收藏 分享(赏)

教师招聘考试复习资料-巴塘2018年中学教师招聘考试真题及答案解析【下载版】.docx

上传人:陈十三 文档编号:16069955 上传时间:2023-01-22 格式:DOCX 页数:14 大小:31.44KB
下载 相关 举报
教师招聘考试复习资料-巴塘2018年中学教师招聘考试真题及答案解析【下载版】.docx_第1页
第1页 / 共14页
教师招聘考试复习资料-巴塘2018年中学教师招聘考试真题及答案解析【下载版】.docx_第2页
第2页 / 共14页
教师招聘考试复习资料-巴塘2018年中学教师招聘考试真题及答案解析【下载版】.docx_第3页
第3页 / 共14页
亲,该文档总共14页,到这儿已超出免费预览范围,如果喜欢就下载吧!
资源描述

1、教师招聘考试复习资料-巴塘2018年中学教师招聘考试真题及答案解析【下载版】教师招聘考试复习资料-巴塘2018年中学教师招聘考试真题及答案解析【下载版】1:人际排斥的特征表现为()。多项选择题A、行动对抗B、认知失调C、拉帮结伙D、情感冲突E、语言冲突 2:雕塑艺术中杰出的代表作品 说唱俑 马踏飞燕 属于()。单项选择题A、西晋B、汉代C、秦代D、战国 3:义务教育就是()单项选择题A、强迫教育B、小学教育C、大学教育D、中等教育 4:良好的校风具有鲜明的教育作用。()判断题对错 5:真正全面而系统地从理论上论证活动课程的特点与价值的是()。单项选择题A、(美)克伯屈B、(美)杜威C、(法)卢

2、梭D、(德)福禄贝尔 6:在张老师组织的百人大合唱中,如果增加一至两个人,小红感觉不到音量的变化,如果增加到十个人左右时,小红就能明显地感觉到音量的变化。这种刚刚能使小红感觉到音量变化的最小差异量称为()单项选择题A、绝对感觉阈限B、绝对感受性C、差别感觉阈限D、差别感受性 7:明确提出“使人类教育心理学化”的口号,为近代教育学的创立做出了贡献。()单项选择题A、卢梭B、裴斯泰洛齐C、亚里士多德D、洛克 8:班主任在班级管理过程中,创造美的情境来感染和熏陶学生的方法是()。单项选择题A、谈话法B、说理法C、情感激励法D、榜样法 9:最早提出迁移概念的心理学家是()单项选择题A、华生B、桑代克C

3、、布鲁纳D、斯金纳 10:态度改变和品德形成的三阶段是()多项选择题A、认同B、内化C、质疑D、顺从E、理解 11:_指个体在面对压力时为减轻其负面影响而做出的认知和行为的努力过程。()单项选择题A、应激B、应对C、应付D、应答 12:单项选择题义务教育的实施在()之后。单项选择题A、第一次工业革命B、第二次工业革命C、第三次工业革命D、第四次工业革命 13:某中学根据学生的学习成绩发不同颜色的校服,年级前60名学生穿红色校服,其他学生穿蓝色校服。该校的做法()。(2015年上半年)单项选择题A、正确,便于分层教学B、正确,利于激励学生C、不正确,不能促进学生个性发展D、不正确,不能平等对待所

4、有学生 14:对黑猩猩做“顿悟实验”的心理学家是()。单项选择题A、苛勒B、托尔曼C、桑代克D、巴甫洛夫 15:人格除具有独特性、稳定性、复杂性、功能性的本质特征外,还包括下面哪一特征?()单项选择题A、两极性B、动力性C、统合性D、遗传性 16:被公认为第一本现代教育学著作的是()单项选择题A、理想国B、大教学论C、普通教育学D、爱弥尔 17:形式训练说是一种非常科学的理论。()判断题对错 18:下列关于教学方法和教学策略的关系叙述正确的是()。单项选择题A、教学策略受制于教学方法B、教学策略从层次上低于教学方法C、教学方法的采用不受教学策略的支配D、教学方法是教学策略的具体化 19:道德是

5、伴随着人类的产生而产生的,它的主要特点是()单项选择题A、人类性B、平等性C、适用性D、教育性 20:为了减少误差,测验在编制、施测、评分以及解释等方面都必须遵循一套()。单项选择题A、严格规则B、系统规则C、标准规则D、系统程序 21:影响教师课堂管理的情境因素是()多项选择题A、班级规模B、班级性质C、班级类型D、班级特征E、班级的学风 22:学生管理的终极目的是()单项选择题A、学业成功B、人性完善C、适应社会D、身心健康 23:素质教育就是不要“尖子生”,这是对素质教育()的误解。单项选择题A、促进学生全面发展B、促进学生生动、活泼地发展C、面向全体学生D、促进学生主动发展 24:班级

