1、精品范文模板 可修改删除撰写人：_日 期：_初一寒假作文集合5篇 初一寒假作文 篇1 幸福在新春，成长在路上年二十八下午单位开了最后一个全体职工会，然后就算是放假了。年二十九我们打点好行装和过年买的东西回家过年！小妞特别高兴，因为这是她进入初中后的第一个寒假，也是第一个新年。老早小妞就规划好了，她要过一个特别的新年。虽然我始终没见到小妞的寒假计划表，但事实证明，小妞的新年过得还挺充实的，幸福在新春，成长在路上。过年包饺子今年没有年三十儿，所以年二十九就算是三十儿了。按照过年的老传统，上午家里炸了鸡块、排骨、酥肉、鱼等好几种食物，下午我们全家人围坐在一起包饺子。今年也不例外，而且今年的饺子皮还是
2、小妞亲自擀的呢。等我去厨房准备帮婆婆的忙包饺子时，小妞和奶奶已经开始包了，但这次不同的是小妞擀皮，奶奶在包。我赶紧坐下来开始包。我一边包饺子一边偷偷看着妞擀皮的动作，呵呵，不看不知道，一看很吃惊。小妞干起活来像她奶奶一样麻利呢，速度很快。小妞一个人供我们两个人包，而且还有剩余。婆婆在一边自豪的说：“小女孩儿从小就要学会干活儿，学会艺不压身。”记得当初女儿四五岁时，每次我们包饺子她就爱在一步捣乱，非要包。每次我都没好气批评她，并把她赶走。因为总嫌她碍事。但每次都婆婆都执意让孩子留了下来，并给孩子一个擀面杖和一团面，让她再一边玩儿。没想到日久天长，小妞真的学会了擀皮和包饺子。虽然小妞进入初中以来就
3、很少干家务活了，但这种生活的技能还是没有忘记，而且还继续发放广大了。年三十儿晚上吃着小妞包的饺子，我这个做妈妈的感觉特幸福呢。陪着奶奶看春晚过年了，哥哥姐姐他们都回来了，老公下厨做了一大桌子的饭菜，我们全家人围在一起共话家常，公公婆婆则高兴的享受着天伦之乐。由于公公去年一直在帮亲戚家建设的油城看工地，所以今年年三十儿晚上公公就去工地了。临走小妞还不忘给爷爷说，“爷爷你就放心吧，今晚我陪着奶奶看春晚。”为了不让婆婆一个人孤单，今年大年夜我们都在婆婆的屋里看春晚。小妞和奶奶一起坐着床上，用被子包着腿，一边磕着瓜子一边议论着电视节目，我们则坐在沙发上。今年歌伴舞特别多，每逢有舞蹈的时候小妞就赶紧从床
4、上跳下来跟着跳，那滑稽的动作总把我们逗得捧腹大笑。就在这笑声中，我们全家一起走过了大年夜，并在凌晨方喜庆的鞭炮，全家共同喜迎新年。小妞主动提出来陪奶奶看春晚，足显孝心，在此记录为妞点个赞。重拾舞蹈信心满满小妞我舞蹈班正在排一个舞蹈茉莉花，赶巧今年的春晚上就有一个这个舞蹈，和小妞她们跳得差不多。小妞可兴奋了，一直跟着跳呢。由于初一上学期小妞一连好几个月没去跳舞了，所以要想赶上大部队就要努力，何况小妞总是很有梦想，不仅想着跳舞，还梦想着要成为主角。但这个主角可不是那么好当的，必须穿上芭蕾舞鞋做出优美的旋转动作和大跳。小妞的大跳没问题，关键是旋转动作。所以一个春节小妞都在家练习“旋转”呢。其实旋转好
5、练，以前妞有过领舞的经验本身就会旋转，但穿上芭蕾舞鞋再去转圈，还要注意留头。小妞总是配合不好，脚下的旋转到位了，上面又忘记留头了。最终小妞终于学会了领舞的全部的动作，昨晚我们出去散步至广场，小妞还给我们展示了一遍。在此祝福小妞在新的一年里梦想成真。我的学习我做主一放假小妞就在家里欢呼：“没有寒假作业太好了，可以好好预习了！”并且问我有什么吩咐？！我说没有，你的寒假你做主吧。妞则说不对，是我的学习，我做主。所以我就没再查收孩子的学习，一直都是妞自己按心中的计划学习。英语是妞的最爱，率先预习完毕。小妞一直很喜欢英语，这个在预习中也凸显了出来。虽然语数英三科是一块开始预习，但英语还是更胜一筹，率先完
6、成了任务。七年级下册的英语一共四个模块，按照英语老师的要求，到开学前必须预习完前两个模块的内容。所以自打放假起，小妞就买了一本教材全解，然后就跟着上面的讲解学习了，还不忘从网上下载音频，跟着听读课文和单词，如今这些都拿下了。昨天我问她英语是不是完全预习好了，小妞说有个别的课文背诵的还不是特熟，以后还要加强练习。语文每天一课，古文背诵成难题。从放假的第一天起小妞就着手预习语文，计划是每天一课并完成练习。到目前为止，前15课的课文预习任务已经完成，但古文背诵任务还有很多。语文老师要求下册的七篇古文必须全部会背，可小妞还没背完呢，而且一开学就要考试。有时候我真担心孩子的古文有没有时间背诵，就忍不住提
