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教师招聘考试复习资料-常德2020年小学教师招聘考试真题及答案解析【网友整理版】.docx

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1、教师招聘考试复习资料-常德2020年小学教师招聘考试真题及答案解析【网友整理版】教师招聘考试复习资料-常德2020年小学教师招聘考试真题及答案解析【网友整理版】1:下列哪些形式属于正式评价?()。多项选择题A、观察B、测验C、谈话D、问卷 2:学记要求“学不躐等”、“不陵节而施”,这个要求反映的教学原则是()。单项选择题A、巩固性原则B、循序渐进原则C、因材施教原则D、直观性原则 3:表示传统师德非常重视严于律己、身体力行、为人表率的模范作用的先哲名言是( )。单项选择题A、躬自厚而薄责于人B、三人行必有我师焉C、学而时习之D、见贤思齐 4:班主任教育工作的重点应该放在( )。单项选择题A、阶

2、段性班级活动B、日常性班级活动C、课外班级活动D、校外班级活动 5:依法治教就是以法治教。()判断题对错 6:目的是对课程、教学方法及学生培养方案作出决策的活动是()。单项选择题A、教学计划B、教学过程C、教学评价D、教学设计 7:同宿舍四个人,规定谁回来最晚谁关灯,有一天忘了关灯,管理员盘问谁回来最晚?小杨说:“我同来时,小林刚要睡。”小袁说:“我回来时,小夏睡着了。”小林说:“我回来时,小袁正好上床睡觉。”小夏说:“我上床就睡,什么也不知道。”假设他们四人说的都是实话,请你推测一下谁回来最晚?()。单项选择题A、小杨B、小袁C、小林D、小夏 8:有关操作技能的特点,正确的是()。多项选择题

3、A、物质性B、内潜性C、展开性D、外显性E、简缩性 9:以下不属于劳动技术教育的任务的是()。单项选择题A、使学生初步掌握现代生产技术的基础知识和基本技能,学会使用一般的生产工具B、使学生掌握运动锻炼的科学知识和基本技能,掌握运动锻炼的方法。增强运动能力C、培养学生的劳动观点、劳动习惯和学习生产技术的兴趣D、掌握组织生产和管理生产的初步知识和技能 10:基础型课程注重学生基础学力的培养,即培养学生作为一个公民所必需的“三基”为中心的基础教养。“三基”指的是()。单项选择题A、读、写、画B、读、画、算C、画、写、算D、读、写、算 11:发展到自律道德阶段的儿童开始认识到规则是绝对的、一成不变的。

4、()判断题对错 12:操作技能形成的阶段一共可以分成()单项选择题A、三个B、四个C、五个D、六个 13:认知结构迁移理论的提出者是()。单项选择题A、桑代克B、贾德C、奥苏伯尔D、布鲁纳 14:一篇文章的首尾记得快、记得牢,而中间部分记忆效果差是由于()。单项选择题A、超限抑制B、前摄抑制C、倒摄抑制D、前摄抑制和倒摄抑制 15:班主任利用精神和物质刺激,使学生产生追求班级德育目标的心理,并发挥自身潜力向着目标奋进的德育管理方法是()单项选择题A、陶冶法B、评价法C、激励法D、规章制度法 16:数学学习中由数字运算到字母运算的转化,属于()。多项选择题A、自上而下的迁移B、自下而上的迁移C、

5、正迁移D、负迁移E、水平迁移 17:在有关人的身心发展动力这个问题的认识上持外铄论的人物是多项选择题A、洛克B、孟子C、庄子D、斯宾塞 18:衡量一个班级集体成功与否的重要标志是()。单项选择题A、班级文化B、组织制度C、凝聚力D、班级管理 19:德育过程与受教育者品德形成过程无关。()判断题对错 20:决定教育目的的因素是()。单项选择题A、生产力B、政治经济制度C、上层建筑D、科学技术 21:学习的主体因素,指()。单项选择题A、学生B、教师C、教学手段D、教学环境 22:彩色电视机的三基色是()。 红绿蓝青单项选择题A、B、C、D、 23:有实际工作者和专业研究人员共同参与,以解决教学实

