1、1七年级上册语文第二次月清试卷答案2014-2015 秋第二次月清七年级语文答案1.C 2.B 3.C 4.D 5.B 6.D7.老骥伏枥 8.商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。9 乱花渐欲迷人眼10.似曾相识燕归来 11.夕阳西下,断肠人在天涯 12.问渠那得清如许?为有源头活水来 13 学而不思则罔，思而不学则殆 14 何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时15.（1）通“悦”愉快 （2）生气，发怒； （3）自我检查，反省 （4）越过，超过 （5）指学过的知识,旧知识（6）疑惑，感到困惑16.（1）有志同道合的人从远方来，不也快乐吗？（2）复习旧的知识，并从中获得新的领悟，做到这样的程度，可以成为老
2、师了。17.略(答出其中一点，言之成理即可。 ）18.A 19. 在描写景物、节令之中，蕴含着一种时序交替2的自然理趣表现了时光匆匆，光阴荏苒，身在他乡的游子顿生思乡之情 把“日”“春”作为新生的美好事物的象征，表现了作者乐观、积极、向上的思想感情 “生”与“人”用了拟人的手法，富有情趣 两句诗对偶工整，形象生动 (答出其中一点，言之成理即可。 ）20.普通话是我们沟通的桥梁21.充分利用广播电视等现代化手段施以正面影响。把普通话纳入综合素质评定的内容22.课内不宜使用方言教学，否则不利于推广普通话23 作者写了冬天的济南24.第一段采用自上而下的顺序，山上、山尖、山坡、山腰；第三段采用自下而
3、上的顺序，水面上、空中、半空中25.（1）第一个“卧”是用拟人的手法，来展现出村庄的安详，宁静。第二个“卧”也是用拟人的手法，来表现雪在房顶上的状态，也是一http:/http:/ 种宁静的状态。两句话里的卧很好的描绘了村庄的宁静，和谐。 （2）作者使水人性化了。运用了拟人的手法，生动形象地写出了水的多情，表达了作者对济南冬天水的喜爱。26.全文的结束语，抒发了作者对“冬天”这个特定时令里3的济南的总的观感。意思是：这温暖如春，秀丽如花，天明水净的蓝水晶的境界，就是冬天的济南阿！这样的结尾，即和开头“济南真的算个宝地”相呼应，又点了题，抒发作者的赞美之情，给人以回味的余地27.儿子为了完成作业给父亲洗脚的事28.一是这么多年给父亲洗过一回脚。二是父亲为了家而操劳，他的脚被岁月所磨损了。29.以前面对父亲的关爱自己认为理所应当，而父亲对我给他洗脚感到莫大的幸福。30.写的好。儿子的言行感染了父亲，使父亲感到暖暖的爱，使文章主题得到升华。百度搜索“就爱阅读”,专业资料,生活学习,尽在就爱阅读网,您的在线图书馆
