对杜威的教育哲学进行解释，使普通教师都能接受进步教育思想并付诸实践。他具体阐述了进步教育的学习理论，提出了“设计教学法”。 20：答案B 解析 21：答案D 解析 22：答案D 解析 教育活动的构成要素为教育者、学习者和教育影响，其中教育者(教师)和学习者(学生)是两个最基本的要素。(本解析由何龙提供) 23：答案A 解析 班主任是班级建设的主帅，是学校中全面负责一个班学生的思想、学习、生活等工作的教师，是班级的组织者、领导者和教育者，是学校办学思想的贯彻者，班主任在
18、班集体的教育和教学活动中占据着核心地位。 24：答案A 解析 人的学习83%通过视觉。 25：答案A,B,C,D 解析 略。 26：答案错误 解析 27：答案D 解析 28：答案D 解析 29：答案D 解析 根据迁移内容的不同抽象和概括水平进行划分，可以分为水平迁移和垂直迁移。水平迁移也称横向迁移，是指处于同一抽象和概括水平的经验之间的相互影响。垂直迁移又称纵向迁移，指处于不同抽象、概括水平的经验之间的相互影响。 30：答案A 解析 教育目的是教育的出发点和依据，也是教育活动的最后归宿。 31：答案A,B,D 解析 没有体现学生水平，所以不选C。 32：答案A 解析 教学研究中最重要的研究方法
19、是教学实验。因此，本题选择A选项。(本解析由何龙提供) 33：答案A,B,D 解析 教育受政治经济制度的影响，反过来，它对政治经济制度也产生积极的作用，它的促进作用表现在为政治经济制度培养所需的人才，是影响政治经济的舆论力量、可以促进民主。 34：答案错误 解析 35：答案A 解析 36：答案D 解析 此题可以用排除法。假设A是冠军，则甲、丙猜测均正确，所以排除A；假设B是冠军，则甲、丙猜测均正确，所以排除B；假设C是冠军，则甲的猜测错误，乙、丙的猜测正确，所以排除C；假设D为冠军，则甲、丙的猜测均错误，乙的猜测正确，所以D项正确。 37：答案正确 解析 38：答案A 解析 知是其他各个要素的
20、基础。 39：答案D 解析 学生对知识的理解可以由低到高分为字面理解、解释的理解、批判性理解、创造性理解四种水平。 40：答案D 解析 选中某一行文字后，直接将其拖动到需要的地方即可实现移动操作，不需使用键盘。 41：答案B 解析 42：答案B 解析 课堂纪律是对学生课堂行为所施加的一种准则与控制，良好的课堂纪律可以保证教学活动的顺利进行。 43：答案A,B,C,D 解析 教案内容主要由概况、教学过程、板书设计、教学后记或教学反思四部分组成。（资料来源教学技能理论与实践）(本解析由张恩凯提供) 44：答案D 解析 学校文化的形成原因有五个方面：学生个人的身心特征；同伴群体的影响；师生的交互作用
21、；家庭社会经济地位；社区的影响五个因素。学校因素并不是学校文化的成因。 45：答案正确 解析 46：答案A 解析 组织策略是指：将经过精加工提炼出来的知识点加以构造，形成知识结构的更高水平的信息加工策略。一般有两种：一种是归类策略，用于概念、语词、规则等知识的归类整理；一种是纲要策略，主要用于对学习材料结构的把握。学习者针对所学内容画出网络关系图，这种学习策略属于组织策略。因此，本题选择A选项。 47：答案正确 解析 48：答案D 解析 略。 49：答案D 解析 这句诗出自中国古代敕勒族民歌，这是一首歌唱大草原的景色和游牧民族生活的诗歌，它具体描写的是内蒙古高原。 50：答案D 解析 反射最早
22、是由桑代克提出的。桑代克是现代教育心理学的奠基人。他把人和动物的学习定义为刺激与反应之间的联结，认为这种联结的形成是通过盲目尝试一逐步减少错误一再尝试这样一个往复过程习得的。而皮亚杰则提出了同化、顺应、图式。 51：答案C 解析 【参考答案】C【名师点睛】根据中华人民共和国行政处罚法第十五条的规定，行政处罚由具有行政处罚权的行政机关在法定职权范围内实施。学校教师无权对学生实施罚款。中华人民共和国义务教育法第二十五条规定，学校不得违反国家规定收取费用，不得以向学生推销或者变相推销商品、服务等方式谋取利益。因此该班主任的做法不合法，侵犯了学生及其监护人的财产权。 52：答案B 解析 53：答案C 解析 54：答案D 解析 我国所提倡和追求的民主、平等的师生关系，主要就是强调师生之间在人格上的平等，强调学生有自己的尊严和权利。 55：答案D 解析 认知学习理论认为，教学活动中学生学习的实质是内在的心理变化。 56：答案正确 解析 57：答案正确 解析 58：答案B 解析 59：答案B 解析 国务院教育行政部门主管全国的教师工作。 60：答案A 解析 道德伴随着人类的产生而产生,伴随着人类灭亡而灭亡,它的主要特点是人类性。因此，本题选择A选项。(本解析由何龙提供) 第 14 页 共 14 页
