1、1人教版语文二年级上册第一单元测试卷班级 姓名 分数 一、用“”画去加点字不恰当的读音。 （5 分）仙人（xn xin） 每当（dng dng）胳膊（b bo） 层林尽染（cn cng）重叠（di di） 奇形怪状（xn xng）炸开（z zh） 就得告别妈妈（de di）只（zh zh）要张开两只（zh zh）胳膊就行了二、摘下果子，放到相应的盘中。 （4 分）三、按要求组字，再组词。 （9 分）1.加偏旁组字组词。 （3 分）例：分纷（纷飞）己_（ ） 文_（ ） 头_（ ）2换偏旁组字组词。 （6 分）例：洼娃（娃娃）字_（ ） 快_（ ） 点_（ ）色_（ ） 华_（ ） 娘_（ ）2
2、四、将花插到瓶中，组成新字。 （5 分）五、照样子，在括号里填入恰当的词话。 （12 分）1例：一（片）叶子一（ ）猴子 一（ ）巨石 一（ ） “人”字一（ ）花儿 一（ ）仙人 一（ ）歌2例：（洁白）的棉花（ ）的枫叶 （ ）的知识 （ ）的景色（ ）的山峰 （ ）的灯笼 （ ）的名字六、读句子，写出带点词语的近义词。 （8 分）1秋天来啦，秋天来啦，山野就是美丽的图画。 （ ）2不用说，这就是著名的“金鸡叫天都”了。 （ ）3孩子如果已经长大，就得告别妈妈，四海为家。 （ ）4牛马有脚，鸟有翅膀，植物要旅行靠的什么办法? （ ）3七、看到下面的汉字，你会想到什么?（12 分）例：金 我
3、想到了秋天，秋风送来一片一片金黄的落叶，田野里无边的稻子翻着金色的波浪，果树上挂着黄澄澄的梨子。绿 我想到了_ _红 我想到了_ _白 我想到了_ _八、按课文内容填一填。 （11 分）1谁使秋天这样美丽?看，蓝天上的大雁作出了_，它们排成一个大大的“人”字，好像在说_画出秋天的图画。2_寒山石径斜，_有人家。停车坐爱_，霜叶红于_。3学习了植物妈妈有办法后，我知道了植物传播种子的方法很多：蒲公英妈妈的办法是_，苍耳妈妈的办法是_，豌豆妈妈的办法是_。我还知道_妈妈的办法是_。九、发挥想象写句子。 （4 分） 黄山的奇石还有很多，像“天狗望月” “狮子抢球” “仙女弹琴”那些叫不出名字的奇形怪
4、状的岩石，正等着你去给它们起名字呢!选一块黄山奇石（可以是课文中的，也可以不是课文中的） ，想象它的样子，再试着写下来。_ _十、排列错乱的句子。 （5 分）（ ）我没有带雨伞，怎么回家呢?4（ ）今天放学时，突然下起了大雨。（ ）我听后非常高兴，就和他一起回家去。（ ）小刚走过来说：“王华，我有伞，送你回家吧!”（ ）小刚真是个乐于助人的好学生呀!十一、阅读短文，回答问题。 （10 分）凉爽（shung）的秋天来到了，天高云淡，秋风习习。大地穿上了一件黄色的毛衣，枯黄的杨树叶和鲜艳的枫树叶飘落下来，好像是几只飞舞（w）的彩色蝴蝶。松树爷爷还穿着绿色的长袍，显得更加苍（cng）翠（cu ） 。
5、公园里，菊花争芳斗艳，红的如火，粉的似霞（xi） ，白的像雪，美不胜收。秋天的景色多美啊!我喜欢秋天。1用“”画出表现菊花“争芳斗艳”的词句。 （2 分）2文中描写色彩的词语有哪些?请写出四个。 （4 分）_3全文围绕哪一句话写的?请抄写下来。 （2 分）_4照样子，写句子。 （2 分）秋天的景色多美啊!我喜欢秋天。_多美啊!我_。十二、用下面的角色，编一个有关秋天的童话故事。 （15 分）52010 小学二年级语文第一单元测试一、看拼音写词语l ki bi k tng kuai yn ji hi yangjio sh yn s nin j二、把词语补充完整（ ）声（ ）动 果实（ ） （ ）
