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教师招聘考试复习资料-常德2019年中学教师招聘考试真题及答案解析【word版】.docx

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1、教师招聘考试复习资料-常德2019年中学教师招聘考试真题及答案解析【word版】教师招聘考试复习资料-常德2019年中学教师招聘考试真题及答案解析【word版】1:学校教育产生于()单项选择题A、原始社会末期B、封建社会初期C、奴隶社会末期D、奴隶社会初期 2:个人逐渐接受一定社会或群体所要求的知识经验、行为规范、价值观以及适应社会的能力的过程称为个体()单项选择题A、价值化B、人格化C、社会化D、个性化 3:流程图可用来表现步骤、事件和阶段的顺序,如系统结构图、模式或模型图、网络关系图。在学习策略中,它是一种典型的()。单项选择题A、精细加工策略B、调节策略C、努力管理策略D、组织策略 4:

2、课程论侧重研究()单项选择题A、教什么B、如何教C、教科书编写D、学习策略 5:下列不属于教育目的特性的是()单项选择题A、抽象性B、理想性C、形象性D、一般性 6:有了预定目的,需要一定意志努力的注意是()。单项选择题A、随意后注意B、不随意注意C、随意注意D、无意注意 7:教学强化的类型可以分为()多项选择题A、语言强化B、标志强化C、动作强化D、活动强化 8:以下观点属于美国教育家杜威的是()多项选择题A、教育即生活B、教育即生长C、做中学D、儿童中心论E、自板说 9:教师通过一定方法促进和增强学生某一行为向期望的方向发展的教学技能是()单项选择题A、课堂对话技能B、课堂倾听技能C、课堂

3、反馈技能D、课堂强化技能 10:讨论法是学生在教师指导下为解决某个问题而进行探讨、辨明是非真伪。以获取知识的方法。运用讨论法的基本要求是:第一,讨论的问题要有吸引力;第二,要善于在讨论中对学生启发引导;第三,()单项选择题A、讲究语言艺术B、突出重点、难点C、做好讨论小结D、恰当分配时间 11:根据主体对外部条件的利用程度,动作技能可分为()多项选择题A、工具性动作技能B、连续性动作技能C、封闭性动作技能D、非连续性动作技能E、开放性动作技能 12:教师公正,教育必然公正,所以二者是一回事。()判断题对错 13:下列剧种与其代表作对应正确的是()。单项选择题A、昆曲 天仙配B、黄梅戏 梁山伯与

4、祝英台C、京剧 霸王别姬D、豫剧 空城计 14:以下是对中国文化艺术的文言别称,属于绘画的是()。单项选择题A、丝竹B、墨宝C、丹青D、金石 15:对正常发育的儿童来说,遗传素质对其身心发展起()单项选择题A、前提作用B、决定作用C、促进作用D、导向作用 16:构成思想品德的四个基本要素是知、情、意、行,其中基础性的要素是()。单项选择题A、知B、情C、意D、行 17:教育阻碍社会进步和个体发展的消极影响和作用是教育的【】单项选择题A、正向功能B、负向功能C、显性功能D、隐性功能 18:班杜拉提出的观察学习包括()多项选择题A、注意过程B、保持过程C、认知过程D、动作再现过程E、动机过程 19

5、:创造性思维表现为思维的()。多项选择题A、独创性B、发散性C、灵活性D、突发性E、活跃性 20:道德教育的认知模式是瑞士的皮亚杰提出来的。()判断题对错 21:根据记忆内容的性质可以将记忆分为陈述性记忆和()。单项选择题A、长时记忆B、情境依存性记忆C、程序性记忆D、工作记忆 22:首先提出普及教育的思想,并详细论证班级组织的教育著作是()。单项选择题A、杜威的民主主义与教育B、赫尔巴特的普通教育学C、夸美纽斯的大教学论D、昆体良的雄辩术原理 23:成败归因理论的提出者是()。单项选择题A、马斯洛B、韦纳C、班杜拉D、阿特金森 24:知觉作为一种活动和过程包括相互联系的几种作用,主要包括()

6、多项选择题A、确认B、觉察C、分辨D、辨析E、整合 25:()是个体对自己的心理特点、人格特征、能力及自身社会价值的自我了解与自我评价。单项选择题A、自我意识B、自我认识C、自我体验D、自我监控 26:研究型课程注重培养学生的探究态度与能力。()判断题对错 27:教学目标是预期学生通过教学活动获得的()。单项选择题A、思维品质B、学习内容C、学习结果D、知识技能 28:德育过程是组织学生的活动和交往的过程。判断题对错 29:把课程用于教育科学的专门术语,始于英国教育家()。单项选择题A、斯宾塞B、洛克C、麦克费尔D、科波菲尔 30:中华人民共和国义务教育法规定义务教育和基础教育阶段,学校教育必

