1、教师招聘考试复习资料-广汉小学教师招聘2020年考试真题及答案解析【word版】教师招聘考试复习资料-广汉小学教师招聘2020年考试真题及答案解析【word版】1:学生李亦看到自己的朋友体育课不守纪律,随便离开操场却没有遇到麻烦,于是他下次也参与进去,朋友的行为对他产生了影响。这种学习属于()单项选择题A、直接学习B、替代学习C、亲历学习D、试误学习 2:在教育教学中只要做到把不同年龄段的学生截然分开,就是遵循青少年身心发展的阶段性特点。()判断题对错 3:我国社区教育主要类型是()。多项选择题A、以学校为主体的社区教育B、以政府为主体的社区教育C、以学生为主体的社区教育D、以社区为主体的社区
2、教育E、以家庭为主体的社区教育 4:在群体压力下,成员有可能放弃自己的意见而采取与大多数人一致的行为,这就是 ()单项选择题A、集体观念B、从众C、服从大局D、集体凝聚 5:测验是测量一个行为样本的()单项选择题A、基本过程B、全部过程C、主要过程D、系统程序 6:形成道德品质的关键在于培养()。单项选择题A、道德认识B、道德信念C、道德情感D、道德意志 7:根据学习定义,下列属于学习现象的是 。单项选择题A、 蜘蛛结网B、 儿童模仿电影动作C、 吃了酸的流唾液D、 望梅止渴 8:最早研究群体动力的是心理学家()单项选择题A、谢里夫B、布鲁纳C、戴尔D、勒温 9:克拉斯沃尔和布卢姆将态度的水平
3、分为()。多项选择题A、接受B、反应C、评价D、组织E、性格化 10:测验前的计划包括()。多项选择题A、确定测验的目的B、确实测验要考查的学习结果C、列出测验要包括的课程内容D、写下考试计划或细目表E、针对计划测量的学习结果,选择适合的题型 11:最早最简单的一种学校组织结构形式是()。单项选择题A、直线型B、矩阵型C、直线一职能型D、职能型 12:实现教育目的的根本保证是() A.教育计划 B.教育手段 C.教育途径 D.教学工作单项选择题 13:在马克思的资本论中,一共提到了680多个人物,其中只有一个是中国人,叫王茂荫(17981865),安徽人,1832年考中进士步入仕途。他的货币观
4、点及钞币发行方案最为引人注目,著有王侍郎奏议传世。马克思资本论第一卷第一篇第三章在谈到货币或商品流通、论述“强制流通的国家纸币”问题时,以第八十三条大段注释的方式专门提到了中国理财官王茂荫及其“主张暗将官票宝钞改为可兑现的钞票”的观点。 最适合做本段文字标题的是()。单项选择题A、中国的王茂荫与马克思的资本论B、资本论中唯一提到的中国人C、中国清代的理财官王茂荫D、中国封建社会货币理论的最高成就者 14:下述对幻灯片中的对象进行动画设置的正确描述是()。单项选择题A、幻灯片中的对象可以不进行动画设置B、设置动画时不可改变对象出现的先后次序C、幻灯片中各个对象设置的动画效果应一致D、对象只能设置
5、动画效果不能设置声音效果 15:问题是给定信息和要达到目标之间有某些障碍需要被克服的()。单项选择题A、刺激情境B、即定疑问C、思维状态D、思维起点 16:与家庭教育、社会教育相比,学校教育()。单项选择题A、并不重要B、是教育的主体形式C、是必要的有益的补充D、教育形式更为灵活,是非制度化的教育 17:下列活动中,属于心智技能活动的是()单项选择题A、下棋B、体操C、书法D、游泳 18:教师的表率作用主要体现在()。单项选择题A、言行一致B、衣着整洁C、个人魅力D、举止端庄 19:在个性中具有核心意义的是()单项选择题A、能力B、气质C、性格D、动机 20:不同的学习者的练习曲线的共同点有(
6、)多项选择题A、开始进步快B、后期进步慢C、中间有一个明显的,暂时的停顿期,称为高原期D、总趋势是进步的,但有时出现暂时的退步E、后期进步快 21:为当三好学生而努力学习是一种内部动机。 ( )判断题对错 22:在通常情况下,课堂气氛可分为积极的、消极的和对抗的三种类型。()判断题对错 23:教师在布置课堂练习和家庭作业时,错误的做法是()。单项选择题A、课堂练习的布置与教学目标一致B、练习题的设计富于变化,并有适当的难度C、教师给学生以适当的帮助D、只给学生一些知识记忆性的练习 24:一个人一生发展的基础时期,也是生长发育最旺盛、变化最快、可塑性最强、接受教育最佳的时期是()单项选择题A、少