7、醒她，但人家并不领情，还说她心里有数。孩子已经成长为一名初中生了，都13岁了，我们做家长的不能再凡事事无巨细的去提醒她。所以这几天就没再催她。我想，即使是开学的考试栽倒了古文上，那么孩子也要自己去“买单”，自己种下的“苦果”只能自己慢慢“消化”。虽然一帆风顺的成绩让人欣喜，但我倒是觉得有时候让孩子载一个小跟头会更好。所以，这几天我始终忍着，没去提醒她该背古文了！数学跟着“众享课程”走，轻松预习乐无忧。一放假小妞就开始跟着“众享教育”的包月课程听课了。而且今年校讯通特别奉献，给每一个订购包月课程的孩子们通过移动公司寄回来了一本装订好的讲义。当接到短信的第一时间我就去移动公司给小妞领了回来。当时垭
8、口店里七年级的讲义都发完了，我跑到寺坡才领到了，可见学习众享的中学生还是挺多的。到目前为止小妞已经学完前三个单元的学习，正在做“天天练”巩固呢。“天天练”本来是跟“包月课程”配套的练习，应该先听课程，接着就完成天天练。开始小妞也是这样做的，快乐后来随着课程难度的加大，面对天天练的试卷小妞感觉难度很大，所以就先没做，反复听课程了。相信小妞多听几遍一定能学会。至于史地政生小妞却没有时间去预习，就等开学再说吧。小妞说她能把语数英的前三个单元预习好就不错了，我看也是。另外假期读完了童年，但读后感还没写呢。世上本没有路，走得多了就成了路，孩子的路也如此。新年的鞭炮声还在耳边回响，小妞就踏上了求学之路。但
9、愿新的一年里小妞能开好头，走好路，顺利度过七年级的美好时光。幸福在新春，成长在路上，梦想也在路上，祝福孩子扬帆起航，驶向灿烂的未来这是小妞的听课记录，奇怪的是有的课程为什么没有亮绿灯。 初一寒假作文 篇2 寒假里有很多天都可以拿出来讲讲，现在我要讲的是寒假里我约好同学去书法院找我们书法老师写春联的一天。那一天我和我的同学不仅见到了久未联系的书法老师，还在他的指点下一人写了一副春联。我们见到书法老师的时候，不可免俗的，一人给了老师一个拥抱。不是因为客套，而是真心的感到再一次见到书法老师还是止不住地激动。我们的书法老师是一个年过八十的老人，他教我们书法是一个偶然的机会，这个机会讲起来太长，在此还先
10、不赘述了，先讲讲我们那一天写春联吧！我和同学拥抱完老师之后，还和老师聊了聊我们的学习以及书法练习，当我们向书法老师道明来意后，他欣然在他硕大的书房为我们铺下了写春联的纸。书法老师问我们想要写点什么字，我和同学异口同声地告诉老师，要写两幅可以凸显出今年生肖以及年份的字。书法老师说这可把他给难倒了，他还没有对今年的年份做过什么研究，他让我们坐在那里等一下，他去翻翻字典再教我们写。我俩端着老师给我们泡的绿茶，坐在那里环视着老师充满禅意的书房。不一会儿，书法老师就带着笑意来给教我们写春联了。老师先是让我们拿一张宣纸做草稿，让我们把要写的几个字认识清楚，了解透彻了再在红色的春联纸上去下笔。书法老师以前也
11、是这么教我们的，他不是很看重我们笔下写出来的字形状如何，他更看重我们对要写的字的认识。在我们一边在草稿纸上写，一边告诉他我们对要写的几个字的认识后，老师准许我们下笔到春联纸上去了。整个过程中，我们聊字的含义比用毛笔写下字的时候要长得多。带着春联离开书法老师家时，我们也还跟他老人家拥抱了一下，像是要沾沾老师写书法的灵气似的。回家挂上这幅春联，寒假的一天就又过完了。 初一寒假作文 篇3 小学升初中并不快乐，时间被安排得满满的，从一所最最熟悉的学校换了新学校，也换了新班级，还换了新同学。初中，时间是可以安排得满满的，就是没有过多的时间让你休息，只有跟多的时间让你和书本呆在一起;初中是可以交到新朋友，
12、但是最烦恼的是你并不认识他们，不知道他们叫什么名字，名字一个个问去，下一次还是叫错换来的只是更多的嘲笑，这让我们不敢再迈出哪一步和他们交朋友。开始上学的第一天，在不熟悉的学校，不熟悉的班级，和一些根本不认识的人在一起学习，感觉到的最多的东西是压抑感，看到老师们一副严肃的表情，让我的压抑感急速上升，呼吸开始变得困难。开学的第一天就是在这样的沉重的压抑感中度过的，感觉特别辛苦。对于每个刚刚小学升初中的人来说，初中只是一个，需要我们用整个生命去打败的怪兽。 初一寒假作文 篇4 正月十五是元宵节，这天可不一般，要吃元宵，还要观花灯，猜灯迷，踩高跷等。观花灯是中华民俗之一，在元宵节这天，大大小小的花灯摆