7、须做到“两个全面”,即()。单项选择题A、全面普及义务教育,全面扫除青壮年文盲B、全面进行教育改革,全面发展职业教育C、全面贯彻党的教育方针,全面提高教育质量D、全面发展,面向全体 31:集体教育的原则就是对学生进行集体主义教育。()判断题对错 32:个体主观能动性的第一层次的活动是人作为生命体进行的认识活动。()判断题对错 33:个体的好奇心、求知欲越强,知识经验越丰富,活动的积极性越高,则越能发现常人所发现不了的问题。()判断题对错 34:在教育过程中学生是()多项选择题A、教育的主体B、教育的客体C、学习的主体D、学习的客体E、学习的共同体 35:请问下列哪项动机属于社会性动机?()。单

8、项选择题A、繁衍后代B、获取食物C、逃避危险D、参加交往 36:一定社会对教育所要培养的人在品德方面的质量和规格的总的设想或规定称为()。单项选择题A、德育内容B、德育过程C、德育任务D、德育目标 37:做好班主任工作的前提和基础是()。单项选择题A、组织和培养班集体B、全面了解学生C、培养优良的班风D、做好后进生转化工作 38:_在1908年做盼“水下打靶”实验是经验概括说的经典实验。()单项选择题A、桑代克B、贾德C、苛勒D、班杜拉 39:根据柯尔柏格的道德发展分期理论,“人际关系与补同的定向”属于()单项选择题A、第一期B、第二期C、第三期D、第四期 40:下列著作中,中国古代科学家宋应

9、星所写的是()。【2013年上中学】单项选择题A、梦溪笔谈B、本草纲目C、天工开物D、九章算术 41:新教师常利用学生的非语言线索来判断和调整教学。()判断题对错 42:上课是整个教学工作的()。单项选择题A、中心环节B、起始环节C、终止环节D、一般环节 43:学习动机是推动学生学习的一种()。单项选择题A、重要力量B、主要力量C、内部动力D、外部动力 44:“孟母三迁”的故事说明了()因素对发展的影响。单项选择题A、遗传B、教育C、社会活动D、环境 45:下列先秦思想家中,主张施仁政、行王道的一位是()。单项选择题A、管子B、墨子C、荀子D、孟子 46:()年,教育部印发了基础教育课程改革纲

10、要(试行)的通知,大力推进基础教育课程改革,调整和改革基础教育的课程体系、结构、内容,构建符合素质教育要求的新的基础教育课程体系。单项选择题A、1999B、2001C、2002D、2003 47:教师的角色认知处于教师职业角色形成的第几阶段()单项选择题A、第一阶段B、第二阶段C、第三阶段D、第四阶段 48:孟子是中国古代内发论的代表人物。()判断题对错 49:通常在一门课程或教学活动结束后进行,对一个完整的教学过程进行的测定称为()。单项选择题A、配置性评价B、形成性评价C、诊断性评价D、总结性评价 50:Word中进行“插入”或“改写”状态的切换,可以使用()键。单项选择题A、Insert

11、B、HomeC、EndD、Esc 51:20世纪90年代以来联合国教科文组织提倡的“国际理解教育”,实质上体现了20世纪世界课程改革的一个基本价值取向,即()。单项选择题A、多元主义价值观B、知识主义价值观C、精英主义价值观D、主体教育观 52:电子教案的特点有()。多项选择题A、形象生动B、数字化C、可交互操作D、对电子设备的依赖性E、便于携带与运输 53:负责初中教师资格认定的教育行政部门是()单项选择题A、乡级教育行政部门B、县级教育行政部门C、市级教育行政部门D、省级教育行政部门 54:下列观点错误的是()单项选择题A、过多的奖励会使学生产生对奖励的依赖心理B、不必要的奖励会削弱学生的

12、内在学习动机C、不恰当的惩罚会降低学生的内在惩罚机制D、惩罚会使学生产生对抗心理,导致师生关系对立 55:下列选项中,不受政治经济制度影响的是()。单项选择题A、教育领导权B、受教育权利C、教育目的D、教育结构 56:“知之为知之,不知Google知。”一学生在谈Google在生活学习中的作用时如是说。过去人们习惯于去图书馆查阅资料,而现在人们越来越多地依赖于网络。因特网的信息检索工具有很多,如果不用Google搜索引擎,下列可以替代的是()。单项选择题A、QQ、EmailB、Word、WPSC、Baidu、YahooD、Photoshop、Flash 57:人在心理上所产生的对某种道德义务的

13、爱慕或憎恨、喜好或厌恶等情感体验是()单项选择题A、道德意志B、道德认识C、道德情感D、道德行为 58:“将心比心”运用了()这一心理机制。单项选择题A、移情B、心胸豁达C、期望D、人际吸引 59:定势对问题解决总是起积极作用。()判断题对错 60:操作技能形成过程中操作模仿阶段的特点是()多项选择题A、动作具有一定的灵活性,稳定性B、以视觉控制为主要的形式C、动觉控制占主导地位D、动作见协调性强,没有多余动作,动作效能高E、动作具有高度的灵活性,稳定性 查看答案 1:答案D 解析 奴隶社会初期就产生了学校教育。 2:答案C 解析 3:答案D 解析 4:答案A 解析 课程论侧重研究教什么。 5

