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教师招聘考试复习资料-延吉2016年小学教师招聘考试真题及答案解析【打印版】_1.docx

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资源描述

1、教师招聘考试复习资料-延吉2016年小学教师招聘考试真题及答案解析【打印版】教师招聘考试复习资料-延吉2016年小学教师招聘考试真题及答案解析【打印版】1:学习过程中,学习者利用多样化的复习方式巩固知识的学习策略属于()。单项选择题A、复述策略B、精细加工策略C、组织策略D、元认知策略 2:促进知识保持的方法有()。多项选择题A、深度加工材料B、有效运用记忆术C、进行组块化编码D、适当过度学习E、合理进行复习 3:我国的课程有广义、狭义之分,广义的课程指学生在校期间()单项选择题A、所接受全部教育内容的总和B、所学科目的总和及社会实践活动C、所学内容的总和及进程安排D、所有教学内容的总和及进程

2、安排 4:我国心理学界依据教育系统中所传授的经验内容的不同,将学习分为()多项选择题A、信号学习B、知识学习C、技能学习D、行为规范学习E、情感学习 5:班级管理模式中的“目标管理”是由()提出来的。单项选择题A、马卡连柯B、德鲁克C、皮亚杰D、夸美纽斯 6:德育过程由以下四个相互制约的要素构成()单项选择题A、知情意行B、教育者受教育者德育内容德育方法C、世界观人生观理想观道德观D、德育目标德育内容德育原则德育方法 7:有一位学生在课堂上问老师:“老师,在月亮上看天,天是不是蓝的呢?”这位教师很不满意地说:“你懂什么,听老师说就行了,你呀,经常在课堂上打岔,这是不礼貌的!今后不能这样。”这位

3、学生听后心里鼓着气坐下了。这位教师违背了()的教学原则。单项选择题A、启发性B、系统性C、巩固性D、因材施教 8:我国古代众派学说中,主派“弃圣绝智”、“弃仁绝义”是()的主派。单项选择题A、儒家B、墨家C、道家D、法家 9:某班级有学生做好事不留名。甲、乙、丙、丁等4位老师对班上的4位学生表达了他们的看法。 甲说:“这件事如果不是张三做的,肯定就是赵六做的。” 乙说:“这件事如果是张三做的,那么李四或王五也会做。” 丙说:“这件事如果李四不做,则王五也不做;赵六也不会是做这件事的人。” 丁说:“这件事肯定是张三做的,而李四与王五都不会做。” 事后得知,四位教师的看法中只有一种是对的。 据此,

4、可以推出做好事的学生是()。单项选择题A、李四B、张三C、王五D、赵六 10:儿童发展的源泉是()。单项选择题A、儿童主体的活动B、机体的结构和功能C、家庭和社会教育D、社会环境 11:相同要素说的提出者是()。单项选择题A、桑代克B、杜威C、贾德D、班杜拉 12:自编测验的常见错误是( )。多项选择题A、教师过于相信自己的主观判断而忽视测验的信度和效度指标B、教师对测验准备不够充分C、测验太简单,题量小D、教师不关心学生知识水平而使题过复杂或过简单E、教师对测验的项目分类比例不一致 13:注重培养学生基础学力的课程是()。单项选择题A、基础型课程B、拓展型课程C、研究型课程D、发展型课程 1

5、4:学校行政体系中最基层的行政组织是()。单项选择题A、共青团组织B、教导处C、总务处D、班级 15:小学教师职业道德建设在小学教师队伍建设中具有首要和基础的作用。()判断题对错 16:根据认知学习理论,教学活动中学生学习的实质是内在的()。单项选择题A、外部行为B、心理变化C、目标活动D、操作技能 17:教学大纲是根据课程计划制定的,教科书又是根据教学大纲编写的。()判断题对错 18:个性的结构主要包括()o多项选择题A、人格B、个性倾向性C、个性心理特征D、自我意识E、个性情感特征 19:教材是唯一的课程资源。()判断题对错 20:学生的个别差异给劳动造成了()。单项选择题A、复杂性B、创