6、 左（ ）右（ ）兴高（ ） （ ） 银光（ ） （ ） 五（ ）十（ ）胖（ ） （ ） （ ） （ ）斗 绿（ 6） （ ）三、给下列多音字组词shn（ ） xng（ ） ho（ ）扇 兴 好shn（ ） xng（ ） ho（ ）四、填表字 部首 音序 第几笔 组词壳第 5 笔（ ）物第 3 笔（ ）虎第 1 笔（ ）五、选择合适的量词填空封 张 句 个 幅 枚一（ ）信 一（ ）粘纸 一（ ）邮票 7一（ ）话一（ ）信封 一（ ）插图六、将下列划线的词换一个词，句意不变1、下星期要去春游啦！大家特别兴奋。 （ ）2、这个漂亮的扇贝说不定是海妈妈特意留下来给我们扇风用的呢！（ ）3、空中
7、小姐甜美的声音，灿烂的笑容，让人感觉特别亲切。 （ ）七、把句子写完整1、下课了，同学们有的在 ，有的 。2、老师 地明明说：“你做事可不能粗心大意呀！”3、夏天到了，佳佳到郊外 小鱼， 蘑菇， 风筝，玩得真高兴啊！八、把词语整理成句子1、贝壳 五颜六色 海妈妈的 是 的 孩子82、登上了 暑假里 我们 黄山 风景秀丽的3、小朋友 蝴蝶 草地上 在 追逐 的 五彩缤纷九、阅读分析第一次坐飞机暑假中，妈妈带我第一次坐飞机。我上飞机的时候，空姐对我说：“您好！”我觉得她很亲切。一会儿，飞机起飞了，我坐在飞机上往下看，只见马路上的人小得像蚂蚁，汽车像玩具车，大轮船像一个个模型，高楼就像积木搭成的。身
8、边的一朵朵白云像一团团棉花，真有趣！过了一个小时，飞机降落在深圳机场。飞机降落的时候，我耳朵有点胀，可心里兴奋，第一次坐飞机的感觉真的很新鲜。91、短文共有（ ）小节。第二节有（ ）句话。2、选字组词形 型（ ）状 模（ ） （ ）（ ）色色3、从文中找出下列词语的反义词降落（ ） 冷漠（ ） 消沉（ ）4、照样子写句子例：天上的白云像一团团棉花。飘落的枯叶像 。像 。5、根据课文内容填空（1）从飞机上往下看，我看见了马路上的人 ，汽车 ，大轮船 ，高楼就像 ！。（2）第一次坐飞机，我感到很 。10十、看图写话提示：仔细观察图，下雨了，小猫想给伙伴们送伞，可她只有一把伞，那该怎么办呢？请根据图
9、意，把这个故事写一写。下 雨 了11二年级上册语文第一单元 一、我会看拼音，写汉字。jn s b ln shn w y jn yu q二、连一连。巨 脖 胳 著 啼 弹 12膊 子 大 琴 叫 名三、填空。层林（ ）染 山河（ ）美 五（ ）丰登春（ ）秋实 天（ ）云淡 （ ）秋时节四、默写古诗赠刘景文 。赠刘景文荷 擎 ，菊 残 犹 傲 霜 。景 君 须 ，橙 黄 橘 。一、我会照样子写词语。许许多多 仿写: 火红火红 仿写: 二、看看谁和谁是好朋友，用线连起来。勤劳的 秋天 一个个 树叶13凉爽的 景色 一堆堆 灯笼壮丽的 人民 一片片 稻谷三、仿写句子。例：田野就是美丽的图画。就是 。
10、例：我喜欢果实累累的秋天。喜欢 。四、请把每组词语排成通顺的句子。（1）小 鱼 伞 落 叶 把 当 做 。（2）许 许 多 多 的 大 自 然 里 有 知 识。（ 3） 黄山 景色 闻名中外 秀丽神奇 的 。（ 4） 那些 正等着你 岩石 奇形怪状 的 去呢？读一读，做一做。秋 天14小鸟说，秋天是蓝色的，晴朗的天空碧蓝碧蓝。小牛说，秋天是金黄的，辽阔的田野金黄金黄。小鹿说，秋天是红色的，满山的枫叶火红火红。秋天真是一幅多彩的图画！1.填空。小牛眼中的秋天是（ ）的；小鸟眼中的秋天是（ ）的；小鹿眼中的秋天是（ ）的。2.你学过哪些描写秋天景色的词语，快写一写吧。3.你学过哪些描写秋天景色的诗