14、:答案C 解析 教育目的的特性包括抽象性、理想性和一般性。 6:答案C 解析 有意注意也称随意注意,是有预定目的、必要时需要意志努力、主动地对一定事物所发生的注意。 7:答案A,B,C,D 解析 8:答案A,B,C,D 解析 9:答案D 解析 10:答案C 解析 讨论法是在教师指导下,由全班或小组成员围绕某一中题进行探讨。辨明是非真伪以获取知识的方法。运用讨论法的基本要求是:讨论的问题要有吸引力。(酣论时,教师要善于启发诱导。讨论后,教师要做好讨论小结。 11:答案C,E 解析 12:答案错误 解析 13:答案C 解析 【参考答案】C【名师点睛】天仙配为黄梅戏的代表作,梁山伯与祝英台为越剧的代

15、表作,霸王别姬和空城计都是京剧的传统剧目。 14:答案C 解析 我国古代绘画常用朱红色、青色,故称画为“丹青”。本题选C。“墨宝”指宝贵的字画。也用来尊称别人写的字或画。“金石丝竹”:金,指金属制的乐器;石,指石制的磬;丝,指弦类乐器;竹,指管类乐器,泛指各种乐器,也形容各种声音。 15:答案A 解析 遗传是指从上代继承下来的生理解剖上的特点,如机体的结构、形态、感官和神经系统等的特点,遗传素质是人的身心发展的前提,为个体的身心发展提供了可能性,起的是前提作用。因此,正确答案选A。 16:答案A 解析 知是其他各个要素的基础。 17:答案B 解析 18:答案A,B,D,E 解析 19:答案A,

16、B,C 解析 创造性思维表现为独创性、发散性、变通性(灵活性)。 20:答案正确 解析 21:答案C 解析 记忆的种类:根据记忆内容不同可分为形象记忆、情景记忆、语义记忆、情绪记忆和动作记忆,根据记忆时参与程度分为内隐记忆和外显记忆;根据信息加工处理的方式不同分为陈述性记忆和程序性记忆。 22:答案C 解析 17世纪捷克教育家夸美纽斯在其代表作大教学论中对班级组织进行了论证。 23:答案B 解析 马斯洛提出了需要层次论;韦纳提出了成败归因理论;班杜拉提出了自我效能感理论;而成就动机理论的主要代表人物是阿特金森。 24:答案A,B,C 解析 25:答案B 解析 题干为自我认识的概念,注意识记。

17、26:答案正确 解析 27:答案C 解析 教学目标是预期学生通过教学活动,在教学结束时获得的学习结果,包括知识、情感和行为方面。 28:答案正确 解析 正确。学生的思想品德是在活动和交往中逐步形成发展起来并接受其检验的。 29:答案A 解析 30:答案C 解析 这是对学校贯彻教育目的的具体诠释。 31:答案错误 解析 对学生进行集体主义教育是从德育的内容维度来说的,对学生进行集体主义教育可以从课堂教育、课外活动教育等多方面进行。集体教育的原则指的是对学生进行教育的时候要注意发挥集体的教育力量。(本解析由张恩凯提供) 32:答案错误 解析 个体主观能动性的第一层次的活动是人作为生命体进行的生理活

18、动。 33:答案正确 解析 具备这些条件的人思维比常人活跃,因此能发现常人不易发现的问题。 34:答案B,C 解析 35:答案D 解析 根据需要的不同性质,可将动机分为生理性动机和社会性动机。人在成长的过程中要逐渐社会化,为得到社会的认同,同时也满足自己的社会文化需要,就会产生各种社会性动机,如工作动机、交往动机、成就动机、成长动机等。社会性动机推动人们从事社会活动,参与社会团体,并在其中获得认可、地位与成功感。 36:答案D 解析 37:答案B 解析 全面地、经常地了解学生,是班主任工作的前提。 38:答案B 解析 39:答案C 解析 “人际关系与补同的定向”属于习俗阶段的第三期。 40:答

19、案C 解析 略 41:答案错误 解析 专家型教师常利用学生的非语言线索来判断和调整教学。 42:答案A 解析 43:答案C 解析 学生学习的内部动力是学习动机。 44:答案D 解析 45:答案D 解析 孟子是继孔子之后的儒学大师,主张施仁政、行王道。 46:答案B 解析 47:答案A 解析 48:答案正确 解析 49:答案D 解析 略。 50:答案A 解析 Insert键用来切换输入模式。 51:答案A 解析 52:答案A,B,C,D,E 解析 53:答案B 解析 54:答案D 解析 55:答案D 解析 56:答案C 解析 QQ、Emai1是信息交流工具,Word、WPS是文字处理工具,Photoshop、Flash是图像处理工具,常用的搜索引擎有Google、Baidu、Yahoo、搜狐、新浪等。 57:答案C 解析 58:答案A 解析 59:答案错误 解析 此说法是错误的定势对问题解决既有积极的影响,也有消极的影响。 60:答案B,E 解析 第 14 页 共 14 页

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