6、造性C、示范性D、长期性 21:“形式训练说”所讨论的迁移实际上属于()单项选择题A、正迁移B、负迁移C、特殊性迁移D、普遍性迁移 22:当代教育中,学历教育和非学历教育的界限逐渐淡化。()判断题对错 23:教师发展自己,提高专业文化水平是教师教育权的体现。()判断题对错 24:课堂的三大要素是( )。多项选择题A、教师B、学生C、学习过程D、学习情境 25:教育的多元化是对教育单一性和统一性的否定。()判断题对错 26:人与人区别的主要方面,也是人格核心的是()。单项选择题A、情感B、意志C、性格D、气质 27:不直接指向知识和学习任务本身,而是把学业成就看成是赢得地位和自尊的根源,这是()

7、单项选择题A、附属内驱力B、认知内驱力C、交往内驱力D、自我提高的内驱力 28:()是我国古代最大的一部官修书,也是我国古代最大的一部丛书。单项选择题A、四库全书B、永乐大典C、汉书D、隋书 29:只能进行自我中心思维的儿童,其认知发展处于()。单项选择题A、前运算阶级B、感知运动阶段C、具体运算阶段D、形式运算阶段 30:关于弗洛伊德提出的人格结构理论说法错误的是()单项选择题A、人格由三个层次构成B、人格的三个层次包括:自我、本我和超我C、自我位于人格的最高层次D、当三者处于协调状态时,人格表现出一种健康状况,反之亦然 31:教师在布置课堂练习和家庭作业时,错误的做法是()。单项选择题A、

8、课堂练习的布置与教学目标一致B、练习题的设计富于变化,并有适当的难度C、教师给学生以适当的帮助D、只给学生一些知识记忆性的练习 32:美国心理学家布鲁纳认为学习的实质在于()。单项选择题A、构造一种完形B、形成刺激与反应问的联结C、主动地构建认知方式D、对环境条件的认知 33:课堂纪律是对学生课堂行为所施加的()。单项选择题A、准则与控制B、约束与规范C、指引与导向D、加强与规范 34:国家中长期教育改革的发展规划纲要(2010-2020年)提出,把( )作为教育工作的根本要求。单项选择题A、以学生为主体B、以教师为主导C、充分发挥学生的主动性D、育人为本 35:世界上第一颗人造地球卫星是由(

9、)研制并于1957年10月4日成功发射的。单项选择题A、苏联B、美国C、英国D、法国 36:为达到德育目的采用的教育者和受教育者相互作用的活动方式的总称是()。单项选择题A、德育原则B、德育途径C、德育方法D、德育模式 37:被恩格斯称为“中世纪的最后一位诗人,同时又是新时代的最初一位诗人”的是()。单项选择题A、培根B、但丁C、荷马D、亚里士多德 38:Word 2010中,工具栏上的按钮()。单项选择题A、固定不变B、可以通过“视图”选项卡上的相关命令进行增减C、可以通过拖动方式删除D、不可以移动位置 39:在Word的编辑状态下,当前输入的文字显示在()。单项选择题A、鼠标光标处B、插入

10、点C、文件尾D、当前行尾 40:何种迁移理论认为迁移是具体的,而非一般的?()单项选择题A、形式训练说B、共同要素说C、经验类化说D、关系转换说 41:吹拉弹唱属于()。单项选择题A、识记技能B、心智技能C、操作技能D、认知技能 42:下列课程属于综合课程的有()。多项选择题A、核心课程B、融合课程C、潜在课程D、活动课程E、广域课程 43:教育过程中应奖励一些具体的道德行为,而不是奖励一些概括性的行为。 ()判断题对错 44:皮亚杰认为6-8岁儿童认为听父母或大人的话就是好孩子,他们的道德发展处于()单项选择题A、权威阶段B、自我中心阶段C、公正阶段D、可逆阶段 45:“因材施教”体现了人的

11、身心发展的()。单项选择题A、顺序性B、互补性C、差异性D、阶段性 46:下列选项属于心智技能的是()多项选择题A、 弹琴技能B、 阅读技能C、 记忆技能D、 运算技能E、 体操技能 47:教育心理学研究的核心内容是()单项选择题A、教学过程B、学习过程C、评价过程D、反思过程 48:桑代克的学习理论被称为()。单项选择题A、尝试错误说B、认知发现理论C、联结认知理论D、有意义接受学习论 49:符号学习就是词汇学习。 ()判断题对错 50:由于看到鸟的飞翔而发明了飞机,这类创造活动的主要心理影响机制是()。单项选择题A、原型启发B、功能固着C、负向迁移D、定势影响 51:斯金纳认为行为分为两类

