1、精品范文模板 可修改删除撰写人:_日 期:_学期学习计划8篇 学期学习计划 篇1 时光匆匆,新的一学期又开始了,在这个学期里我一定要去做一些有意义的事情,所以写下了计划。首先是加强学习,现在我的成绩还不太理想考试时全班的第三名,但是在区里面的排名还是不太好,并没有进去前一百名,挺遗憾的。这个学期我一定要成家的努力,更加的勤奋,不会让自己再一次的遗憾!其次是要多多的阅读,多多的写作,让自己的写作能力提高。现在的我也不知道为什么自己会这么酷爱写作,但是以前好的文章需要付出许多的汗水,我却并没有付出多少,所以并不会收获到什么好的文章,写作是需要日积月累的,在这个学期里面我一定会多多的付出,多多的阅读
2、书籍,充实自己的生活,让自己更加完美。说道也就一定会做到,既然说出来了,我就一定会做到的。最后是要多做一些体育运动,让自己的身体更健康一些。我是个小懒虫,平时什么都是不爱做,就连多走一段路都是不愿意,更别提体育锻炼了,对于这一点,我还是很有自知之明的。所以以后我要多做体育运动,不能让自己这么的懒下去了,否则一定会变成小猪了!这个新的学期,我一定会多做体育运动,不让自己那么的懒。“十项全能”虽然说不能样样都做到,但是我一定会认真做好每一项的。新的学期,新的起点,初二下半册对于我们以后的学习生活是非常重要的,这正是我们学习的过度段,我不能被别人甩在后面,我要努力!新的学期计划我一定都要做到,亲爱的
3、自己,加油吧! 学期学习计划 篇2 在这美好的时刻,新的一学期又开始了,迎着早晨的第一缕阳光,我又重新回到美丽的大学校园,又开始了新学期的美丽征途。在过去的征程中,曾拥有过欢知,拥有个阳光,这都已成为永远的记忆,现在加上一把锁将它封锁起来,摆在我们面前的一切都是新的,看呀?新的学期正在向我们招手。经过几年的锻炼,我们不都是一个个战士,抹去心灵的灰尘,拿上我们的武器,整装待发,新学期的目标向我们冲击!在新学期里,我有一个新学习目标-不做语言的巨人,要成为行动的主人!用冲锋无往的实践精神,探寻未知世界的生命真谛。我知道了成功不是靠梦想来实现,而是靠自己的行动.当然,在新的学期中,在学习要有新的成绩
4、,这就要不懈地努力!付出一份努力才会换取一份收获。学习并不是一种兴趣,而是一种责任,是我应该做而且必须做好的事情,同时学习必定会有负担。没有苦的、累的过程,就不会有进步和提升,无论是过去,还是未来不都这样的道理吗?我把自的喜悦,悲伤都化作前进的助力和动力,就会因此不断克服困难取得新进步。成就的是我们的喜悦,成功背后是我们辛勤的汗水,没有耕耘就哪有收获,没有付出就哪能有所得。我再次踏入大学,就更应该好好珍惜这段宝贵的时光充实自己,把自己的理想变为势不可当的动力。一、学好自己的专业课。不管说自己以后会不会做这一行,既然已经进入学习的时间了,就不要对不起自己,好好学。在生物等学科方面多下功夫。利用课
5、余时间多看看书,个人方面应该多加强实践能力为以后社会实践打基础。二、早上早起读英语背单词,这个学期要过四级。(第一次没有过的原因自己应该很清楚:四级好过,但也不是轻而易举就可以拿下)背新概念英语,提高口语能力!同时练练听力,扩大词汇的积累量,积极为英语四级考试做准备。三、多看些文学方面的书,多泡图书馆!不要放弃自己的文学梦想。要多看看那些大家的作品。有机会积极写些随笔,多去图书馆看书,积极投稿,同时和志趣相投的朋友经常交流。四、合理掌控时间:事分轻重缓急,人应自控自觉除了积极主动的态度,还要学会安排自己的时间,管理自己的事务。大学和高中相比似乎没有什么太大的区别,每天依旧是学习,每次考试后依旧
6、是担心考试成绩不同的只是大学里上网的时间和睡觉的时间多了很多,压力也小了很多。一开始是抱有此种想法的我并不明白时间是自己合理规划的,随着经历了专升本的压力,渐渐我明白,时间多了很多正是大学与高中之间巨大的差别。时间多了,就需要自己安排时间、计划时间、管理时间。安排时间除了做一个时间表外,更重要的是事分轻重缓急。五、关注时事,开拓自己的眼界!多看书报杂志,经常走出去看看。两近一远。开阔眼界,以游会友。既扩大了视野,有提升了交友能力。六、保养好自己,健康饮食,锻炼身体,学一到两个实用技能。目的是多接触些人,(周末骑自行车去外头转转)!七、在政治上要向党组织靠拢。我还是要积极入党,原因很简单-只有不
