1、教师招聘考试复习资料-广元中学教师招聘2018年考试真题及答案解析【完整版】教师招聘考试复习资料-广元中学教师招聘2018年考试真题及答案解析【完整版】1：生产力发展水平只是制约着教育事业发展的速度和规模，但没有制约教育内部的结构。（）判断题对错 2：教育活动的出发点和归宿点是（）单项选择题A、教育内容B、教育质量C、教育目的D、教育方针 3：最早运用马克思主义观点阐述教育教学问题的著作是（）单项选择题A、凯洛夫的教育学B、夸美纽斯的大教学论C、赫尔巴特的普通教育学D、杨贤江的新教育大纲 4：下列做法不符合法律规定的是（）。单项选择题A、某区人大常委会接受区长辞职B、某县人民法院受理起诉县教育
2、局的案件C、某省人民政府制定行政程序暂行规定D、某市人大常委会听取市长的述职报告并进行评议 5：每个学生在所属的班集体中都有一定的权利和义务，都能找到适合于自己的角色与活动，因此，班集体有利于训练学生的（）。单项选择题A、群体意识B、社交能力C、自我教育能力D、合作能力 6：布鲁纳的认知结构学习理论认为，学习包括（）。多项选择题A、获得B、转化C、猎取D、评价 7：下列不属于意义学习的条件的一项是（）。单项选择题A、材料本身必须具有逻辑意义B、学习者认知结构必须具有能够同化新知识的适当的认知结构C、学习者必须具有积极主动地将新知识与认知结构中的适当知识加以联系的倾向性，并使两者相互作用D、学习
3、材料要高于学习者的能力范围 8：难题提供了试题的（）信息。单项选择题A、错误率B、通过率C、平均通过率D、平均错误率 9：“让学校的一草一木、一砖一瓦都发挥教育影响”体现了哪一种教育方法?()单项选择题A、榜样示范法B、说服教育法C、陶冶教育法D、品德教育法 10：若“并非所有的鸟都是卵生动物”这一判断为真，则下列为真判断的是（）单项选择题A、有的鸟是卵生动物B、有的鸟不是卵生动物C、并非有的鸟是卵生动物D、并非有的鸟不是卵生动物 11：教师基本功中的三笔字不包括（）单项选择题A、钢笔B、毛笔C、粉笔D、圆珠笔 12：在确定教育价值取向上，应该处理好人和社会的关系。（）判断题对错 13：同伴影
4、响甚至可能超过父母和教师的影响。（）判断题对错 14：在中学阶段，个体需要组织自己的动机、能力、信仰及其活动经验而形成自我的一致性形象，这是指埃里克森人格发展理论中的（）单项选择题A、主动感对内疚感阶段B、勤奋感对自卑感阶段C、自我同一性对角色混乱阶段D、自我整合对绝望感阶段 15：下列教育思想中属于赫尔巴特提出的有（）多项选择题A、教学过程的四个阶段论B、实用教育思想C、教育性教学D、自然主义教育 16：正强化的方法包括（）。多项选择题A、奖金B、对成绩的认可C、表扬D、改善工作条件和人际关系E、给予学习和成长的机会 17：冯特创立了第一个完整的学习理论。（）判断题对错 18：教育能推进科学
5、的（）。单项选择题A、制度化B、系统化C、体制化D、全面化 19：分配学生座位时，教师最值得关心的是（）。单项选择题A、对课堂纪律的影响B、学生听课效果C、后进生的感受D、人际关系的影响 20：效度是指测验的（）单项选择题A、科学性B、可靠性C、正确性D、难易性 21：教育可以促进政治民主。（）判断题对错 22：操作技能从其动作的进行而言，具有（）单项选择题A、外显性B、客观性C、展开性D、观念性 23：教师善于快速准确的抓住学生的重要特征，标准判断学生的情绪和愿望，这是说教师的观察力具有_。单项选择题A、客观性B、全面性C、精密性D、敏锐性 24：操作技能和心智技能都是一般的习惯动作。（）判