6、人际关系形成和发展的手段是()。单项选择题A、交往B、学习C、课堂D、课外活动 25:教育的经济功能受()的制约。单项选择题A、社会经济制度B、社会生产力水平C、科学技术和文化背景D、文化传统 26:被称为“两弹元勋”的科学家是()。单项选择题A、邓稼先B、钱钟书C、袁隆平D、吴阶平 27:从本质上学,教学活动是一种()。单项选择题A、课堂活动B、交往活动C、实践活动D、认识活动 28:根据主体对外部条件的利用程度,动作技能可分为()多项选择题A、工具性动作技能B、连续性动作技能C、封闭性动作技能D、非连续性动作技能E、开放性动作技能 29:中小学课程的基本类型主要有()多项选择题A、显性课程

7、B、隐性课程C、学科课程D、活动课程E、问题课程 30:桑代克提出的三个学习规律是()多项选择题A、准备律B、练习律C、效果律D、应用律E、失用律 31:教师要以身作则,教书育人,这是教师职业道德区别于其它职业道德的明显标志。()判断题对错 32:下列不属于教师网络道德修养的是()单项选择题A、教师要正确享用网络的服务功能B、教师要正确地进行网络道德评价C、教师要及时承担起对学生进行网络道德教育的责任D、教师要熟悉网络 33:“天道有常,不为尧存,不为桀亡”是百家中()的观点。单项选择题A、孔子B、孟子C、荀子D、老子 34:在心理学中,最早明确强调内部心理结构并以此来解释学习过程的心理学流派

8、是()单项选择题A、行为主义B、精神分析C、格式塔学派D、认知心理学 35:设计教学法的提出者是()单项选择题A、杜威B、华虚朋C、帕克赫斯特D、克伯屈 36:一学生决心改掉迟到的毛病,遵守学校纪律,可冬天一到,他迟迟不肯起床,结果又迟到了。对该生的教育应着重培养()。单项选择题A、道德认识B、道德情感C、道德意志D、道德行为 37:“一朝被蛇咬,十年怕井绳”,这种现象指()。单项选择题A、消退B、刺激比较C、刺激泛化D、刺激分化 38:儿童能够进行逻辑推理,且获得了长度、体积、重量和面积的守恒,这是认知发展的()单项选择题A、感知运动阶段B、前运算阶段C、具体运算阶段D、形式运算阶段 39:

9、建立学习时间表属于学习策略中的()单项选择题A、认知策略B、精细加工策略C、元认知策略D、资源管理策略 40:一个教师对自己影响学生学习行为和学习成绩能力的主观判断叫作教师的()单项选择题A、主观能动性B、工作态度C、教学效能感D、教育有效感 41:团队的组织形式有()多项选择题A、问题解决型团队B、自我管理型团队C、多功能型团队D、虚拟性团队 42:课堂气氛会使许多学生追求某种行为方式,从而导致学生间发生()。单项选择题A、连锁性感染B、互相监督C、互相帮助D、遵守纪律 43:教师提高职业道德修养的根本途径是()单项选择题A、榜样学习B、理论学习C、社会实践D、职业实践 44:确保讲授质量的

10、首要条件是()单项选择题A、内容的科学性和思想性B、系统完整C、层次分明D、语言表达水平 45:()全面总结了16世纪以前的中国医药学,被誉为“东方医药巨典”。单项选择题A、四部医典B、千金方C、本草纲目D、唐本草 46:在技能形成过程中,练习中出现进步的暂时停顿现象,在心理学上称为()。单项选择题A、抑制现象B、挫折现象C、高原现象D、低谷现象 47:根据迁移的内容的不同抽象和概括水平,可以分为()单项选择题A、正迁移和负迁移B、顺向迁移和逆向迁移C、水平迁移和垂直迁移D、一般迁移和具体迁移 48:现场教学是()单项选择题A、教师组织学生到生产现场和其它现场进行教学B、教师到特定的地点对学生

11、进行教学C、教师通过媒体对学生进行形象教学D、学生到实习场地独立完成作业 49:“以身立教”、“为人师表”体现了教师劳动的()特点。单项选择题A、示范性B、复杂性C、创造性D、劳动方式个体性 50:某初级中学为追求升学率,将年级成绩最差的三名学生除名,该中学侵犯了未成年学生的()。单项选择题A、人格尊严B、隐私权C、受教育权D、人身自由权 51:根据我国未成年人保护法和预防未成年人犯罪法的规定,对未成年人犯罪一律不公开审理的年龄是()。单项选择题A、14周岁以下B、14周岁以上不满16周岁C、16周岁以上不满17周岁D、18周岁以下 52:演示文稿与幻灯片的关系是()单项选择题A、演示文稿和幻