13、放在街头，五颜六色，各种姿态，引得观灯的人也是连声叫好，妙！今年的正月十五，爸爸叫我们来到了祝甸，这里就有一个盛大的灯会。车还没走到，人就多了起来，都争先恐后地往前走，生怕错过了什么。来到了街头，就被一阵鼓声给吸引住了，抬头望去，哇！大大小小千姿百态的花灯立刻映入了眼帘，亮得胜过了白天！迈步走入布满花灯的街道，首先一个花灯便吸引了我的眼珠，一条龙，一条纸做的龙，张牙舞爪立在空中，摇着头，摆着尾，巨大无比，栩栩如生。这条龙长约5米，高约4米，脚踏大地，威风凛凛，好像是专门来保护这一片土地的。我的兴致情不自禁随着这花灯提到了最高。那些花灯，并不争奇斗艳，只是默默地伫立在那儿，供游客欣赏。不久，我又
14、被一个吸引住了，爸爸说那是九龙壁，我仔细一数，果然不差正好九条龙，可并没因数量多而粗糙暗淡，每一条龙都有各自的形态和颜色。有的白色，飞翔在空中；有的红色，盘旋在白云上；有的绿色，在 游戏龙珠龙是中华民族的图腾，而今年又是龙年，所以今年的花灯的主题就是龙。像这九条龙，威严，不容秽物，人们不禁对它尊敬，对它向往。从远处看花灯更是别有一番风味，一个接一个的惊喜也是令我应接不暇。我和爸爸妈妈顺着人群慢慢观赏，也拍了很多照片。然而似乎也有一些不和谐的音符夹杂在其中。马路上，台子边，灯架旁，总有几处地摊在卖吃的玩的，臭豆腐爆米花随处可见。也把这片神圣的土地染上了尘土，在龙的面前，在保护神的面前，竟然这样不
15、尊重。他们不仅破坏了风气，还影响了秩序，是不应该的。花灯代表着吉祥，平安，代表着中华民族明亮的未来。虽然天色已经暗淡，但这片土地依然是灯光闪烁，温暖的灯光驱走了严寒，一张张笑脸映在这夜晚，也映在你我的心里。 初一寒假作文 篇5 我不知道爸爸抽烟有几年了，反正他的牙已经被烟熏黄了，妈妈总是劝爸爸戒烟，也让我劝爸爸戒烟，但爸爸就是不想戒，他说上瘾了，不好戒。因为这事他们总是吵架。蛇年春节刚过，他们又因为戒烟吵架，抄的凶，这次爸爸终于被迫下决心戒烟了。我们开了个戒烟讨论会，爸爸要吃瓜子、软糖，我们同意了。我们给爸爸买了很多瓜子、软糖，可妈妈还是不放心，我跟爸爸出去玩的时候，妈妈总是告诉我要监视爸爸，
16、别让他抽烟，我回到家还得向妈妈汇报爸爸是不是抽烟了，好像防小偷一样。试验了两天，结果不行，爸爸还是喊着要抽烟，可妈妈又不让抽烟这可怎么办呢？又想办法，改吃口香糖、喝茶水。吃呀喝呀，吃了再买，买了再吃，一连好几天，爸爸说他的嘴已经上火了，吃什么都没有味。我偷偷的问爸爸想什么，他说还是想抽烟，这可怎么办呢？最后我给爸爸想了个办法；学动物“冬眠”。让爸爸吃完就睡，睡完就吃，吃完就睡。这个办法还挺灵，这几天爸爸不再像刚开始那样难受了，现在终于快戒掉了。 【以下为推荐内容，可自行删改！】 【推荐一：有关期中考试后的作文集锦十篇】 期中考试后的作文 篇1 这个星期，我们学校准备了一次期中考试，我以为自己考
17、得很好，可是，当昨天语文试卷发下来的时候，我完全惊呆了，卷面上写着鲜红的七十四点五。这是我的试卷吗？不可能呀，我不可能只考了这么几分。我怎么会考得这么差？是我没有认真复习？我在心里一遍又一遍地问自己。我越想越生气，几乎都要哭出来了。今天，在我去订正试卷的时候，孙老师对我说：“有两门课的成绩我不知道，但是，我知道的两门你都考得很差。”我听了，心里更加难过了。我心想：孙老师说我有两门课考得很差，一门是语文，成绩我已经知道了，但是，还有是哪一门课呀？是英语吗？不可能，我记得孙老师说过，方老师还没有把试卷改好。是数学还是科学？就这样，一个中午就在一片忧虑中度过了。下午第一节课就是科学课了，我很紧张，真
18、害怕听到自己的成绩。老师进来了，老师每报一个人的名字，那个人就得站起来。轮到我的时候，我的心紧张到了极点，当老师说：“考得还可以，九十五分不到。”我听了，顿时松了一口气，可马上又为自己的数学成绩开始担心了。从裘老师那里拿过试卷，我考了九十四分，我发现自己错了好多不应该错的地方，本来可以考九十分以上的试卷，我却被白白地扣掉了六分，真不应该。接下来就是数学课了，郭老师说：“我们班的梅昊考了九十九分，泽奇考了九十八分，还有四位同学是九十分以上的，其它大部分同学都是在七十分到八十分中间。”郭老师这样一说，我心里就有底了，我已经知道我的大致分数。“佳彬，八十八分。”这个分数比我猜测的要好一点，不过，还是
