1、教师招聘考试复习资料-嵊州2018年中学教师招聘考试真题及答案解析【考试版】教师招聘考试复习资料-嵊州2018年中学教师招聘考试真题及答案解析【考试版】1：_决定个体是否愿意完成某些任务，即决定行为的选择。单项选择题A、能力B、道德C、态度D、情绪 2：在教和学的过程中进行的，其目的是了解教学结果，探究教学中所存在的问题和缺陷，以便对教学工作进行调整。基于这一目的的进行的评定是（）单项选择题A、配置性评价B、形成性评价C、总结性评价D、论文式评价 3：在测验时向被测者提供一些模棱两可的刺激，让他在不受限制的情况下，自由作出自己的反应的测验方法是（）单项选择题A、自陈人格测验B、价值测验C、行为
2、观察D、投射人格测验 4：在教学史上，先后出现的影响较大的教学组织形式有（）。多项选择题A、个别教学制B、班级授课制D、道尔顿制E、设计教学法 5：我国在西周以后就建立了典型的“以吏为师”的官学体系。（）判断题对错 6：校园建筑应具有教育性。（）判断题对错 7：中国最早的教育学教科书是从哪个国家翻译过来的?（）单项选择题A、美国B、英国C、德国D、日本 8：在技能形成过程中，视觉控制不起主导作用，逐渐让位于动觉控制，肌肉运动感觉变得较清晰、准确，并成为动作执行的主要调节器，这是（）阶段的动作特点。单项选择题A、操作定向B、操作模仿C、操作整合D、操作熟练 9：教师职业道德形成和发展的主要社会条
3、件是（）单项选择题A、社会精神文化B、社会经济关系C、社会上层建筑D、社会经济基础 10：依据我国相关法律，下列有可能成为行政诉讼被告的是（）。单项选择题A、某教育局局长B、某市市长C、某市公安局D、某乡镇党委书记 11：（）是着眼于受教育者及社会长远发展的要求，以面向全体学生、全面提高学生的基本素质为根本宗旨的教育。单项选择题A、创新教育B、义务教育C、素质教育D、全面教育 12：上位学习又称（）。单项选择题A、类属学习B、总括学习C、并列结合学习D、命题学习 13：在学生管理工作中，人的因素是最为重要的因素。（）判断题对错 14：教育心理学诞生于（）。单项选择题A、1903年B、1913年
4、C、1924年D、1934年 15：元素周期律是哪位科学家发现的（）单项选择题A、维勒B、门捷列夫C、李比希D、弗兰克兰 16：以下不属于教学策略设计内容的是（）单项选择题A、课的划分B、教学顺序设计C、教学活动设计D、课的内容 17：个体对挫折的反应表现在（）多项选择题A、应激性反应B、情绪性反应C、理智性反应D、激情反应E、人格的变化 18：教学设计的应用可分为（）单项选择题A、主动和被动的不同层次B、积极和消极的不同层次C、宏观和微观的不同层次D、正确和错误的不同层次 19：未成年学生享有的主要权利除了受教育权之外，还有（）单项选择题A、身心健康权B、人身自由权：C、人格尊严权D、人身权
5、 20：根据法律法规创制方式和表达方式的不同，我国的教育法规可分为（）单项选择题A、实体法和程序法B、成文法和不成文法C、根本法和普通法D、一般法和特殊法 21：“学校下学年生源锐减，教师严重超编，不愿意上早晚自修和补课的同志可以去其他学校另谋高就!”这种说法违反了（）。单项选择题A、学校管理条例B、中华人民共和国教师法C、中华人民共和国教育法D、中华人民共和国义务教育法 22：教师的教育专业素养除要求具有先进的教育理念、良好的教育能力外，还要求具有一定的（）。单项选择题A、交往能力B、研究能力C、管理能力D、学习能力 23：教师职业的特殊要求是必须具有（）。单项选择题A、管理能力B、控制能力
6、C、教育能力D、研究能力 24：创造性思维的核心是（）。单项选择题A、形象思维B、发散思维C、辐合思维D、直觉思维 25：假如重力突然消失，下列情况仍然存在的是（）单项选择题A、万马奔腾B、川流不息C、五光十色D、短斤少两 26：属于佛教经典著作的是（）。单项选择题A、古兰经B、三玄C、华严经D、伪经 27：学校情境中的成就动机主要由三个方面的内驱力组成，即（）。多项选择题A、强化的内驱力B、认知的内驱力C、好奇的内驱力D、自我提高的内驱力E、附属的内驱力 28：职业道德行为的最大特点是自觉性和（）单项选择题A、终身性B、习惯性C、多变性D、稳定性 29：用来解决做什么和怎么做的问题的知识称为
7、（）单项选择题A、感性知识B、理性知识C、程序性知识D、陈述性知识 30：备课是教学工作的起始环节，要备好课必须做到（）多项选择题A、钻研教材B、了解学生C、研究教法D、制定学期教学进度计划E、制定课题、课时计划 31：在教师自编测验里，下面（）题型是主观题。单项选择题A、选择题B、判断题C、填空题D、论述题 32：对教师的概念做了全面、科学的界定的是（）单项选择题A、中华人民共和国教育法B、中华人民共和国教师法C、中华人民共和国义务教育法D、中华人民共和国宪法 33：被誉为“课程评价之父”的是（）单项选择题A、斯密斯B、泰勒C、科尔伯格D、皮亚杰 34：心理健康教育的内容主要是（）单项选择题