12、,分别是()。单项选择题A、学习行为和操作行为B、应答性行为和操作性行为C、刺激行为和反应行为D、操作行为和反应行为 52:教育心理学的创始人桑代克认为,学习者只有提前具有某种需要,才能积极接受知识,这体现的学习规律是()。单项选择题A、准备律B、效果律C、练习律D、条件反射 53:提出掌握学习的心理学家是()。单项选择题A、华生B、杜威C、加涅D、布卢姆 54:贝多芬的合唱交响曲又名(),表达了资产阶级反抗封建统治、追求自由解放的斗争意志,以及对斗争最后一定会取得胜利,欢乐必将降临的信心。单项选择题A、第六交响曲B、第七交响曲C、第八交响曲D、第九交响曲 55:马斯洛的需要层次理论认为,最强

13、有力的需要是自我实现的需要。()判断题对错 56:爱国主义情感和集体主义情感属于()。单项选择题A、伦理的道德情感B、想象的道德情感C、直觉的道德情感D、道德行为 57:下列说法不正确的是()。单项选择题A、“科学之父”是爱迪生B、“物理学之父”是阿基米德C、“数学大师”是毕达哥拉斯D、“自然哲学大师”是亚里士多德 58:1938年,德国科学家在用慢中子轰击铀核时,首次发现了原子核的裂变现象,并放出新的中子。这位科学家是()单项选择题A、哈恩B、查德威克C、卢瑟福D、麦克斯韦 59:分组教学最显著的优点在于它更切合学生个人的水平和特点,便于因材施教。有利于人才的培养。()判断题对错 60:下列

14、选项中,由冼星海作曲的歌曲是()。(2013年下半年真题)单项选择题A、黄河大合唱B、义勇军进行曲C、天路D、我的祖国 查看答案 1:答案A 解析 多样化的复习形式是复述策略的一种重要方式。 2:答案A,B,C,D,E 解析 3:答案C 解析 4:答案B,C,D 解析 5:答案B 解析 班级管理模式中的“目标管理”是由美国管理学家德鲁克提出来的。 6:答案B 解析 7:答案D 解析 8:答案C 解析 9:答案C 解析 乙和丁说的话矛盾,故一真一假:那么甲和丙都是假的,得到不是赵六做的,丙本身是一个联言判断,由于赵,六不做,要是丙假,只能是前面的联言肢假,要使“这件事如果李四不做,则王五也不做”

15、为假,故王五做。故选C。 10:答案A 解析 略。 11:答案A 解析 桑代克等人认为,迁移是非常具体的、有条件的,需要有共同的要素,只有当两个机能的因素中有相同要素时,一个机能的变化才会改变另一个机能的习得。 12:答案A,B,C 解析 见大纲相关内容。 13:答案A 解析 基础型课程,注重学生基础学力的培养,即培养学生作为一个公民所必需的以“三基”(读、写、算)为中心的基础教养,是中小学课程的主要组成部分。基础型课程是必修的、共同的课程。故正确答案为A。 14:答案D 解析 班级是学校教育活动的基本单位,是以学习为目的的团体,即指若干身心发展水平相近的学生为了品德、智能、身心、审美、劳动技

16、能等各方面素质的发展,而以一定的角色发生相互作用的群体。班级是一个复杂的小社会体系,是学校行政体系中最基层的行政组织。它通常由教师、一群学生及环境组成,通过师生交互影响的过程实施教育教学活动,以实现教育教学目标。 15:答案正确 解析 16:答案B 解析 认知学习理论认为,教学活动中学生学习的实质是内在的心理变化。 17:答案错误 解析 18:答案B,C,D 解析 从构成方式上讲,个性其实是一个系统,其由三个子系统组成:个性倾向性、个性心理特征、自我意识。 19:答案错误 解析 教材一直是我国主要的课程资源,但并不是唯一的课程资源。课程资源包括教材以及学生、家庭、学校和社会生活中一切有助于学生