7、年期B、青年期C、学龄初期D、幼儿期 25:学校教学工作的基本组织形式是()。单项选择题A、电化教学B、复式教学C、课堂教学D、现场教学 26:心智技能是通过学习而形成的合法则的心智活动方式,阅读技能、运算技能、记忆技能都是常见的心智技能。()判断题对错 27:教育教学要求的“一刀切”违背了人的身心发展的()。单项选择题A、顺序性B、阶段性C、不平衡性D、互补性 28:提出“其身正,不令而从;其身不正,虽令不从”道德修养方法的教育家是()。单项选择题A、孟子B、孔子C、墨子D、荀子 29:学生根据教师布置的任务,在课上或课外进行实际操作,将已经学过的知识运用于实践的教学方法是()。单项选择题A
8、、练习法B、实习法C、实习作业法D、实验法 30:多元性评价要求评价主体和评价方法都应是多元的。()判断题对错 31:据记载,我国的小学最早出现于()。单项选择题A、殷周时期B、秦代C、唐代D、明代 32:特殊迁移的范围比一般迁移的范围广。()判断题对错 33:发掘教材的教育因素,就是找出教材中有关思想品德教育的因素。()判断题对错 34:根据一定的教学任务,组织学生到工厂、农村、社会生活现场和其他场所,通过观察、调查或实际操作进行教学的组织形式是()单项选择题A、现场教学B、个别教学C、小组教学D、复式教学 35:王老师在教学十里长街送总理一课时,先出示周总理遗像,然后用幻灯放映一组组感动人
9、心的画面让学生整体感知,再配以富有感情色彩的课文诵读。最后,教师启发学生放开歌喉,唱唱有关周总理的歌有了初步感知后,才导入新课。请问,王老师采用了( )。单项选择题A、直接导入B、直观导入C、情境导入D、复习导入 36:判断一个人的心理健康状况时,应兼顾个体内部协调与对外良好适应两个方面。()判断题对错 37:根据技能的性质和表现形式,通常把技能分为动作技能和()。单项选择题A、 活动技能B、 学习技能C、 一般技能D、 认知技能 38:教育心理学研究的核心内容是()。单项选择题A、学习内容B、学习方法C、学习过程D、学习目标 39:最稳定、最重要的学习动机是()。单项选择题A、内部学习动机B
10、、自我提高内驱力C、附属内驱力D、认知内驱力 40:教育心理学对教育实践具有()的作用。多项选择题A、描述B、解释C、验证D、预测E、控制 41:教育心理学小学研究的对象是小学教育中教与学及其环境相互作用的心理活动及其规律。()判断题对错 42:根据柯尔伯格的观点,道德推理的最高阶段是()。单项选择题A、“好孩子”取向阶段B、惩罚和服从取向阶段C、良心或原则取向阶段D、权威和社会秩序取向阶段 43:我国义务教育的学制年限通常有()。多项选择题A、六三学制B、弹性学制C、交叉学制D、五四学制E、九年一贯制 44:依据性格的特征差异,可以把人的性格分为()。多项选择题A、外倾型B、理智型C、情绪型
11、D、意志型 45:有人认为试图通过收费来治堵,不但是一种典型的“懒政思维”,还会加剧社会不公。但请设想一下,大城市机动车保有量动辄以几百万辆计,而常住人口数量却有两三千万。如果以此推论,对生活在大城市中却没有车的老百姓而言,无论是公务车还是私家车的存在,本就影响了他们正常的出行。因此,从解决公共交通拥堵的立场出发,提高私家车的使用成本与限制公务车的出行都具有现实的合理性。 从上面这段文字可以看出,作者对收取拥堵费的态度是()。单项选择题A、支持B、反对C、中立D、未表明 46:情境教学法产生的依据是()多项选择题A、 生产力和科学技术的发展B、 知识和智力的相互作用C、 有意识和无意识心理活动