6、断题对错 25：根据中华人民共和国预防未成年人犯罪法的规定，下列不属于未成年人“严重不良行为”的是（）。单项选择题A、旷课、夜不归宿B、强行索要他人财物C、多次偷窃D、携带管制刀具，屡教不改 26：学生管理的特点有（）多项选择题A、复杂性B、全面性C、教育性D、周期性E、沟通性 27：通过创设问题情境使学生提出假设，然后验证假设做出结论，这一教学策略是（）。单项选择题A、发现学习B、情境教学C、合作学习D、指导教学 28：转变教育观念是教学改革的重要内容和促进教学改革的前提条件。（）判断题对错 29：“教育为无产阶级政治服务”“培养有社会主义觉悟有文化的劳动者”的教育目的，其确立的价值取向是（
7、）。单项选择题A、社会本位B、个人本位C、家庭本位D、群体本位 30：社会模仿模式主要是由美国的班杜拉创立的，该模式与行为主义的合理内容相结合，创立了新的认知行为主义学说。（）判断题对错 31：在通过其他途径都不能获得满意的救济时，可以通过（）渠道获得充分的补救。单项选择题A、校内调解B、教育仲裁C、诉讼救济D、行政救济 32：教育的最高理想通过（）体现出来。单项选择题A、课程目标B、教育目的C、教育目标D、培养目标 33：（）是个体关于自己的认知过程的知识和调节这些知识过程的能力。单项选择题A、元认知B、元认知控制C、元认知策略D、元认知知识 34：在受教育者的整个素质结构中占统治地位的素质
8、是（）单项选择题A、思想政治素质B、道德素质C、文化素质D、生理素质 35：中国传统的文学大家，其文本与人格必是始终如一，珠联璧合，无懈可击的，才可称为大家。其人生不仅要与大群人生合二为一，而且要与大自然融为一体，这才能与中国文化精神中“以人为本”及“天人合一”思想相映照。这是古典中国的文学大统，然而已被中国当代文学遗忘得一于二净。这段文字意在说明的是（）。单项选择题A、古典中国文学的大统思想B、中国古今文学之大不同C、中国当代文学缺乏大统思想D、何为中国传统的文学大家 36：训练班级成员自己管理自己、自己教育自己、自主开展活动的最好载体是（）。单项选择题A、班主任B、兴趣小组C、少先队D、班
9、集体 37：柯尔伯格研究道德采用的是（）单项选择题A、对偶故事法B、道德两难故事法C、投射法D、问卷法 38：心理学家的研究表明，所有的初中学生都达到了形式运算阶段。（）判断题对错 39：对客观事物作判断时不易受外来因素影响和干扰的认知方式属于（）单项选择题A、场独立B、自主性C、场依存D、沉思型 40：反应教师职业和其他职业不同的本质特征是(）单项选择题A、为人师表B、献身教育C、育人D、公而忘私 41：下列关于活动课程主要属性的描述中不正确的是（）。单项选择题A、以儿童为中心、依据儿童当前的兴趣与需要来设置课程B、打破学科界限，按活动主题来组织学习经验C、课程组织心理学化，要求按儿童心理发
10、展的顺序与特点来组织课程D、活动课程即是通常所讲的课外活动 42：课程的具体表现包括（）。教科书课程标准各门学科课外活动教学计划多项选择题A、教科书B、课程标准C、各门学科D、课外活动E、教学计划 43：将学业成功或失败归因于个人外部的稳定因素，指的是归因于（）单项选择题A、能力?B、努力?C、运气?D、任务难度 44：坚持社会主义方向，是我国教育目的的（）。单项选择题A、阶段性要求B、一般特征C、根本特点D、理想要求 45：下列说法错误的是（）。单项选择题A、斯巴达教育特别重视对其子女进行体操和军事训练B、雅典教育只重视读、写、算、音乐、文学、政治和哲学方面的教育C、儒家的经典著作“四书”和