7、断提升自我素养才会拥有更大的成功。八、感受努力的快乐,享受胜利的喜悦。这是我所喜欢的,兴趣就是我最大的动力。积极投入自己喜欢的事业当中去。我们要定好目标,执着信念,永不言败,一起因目标而努力,因梦想而精彩,塌塌实实地一步步走下去。固然,成就和荣誉往往令人羡慕、钦佩,但是千里之行,始于足下,要想使理想成为现实,积累是必不可少的,我们应该从现在做起,从点点滴滴做起,一步一个脚印塌实地朝着宏伟的目标迈进。新学期,为我们提供了崭新的园地,但是需要提醒的是:荣誉的桂冠往往要荆棘编就,成功的道路往往由汗水铺通,征途决非一帆风顺。它需要忠贞不渝的追求,朝气蓬勃的热情,脚踏实地的努力,持之以恒的攀登。所以,要
8、培养坚忍不拔、吃苦耐劳的精神。决心学习的人,得有经受磨练的思想准备,要有高远的志向,要有学习的热忱,在困难和挫折面前,不灰心丧气,把坚韧不拔的毅力体现在学习之中!莫泊桑说:人生活在希望之中,一个希望破灭了或实现了,就会有新的希望产生。新学年就是新的企盼、新的希望,新的征程,新的收获。新学期,新起点,新面貌,让我们憧憬更美好的明天,让我们再一次踏上征途! 学期学习计划 篇3 因我上学期考试不理想,相比前一期(段考)排名下降。为了提高我的成绩,达到排名靠前,考试分数上升,经过我深思熟虑,在亲人们的鞭策下,我决定制定学习计划如下:一、关于学习习惯1、早起早睡夏天,10点睡觉,6点起床;冬天9点睡觉,
9、7点起床。2、学习态度上课认真听讲,利用课余时间和午后时间巩固知识。放学回家后,认真完成老师布置的作业,再预习明天的课程。不管在家或在学校,都要认听老师和家长的指导和安排。3、自我学习要求(1)学习要谦虚,虚心向老师请教,向同学学习,不耻下问。(2)坚持自主学习,每天回家后主动复习功课,做好家庭作业。多阅读一些书籍,因为阅读有利提高写作水平的书籍(3)学习不偷懒,上课不开差,积极发言。(4)不一定要每时每刻都在学习,也要进行体育锻炼,将身体健康与学习协调发展,每天早上起床后做20个俯卧撑和20个蛙跳。晚上睡觉前照样运动。二、关于学习目标1、考试成绩要明显提高,各科成绩都要达标。2、考试成绩排名
10、要靠前,达到全年级前50名。3、体育活动要积极参加三、关于学习建议对老师和父母的建议认真的接受,反省自己有没有做错,做到有则改之,无则加勉。1、要好好完成暑假作业,自批,遇到不懂地难题总结1下,开学问老师或同学。肯定不能用网上资源。2、语文:把初二的文言文、古诗词、字词好好背默,中考都要考。有可能的话预习一下初三的需要背默的课文。数学:需要整体看一遍初二整个学期的概念(笔记本上的也要复习),不要弄混,把学期的错题(考试和平时作业)再重新做一遍。假如还就是错了,哪一定要对错了的乔个版块好好复习有可能的话做一些中考试的压轴题,体验一下中考的感觉。物理:跟数学一样。一定要好好分析公式,弄清楚每个量的
11、意义。做一下受力分析题,这就是一个重要的环节。英语:这科比较简单。要背中考单词,图书大厦有专门卖得中考单词集合。对一些词组和单词的用法总结一下。如果以前平时作业里就有每个单元的总结本,那就行瞧一瞧。化学:如果以上的科目都弄完了,可以提前预习一下3、学会劳逸结合。祝你成功!有一个充实愉快的假期 学期学习计划 篇4 1、每天早上6:20起床,用10分钟将头天要背的课文温习12遍,6:40从家出发。2、上课认真听讲,积极发言,做好笔记。3、认真仔细写作业,不对答案,认真对待每一门课。4、写完作业后,复习当天的内容并预习第二天上课的内容。5、对于副课及历史、地理、生物每学完一课后,要用心去作自己买的课
12、外习题书,作的时候要做到不抄答案,不看书,凭借自己所学的去做。如果遇到不会的题,也不能马上看答案或看书,要等到全部做完后,再去找答案,并及时背过。6、对于主课及数学(代数、几何)、语文、英语、物理和政治,每学完一单元或一课时,要对比优化设计的讲解部分进行进一步的加深理解和巩固,并要做练习题,写时仍不能抄答案,写完后可交老师批改或对照答案,找出错误及时纠正。7、遇到不懂得要及时问老师或问同学,弄明白。8、每天晚上听30分钟英语,训练自己的听力。一、进行自我分析我们每天都在学习,可能有的同学没有想过我是怎样学习的这个问题,因此制订计划前首先进行自我分析。1、分析自己的学习特点,同学们可以仔细回顾一