12、灯片是同一个对象B、幻灯片由若干演示文稿组成C、演示文稿由若干幻灯片组成D、演示文稿和幻灯片没有关系 53:通过摆事实、讲道理,使学生提高认识,形成正确观点的方法是()。单项选择题A、说服法B、榜样法C、陶冶法D、锻炼法 54:计划策略属于()单项选择题A、精加工策略B、支持策略C、资源管理策略D、元认知策略 55:学生在学校被开水烫伤,学校应该()。单项选择题A、先查明原因,后告知家长B、先及时救护,后查明原因C、先查明职责,再救护D、及时告知家长 56:德育目标是教育目标在人的()方面的总体规格要求。单项选择题A、思想德育B、政治思想C、思想品德D、政治品德 57:教师职业道德的核心内容是

13、教师职业道德基本原则。()判断题对错 58:强迫行为指当事人反复去做他不希望执行的动作,如果不这样想,不这样做,他就会()。单项选择题A、什么事也做不下去B、痛苦不安C、感到惴惴不安D、感到极端焦虑 59:下列选项中哪一项不属于素质教育的三大基本任务?()单项选择题A、发展身体素质B、培养心理素质C、形成社会素质D、提高政治觉悟 60:义务教育法实施条例属于()。单项选择题A、教育行政法规B、教育法律地方性C、教育法规D、教育规章 查看答案 1:答案A,B,D 解析 2:答案B 解析 【参考答案】B【名师点睛】略。 3:答案A 解析 4:答案正确 解析 5:答案B 解析 杜威是现代教育的代言人

14、,他主张“在做中学”,在问题中学习。 6:答案C 解析 差别感觉阈限,也叫差别阈限,是指刚刚能引起差别感觉的刺激的最小变化量。 7:答案B 解析 裴斯泰洛齐明确提出“使人类教育心理学化”的口号,为近代教育学的创立做出了贡献。 8:答案C 解析 9:答案B 解析 10:答案A,B,D 解析 11:答案B 解析 12:答案A 解析 机械化工业革命的基本完成与电气化工业化的兴起,为义务教育的普及奠定了物质基础。 13:答案D 解析 该中学根据学生的学习成绩发放不同颜色的校服,按成绩对学生进行分类区别对待,没有平等对待所有学生。 14:答案A 解析 格式塔心理学家苛勒,对黑猩猩的问题解决行为进行了一系

15、列的实验研究,从而提出了与当时盛行的桑代克的尝试一错误学习理论相对立的完形一顿悟说。 15:答案C 解析 人格的多种本质特征:(1)独特性:不同的遗传、生存、教育环境,形成各自独特的心理特点。(2)稳定性:一个人的某种人格特点一旦形成,就相对稳定下来。其稳定性还表现在,人格特征在不同时空下表现出一致性的特点。(3)统合性:人格由多种成分构成的一个有机整体。(4)复杂性:人的行为表现出多元化、多层面的特征。(5)功能性:人格是一个人生活成败、喜怒哀恨的根源,决定一个人的生活方式,甚至命运。 16:答案C 解析 赫尔巴特是康德哲学教席的继承者,近代德国著名的心理学家和教育学家,在世界教育学史上被认

16、为是“现代教育学之父”或“科学教育学的奠基人”。他的普通教育学被公认为是第一本现代教育学著作。 17:答案错误 解析 18:答案D 解析 教学策略是指在教学目标确定以后,根据已定的教学任务和学生的特征,有针对性地选择与组合有关的教学内容、教学组织形式、教学方法和技术,以便形成具有效率意义的特定的教学方案。它是为达到某种预测效果所采取的多种教学行动的综合方案。因此,教学策略应指导教学方法,教学方法是教学策略的具体化。 19:答案A 解析 从伴随着“人类”产生的,可以说是所有历史阶段的道德的共同特点,那就只有“人类性”是正确的。(本解析由张恩凯提供) 20:答案D 解析 略。 21:答案A,B 解