11、句，请写出两句。， 。聪明的孩子，有一双会发现的眼睛，把你的发现写出来吧。15你眼中的秋天是什么样的？请你画出来，再写几句话。16二年级上册语文第二单元 一、请欣赏我写的字。 xi xi jio sh no zhn chn xio yun z x二、我会给这些字组词。记（ ） 其（ ） 外（ ） 娃（ ）计（ ） 棋（ ） 处（ ） 洼（ ）三、我会给正确的读音涂上喜欢的颜色。1.植物的种子四海为（wi wi）家，是因为（wi wi）植物妈妈要把它们播到海角天涯。172邓爷爷高兴（xng xng）地点点头，紧紧地握着我的手。邓爷爷的鼓励使我兴（xng xng）奋极了。四、课文背过了吗？填一填吧
12、。老师，老师，就让它 （ ）（ ）（ ）( ) ( ) 伸进您的窗户，夜夜和您 ( )( )。老师 绿叶在风里（ ）（ ）。那是我们给您（ ）（ ），帮您（ ）（ ）一天的疲倦。 一、用线把下面词语连起来。练 花草 担负 劳动拉 航模 关心 掌声栽 二胡 响起 集体做 书法 热爱 责任 二、补充词语，再选择其中一个写一句话。 高兴地（ 点头 ） 紧紧地（ ） 仔细地（ ）仔细地（ ） 亲切地（ ） 顺利地（ ）18三、请在描写秋天景色的句子后面（ ）里打”。 （1）金黄的稻子真惹人喜爱。（ ）（ 2） 天 上 ， 忽 然 乌 云 密 布 ， 一 会 儿 大 雪 纷 纷 扬 扬 地 下 起 来
13、。（ ）（3）树叶变黄了，一片片黄叶从树上落下来。（ ）（4）燕子从南方飞回来了。（ ）（5）知了在树上不停地叫着。（ ）四、我会照样子，写句子。例 ：高明是李华的好朋友 。 李华的好朋友是高明。（1）王老师是我的音乐老师。（2）小明是我班的班长。19。一、读一读，做一做。离开展览馆，我兴奋地走在回家的路上。天，仿佛格外的蓝；阳光，仿佛更加灿烂。我忘不了这一天，忘不了肩上担负的责任。1“馆”这个字我不知道读音，赶快查字典来解决这个问题。我用 查字法，先查 部，再查 画。2文中有一对意思相近的词，请找出来。（ ）（ ）3用课文中的话回答问题。“我忘不了这一天”是因为 ，“我忘不了肩负的责任”是因
14、为 。二、写一写亲爱的小朋友，你了解自己吗？你的学习怎样？性格如何？有什么爱好？向大家介绍介绍自己吧！ 20你能帮它们找到朋友吗？过江千尺浪， 手可摘星辰。今春看又过， 更上一层楼。春种一粒粟， 何日是归年。危楼高百尺， 入竹万竿斜。欲穷千里目， 秋收万颗子。21二年级上册语文第三单元一、看拼音，写词语。mn z q zh yng bo h xing z gu chng sh hun qng zhng yng二、我会填。 来来（ ）（ ） 不（ ）而（ ） 秋（ ）（ ）爽 绿树（ ）（ ） 鲜（ ）盛（ ） （ ）胜（ ）迹 三、词语开花。 （扩词）洁（ ） （ ） 庆（ ） （ ） 曲（
15、） （ ） 民（ ） （ ）22四、背一背，填一填。1我神州，称华夏，（ ）( )( ),( )（ ）（ ）。2中华世纪坛（ ）如海，（ ）如潮。3田野献上（ ）（ ）( ) （ ）( )，枫林举起（ ）（ ）( ) （ ）( )，蓝天飞着（ ）（ ）( ) （ ）( )，大海奏起（ ）（ ）( ) （ ）( )。一、我会连。堆 雪景 飘着 雪花打 雪仗 披着 银装看 雪人 铺着 雪毯二、填词语。（ ）的鸽子 激动的（ ）（ ）的乐曲 宽阔的（ ） （ ）的锣鼓 洁白的（ ）二、我会选。欢乐 美丽 中央 格外23特别 中心 中央 快乐 ） 漂亮 四、照样子，写句子。例：北京很美丽。北京真美啊！