17、发展的各种资源。 20:答案A 解析 略。 21:答案D 解析 D“形式训练说”以官能心理学为依据,认为个体心理的组织部分是各种官能,官能即注意、知觉、记忆等一般的心理能力。得到训练的官能可以自动地迁移到其他活动中去,属于普遍性迁移。 22:答案正确 解析 23:答案错误 解析 教师发展自己,提高专业文化水平是教师专业发展权的体现。 24:答案B,C,D 解析 略 25:答案正确 解析 26:答案C 解析 性格是人对现实的稳定的态度以及与之相适应的习惯化的行为方式,不同性格特征的社会价值是不一样的。 27:答案D 解析 28:答案A 解析 【参考答案】A 【名师点睛】四库全书是我国古代最大的一

18、部官修书。也是我国古代最大的一部丛书。它分为经史子集四个书库收集了古代诸多重要图书,是宝贵的文化遗产和典籍瑰宝。 29:答案A 解析 30:答案C 解析 31:答案D 解析 教师布置作业时应注重考查学生多方面的知识。 32:答案C 解析 美国心理学家布鲁纳认为学习的实质在于主动地构建认知方式。 33:答案A 解析 课堂纪律是对学生课堂行为所施加的准则与控制。 34:答案D 解析 国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)规定,教育工作的根本要求是育人为本,具体说来,在教师方面就是关心教师的职业成长,在学生方面就是以学生为本。故选D。 35:答案A 解析 【参考答案】A 【名师点睛

19、】1957年10月4日,苏联在拜科努尔发射场发射了世界上第一颗人造地球卫星,人类从此进入了利用航天器探索外层空间的新时代。本题正确答案为A。 36:答案C 解析 为达到德育目的采用的教育者和受教育者相互作用的活动方式的总称是德育方法。 37:答案B 解析 但丁是欧洲由中世纪过渡到近代资本主义时期的文学巨匠,意大利文艺复兴的先驱。故选B。 38:答案B 解析 【参考答案】B 【名师点睛】word 2010中,工具栏上的按钮可以通过“视图”选项卡上的相关命令进行增减。 39:答案B 解析 word文本区的“I”型光标称为“插入点”。输入的文字将被显示在插入点所在的位置。 40:答案B 解析 41:

20、答案C 解析 操作技能也叫动作技能、运动技能,是通过学习而形成的合法则的操作活动方式。 42:答案A,B,E 解析 综合课程包括核心课程、融合课程、广域课程等。 43:答案正确 解析 越是具体的越具有可操作性,越概括越不具备激励性。 44:答案A 解析 在这个阶段,儿童认为听父母或大人话就是好孩子,认为大人就是权威,愿意服从外部的权威,所以是处于权威阶段。(本解析由张恩凯提供) 45:答案C 解析 人与人无论在哪一个方面都存在差异,因此教育要针对差异进行,即因材施教。 46:答案B,C,D 解析 47:答案B 解析 48:答案A 解析 49:答案错误 解析 符号学习的主要内容是词汇学习,此外也

21、包括非语言符号和事实性知识的学习。 50:答案A 解析 51:答案B 解析 斯金纳是美国著名的行为主义心理学家,他认为,人和动物的行为有两类:应答性行为和操作性为。应答性行为是由特定刺激所引起的,是不随意的反射性反应。而操作性行为不与任何特定刺激相联系,是有机体自发做出的随意反应。 52:答案A 解析 准备律是指在进入某种学习活动之前,如果学习者做好了与相应的学习活动相关的预备性反应(包括生理和心理的),学习者就能比较自如地掌握学习的内容。学习者提前具有某种需要,这属于心理的预备性反应。 53:答案D 解析 掌握学习是由布卢姆提出来的。 54:答案D 解析 【参考答案】D 【名师点睛】贝多芬的合唱交响曲又名第九交响曲。 55:答案错误 解析 56:答案A 解析 伦理的道德情感,即以清楚地意识到道德概念、原理和原则为中介的情感体验。 57:答案A 解析 【参考答案】A 【名师点睛】奴隶社会科学技术发展的高峰在古希腊,涌现了一大批自然哲学家。其中有:“科学之父”泰勒斯,“物理学之父”阿基米德,“数学大师”毕达哥拉斯,“自然哲学大师”亚里士多德,“几何学大师”欧几里得。 58:答案A 解析 59:答案正确 解析 60:答案A 解析 略 第 14 页 共 14 页

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