12、相互统一D、 情意和认知活动相互作用E、 智力因素和非智力因素相互统一 47:柯尔伯格关于道德判断的三水平包括()。多项选择题A、前习俗水平B、习俗水平C、后习俗水平D、相对功利水平E、普通伦理取向水平 48:西方教育心,理学的创始人是()。单项选择题A、桑代克B、詹姆斯C、罗杰斯D、巴甫洛夫 49:任何学习都应该在学生有准备的状态下进行,而不能经常搞突然袭击。这符合桑代克的学习规律中的()。单项选择题A、准备律B、效果律C、学习律D、练习律 50:认知结构迁移理论的提出者是()。单项选择题A、桑代克B、贾德C、奥苏伯尔D、布鲁纳 51:我国第一部马克思主义教育学著作是()。单项选择题A、商务
13、印书馆编的教育学B、杨贤江的新教育大纲C、凯洛夫的教育学D、钱亦石的现代教育理论 52:成功教学法的目的在于形成学生学习的()。单项选择题A、积极性B、主动性C、内部动力机制D、外部动力机制 53:多元智能理论的代表人物是()。单项选择题A、斯金纳B、加德纳C、布鲁纳D、德雷克斯 54:教师是教育者,教师职业是促进个体社会化的职业。()判断题对错 55:在我国,课程具体表现为()。单项选择题A、课程计划、教学大纲、教科书B、课程计划、课程标准、教学大纲C、课程标准、教学大纲、教科书D、课程计划、教学计划、教学大纲 56:杜威“教育即生活”的观点,体现在德育中与()的精神相一致。单项选择题A、说
14、服教育法B、事实说服法C、情感陶冶法D、实际锻炼法 57:学生极易“染于黄则黄,染于苍则苍”,这说明学生具有()特点。单项选择题A、定向性B、可塑性C、向师性D、依赖性 58:欧洲的新教育思潮和美国的进步教育运动出现在()。单项选择题A、18世纪末19世纪初B、19世纪中叶C、19世纪末20世纪初D、20世纪中叶 59:教学媒体只能扩展或代替教师的部分作用。()判断题对错 60:教育政策和教育法的制定机关和程序基本相同。()判断题对错 查看答案 1:答案B 解析 B李亦看到朋友的行为后果,进而影响了自己的行为。这种现象属于替代学习。 2:答案错误 解析 3:答案A,B 解析 我国社区教育主要有
15、:以学校为主的社区教育和以政府为主的社区教育。 4:答案B 解析 考查从众的概念。 5:答案D 解析 测验是测量行为样本的系统程序。 6:答案B 解析 形成道德品质的关键在于培养道德信念。 7:答案B 解析 本题考察第三章学习定义,学习指在社会实践生活中,以语言为中介,自觉地、积极主动地掌握社会的和个体的经验过程。所以属于学习现象只有儿童模仿电影动作。 8:答案D 解析 最早研究群体动力的是心理学家勒温。他认为,人们结成的群体不是静止不变的,而是处在不断地相互作用和相互适应的过程之中。(本解析由张恩凯提供) 9:答案A,B,C,D,E 解析 价值内化水平不同,态度也发生多种程度的变化,从最低水
16、平开始,依次是接受、反应、评价、组织和性格化。 10:答案A,B,C,D,E 解析 略。 11:答案A 解析 学校组织结构中最早最简单的是直线型。直线型是将组织中的职务按垂直系统直线排列,组织中每个人只向一个直接上级报告,其特点就是结构简单。 12:答案D 解析 实现教育目的的根本保证是教学工作。 13:答案B 解析 【参考答案】B 【名师点睛】本段文字主要讲的是资本论中唯一提到的中国人及提到他的原因,而不是讲王茂荫与资本论的关系,所以B项正确,A项不正确。C、D两项的表述在文段中体现不出来。 14:答案A 解析 【参考答案】A 【名师点睛】幻灯片中的对象可以不进行动画设置,设置动画时可以改变
17、对象出现的先后次序,也可以为幻灯片中各对象设置不同的动画效果,并且每一对象不仅能设置动画效果还能设置声音效果。 15:答案A 解析 16:答案B 解析 学校教育是教育的主体形式。 17:答案A 解析 A心智技能是运用概念和规则对外办事的程序性知识,主要用来加工外在的信息。下棋属于心智技能活动,体操、书法、游泳属于动作技能。 18:答案A 解析 教师的表率作用主要表现在言语和行动上教师要做到学为人师,行为示范。 19:答案C 解析 性格是人表现在对现实的稳定的态度和与之相适应的行为方式上的心理特征。性格是个性的核心成分,是个体最鲜明最重要的个性心理特征。 20:答案A,B,C,D 解析 21:答