16、1花坛里的花很多。2天安门广场很大。一、我会通顺地读下面的诗歌，还能完成练习。祖国在我心中 我心里有一幅最漂亮的图中国地图。这是一片美丽的土地，洒满阳光和雨露。我心里有首最动听的歌国歌。24它的每一个音符，都是祖国妈妈的嘱咐。我心里有面最美丽的旗五星红旗。旗帜下的小朋友，多么快乐幸福！（1）小作者从 、 、 三个方面表达了祖国在我心中。 （2）读完小诗后，你又有什么话想说给祖国听？把它写下来吧！ 二、写一写。亲爱的小朋友，我们家乡有什么风景名胜？或者你到过哪些地方旅游？选择一个优美的景点给大家介绍一下，好吗？25读儿歌，猜谜语。水见皱（zhou）眉头,树见摇摇头。花见点点头，云见就溜走。 谜底
17、：（ ）聪明的你，一定是爱动脑筋的孩子。26二年级上册语文第四单元 一、我会拼，也会写。w bin w j zu jn un tin bio sh hu d y fu o s二、比一比 组成词。助（ ） 挂（ ） 思（ ） 猴（ ）取（ ） 蛙（ ） 息（ ） 候（ ）三、我会填词语徒劳（ ）（ ） （ ）熟蒂（ ） （ ）长（ ）短 水（ ）到渠（ ）27二（ ）不（ ） 三（ ）二（ ） 四（ ）八（ ） 五（ ）十（ ）四、根据课文填空。1青蛙以为天不过 那么大，小鸟则认为天是 。2小柳树的腰 ，树枝 ， 的叶子，真好看；小枣树的树枝虽然 的，但能结出 的枣子，真有用。3风娃娃想：帮助人
18、们 ，真 ，只要 就行。结果 了风筝和衣服，还折断了路边的 。一、我能连一连。奇怪地 点头 风景优美的 汽车高兴地 问 各种各样的 原野仔细地 操纵 鲜花盛开的 公园沉着地 观看 川流不息的 船只28二、让词语回到合适的位置。（1）小猴子爬上葡萄架。 （迫不及待地）_ （2）小猴子吃起葡萄来。 （大口大口地）（3）小兔子说不能吃。 （连忙）三、仿照例子写句子。例：叶子上的虫子还用治？叶子上的虫子不用治。（1）那种人的话还用理会吗？（2）自己的事情还要爸爸妈妈去做？（3）天不过井口那么大，还用飞那么远？四、我喜欢读课文，我能填。1酸的和甜的这个故事里，（ ）( )( ） 都说葡萄是酸的，只有（
19、）知道葡萄是甜的，因为（ ）。292（ ）的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵（ ）的小花。花谢以后，藤上（ ）了几个小葫芦。上面两句话中，（ )这个词写出了葫芦藤的样子，（ ）这个词写出葫芦花的颜色。一、先读短文，再做题。小乌鸦一只小乌鸦长着一身黑色的羽毛，不怎么好看。它“呱呱”的叫，声音也不好听。但它心灵很美，从小就懂得爱自己的爸爸妈妈。小乌鸦的爸爸妈妈老了，飞不动了。小乌鸦就天天飞出去给它们找吃的。不管是“ 呼呼” 地刮着大风，还是 “哗哗”地下着大雨，小乌鸦一点也不怕。它从东飞到西，又从南飞到北。找到了吃的，就叼回来，一口一口地喂它的爸爸和妈妈。爸爸妈妈吃饱了，它自己才吃。小乌鸦多爱它的爸爸和妈妈呀！（1）找出短文中表示声音的三个词，写在横线上。（2）找出小乌鸦爱爸爸、妈妈的语句，用“”画出来。30(3）你想对小乌鸦说点什么？你是怎样爱自己的爸爸妈妈的？二、我会写学习了坐井观天的故事，小青蛙跳出井口，它都看见了什么？会怎么想，怎么说呢？请你想象，写下来。按要求写出几个表示动作的词语。表示手的动作： 表示脚的动作： 表示嘴的动作： 表示眼的动作：