19、没有达到我的最低要求，因为，里面有好多题目是我没看清题目还有计算错误而造成的。三门课的成绩我已经知道了，我非常不满意，我希望我的英语成绩能好一点。这次考试我考得非常不好，我在期末考试的时候，一定要好好复习，争取考出好成绩。加油！ 期中考试后的作文 篇2 今天我们要进行一学期一次的期中考试，据老师说这次的的考试内容全部都是阅读理解，没有别的类型题目，共两篇课内，3篇课外。我刚听到老师说的这个消息后心里一阵大喜，因为这样就没有很难的选择题和课文内容填空了，可是我还不知道接下来我会被这些题目折腾的死去活来。开始考试了，只见监考老师深情严肃地走到讲台旁对我们边发试卷边说：“拿到试卷写上班级姓名后便开始
20、考试了”。拿到试卷我大致浏览了两张试卷后，不禁倒吸了一口凉气，这么难，不仅题多，而且每一道题目都不简单，分值也大。在答题中，我犹如在热带雨林中的一位探险家，一路上劈荆斩棘，虽然有几题把我难住了，不过只要我认真读题，仔细思考就能学出来，可试卷的最后一题，犹如最后的拦路虎把我难住了，我苦思冥想了半天才写了一个不确定的答案。就这样，在彼此起伏的心情中终于完成了期中的两张卷子。时间如流水一般，一去不复返。明年我就要上六年级了，即将结束小学中的最后一场大考小升初考试，但愿我能在那场考试总出色发挥吧。 期中考试后的作文 篇3 期中考试的成绩已经揭晓了。语文我考了87。5分加5分，数学考了93分，英语考了1
21、03分。为什么我的语文成绩老上不了90分。我仔细分析了一遍，原因是：1：我的字老写不好。2：不仔细读提。3：老写错別字。数学才考了93分， 原因是：1。让简便运算的我偏不简便运算。2：还是不认真读题。3：不该错的题我还是错了总而言之马虎。英语的缺点是马虎，优点是我终于考了103分。下一次考试我语文一定要考90分以上。数学要考93分以上。英语要考103分以上。当然语文成绩我不会灰心，争取下一次考个优异的成绩。数学和英语我不会骄傲俗话说：“骄傲使人落后，虚 心使人进步。”我相信我能行！ 期中考试后的作文 篇4 首先是学习态度的反思学习态度是决定学习成绩的重要因素。怎样评价你的学习态度是否端正呢?一
22、是要看课堂上能否专心听讲，能否克制自己不做与学习无关的事情。二是能否自觉、独立、认真地完成作业，能否主动改正错题。三是在完成规定作业后能否主动复习、预习和进行课外学习。四是在学习中遇到问题是否想办法解决。五是能否合理分配自己的时间。其次是学习方法的反思科学的学习方法可以收到事半功倍的效果，但科学高效的学习方法是需要学生不断摸索、总结的，特别是考试之后对各门功课的学习方法的总结，如文科一些需要背诵的内容，在什么时间，怎样背效率高，是抄背还是读背。其三是单科差异的反思不少学生对各门功课并不是同样感兴趣，往往会出现偏科现象，从而导致弱科太差，强科无效。这就需要在考试之后进行反思，哪些功课学得好，哪些
23、还不够理想，成功经验是什么，失误的原因是什么。如果是自己的学习兴趣浓或是因为觉得这门课重要，就要想办法继续保持兴趣或提高对其他学科重要性的认识，树立能够学好自认为重要的功课的信心。其他成绩不理想的学科也应该一样重视，那就肯定能够学好。其四是应试心理和技巧的反思你能否带着平静的心情去应试，也是你成绩能否进步的一个因素，因心理过度紧张而导致考试发挥失常的情况有很多。应试技巧是指学生在应试时是否能够合理分配时间，能否快速审题，能否尽快把握题目要点，能否完整的找到答题角度。你在考试后就需要对这些情况做一个全面的总结，避免再犯类似的错误。 期中考试后的作文 篇5 考试就要到了，我正在努力抑制自己快要跳出
24、去的心，但是沉重的呼吸声必须让我清楚地知道:我现在很紧张。我尽力控制我抽搐的身体，希望我能放松，但没有任何效果。我深深地吸了一口气，我的心沉了下去。我想，没什么大不了的，像往常一样，只是一次考试。所以我踏上了漫长的考试之路。语文考试期间，我还是有点紧张。发完试卷后，我开始匆忙回答。教室里非常安静，只有学生们的沙沙声。这次试卷并不太难。回答完这个问题后，我正要伸懒腰打呵欠休息，但我想起了妈妈对我说的话:“考试时，我无法完成。我必须一遍又一遍地检查，就像我第一次做的那样，否则我不会得到好结果。”想到这里，我又会振作起来，仔细检查起来。丁铃铃，丁铃铃.中文考试结束了。下午，我学了数学。我带着轻松的心