6、际问题和提高教学行动自觉认识为目的的研究方法是()。单项选择题A、调查法B、观察法C、行动研究法D、个案分析法 24:以下说法中,反映当代世界各国课程改革中所存在着的一些共同的发展趋势的是()。多项选择题A、重视课程的标准化建设B、重视课程内容的现代化、综合化C、重视基础知识的结构化D、重视能力的培养E、重视个别差异 25:()会影响各级各类学校在教育结构中的比例。单项选择题A、人口的性别结构B、人口的年龄结构C、人口的文化结构D、人口的阶级结构 26:成就动机理论的主要代表人物是()。单项选择题A、马斯洛B、阿特金森C、维纳D、维果斯基 27:课堂教学的具体形式有()。多项选择题A、复式教学

7、B、班内分组教学C、班内个别教学D、全班上课E、现场教学 28:下列学习策略中,属于精细加工策略的是()。单项选择题A、谐音联想法B、分散复习C、多种感官参与D、画出系统结构图 29:下列哪些方法可以训练发散思维?()多项选择题A、用途扩散B、结构扩散C、方法扩散D、形态扩散 30:我国义务教育的对象是()单项选择题A、儿童B、少年C、适龄儿童和少年D、适龄儿童和青少年 31:在杜威看来,教学过程的实质在于()。单项选择题A、将教材上的学科知识内化为儿童的认知结构B、从儿童现有的生活经验出发,引导儿童的现有经验向着教材所包含的逻辑经验不断前进和发展C、将掌握知识,发展能力与培养品格统一起来D、

8、教师的教与学生的学的矛盾运动 32:儿童看到天上的白云,一会儿看它是“大帽子”;一会儿看它是飘动的“小船”这种想象属于()。单项选择题A、无意想象B、有意想象C、再造想象D、幻想 33:通过创设良好的情境,潜移默化地培养学生品德的方法叫锻炼法。()判断题对错 34:教育目的有()的作用。多项选择题A、导向B、激励C、规范D、评价E、鉴定 35:布鲁纳认为任何知识结构都可以用表象形式呈现,以下属于他提出的呈现方式的有()。多项选择题A、动作表象B、图像表象C、符号表象D、情感表象 36:随着教学的进程,在黑板上展示教学的重点内容和细目,表现教学内容的结构体系,这是()单项选择题A、 提纲式板书B

9、、 重点词语式板书C、 对比式板书D、 问答式板书 37:下列每组数据表示3根小木棒的长度,其中能组成一个三角形的是()。单项选择题A、3cm,4cm,7cmB、3cm,4cm,6cmC、5cm,3cm,8cmD、5cm,4cm,10cm 38:元认知策略包括()。多项选择题A、复述策略B、计划策略C、努力管理策略D、监视策略E、调节策略 39:以马克思主义的观点来阐述教育学和教育史的第一本书是()。单项选择题A、赫尔巴特的普通教育学B、杜威的民本主义与教育C、凯洛夫的教育学D、斯宾塞的教育论 40:“教育不应再限于学校的围墙之内”是()教育所推崇的理想单项选择题A、前制度化B、非制度化C、制

10、度化D、义务教育 41:我国学者按学习内容把学习分为:知识的学习、技能的学习和()。单项选择题A、言语信息的学习B、认知策略的学习C、接受学习D、行为规范的学习 42:在课程实施过程中,决定其成功与否的关键因素是()。单项选择题A、教师B、学法C、课程表D、学校环境 43:“词以境界为最上,有境界则自成高格,自有名句”这句话出自王国维的()。单项选择题A、蕙风诗话B、艺概C、人间词话D、宋元戏曲考 44:“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”体现的教学原则是()。单项选择题A、启发性原则B、循序渐进原则C、因材施教原则D、可接受原则 45:下列哪部作品不是安徒生童话中的作品?()单项选择题A、海的女

11、儿B、小红帽C、丑小鸭D、皇帝的新装 46:成就动机理论的主要代表人物是()。单项选择题A、马斯洛B、阿特金森C、维纳D、维果斯基 47:读文章标题,去猜测文中具体内容是属于()训练。单项选择题A、头脑风暴训练B、自我设计训练C、推测与假设训练D、发散思维训练 48:最早从理论上对班级授课制加以论证的是()。单项选择题A、卢梭B、洛克C、夸美纽斯D、赫尔巴特 49:在教授果实的概念时,即选用可食用的,又选择不可食用的(如棉籽),这样有利于学生准确地掌握“果实”的概念。这运用了()单项选择题A、正例和反例B、变式C、比较D、直观性 50:形象联想的学习策略属于()。单项选择题A、复述策略B、精细