13、下自己的学习情况,找出学习特点。各人的学习特点不一样:有的记忆力强,学过知识不易忘记;有的理解力好,老师说一遍就能听懂;有的动作快但经常错;有的动作慢却很仔细。如在数学学习中有的理解力强、应用题学习好;有的善于进行口算,算得比较快,有的记忆力好,公式定义记得比较牢;有的想象力丰富,善于在图形变换中找出规律。所以几何学习比较好你可以全面分析。2、分析自己的学习现状,一是和全班同学比,确定看自己数学成绩在班级中的位置,还常用好、较好、中、较差、差来评价。二是和自己数学成绩的过去情况比,看它的发展趋势,通常用进步大、有进步、照常、有退步、退步大来评价。二、确定学习目标学习目标是学生学习的努力方向,正
14、确的学习目标能催人奋进,从而产生为实现这一目标去奋斗的力量。没有学习目标,就象漫步在街头不知走向何处的流浪汉一样,是对学习时光的极大浪费。确定学习目标首先应体现学生德智体全面发展的教育方针,其次要按照学校的教育要求,此外还要根据自己的学习特点和现状。当然还可考虑一些社会因素家庭情况。学习目标要具有适当、明确、具体的特点。适当就是指目标不能定得过高或过低,过高了,最终无法实现,容易丧失信心,使计划成为一纸空文;过低了,无需努力就能达到,不利于进步。要根据自己的实际情况提出经过努力能够达到的目标。明确就是指学习目标要便于对照和检查。如:今后要努力学习,争取更大进步这一目标就不明确,怎样努力呢?哪些
15、方面要有进步?如果必为:数学课语文课都要认真预习。数学成绩要在班级达到中上水平。这样就明确了,以后是否达到就可以检查了。具体就是目标要便于实现,如怎样才能达到数学中上水平这一目标呢?可以具体化为:每天做10道计算题,5道应用题,每个数学公式都要准确无疑地背出来,等等。三、科学安排时间确定了学习目标之后,就要通过科学地安排。使用时间来达到这些目标。要符合全面、合理、高效的要求。全面在安排时间时,既要考虑学习,也要考虑休息和娱乐,既要考虑课内学习,还要考虑课外学习,还要考虑不同学科的时间搭配。合理要找出每天学习的最佳时间,如有的同学早晨头脑清醒,最适合于记忆和思考;有的则晚上学习效果更好,要在最佳
16、时间里完成较重要的学习任务,此外注意文理交叉安排,如复习一会语文,就做几道算术题,然后再复习自然常识外语待。高效要根据事情的轻重缓急来安排时间,一般来说,把重要的或困难的学习任务放在前面来完成,因为这时候精力充沛,思维活跃,而把比较容易的放稍后去做。此外,较小的任务可以放在零星时间去完成,以充分做到见缝插针。 学期学习计划 篇5 新的学期,新的气象,大二对我来说将是繁忙的一年,因为在这一年我不仅要把我们社团搞好,更重要的是我将在这一年为我将来做充分的准备,学习毕竟对于我来说是最重要的事,我将做一下计划:(1)在最近将准备过普通话的测试,这个应该没有问题。(2)这个以后将重点放在六级上,提前俩个
17、多月,每天晨读,去图书馆自习做六级试题。(3)这个过后我将会努力去准备计算机三级,为了这个,我会将去计科系旁听关于这方面的知识,用自己的电脑经常去实践这里面的机试,(4)另外我想考会计证,所以在每个星期天,我将会去旁听会计学,去图书馆去自习,去查阅资料。这以上的是我新学期将准备考的证书,当然我的学习肯定不会落下的,专业课一定不能松懈,新学期的概率论一定要努力学好,多去图书馆,自习也好,查资料也好,我以后决定要多去,在那里我才会有学习的热情。总上所述就是我新学期的基本上的学习计划,而我对我来说,把工作和学习合理的安排是对我最大的考验,我将努力去把二者合理的安排,使自己的学习和工作上共同进步。 学