17、析 22:答案B 解析 23:答案C 解析 素质教育就是不要“尖子生”是对素质教育面向全体学生的误解。素质教育坚持面向全体学生,意味着素质教育要使每个学生都得到与其潜能相一致的发展。 24:答案A 解析 学生只有通过交往才能认识同学,发展自己的人际关系。 25:答案B 解析 26:答案A 解析 邓稼先,著名核物理学家,中国科学院院士,参加组织和领导我国核武器的研究、设计工作,是我国核武器理论研究工作的奠基者之一。从原子弹、氢弹原理的突破和试验成功及其武器化,到新的核武器的重大原理突破和研制试验,均作出了重大贡献。作为主要参加者。其成果曾获国家自然科学奖一等奖和国家科技进步奖特等奖。是中国核武器

18、研制与发展的主要组织者、领导者,被称为“两弹元勋”。 27:答案D 解析 教学是一种尊重学生理性思维能力,尊重学生自由意志,把学生看做是独立思考和行动的主体,在与教师的交往和对话中,发展个体的智慧潜能、陶冶个体的道德性格,使每个学生都达到自己最佳发展水平的认识活动。 28:答案C,E 解析 29:答案A,B,C,D 解析 中小学课程的基本类型有学科课程、活动课程、显性课程、隐性课程。 30:答案A,B,C 解析 桑代克提出的三个学习定律是:准备律、练习律、效果律。(本解析由张恩凯提供) 31:答案错误 解析 32:答案D 解析 教师是否熟悉网络是其教育能力的反映,不是教师网络道德修养的评价指标

19、。(本解析由张恩凯提供) 33:答案C 解析 这个观点是荀子提出的,体现了荀子哲学观中尊重自然规律的可贵思想。 34:答案C 解析 35:答案D 解析 克伯屈首先提出设计教学法。设计教学法正式提出者是美国教育家克伯屈(WilliamH.Kilpatrick,1871-1965)。面对美国当时教育民革中出现的传统派、初会功能改革派、发展学派和科学民革派的四家之争,克伯屈集前三家之长,提出了设计教学法。所以选择D,需要好好理解这个知识点。 36:答案C 解析 37:答案C 解析 人和动物一旦学会对某一特定的条件刺激做出条件反应之后,其他与条件刺激相类似的刺激也能诱发其条件反应,这被称为刺激泛化。

20、38:答案C 解析 39:答案D 解析 建立时间学习表就是对时间做出总体安排,并通过阶段性的时间表来落实。这属于学习时间管理,是资源管理策略的一种。因此,答案为D。 40:答案C 解析 41:答案A,B,C 解析 团队的组织形式有:问题解决型团队,自我管理型团队和多功能型团队这三种形式。因此,btxzABC选项。(本解析由何龙提供) 42:答案A 解析 课堂气氛会形成群体压力,对学生心理和行为产生极大的影响。它会使许多学生在从众心理的作用下,促使他们按照课堂气氛的要求改变自己的态度和行为,从而导致学生问发生连锁性感染。 43:答案D 解析 44:答案A 解析 45:答案C 解析 李时珍的本草纲

21、目全面总结了16世纪以前的中国医药学,被誉为“东方医药巨典”。 46:答案C 解析 47:答案C 解析 48:答案A 解析 49:答案A 解析 “为人师表”体现了教师劳动的示范性特点。 50:答案C 解析 根据教育法第九条规定,中国公民有受教育的权利和义务。该中学侵犯了未成年学生的受教育权。 51:答案B 解析 根据未成年人保护法和预防未成年人犯罪法的规定,对未成年人犯罪一律不公开审理的年龄是14周岁以上不满16周岁。 52:答案C 解析 演示文稿(PowerPoint),简称PPT,是微软公司出品的Office软件系列的重要组件之一。演示文稿最基本的组成单位是幻灯片,一个演示文稿由一张或多张

22、幻灯片组成。 53:答案A 解析 说服法是通过摆事实、讲道理,使学生提高认识,形成正确观点的方法。 54:答案D 解析 55:答案B 解析 56:答案C 解析 57:答案正确 解析 58:答案D 解析 59:答案D 解析 素质教育的三大基本任务:第一,培养学生的身体素质。身体素质是素质整体结构的基础,身体素质不好,其他各科素质也不会好,即使别的素质好,那它们也很难发挥出其应有的作用。第二,培养学生的社会素质。社会素质包罗甚广,主要由政治、思想、道德、业务、审美、劳技等素质构成。第三,培养学生的心理素质。心理素质是素质整体结构的核心层。因此,本题选择D选项。(本解析由何龙提供) 60:答案A 解析 14 / 14

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 教育教学 > 其他考试类文档

本站链接:文库   一言   我酷   合作


客服QQ:2549714901微博号:道客多多官方知乎号:道客多多

经营许可证编号: 粤ICP备2021046453号世界地图

道客多多©版权所有2020-2025营业执照举报