18、案错误 解析 根据学习动机的来源,可以分为内部学习动机和外部学习动机。内部动机是指由个体内在的需要引起的动机。如求知欲、学习兴趣等。外部动机是指个体由外部诱因所引起的动机。如为得到老师的奖励或避免老师的惩罚。当三好学生是一种外部的奖励,是一种精神上的奖励,所以应该是外部动机。(本解析由张恩凯提供) 22:答案正确 解析 略。 23:答案D 解析 教师布置作业时应注重考查学生多方面的知识。 24:答案C 解析 25:答案C 解析 学校教学工作的基本组织形式是课堂教学。 26:答案正确 解析 略。 27:答案B 解析 28:答案B 解析 29:答案A 解析 略。 30:答案正确 解析 31:答案A
19、 解析 我国的小学产生于殷周时期,西周时期,周天子建立了小学,这是我国最早的小学。 32:答案错误 解析 一般迁移的范围比特殊迁移的范围广。 33:答案正确 解析 34:答案A 解析 35:答案C 解析 情境导入法是指教师通过音乐、图画、动画、录像及满怀激情的语言创设新奇、生动、有趣的学习情境,使学生展开丰富的想象,产生如闻其声、如见其形、置身其中、身临其境的感受,从而唤起学生情感上的共鸣,使学生情不自禁地进入学习情境的一种导入方法。 36:答案正确 解析 判断一个人的心理健康状况时,应兼顾个体内部协调与对外良好适应两个方面。 37:答案D 解析 D.根据技能的性质和表现形式,通常把技能分为操
20、作技能和心智技能,其中操作技能也叫动作技能,心智技能也称为智力技能、认知技能。 38:答案C 解析 学习过程,它指学生在教学情境中,通过与教师、同学以及教学信息的相互作用获得知识、技能和态度的过程。学习过程是教育心理学研究的核心内容,如学习的实质、条件、动机、迁移以及不同种类学习的特点等。 39:答案D 解析 认知内驱力是最稳定、最重要的学习动机。 40:答案A,B,D,E 解析 教育心理学对教育实践具有描述、解释、预测和控制的作用。 41:答案正确 解析 略。 42:答案C 解析 根据柯尔伯格的观点,道德推理的最高阶段是良心或原则取向阶段。 43:答案A,D,E 解析 我国义务教育的学制年限
21、实行小学六年、初中三年的“六三学制”,或小学五年、初中四年的“五四学制”,或“九年一贯制”。 44:答案B,C,D 解析 根据性格的特征差异,将性格分为理智型、情绪型和意志型。 45:答案A 解析 【参考答案】A 【名师点睛】文段先指出“有人认为”的观点,然后针对这一观点通过“但”“如果”展开了自己的评论,最后通过“因此”明确了自己的态度即“从解决公共交通拥堵的立场出发,提高私家车的使用成本与限制公务车的出行都具有现实的合理性”。由此可知,作者认为收取拥堵费是合理的,即持支持的态度。故本题答案为A。 46:答案C,D,E 解析 47:答案A,B,C 解析 48:答案A 解析 美国心理学家桑代克
22、出版的教育心理学是西方第一本教育心理学专著。 49:答案A 解析 准备律是指联结的加强或削弱取决于学习者的心理准备和心理调节状态。 50:答案C 解析 奥苏伯尔提出了认知结构迁移理论。 51:答案B 解析 我国教育家杨贤江以李浩吾的化名出版的新教育大纲(1930年)是我国第一部马克思主义的教育学著作。 52:答案C 解析 53:答案B 解析 54:答案正确 解析 略。 55:答案A 解析 56:答案D 解析 57:答案B 解析 题干的描述体现了学生的可塑性特点。 58:答案C 解析 19世纪末和20世纪初,在欧美一些国家开始出现各种新的教育思潮,并逐步形成 59:答案正确 解析 60:答案错误 解析 第 14 页 共 14 页