18、期学习计划 篇6 一:主要目标争取获得优良成绩,能切实在大学里学到丰富的专业知识和基础常识。增加文化素养,提升自身能力,端正日常学习态度,培养积极勤奋的学风。做日常学习计划来自我敦促,自我勉励。二:具体安排1. 坚持预习,坚持在上课前先预习一遍课文,在上课之前对所上的内容有所了解,能提高听课效率。并且在老师上完一章的内容后,能够主动复习。温故而知新。2. 每周抽一天时间早起背诵英语课文。3. 每周坚持到校晚自习4. 坚持去校图书馆借书阅书,坚持超额完成老师布置的读书任务,并且做好读书笔记。5. 对于课程知识,要多想多问,并且把其中有收货的部分记入笔记之中。6. 每个月进行一次日常学习清算,反思
19、自己这个月是否达成了日常学习计划,有哪一些做得不足的地方,下个月要注意改进。7. 订阅英语辅导报,自学报纸上出现的一些英语单词,并且完成报纸上的练习题。8. 身为一个汉语言文学专业的学生,对于文字的敏感和写作能力是非常重要的,所以应该坚持在平时多写一些练笔。9. 多日常学习一些例如文心雕龙,易经之类的中国古文化典籍。10. 争取利用周末时间多学一门外语。 学期学习计划 篇7 我在上学期语文课上不听讲、老跟同学说话、不举手发言,写语文作业时又差又慢;在课外也不自己写日记、阅读书。我要把上学期的毛病改掉。我这学期要上课认真听讲、积极举手发言,写语文作业时又快又好;在课外要多读书,经常写日记。我觉得
20、我能做到。我一开学就得到了语文进步奖。我要越来越好,让老师和同学越来越喜欢我。妈妈的话:这是这周的语文小练笔作业。豆周五放学后就把除此而外的所有作业都完成了。今天上午10点半要去上视唱课。早饭后,豆抱着典范英语看了一会儿后,开始写这篇作业。豆不准备打草稿,直接写。拿起笔却不知怎么开头。妈妈问豆打算写什么,豆说就写上课听讲和完成作业。妈妈提醒豆学语文可不是就这点儿事儿。看课外书、写写日记都算。至于开头,可以写写上学期的表现,然后再写写这学期打算怎么办。结果,豆就写成了这个样子,倒是言简意赅。把自己上学期写得一无是处,有点儿过,呵呵。妈妈觉得至少有一点豆做得还不错,就是课外阅读。 学期学习计划 篇
21、8 高中三年时光已经度过一半了,经过一年半的对学习的斟酌研究,我发现要想提高成绩提高学习兴趣是第一位,其次是有好的学习方法,有了好的学习方法也要有一个适合自己的学习计划。因此我要对高二下学期这个对我们来说比较重要的学年进行以下计划,用来再次提高学习成绩! 本学期学习目标:完成应该完成的学业;重视起政史地物化生会考,我的副科尤其的弱;在空余时间学习化学,提高化学成绩(化学是最弱的);成绩分步提高:时间且珍惜(每日必完任务)分为两个时间段:周一-周五 周六-周日周一-周五必完任务表格高二下学期学习计划 第 1 页 共 1 页周六-周日必完任务表格能打扰下一个任务的完成。没完成的可以在自由调整时间完
22、成。 【以下为推荐内容,可自行删改!】 【推荐一:暑假学习计划3篇】 暑假学习计划 篇1 一、英语1、英语词汇量。早上起床后,至少自己听写10-20个课本上的单词。每天坚持。2语感。做题,语感也是很重要的。每天上午读英语书,或者是英语重点短语。3阅读理解和完型填空。每天花上20分钟做几篇阅读理解和完形填空。提高你的阅读能力。因为阅读理解和完形填空占的分值很重。(可以买本练习)4训练作文。每天自己写一篇英语作文。5语法。可以买些练习来做。二:历史政治:背。(当然,不要死记硬背,可以针对一些热点题目进行理解背诵。)一定要抽时间努力的背。只有背了,才有高分了。(最好是利用早上时间,早上记忆力较好。)
23、三:数学:多做,多练(掌握一些基本题的.做法。)晚上:十九点-22点(交换着做数学,物理,化学的练习)周末可以适当做些运动,玩玩电脑。看看电视。注意劳逸结合。 暑假学习计划 篇2 放假后的第一件事,应该是整理出可利用的时间,做出时间安排表,以每一天为单位;接下来,梳理自身学习情况,找出最需要提高或最想做的事,合理分配复习和预习时间,有针对性地制定假期学习计划。每天有效学习时间最好保持在5-6个小时。可以根据自己的情况合理的规划一下,例如:早上2个半小时,中午2个半小时,晚上1个小时学习时间最好固定在:上午8:30-11:30,下午14:30-17:30;晚上19:30-21:30。既不要睡懒觉