12、加工策略C、组织策略D、问题解决策略 51:小东上课时间玩ipad被班主任没收,小东课后多次向班主任索要,班主任都以借口推托不给。对此,小东可以采取的法律途径是( )单项选择题A、申诉和仲裁B、申诉和诉讼C、复议和诉讼D、复议和仲裁 52:若需计算Excel某工作表中A1、B1、Cl单元格的数据之和,需使用的计算公式是( )。单项选择题A、=COUNT(A1:Cl)B、=SUM(A1:Cl)C、=SUM(A1,Cl)D、=MAX(A1:Cl) 53:某乡镇小学学生王某因病需休学一年,其父母应向()提出申请。单项选择题A、所在学校B、市教育局C、当地乡镇人民政府或县级人民政府教育行政部门D、县级

13、或市级人民政府教育行政部门 54:联合群体的成员已有共同目的的活动,但活动还()单项选择题A、只具有个人的意义B、小集团意义C、依赖兴趣的作用D、没有政治意义 55:上课时用红笔在老师讲的重点内容下边做标记,这是利用知觉的()。单项选择题A、选择性B、整体性C、理解性D、恒常性 56:从评价的功能上去分,中小学教育评价的类型可分为()单项选择题A、正式评价和非正式评价B、相对评价和绝对评价C、形成性评价和总结性评价D、正确评价和错误评价 57:“教育不应再限于学校的围墙之内。”这是()推崇的教育理想。单项选择题A、非制度化教育B、制度化教育C、形式化教育D、非形式化教育 58:小章原来认为“教

14、学心理”就是研究知识掌握和技能形成的,后来要让他认识到“认识策略”的学习也是教学心理研究的内容之一,这是( )。单项选择题A、并列结合学习B、类属学习C、下位学习D、上位学习 59:王军外出时总是怀疑自己家里的门没上锁,常常要反复检查,这种心理现象属于()。单项选择题A、抑郁症B、恐惧症C、强迫症D、焦虑症 60:马克思主义认为,造就全面发展的人的根本途径是()。单项选择题A、从事智力劳动B、从事体力劳动C、接受教育D、教育与生产劳动相结合 查看答案 1:答案B,D 解析 正式评价指学生在相同的情况下接受相同的评估,且采用的评价工具比较客观。 2:答案B 解析 3:答案A 解析 躬自厚而薄责于

15、人是指多责备自己,少责备别人,注重严于律己,为人表率。故选A。 4:答案B 解析 班级的组织管理,是通过各种活动实现的,组织开展相关活动构成了班主任工作的重要内容。根据班级活动的时间分布可以将班级活动分为日常性和阶段性两大类。班主任教育工作的重点应放在日常性班级活动管理上。故选B。 5:答案错误 解析 “依法治教”意思是依照法律的规定来管理教育,而“以法治教”的意思是用法律来管理教育。两者之间是有区别的。对教育管理要按照教育自身的规律来进行,不能仅靠法律的硬性规定来管理教育,但在对教育管理的时候要遵守法律。(本解析由张恩凯提供) 6:答案C 解析 通过教学评价对课程、教学方法及学生培养方案作出

16、决策提供依据。 7:答案A 解析 【参考答案】A 【名师点睛】根据这四个人的陈述可知,小林比小杨早,小夏比小袁早,小袁比小林早从而可得小杨回来最晚,所以选A。 8:答案A,C,D 解析 操作技能具有物质性、外显性、展开性。 9:答案B 解析 B项叙述的是体育的任务。 10:答案D 解析 读、写、算,是作为公民所必需的“三基”。 11:答案错误 解析 发展到他律道德阶段的儿童开始认识到规则是绝对的、一成不变的。 12:答案B 解析 13:答案C 解析 奥苏伯尔提出了认知结构迁移理论。 14:答案D 解析 15:答案C 解析 从“利用精神和物质刺激”这一关键词组,可以判断出这种管理方法是激励法。(

17、本解析由张恩凯提供) 16:答案B,C 解析 17:答案A 解析 18:答案C 解析 凝聚力常常成为衡量一个班级集体成功与否的重要标志。 19:答案错误 解析 德育过程与受教育者品德的形成过程相关。 20:答案B 解析 教育的根本任务是培养人。至于培养什么样的人,特别是培养出来的人应当具有什么样的政治方向和思想意识倾向,则是由一定的社会政治经济制度决定的,并体现一定社会的政治经济要求。社会的政治经济制度不同,教育目的也就不同。政治经济制度,特别是政治制度,是决定教育目的的直接因素。故正确答案为B。 21:答案A 解析 学生是学习的主体因素,任何教学手段必须通过学生而起作用。 22:答案A 解析

