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浅谈“一学一做”教育实践该如何做3?.docx

上传人:阳光沙滩美酒 文档编号:1613387 上传时间:2018-08-11 格式:DOCX 页数:5 大小:776.96KB
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1、1浅谈“一学一做”教育实践该如何做 3?开展“一学一做”教育实践,是旗帜鲜明坚持党的领导,学习习近平总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略的重要举措。团中央号召全国青年团员开展“一学一做”教育实践活动,即“学习党中央书记讲话,做合格共青团员” 。看似简单了些,只是“一学一做” ,但是,我们必须知道,这里的“一”精妙无比,意蕴深厚。我认为,这里的“一” ,符合道家所说的“一生二,二生三,三生万物”的思想。 “一”是万物之源,是根本,是千变万化的起点。因此,我们在进行“一学一做”的同时,不应该拘泥于表面形式,刻板地去研究习总书记究竟说了什么,做了什么,然后一板一眼地去照做;而要透过表面

2、看到其精神的实质。试想,习主席的话千千万万,我们怎样才能够有时间都一一去学习呢?而合格的党员,其要求也不在少数,怎样才能符合其一切行为准则呢?因此,实现“一学一做” ,对每个共青团员来说,都是个巨大的挑战。2在我看来, “一学一做”的提出只是用以引领方向的,目的是让我们在日常生活中有意识地学好、做好,而并不强求要把习主席的话都学习了,因为这不仅不切合实际,而且也很呆板。我想,每个人可以有自己的学习方式和学习内容,只要是符合习总书记的讲话精神的,我们都可以去践行。不过,有一点是我们所有共青团员,甚至是所有中国人都应做的,那就是多读书,因为“读书强国” 。如同“一”是万物的本源一样, “读书”也是

3、进步的阶梯,是创新的源泉。我们的周总理早就鼓励大家多读书了,他说“为中华之崛起而读书” 。他口中的读书,主要指的是求学。如今,我们口中的读书意义更广了,包括进行各种各样的阅读。倡导全民阅读,今天也正是我们践行“一学一做”的好时机。习总书记本3人也非常推崇读书。2013 年 2 月 19 日,他履新国家主席不久,首访前夕,接受金砖国家媒体联合采访时,他就坦言, “我爱好挺多,最大的爱好就是读书。”他也经常用自己的经历激励我们新时代青年多读书。2013 年青年节,当他同各界优秀青年代表座谈时,说“我到农村插队后,给自己定了一个座右铭,先从修身开始。一物不知,深以为耻,便求知若渴。上山放羊,我揣着书

4、,把羊圈在山坡上,就开始看书。锄地到田头,开始休息一会儿时,我就拿出新华字典记一个字的多种含义,一点一滴积累。 ”从习主席身上,我们可以看到读书给他带来的影响。当习主席发表国内外讲话时,他总能旁征博引,尤其是中国古典文学和诗词,更是信手拈来,为外国记者所赞叹。习主席的“饱读诗书” ,已经不仅成为他个人的修养了,这更体现了我们中华文明古国的文化积淀和大国风范。其实,不仅是国家主席是我们国家的化身,我们每个中国人都是我们国家的载体,我们文明的体现。只有当我们一个个个体的学识和修养让外国人折服时,我们民族的文化才真正鲜活起来,才让外国人真正体会到我们文化的博大精深。因此,从这个意义看,读书已经不只是个人行为了,同时它也是一个民族的大事。4李克强总理在国务院常务会议上曾指出, “一个国家养成全民阅读的习惯非常重要” 。可喜的是,同时他也提出了鼓励全民读书的方法,那就政府要是大力兴建公共图书馆。因此,未来的我们,将能在更多公共场合看到图书:公共图书馆,车站,地铁站那个时候,我们不仅有理由要去读书,更有资源可以读书,我们又怎么能再让自己故步自封,不多读书呢?“一学一做”不简单,这里的“一”其实是“二” ,是“多” ,是“无穷”;但“一学一做”也可以很简单,那就是,一切从多读书做起,因为,书籍就是一切知识和智慧的来源。5

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