24、,也不要开夜车。习惯比聪明更重要!只要你按照计划来,每天坚持,你的成绩不会没有进步的!呵呵,不要忘了,一定要预留出锻炼身体和休闲活动的时间。一旦制定就应该严格遵守。相信你的假期一定会有意想不到的收获。 暑假学习计划 篇3 暑假终于到了,在此制定暑假学习计划。一、每周坚持至少听七个小时的英语。由于许多因素,让我在英语上与其他学生有相当大的差距,但我相信只要我肯努力,也能追上他们,并比他们做的更好。二、多做理综题。到了初二,数学和科学将逐渐加深,只会一味的死记硬背公式是不会在理综上拿到高分的。理综注重的是灵活运用,只有多做题,题型见多了,遇到相似的题就知道该如何下笔。像我抓破脑袋想这题应用什么公式
25、,好不容易公式想出了却不知道该如何解题,时间浪费了分也丢了。三、整理笔记,回顾以前所学的知识。学过的知识只有不断回顾才能让它记忆深刻。像我总是把以前所学的知识全都堆积到考试前几天来复习,这种做法不仅没有效果还让我越复习越紧张。把笔记整理几遍可以发现哪些知识是重点,哪些知识自己还没吃透等等。四、预习八年级上册的内容,让下一学期学得更加轻松。“所谓天才人物指的就是具有毅力的人,勤奋的人,入迷的人和忘我的人。”我会充分利用好这个暑假,以最好的状态去面对新学期的到来。 【推荐二:教师继续学习计划合集8篇】 教师继续学习计划 篇1 美好的时间总是过得很快,十天的研修学习似乎刚刚开始就到了头。这次远程研修
26、给我的感觉是全新的:足不出户,就能聆听专家的讲授,与同行交流讨论。这段研修的历程,有压力,更有收获。我在网上聆听了各位专家、教授的专题报告,在教育专家的引领下,辅导老师的指导下,让我重新的读懂教育和课堂,国培,不是空头理论的繁琐分析,是理论和实践对接的内化。本次培训给我的感受很深,就像一位共事多年的挚友,帮你化解教学过程中困惑、烦恼。从而使我对新课改有了更深的认识,也意识到新课改的重要性及其必要性。在培训中,我进一步认识了新课程的发展方向和目标,反思了自己以往在工作中的不足。作为一名青年教师,我深知自己在教学上是幼稚而不成熟的,在教学过程中还存在一些问题但是,这对于我今后在实际工作有着重要的指
27、导作用,可以说此次培训收获颇丰、受益非浅。现将我这次培训学习作如下总结:通过这次远程学习,结合我班实际,使我深刻的意识到作为跨时代的教师,“传道、授业、解惑”已远远不能应对改革开放的今天,就连学生的需求也难以满足。如果教学理念不改革,教学方法不创新,个人素养不提高,是难以胜任的。这些都要求教师要不断的学习提高,做创新型教师、研究型教师、引导型教师。教师如果没有认识到自己学习的必要性、重要性,总是用陈旧的知识和老化的观念去教育现在的学生,那其结果必然是被社会无情的淘汰。今天,在我们这些农村小学可能还不能体现,知识媒体的进步和信息时代的快速传播,但学生可说也是见多识广,知识量也在飞速增长。学生除课
28、堂学到的知识外,在广阔的课外天地里,古今中外,天文地理都在接触,他们每时每刻都在产生许许多多“稀奇古怪”、“异想天开”的问题。面对这种情况,我们老师也只有不断的学习新的科学文化知识才可以应对。由此可见,作为一名教师,应同时具备双重身份:既是教师,又是学生,教师为“育人”而学习。作为教师,我们的学习不是一般的学习,而是基于一个教育者的学习。我们最终的追求是育好人,为“育人”而学习是教师的天职。 我们应当积极参加上级组织的各种培训,继续学习,使之达到活到老,学到老的终身学习观念。应当不断学习新的教法,新的教育教学理念。让自己成为“源头活水”更好地滋润学生渴求知识的心田。实践是检验真理的唯一标准,只
29、有通过不断的实践,才能把学到的观念和方法落实在教育教学工作中,帮助学生确定适当的学习目标,培养学生良好的学习习惯。掌握学习策略和发展能力,创设丰富的教学情境,激发学生的学习动机和学习兴趣。充分调动学生的积极性,为学生提供各种发展的机会,为学生服务,建立一个民主,宽容的课堂氛围。另外,教师应该把握社会发展对人的发展的基本需要,不断提高自己的教学能力和科研能力,确立培养目标,打造新时代的人才。培训视频中的一些专家、学者或有经验的教师,从自己切身的实践经验出发,畅谈了他们在教育教学各个领域的独特见解。在这些专家的引领下,我的思想受到极大的震撼:平常我在保亭思源小学上课,考虑的是如何上好一堂课,争取考