25、情扮演草药和铅笔盒的角色。试卷分发出去了。我仔细阅读并仔细计算了这个问题。我画的分析图表和纵列表格都是关于草药的表现。我害怕犯任何错误，所以得不到满分。在我心里，打水真的是15桶八桶中的七桶。当文件交上来的时候，我的心还没有掉下来。数学考试后，李先生会给我们正确的答案。我们将拿出一张小纸片，从中抄下答案，并给李先生正确的答案。我发现我做了一个错误的选择题。我只得了99分，下次我会认真考100分。终于考试结束了，我长长地舒了一口气，从未感到如此开心。我做得好不好，现在对我来说都无所谓了。此刻，我像一只自由自在地飞出笼子的鸟。同时也很担心。582字 期中考试后的作文 篇6 期中试卷终于改完了。看着
26、孩子们的试卷，我在寻找着原因。我发现卷面整洁成为一大问题，涂抹的试卷，脏乎乎的，有的书写字体不规范，主要是书写态度有待端正。看来抓书写成为下一步教学的要务。给生字注音出错率也较高。相近的复韵母已经分不清，声调也弄不准。一年级的拼音回生，需要重温一下，并且生字的认读也要抓到位。阅读一块儿，两极分化。平时不爱读书的孩子，阅读能力的确很差。原因一是读不进去；二是读书不深入，不会思考；三是表达不完整。抓阅读也成为重中之重，我想要从阅读方法上多引导，然后扩大学生的阅读量，同时要融进激励措施，让阅读明星领跑，调动学生的阅读积极性。本次作文是那是一次 的尝试，这是一篇写事的文章。学生基本上能写出自己尝试的“
27、事”，但是问题也不少。一是入题太慢，头大尾小，与主题无关的套话太多。诸如：人的一生有许多尝试，有成功的尝试，有失败的尝试，有高兴的尝试，有我最难忘的尝试是包饺子。二是题材不新颖，做饭、炒菜、洗衣服、骑自行车的尝试较多。三是突出主题的部分描写不细致，怎么尝试的？有趣的尝试不能突出有趣，惊险的尝试没有写出惊险。四是结尾不会点题，出现偏离主题。五是题目补充以做的事补充有些牵强，比如那是一次做饭的尝试，应该以感受来补充。如那是一次勇敢的尝试那是一次惊心动魄的尝试等。针对这些问题我们从选材、立意、文章表达、结构进行了再次指导，并进行了第二次习作，希望有更多的惊喜。 期中考试后的作文 篇7 期中考试和期末
28、考试一样重要，有时还意义非凡。考好了，心里甜滋滋的，随之而来的是老师的赞扬、同学们的羡慕和父母的喜悦;考得不好，老师会失望，父母会生气，还可能会面对同学轻视得眼光和讥讽的话语。以我微薄之见，考好则已，考不好也别灰心，如果上要考虑长辈的夸奖，下要考虑同学的冷嘲热讽，则必败无疑。考好不骄，考差不气馁，以平平和和的心态应考，反而能考好。但是，说到容易，做到却难。就拿这次期中考试来说吧。我是抱着考双百分的信心来应考的。从早到晚，考试以后，都十分疲惫和担心，时间仿佛静止了，度日如年，考好和考不好这两个词在心里打架，晚上一觉酣睡才觉得好些。第二天是数学考试。考完，我便四处问讯数学答案，以便与自己的答案相对
29、，跟着就是几声“耶!”的欢呼，因为那时我已经感觉到我是100分了。现在就看语文了。我紧张得就像心里有几只小兔子，能清晰地感觉到自己的心跳的节奏。就在这时，同学李芬儿跑过来，把他凉凉的小手搭在我的肩上，说：“别不高兴，”一听这话，我的心里“咯噔”一下，他继续说：“你语文九十五点五分。”啊!怎么会这样!顿时，我眼前浮现出这样几幅景象：我和爷爷坐在客厅里，爷爷问我是不是100分，我说有99.9999%的把握得100分;我和妈妈拉构：双百分就奖励一小时电脑游戏。现在倒好，不仅辜负了爷爷得期望，而且一个小时得游戏也成了泡影!唉!为什么是这样!我在心里祈祷：但愿数学能给我一个满意得结果吧!我希望自己以平和
30、的心态对待考试，但做起来真难啊! 期中考试后的作文 篇8 今天是星期四，上午第一节课第二节课数学期中考。早上，我刚进教室，就看见同学们拿着数学书认真地看着，有的还拿着家里的试卷在学校做。我立刻坐在座位上，打开书包，拿出了数学书，认真的看了起来。时间过的飞快，不过一会儿，监考老师就走了进来，把试卷发了下来，我拿起试卷，看了看，啊，好难呀！看来这次考99分以上是没希望了，我要争取考上个80分，80分以上也是还可以，不过，考95分以上，才是最好的。我拿出笔，写好姓名后，我就开始写起来。突然，我在前进的路上遇到了块绊脚石，看来还很大，我想了想，不知道，怎么办？我想了几分钟后，心里急得像火烧，可还是想不