11、“五经”是我国封建社会教育的主要内容D、在欧洲封建社会里，教会教育的内容是“七艺” 46：教师在职业活动中要处理好各种各样的关系，其中最核心的关系是（）。单项选择题A、师生关系B、同事关系C、师长关系D、师教关系 47：有些课题主要包含高度有结构的知识和技能(如数学、物理、化学、计算、语法等)，如果教学目标是要求学生尽快地掌握这种知识和技能，则宜于采用（）。单项选择题A、以教师为中心的讲授策略B、师生互动策略C、以学生为中心的发现学习D、合作学习策略 48：学生身心的发展是按照某种固定的顺序展开的。（）判断题对错 49：学习动机是由学习需要和诱因两个方面构成的。（）判断题对错 50：如果儿童处
12、于1115岁，那么他属于皮亚杰儿童智力发展阶段中的（）。单项选择题A、感知运动阶段B、前运算阶段C、具体运算阶段D、形式运算阶段 51：协调校内外各种教育力量是班主任的首要工作。（）判断题对错 52：从“课程计划预期的结果”转向“课程计划实施的结果”的评价模式是（）。单项选择题A、目标评价模式B、目的游离评价模式C、过程评价模式D、成果评价模式 53：由于疲劳、成熟、机体损伤以及其他生理变化所导致的行为变化不属于学习。（）判断题对错 54：热爱学生是教师的天职，是教师必须具备的情感品质。（）判断题对错 55：小敏原来很怕生人，上幼儿园后这种行为消失了。按加涅的学习结果分类，在小敏身上发生了（）
13、学习。单项选择题A、智慧技能B、认知策略C、态度D、言语信息 56：讨论法的特点是教师问学生答。（）判断题对错 57：素质教育的时代特征是（）。单项选择题A、面向全体学生B、培养学生的创新精神C、促进学生全面发展D、促进学生个性发展 58：有人说，凡是知识都是科学的，凡是科学都是无颜色的，并且在追求知识时，应当保持没有颜色的态度。假使这种说法不随意扩大，我也认同。但我们要知道，只要是一个活生生的人，便必然有颜色。对无颜色的知识的追求，必定潜伏着一种有颜色的力量，在后面或底层加以推动。这一推动力量不仅决定一个人追求知识的方向与成果，也决定一个人对知识是否真诚。这段文字中“有颜色的力量”指的是（）
14、。单项选择题A、道德水准B、兴趣爱好C、价值取向D、研究态度 59：下列选项中，未列入我国刺绣工艺中“四大名绣”的是（）。单项选择题A、苏绣B、京绣C、湘绣D、蜀绣 60：教育要适应人的身心发展的顺序性，做到（）单项选择题A、因材施教B、抓关键期C、长善救失D、循序渐进 查看答案 1：答案错误 解析 2：答案C 解析 3：答案A 解析 识记性试题。最早运用马克思主义观点阐述教育教学问题的著作是凯洛夫的教育学。 4：答案B 解析 根据行政诉讼法的规定，被告级别为县级以上行政机关的行政案件，审理机关为中级人民法院。 5：答案C 解析 6：答案A,B,D 解析 布鲁纳的认知结构学习理论认为，学习包括
15、获得、转化和评价。 7：答案D 解析 A属于意义学习的客观条件，B、C属于意义学习的主观条件。 8：答案C 解析 难题提供了试题的平均通过率信息。 9：答案C 解析 陶冶教育法又称情感陶冶法，它是教师利用环境和自身的教育因素，对学生进行潜移默化的熏陶和感染，使其在耳濡目染中受到感化的方法。让学校的一草一木都发挥教育影响体现的是陶冶教育法其他三项均不合题意。 10：答案B 解析 “并非所有的鸟都是”的意思是“有的鸟不是”。所以选B项。 11：答案D 解析 教师基本功中的三笔字包括：钢笔、毛笔和粉笔。因此，本题选择D选项。(本解析由何龙提供) 12：答案正确 解析 13：答案正确 解析 14：答案
16、C 解析 15：答案A,C 解析 实用主义是杜威提出来的；自然主义教育是卢梭提出来的；另外两项是赫尔巴特提出来的。(本解析由张恩凯提供) 16：答案A,B,C,D,E 解析 略。 17：答案错误 解析 桑代克创立了第一个完整的学习理论，并不是冯特。因此，本题的观点是错的。 18：答案C 解析 教育的科学技术价值表明，教育可以推进科学的体制化。 19：答案D 解析 【解析】分配座位最应关心的是人际关系的影响。 20：答案C 解析 21：答案正确 解析 略。 22：答案A 解析 23：答案D 解析 24：答案错误 解析 系统暂无解析 25：答案A 解析 根据中华人民共和国预防未成年人犯罪法的规定，