30、出理想的成绩,对于学生长期全面的发展考虑得并不周全。本次远程培训学习,专家们的讲座为我指明了努力的方向!新课程理念提倡培养学生的综合性学习,而自主合作探究又是学生学习各门学科的重要方式。对于绝大多数教师而言,几乎很难独立一个人较好的完成,这就要求我们教师要善于了解其它学科,学会与其他教师合作,互助配合,齐心协力培养学生。从而使各学科、各年级的教学有机融合,互助促进。除此之外我还明白,人生没非因为成功而骄傲,教学亦如此。虽然我所做的作业得到优秀及良好,让人有所欣慰,但是在教育教学能力水平上并非是最好的。我将不断的努力,力争让学生得到全面的发展。最让我感动的是,连我们提的问题辅导老师都要一一解答。
31、如果仅仅是一个人的问题,那应该没什么,但是我知道,辅导老师肯定不止回答一个人的。还有就是还要看我们的培训感言等,反正我能感受到辅导老师整天都在网上辅导着我们。在今后的教育教学活动中,我将继续虚心地利用网络学习,利用网络成长;兢兢业业的奉献,踏踏实实的工作;理论结合实际。 教师继续学习计划 篇2 通过认真学习新知识 新理念 新教法,使我更加理解了把“以学生发展为本”作为新课程的基本理念,提出“改变过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状,倡导学生主动参与、乐于研究、勤于动手”,“大力推进信息技术在教学过程中普遍应用,逐步实现教学内容的呈现方式、学生的学习方式,以及教学过程中师生互动方式的变革”
32、。新课程突破了以往历次教学改革着重从教师教的角度研究变革教的方式转为从学生学的角度研究变革学的方式。也就是说,基础教育课程改革,既要加强学生的基础性学力,又要提高学生的发展性学力和创造性学力,从而培养学生终身学习的愿望和能力。一、变“要我学”为“我要学”新一轮课程改革很重要的一个方面是改变学生的学习状态,在教学中更重要的是关注学生的学习过程以及情感、态度、价值观、能力等方面的发展。就学习数学而言,学生一旦“学会”,享受到教学活动的成功喜悦,便会强化学习动机,从而更喜欢数学。因此,教学设计要促使学生的情感和兴趣始终处于最佳状态,从而保证施教活动的有效性和预见性。现代教学理论认为,教师的真正本领,
33、主要不在于“讲授知识,而在于激发学生的学习动机,唤起学生的求知欲望,让他们兴趣盎然地参与到教学全过程中来,经过自己的思维活动和动手操作获得知识”。在平时的教学中,要注意根据不同的教学内容、不同的教学目标,结合学生的特点选用不同的教学方法,努力创设一种和谐、愉悦的教学氛围和各种教学情境,精心设计教学过程和练习。在课堂上给予学生自主探索、合作交流、动手操作的权利,让学生充分发表自己的意见。久而久之,学生体会到成功的喜悦,激发了对数学的好奇心、求知欲以及学习数学的兴趣,觉得数学不再是那些枯燥、乏味的公式、计算、数字,从思想上变“要我学”为“我要学”了。二 变“权威教学”为“共同探讨”新课程倡导建立自
34、主合作探究的学习方式,对我们教师的职能和作用提出了强烈的变革要求,即要求传统的居高临下的教师地位在课堂教学中将逐渐消失,取而代之的是教师站在学生中间,与学生平等对话与交流;过去由教师控制的教学活动的那种沉闷和严肃要被打破,取而代之的是师生交往互动、共同发展的真诚和激情。因而,教师的职能不再仅仅是传递、训导、教育,而要更多地去激励、帮助、参谋;师生之间的关系不再是以知识传递为纽带,而是以情感交流为纽带;教师的作用不再是去填满仓库,而是要点燃火炬。学生学习的灵感不是在静如止水的深思中产生,而多是在积极发言中,相互辩论中突然闪现。学生的主体作用被压抑,本有的学习灵感有时就会消遁。在教学中,要大胆放手
35、,给学生充足的时间,让学生成为学习的主角,成为知识的主动探索者。告诉学生:“课堂是你们的,数学课本是你们的,三角板、量角器、圆规等这些学具也是你们的,这节课的学习任务也是你们的。老师和同学都是你们的助手,想学到更好的知识就要靠你们自己。”这样,在课堂上,学生始终处于不断发现问题、解决问题的过程中,一节课下来不但学到了自己感兴趣的知识,还使自己的自主性得到充分发挥。一个开放的、体现学生主体作用的.课,应该有他们自由表达意见的空间。适度的“乱”,在教师控制之中的“乱”,在一定程度上可以激发学生学习的主动性,让他们真正参加到教学中,让他们去创造性的学。三 变“单一媒体”为“多种媒体”21世纪人类进入