18、 【参考答案】A 【名师点睛】彩色电视机的三基色是红、绿、蓝,其主要原因是人眼对这三种颜色的光最敏感,且用红、绿、蓝三色混合相加可配得较多的色彩。 23:答案C 解析 24:答案B,C,D,E 解析 课程改革是教育改革的核心,课程研究与教学研究同样重要。随着社会的发展,世界各国课程都有不同程度的改革,故BCDE选项均为共同的发展趋势。 25:答案B 解析 略。 26:答案B 解析 成就动机理论的主要代表人物是阿特金森。 27:答案B,C,D 解析 28:答案A 解析 谐音联想法指学习一种新材料时,运用联想,假借意义,将无意义材料变为有意义材料以帮助记忆的一种精细加工策略。 29:答案A,B,C

19、,D 解析 以上选项均为训练发散思维的方法。 30:答案C 解析 31:答案B 解析 32:答案A 解析 无意想象是指没有预定的目的,没作任何努力,常常是在意识减弱时,在某种刺激下不由自主、自然而然地在头脑中出现的一些新的形象。它常由客观事物的某些外形特征所引起。 33:答案错误 解析 通过创设良好的情境,潜移默化地培养学生品德的方法叫陶冶法。 34:答案A,B,D 解析 教育目的是教学的依据,它具有导向、激励和评价的作用。 35:答案A,B,C 解析 布鲁纳认为任何知识结构都可以用动作、图像和符号三种表象形式来呈现。 36:答案A 解析 37:答案B 解析 根据三角形的三边关系“两边之和大于

20、第三边,两边之差小于第三边”来判断。只有B选项符合题意,故选B。 38:答案B,D,E 解析 39:答案C 解析 1939年,苏联教育理论家凯洛夫明确提出了以马克思主义理论指导编写教育学的目标。 40:答案B 解析 41:答案D 解析 按学习内容,我国学者一般把学习分为:知识的学习、技能的学习和行为规范的学习。 42:答案A 解析 43:答案C 解析 【参考答案】C 【名师点睛】这句话出自王国维的人间词话。 44:答案A 解析 45:答案B 解析 小红帽是格林童话中的名篇作品。故选B。 46:答案B 解析 成就动机理论的主要代表人物是阿特金森。 47:答案C 解析 本题内容属于推测与假设训练。

21、 48:答案C 解析 班级授课制亦称班级上课制,与个别化教学相对,它是一种分班级进行的教学组织形式,最初尝试于西欧16世纪,17世纪捷克教育家夸美纽斯给以理论上的确定,l9世纪开始在世界各国大规模推广,一直沿用至今。 49:答案B 解析 50:答案B 解析 51:答案B 解析 中华人民共和国教育法第四十二条规定,受教育者对学校、教师侵犯其人身权、财产权等合法权益,可以提出申诉或者依法提起诉讼。题干中班主任侵犯了小东的财产权,小东可以提出申诉或诉讼。 52:答案B 解析 COUNT是计数函数,SUM是求和函数,MAX是最大值函数,计算数据之和应使用求和函数,公式为=SUM(A1:C1)。 53:

22、答案C 解析 中华人民共和国义务教育法第二章第十一条规定:适龄儿童、少年因身体状况需要延缓入学或者休学的,其父母或者其他法定监护人应当提出申请,由当地乡镇人民政府或者县级人民政府教育行政部门批准。故选C。 54:答案A 解析 活动依然具有个人的意义。 55:答案A 解析 选择性是指人根据当前的需要,对客观刺激物有选择地作为知觉对象进行加工的过程。用红笔画重点是为了使重点突出,便于重点学习,体现了知觉的选择性。 56:答案C 解析 57:答案A 解析 非制度化教育是相对于制度化教育而言的。它指出了制度化教育的弊端,但又不是对制度化教育的全盘否定。非制度化教育所推崇的理想是:“教育不应再限于学校的围墙之内。” 58:答案B 解析 59:答案C 解析 强迫症指源于自我的一些不必要的观念和意向重复出现,自己的意志又难以抵制,从而引起强烈的紧张不安,并伴有某些重复动作和行为,以减轻这种不安;抑郁症指一种持久的心境低落状态;恐惧症指正常情况下产生异乎寻常的强烈恐惧或紧张不安的心理状态;焦虑症指持续性精神紧张或发作性惊恐状态。 60:答案D 解析 第 14 页 共 14 页

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