31、到，我就决定把这题空着，先做后面，等全做完了，再回过头来做前面不会做的。时间一分一秒地过去，而我遇到的难题却越来越多，当我全做完时，已有三道题目空着了，当我回过头来做前面的时候，脑子里又一片空白，到底该怎么做呢？想不到呀！知道了，我知道最后一题怎么做了，应该是这样吧！只有试一试了，写了总比没写好。写下一题吧！五分钟过去，怎么做。十分钟过去，实在是想不到了，还是找另一个题目继续想吧。马上就要交卷了，我一定要努力了。我相信，只要努力就一定能成功。 期中考试后的作文 篇9 期中考试失利后的总结与反思这次的语文考试令老师与父母大失所望，成绩令我也十分震惊，是的，考砸了。总结了失败的原因，才发现有很多。
32、首先，学习态度不端正，课前预习不充分，学完每一课后没有及时复习，导致考试时碰到以前课程的题目，失分过多。学习习惯不好，没有合理安排时间，作业的质量与效率不高，经常熬夜，上课没有精神。其次，上课没有积极参与课堂，对于每一个问题没有仔细思考，以致思路不活跃，掌握的知识不具体、不全面，不会举一反三，思考问题所需时间很长，导致作文时间不充裕。做的练习很少，做题的经验较少。 再者，便是课外书的阅读，阅读量过少，导致写作文没有素材，词汇的积累也很少，语言没有逻辑性，文章显得十分杂乱，苍白无力。对历史与人文的理解也很少，对许多文章包括诗词都不能理解，导致考试中的课外文言文失分不少，阅读能力仍有待提高。最后，
33、则是我最大的弱点：粗心。总是“大意失荆州”，做题马马虎虎，没有审清题意便盲目做题，不知是语文，所有的科目都是这样，做完试卷后没有仔细检查，导致犯了许多不该错的失误，正确率较低。以后做题一定要仔细，不能因为题目简单而不去在意，学习是一个循环渐进的过程，只有打牢了基础，才能在此之上再去提高，所以，对以前知识的掌握，是必要性的。通过了对本次语文考试的总结，我了解了更多自己的不足之处，知道了，自己的水平还差得很远，只有下苦功夫，才能取得成功。初中期中考试后感想作文我们就要考期中试了，我很想考一个好成绩报答辛苦的老师和妈妈。所以每天我都好好复习。上课认真听讲、积极思考；回家及时完成作业，多做一些课外试卷
34、。我想做了这么多准备，一定能取得一个好成绩。考试卷发下来了，数学是96加5、语文是88加5（满分是100加10）。我急忙将试卷合上，匆匆塞进书包，这时我的心里很难过，感觉眼睛里有什么东西湿湿的。我放学回到家，看到妈妈就再也忍不住哭了起来。妈妈安慰我说，这次考试不理想，还有下次。我心里想“我怎么考得这么差，以前成绩没我好的同学这次都考到我前面去了。他们都进步了，只有我退步了。”反思这次考试，我觉得没有打好的原因是语文题很活，我心里着急没有读明白题的要求；还有平时读得书很多，却用不上。我打算以后还要多看，把好词好句记到脑袋里；还要多做一些阅读题，我想下次一定能考个好成绩。我对自己说，只要坚持不懈，
35、就会取得成功。期中考试后的教学反思期中考试结束了，面对学生的学习成绩，虽然都比以前略有进步，但我觉得还是不够理想，所以在教学中有一些经验教训还是需要认真反思，以便能针对性的解决教学中存在的不足，使其成为以后教学工作有效的指导。本次考试试题量大，考查的知识点非常全面，范围也极其的广泛，侧重于阅读能力和习作能力的考查，各占30%。学生在做的时候唯有细心、用心，并且知识面广，才有可能把题答好，取得高分。最让我意外的是解释字义这样的题又上演了，虽是重点词，上课也强调过，但从没复习，学生是很难得分的；更可气的是课本上没有，教参上却莫名其妙出现的“无可厚非”居然又一次被考；还有一些等到毕业前夕才要复习的一