36、了信息时代,以计算机和网络为核心的现代教育技术的不断发展,使我们的教育由一支粉笔、一本教材、一块黑板的课堂教学走向“屏幕教学”,由讲授型教学向创新型教学发展。在数学教学中,适时恰当地选用现代教育技术来辅助教学,以逼真、生动的画面,动听悦耳的音响来创造教学的文体化情景,使抽象的教学内容具体化、清晰化,使学生的思维活跃,兴趣盎然地参与教学活动,使其重视实践操作,科学地记忆知识,并且有助于学生发挥学习的主动性,积极思考,使教师以教为主变成学生以学为主,从而提高教学质量,优化教学过程,增强教学效果。总之,面对新课程改革的挑战,我们必须转变教育观念,多动脑筋,多想办法,密切数学与实际生活的联系,使学生从
37、生活经验和客观事实出发,在研究现实问题的过程中做数学、理解数学和发展数学。 教师继续学习计划 篇3 做任何事都要有恒心,恒心的得来除了有个好的学习习惯,最主要的还应该有计划。为了能真正的提高自己的教师专业素质,提高自己的教学修养。结合自我的实际情况,给自己的学习制定如下计划:一、指导思想:随着社会的进步,人类的发展,竞争越来越激烈,肩负着人类文明进步的教育,正在以飞速的脚步前进,教育改革的春风吹遍祖国大地,真所谓是“日新月异”。面临着教育的改革,作为教师的我应该更新自己的观念,跟上时代的步伐,这就要求自己要尽快的成长起来。二具体措施(一)听课评课坚持每周听课 ,并认真做好听评课记录。积极参与教
38、研活动,养成随时听课的好习惯。参与教研活动可以让你在教学中不断完善自己,在教研的天地中,你能清楚的看到别人的教学风采,能结合着自己的教学寻找不足,所以作为一名教师我要求自己积极的参与教研活动,不断向别人学习、取经。(二)教学论文认真思考,自拟论文题目,把自己在校本研修过程的做法,收获,以及在实践过程中遇到的困惑和思考,以论文的形式写在笔记上。(三)教案根据本校实际和学生的实际水平坚持完成切实可行的教案。(四)在线研讨养成网上学习互相交流的好习惯。网络是一个无法想象的空间,它会给你解决你工作学习中遇到的困难,在网上你可以和你的同行进行学术交流,会在与人交流中学习别人的长处,弥补自己的短处,能科学
39、借鉴别人的教学经验,让自己在教学中不断的反思自己,让教学工作更加趋于完美。三、学习达标要求高度重视。学习培训是学习实践活动的起步和基础环节,认真学习,把学习培训任务落实好。严格执行计划。务必全部完成,规定精读的必须精读,保证学习质量。做好学习记录。每一次支部集中学习培训,支部和个人都要做学习记录,并撰写学习心得体会。总之,今天积极主动的学习态度就是明天积极主动的人生态度,今天形成的学习能力将会直接作用与明天的生活实际,今天的学习方式就是明天的生活方式。努力吧!为我们的明天喝彩。 教师继续学习计划 篇4 一、指导思想:通过各种方式,学习新的教育理论,学习先进的教学经验,学习先进的教育教学方法,2
40、0xx年教师个人继续教育学习计划。在学习中不断更新教育理念,掌握科学的教育方法,使自己的工作真正做到面向全体学生,促进学生的全面发展,为学生终身发展做更有益的工作。二、学习目标:通过学习,进一步激发对人民教育事业的热爱,更深刻理解新课标理念,把握新时期学生生理、心理特点,不断获取本学科的最新知识和信息,熟悉所任学科教材内容,掌握先进的教学方法,提高教育教学能力,使自己适应新时期教育教学工作需要。三、具体措施:1、积极参加学校组织的寒暑假期政治、业务学习。2、积极参加学部、学科组组织的校本教研活动3、听从学校安排,按要求参加区省、市、区组织的业务学习培训。4、按区教体局和学校继续教育要求,自学规