17、纠集他人结伙滋事，扰乱治安；携带管制刀具，屡教不改；多次拦截殴打他人或者强行索要他人财物；传播淫秽的读物或者音像制品等；进行淫乱或者色情、卖淫活动；多次偷窃；参与赌博，屡教不改；吸食、注射毒品等属于未成年人严重不良行为。 26：答案A,B,C,D,E 解析 27：答案A 解析 28：答案正确 解析 29：答案A 解析 30：答案正确 解析 略。 31：答案C 解析 诉讼救济，也叫司法救济，是指相对人就特定的侵权行为向人民法院提起诉讼寻求法律救济的途径。这一渠道使相对人在通过其他途径都不能获得满意的救济时，可以得到充分的补救。 32：答案B 解析 教育目的是全部教育活动的主题和灵魂，是教育的最高
18、理想。 33：答案A 解析 34：答案A 解析 思想政治素质在受教育者的整个素质结构中占据着统治的或统帅的地位，对其人生发展具有定向和动力的作用。 35：答案C 解析 文段首先说明了古典中国文学大统的内涵，包括“文本与人格”的统一、“以人为本”“天人合一”这几个方面。接着以“然而”转折，说明中国当代文学缺乏古典文学的大统思想。 36：答案D 解析 37：答案B 解析 38：答案错误 解析 尽管初中阶段的学生已开始以抽象逻辑思维为主要形式，但水平还较低，处于从经验型向理论型的过渡时期。另外，个体差异也是很大的。形式运算阶段是皮亚杰认知发展理论中认知发展的第4个也是最后一个阶段。这个阶段在具体运算
19、阶段之后，从大约11岁15岁。表现为获得抽象思维能力和从可得到的信息得出结论。当儿童进入青春期，皮亚杰说，许多人可以熟练解决假设命题并使用演绎逻辑:如果A，则B。以下不同观点值得注意：皮亚杰理论意味着认知能力的突然改变。这一阶段的儿童，思维已超越了对具体的可感知的事物的依赖，使形式从内容中解脱 39：答案A 解析 40：答案C 解析 41：答案D 解析 42：答案A,B,E 解析 课程具体表现：教学计划，教学大纲，教科书。教学大纲又称是学科课程标准。故此题选择ABE 43：答案D 解析 系统暂无解析 44：答案C 解析 45：答案B 解析 雅典教育的目的是培养有文化修养和多种才能的政治家和商人
20、，注重身心的和谐发展，教育内容比较丰富，教育方法也比较灵活。（本解析由YY提供） 46：答案A 解析 47：答案A 解析 以教师为中心的讲授策略速度最快。 48：答案正确 解析 49：答案正确 解析 50：答案D 解析 皮亚杰的认知发展阶段理论关于年龄的划分如下：感知运动阶段为02岁；前运算阶段为27岁；具体运算阶段为711岁；形式运算阶段为1115岁。 51：答案错误 解析 52：答案B 解析 从“课程计划预期的结果”转向“课程计划实施的结果”的评价模式是目的游离评价模式。 53：答案正确 解析 54：答案正确 解析 55：答案C 解析 小明上幼儿园后，习得了一种对人反应的新的倾向，属于加涅所讲的态度学习。 56：答案错误 解析 57：答案B 解析 58：答案C 解析 从文段中可以看出，“保持没有颜色的态度”是客观的态度，与之对应的“有颜色”即表示主观。“道德水准”和“研究态度”只是主观的表象，排除选项A、D；“兴趣爱好”与“价值取向”相比，后者对人的发展起着更大的决定作用。由原文“这一推动力量不仅决定也决定”可知，“有颜色的力量”指的是“价值取向”。 59：答案B 解析 我国的四大名绣是湘绣、蜀绣、粤绣和苏绣，没有B选项京绣。 60：答案D 解析 第 13 页 共 13 页