36、些诗句、名句也出现了。本班的成绩：均分80。29，及格率98。46%，优生23。1（其中有一个分数少加了10分，靳松本应是90。5，误合为80。5）。根据我班学生的现状，能考出这样的成绩，我觉得大家都尽了最大的努力。毕业在即，深知责任、担子重大。通过分析学生的试卷，我决定从以下几方面去努力：1、要继续重视识字和句子训练本次考试中，从卷面情况看基础知识学得比较扎实，对此不能有所松懈，而是必须继续重视识字和句子方面的训练，要鼓励学生多背精彩的语段。2、要立足于课堂培养阅读能力阅读部分历来失分严重，本次考试也不例外。提高学生的阅读能力必须立足课堂，立足课本，而不是靠课外的大量的阅读短文的练习，这需引
37、起足够重视。精读课的教学，老师要根据教材特点指点学习方法；略读课的教学，老师要更放手，让学生运用精读课学到的方法自主学习。要培养学生的基本阅读能力，一是整体把握课文思想内容的能力，二是体会重视词句含义的能力，三是体会课文的表达方法，四是自己提问题自己回答问题的能力。3、习作教学要提醒学生审清题目，在文从字顺上下功夫，绝大多数同学要达到的要求是“不少于400字的文从字顺的作文”。重点还是要写好记实文，能表达自己的真实感受。引导学生开阔思路，从多个角度选择材料，个性化地表达感受和真切的体验，而不应做统一的限制。另外，应一如既往地要求学生每星期坚持写课外作文，并自己学会修改作文，循序渐进，扎实提高写
38、作水平。4、要充分发挥学生学习的积极性和主动性。一是课堂上要引导学生处于积极主动的思维状态，二是课外学生能主动读书、主动积累，完成作业和扩展学习。5、要培养学生良好的学习习惯。本班有几个学生作业经常拖欠、回家作业时常不做，课外没做好预习、复习工作，学习被动，这是造成学习成绩差的主要原因，因此，剩下的阶段必须抓好学生良好的学习习惯。另外要强调学生认真书写，养成良好的写字习惯。从卷面上看，有的学生书写规范、端正，卷面整洁，令人赏心悦目；有的学生写字歪歪扭扭，糊涂潦草，多一笔或少一画现象比比皆是。因此，今后要特别重视在日常教学中对学生良好学习习惯的培养。 期中考试后的作文 篇10 第二十名，刘昕，语
39、文87，数学95，英语99。我一下子惊呆了，我居然从入口考试的地十五名降到了第二十名。在回家的路上，我想我怎么才考了这么低得分呀？对，一定是上周日考玩英语后，没有好好复习历史，才导致我历史考了82分。回到家，我又想开学后，我一直没有好好学习，上课经常走神，还被老师点名批评；由于一开始没学好，在后来上课时就几乎听不懂，逐渐就不想学了。直到快要期中考试时，我才开始好好学习，还对父母说要考全年级前一百名。我还没有自制力，但是却经常说“发誓呀”，“肯定能行呀”这类话。所以爸爸说我经常说，却只说不干。一想到第一名王腾，我就惭愧。我上课时经常和申子越说话，王腾提醒我别说了，我不仅不听他的，而且还觉得他特别
40、烦。现在想一想，如果当时我听他的或者根本就不说话，认认真真地听老师讲课，那么我的成绩就不会是第二十名，可能就是第十二名，甚至更好。 【推荐二：期中考试后的作文集合9篇】 期中考试后的作文 篇1 这个学期的第十周，我们进行了期中考试，考完试后，我怀着充满信心又忐忑不安的心态等待着考试成绩的到来。我在心里猜测：应该是理想的分数吧！我的。但，我其中有几道题没做呢！我又担心起来终于熬到了发的时候了，我屏住呼吸，等待着，开始发了。我的心怦怦地跳着，就像装了十几只兔子。我左顾右盼，还是没有我的。终于传到了我的，我迫不及待地瞧了瞧分数，110分，我一下子蹦了起来，这是数学，我又看了看英语，真是双喜临门啊！竟
41、是107分，我脸上露出了满意的笑容。我又看了语文，我一下子呆住了，脸上的笑容一下子僵硬了，怎么才67.5分啊！对了！还没看呢！也许会好点。我一看，这一看不要紧，却让我大跌眼镜，真是祸不单行啊！我的心情就像股市一样，刚升上去了，又狠狠地跌下来。这可是期中考啊！不是一般的小考。但毕竟，数学和英语有进步啊！但语文和呢？怎么办我的大脑在做着激烈的斗争，我不知道该高兴还是该悲伤。回到家后，我卧在床头，翻来覆去，思考语文和为什么会这么差。是上课没认真吗？是课堂笔记做的不够吗？是老师布置的作业没认真完成吗？还是经过一夜的和思考，我找到了考不好的原因。语文是课外知识不丰富，而则是老师叫的一些重要内容没有认真去