41、定的继续教育材料,做好自学笔记,撰写学习体会。5、积极撰写教育教学论文、教育教学经验、教育教学反思等文章。6、积极配合学校做好继续教育工作的考核登记。 教师继续学习计划 篇5 一、指导思想1、强化措施,重视理论学习。通过学习使全体教师认识到加强学习是全面贯彻党和国家的教育方针深化教育教学改革,全面推进素质教育,加强师资队伍建设的重要举措。2、提高认识,更新教育观念。全体教师通过“大学习、大讨论、大实践”活动学习,必须更新教育观念,面向全体学生的发展,促进学生的全面发展,为学生终身发展奠定基础。3、大力开展校本教研,积极实践课程改革理念,强化教研活动的主题性、针对性,加大课堂教学、评课的改革力度
42、,促进教师的专业发展。同时,充分发挥学科带头人的辐射带动作用,发挥他们的导、引、领作用,推进我校教育优质、均衡、持续发展。二、工作目标与要求1、继续开展教师职业道德教育。带领教师们认真学习中小学职业道德规范、公民道德建设实施纲要等文件。2、组织全体教师分层次培训,在市、县、乡级课程培训的基础上,做好校级课程培训工作。每位教师重温课程标准、课程标准解读的内容,对自己任教年级的教学目标、教学体系要有清晰明确的认识。各教研组长要利用业务学习时间,组织开展“大学习、大讨论、大实践”活动,组织任课教师学习、交流心得,努力让每位教师都能把握、领会新课改的要求与理念,深入开展课堂教学改革。3、鼓励教师订阅相
43、关学科的报刊、杂志及书籍。学校为语文教师订阅小学语文教师、小学语文教学等杂志,为数学教师订阅小学数学教师、小学教学设计等,为其他科目订阅中国教育报、教师报等专业对口的书籍杂志。通过大量阅读去学人之长补已之短,紧跟课改步伐,做课改的弄潮儿。4、经常上教育类网站、南阳教育网、方城县教育信息网,及时捕捉新信息,扩拓视野,了解新动态。5、鼓励教师参加各种形式的学历提高培训。鼓励和支持教师参加属师范专业与教师所教学科紧密相关的各种形式的学历提高培训和第二学历教育的学习,让老师更好地充实自己。6、深入开展教师结队的青蓝工程,互相促进。继续深入开展教师结队的青蓝工程:即所有中层干部、学科带头人、学校骨干教师
44、每人和一位教师结队,制定计划,通过共同备课、互相听课、评课,论文交流等方式进行。结队伙伴每学年互相听课各10节,并进行评课。通过结队活动,互相促进,互相提高。7、鼓励教师在教学积累教学资源,做好课后的教学反思,努力撰写教育教学论文、教育教学经验文章。8、保证学习、培训和继续教育的经费。学校重视教师学历的提高工作,为促进教师学历水平的整体提升,学校设立专项资金,主要用于骨干教师队伍建设和教师培训的课程教材建设,采取有力措施,确保顺利实现制度的目标。 教师继续学习计划 篇6 指导思想:以(20xx20xx)中小学教师继续教育工程规划以及“实施意见”的精神为指导。以提高教师的综合素质为核心内容,面向
45、全员,突出骨干,打造学习型教师组织,加快教师专业化成长。工作目标:完善继续教育保障机制,构建继续教育科学体系,夯实继续教育基础,增强教师工作能力,实现教师职业需要和个人成长需要的统一。工作思路:本期将结合我校实际情况,继续围绕“一德三新”,即师德培训、新理念培训、新课程培训、新技术培训。鼓励教师自主探索和创造,加强经验分享、案例教学、合作探究等突出主动性、选择性、参与性、操作性和体验性的多种方法训练。充分利用好三个学习途径,即:学校培训体系、卫星电视、计算机互联网。本期是“第三阶段”继教工作的总结收尾阶段,要针对教师的薄弱环节和尚未完成部分进行反思,逐渐使继教工作完善,并完成第三阶段的继教学习
46、,搞好考试(考查)验收工作,完善教师的个人继教档案资料和学校的继教档案资料,迎接上级的评估验收。培训形式:全体教师集中培训。学校教师分年级组培训。课标解读、教材研讨、观摩示范课。利用网络教室和互联网个人自主选择式学习。一、基础性工作(一) 领导小组成立继续教育领导小组,加强继续教育的领导、管理和指导。二、结合实际,围绕“一德三新”开展好校本培训工作。培训以教师为主体,教师要以研究者的身份、眼光去审视、分析、解决自己在教学实践中遇到的真实问题,把日常教学工作和教学研究融为一体。(一)、师德培训培训对象:全体在职教师培训目标:以办人民满意教育为宗旨,全面加强和提高教师职业道德和职业精神,建立健全师德建设的长效机制,不断提升教师道德修养和文化修养,增强教书育人、敬业乐教的坚定性和自觉性,努