42、。经过这次教训，我决定每天看课外书，丰富自己的课外知识，而的一些重要内容多去。经过这次期中考，我认识了自己的不足，但我知道，失败并不，我们吸取了失败的教训后，就能打败失败，获得成功。 期中考试后的作文 篇2 今天我们期中考试，考试之前我一直很紧张，等到老师把试卷发下来后我一看试题，还好我都会做，考完试后回到家妈妈问我今天题答得怎么样。我告诉妈妈题都答完了不过就是不知道有没有做错的，妈妈告诉我没关系只要努力认真答题了就好。 期中考试后的作文 篇3 这次期中考试我得了99分，这是我真实的成绩。星期四上午考数学时，我听见有两位同学在交卷的时间里议论答案，我一看：我的这道题错了，改！脑子里立刻闪出这一
43、个念头，于是拿起笔可是一种不安向我袭来。但鲜红的100分在引诱我，改， 快改！那两个零像一双眼睛在看着我。下课铃响了，我的心也平静了。不能改！我交了卷。99分，我真实的成绩。瞧，它在向我微笑；真正的100分，也在向我招手。 期中考试后的作文 篇4 期中考试，大家一年总是要经历几次。而每一次的期中考试，都会带给我们不同的感受。转眼间这一学期将要过去，我们马上要迎来期中考试了，语文、数学、英语面对这它们让我的心脏无法平静下来，咚咚、咚咚。考试是学生们的命根，刚刚进入考场信心满满，遇到难题心情紧张，看到题目心情像落到万丈深渊，当你放了学看到父母时你的父母会问：考到怎么样?你会信心满满的说：当然考好了
44、!可是事实是那么的残酷，天啊!当时向父母保证会把100分的试卷拿到家中，可考出的分数并不是理想的分数。看着80多分的卷子心中沉重了很多，如何向父母解释呢?如何向老师交代呢?老实交代?还是欺骗?期中考试后的烦恼，还有许多。而这些烦恼的来源，都是因为我们平时不认真的后果。以后的我，要好好的学习，争取下次的期中考试能考好。篇四：期中考试后的总结期中考试在紧张的氛围中结束了。考完试，我对我的成绩还没达到我的理想水平，在年段上却还没到全年段的一半，仍要继续努力。这次考了32名，连全班的一半都没到。科学91分，一定要保持住，不能退步。同时历史与社会92分，从分数上是有了进步，但我觉得我应该更加多的去熟悉书
45、本知识。这一次我的英语考了78分，虽然在全班算不上好。但是，我努力了，我取得了一点小进步。这点小进步成为了我继续努力学习英语的动力，我会更加用功，跟上大家的步伐。语文80分，这个分数很不理想。考完试总结下来我对古文的理解还不通透，运用还不熟练。数学78分，这个分数是一个初中生不该有的分数。我平时上课没有紧密跟着老师的思路，以至于做题格式不正确，造成大量的失分。我应该在做作业的时候认真写好每一步过程，只有在平时注意了，考试的时候才可以不慌不忙的发挥正常水平。 期中考试后的作文 篇5 期中考试的最后一天考完试，我收拾书包完后，就到父亲的办公室去找我父亲，然后我和父亲到车站去等七路车，真没有想到会在
46、车站遇到我的数学老师，当数学老师向我父亲说我这次数学考得不太理想，不及格的时候，我有些害怕，心里像揣着一只兔子咚咚乱跳。终于七路车来了，我和父亲先向老师告别，然后才上车。在回家的路上，我不敢抬头看爸爸的眼睛，省怕他会批评我。我就选择沉默和父亲一起回家。回到家里，爸爸一声不响地去做饭了。我不敢再去用电脑了，我呆坐在学习桌上看书，到了吃晚饭时间了，父亲叫我出来吃晚饭，在吃晚饭的时候，爸爸走到我的房间里面拿了一张这一次期中考的数学试卷到餐厅里面边吃边改，等他改完了，就拿给我看，我端起试卷一看果真有许多错题，等我把每一道题再仔细一读才发现，原来我读题的时候不是太认真，做题也不是太细心，结果酿成大错。平
47、时一放学我就会打开电脑打一会儿游戏。这次可是爸爸警告过的，考不好，别想再上网了。等我看完试卷后，这时父亲走过来了，轻轻抚摸着我的头说：“这次没考好不要紧，问题的关键是聪明人不犯第二次错误。你知道怎么错了吗？”我说：“我读题不认真，做题不细心，也没有认真检查。”爸爸语重心长地说：“不要再上网打游戏，汲取这次教训，爸爸相信你会迎头赶上的。”听了爸爸的话，我的眼泪咕噜咕噜滚落下来。爸爸，谢谢您对女儿的理解，我一定会听从您的教诲，努力把学习搞上去。爸爸，谢谢您对女儿的信任，我一定会戒掉上网打游戏的毛病。我一定不辜负您对我的期望。 期中考试后的作文 篇6 当我听到这个成绩着实让我诧异的很，尤其是本班的平均分，更是让我不知道说什么号的。老师你也不要太担心了，以后又机会我们会把它提上去的.。分析下此次考试或者是每次考试都会犯的错误吧！1。英