8、A、学习辅导、生活辅导和择业指导B、学习辅导、生活辅导和思想指导C、学习辅导、人际辅导和择业指导D、生活辅导、择业指导和情感指导 35：布鲁姆提出的学习理论是（）单项选择题A、掌握学习B认知学习B、情感学习C、行为学习 36：影响态度与品德学习的一般条件有外部条件和内部条件。（）判断题对错 37：班主任应具备的基本素质有（）多项选择题A、思想品德素质B、知识和能力素质C、身体心理素质D、较高的综合素质 38：素质教育的最高体现是（）单项选择题A、创造教育B、创新教育C、应试教育D、传统教育 39：学生刚学英语时，对26个字母的记忆两头容易，中间难，这种现象就是所谓的（）。单项选择题A、痕迹消退
9、说B、动机说C、同化说D、首位效应和近位效应 40：提出操作性条件反射学习理论的心理学家是（）。单项选择题A、桑代克B、巴甫洛夫C、华生D、斯金纳 41：严谨治学是教师自我完善的重要途径。（）判断题对错 42：现代认知心理学对学生解决问题能力的分析与传统心理学的分析的主要差异是（）。单项选择题A、强调解题过程分析B、强调解题策略分析C、强调知识与人格特征相互作用分析D、强调不同类型的知识在解决问题过程中的不同作用分析 43：中国分科教学开始于（）单项选择题A、孔子B、孟子C、荀子D、韩愈 44：学习单个符号或一组符号的意义的学习是（）单项选择题A、代表性学习B、概念学习C、命题学习D、下位学习
10、 45：我国全面发展教育的组成部分是（）单项选择题A、高等教育、中等教育、初等教育、学前教育B、正规教育、业余教育C、德育、智育、体育、美育和劳动技术教育D、普通教育、职业教育 46：根据课程任务，课程分为下列类型（）。多项选择题A、研究型课程B、知识型课程C、技能型课程D、基础型课程E、拓展型课程 47：形成性评价的基本思想是采取频繁的反馈和根据每个学生的需要因人而异地进行评价。（）判断题对错 48：世界上最早颁布义务教育法的国家是（）。单项选择题A、中国B、日本C、新加坡D、德国 49：疲劳与学习效果成（）关系。单项选择题A、正向B、反向C、不一定D、正比 50：活动和交往是学生品德形成的
11、（）。单项选择题A、关键B、基础C、内容D、途径 51：教学内容是学与教的过程中有意传递的主要信息部分，一般表现为课程。（）判断题对错 52：某中学生精力旺盛、情绪发生快而强、言语动作急速、热情、急躁、遇事常欠思量、做事也常常感情用事、难于自制。他属于传统气质类型中的（）单项选择题A、多血质B、胆汁质C、粘液质D、抑郁质 53：中华人民共和国教师法自（）起施行。单项选择题A、1994年1月1日B、1994年9月10日C、1993年11月1日D、1995年1月1日 54：实验教育学的代表人物是（）单项选择题A、梅伊曼、拉伊B、狄尔泰、斯普朗格C、杜威、克伯屈D、鲍尔斯、金蒂斯 55：提出动机性遗
12、忘理论的心理学家是（）单项选择题A、弗洛伊德B、岁杰斯C、布鲁纳D、斯金纳 56：教必有法，教无定法，贵在得法。（）判断题对错 57：在早期的迁移理论中，提倡两种情境中有相同要素时才能产生迁移的共同要素说是谁提倡的（）。单项选择题A、桑代克B、贾德C、奥苏伯尔D、安德森 58：对班级授课制认识不正确的是（）。单项选择题A、班级授课制可以经济有效地大面积培养人才B、班级授课制有利于发挥教师的主导作用C、班级授课制可以满足学生个性化的学习需要D、班级授课制有利于学生多方面的发展 59：教育行动研究是以教师的教育实践为主要导向的。（）判断题对错 60：我国第一座核电站是（）。单项选择题A、秦山核电站
13、B、大亚湾核电站C、岭澳核电站D、田湾核电站 查看答案 1：答案C 解析 2：答案B 解析 3：答案D 解析 人格测验中的投射测验，测验方法是在测验时向被测者提供一些模棱两可的刺激，让他在不受限制的情况下，自由作出自己的反应，主试根据其反应推论出若干人格特性。（资料来源普通心理学） 4：答案A,B,C,D,E 解析 教学组织形式是师生为完成特定的教学任务而组合起来进行活动的结构。 5：答案错误 解析 西周以后建立了“政教合一”的官学体系。 6：答案正确 解析 7：答案D 解析 中国最早的教育学教科书是从日本翻译过来。 8：答案C 解析 操作整合阶段的动作特点表现为在动作控制方面，视觉控制不起主
14、导作用，并逐渐让位于动觉控制，而肌肉运动感觉变得较清晰、准确，并成为动作执行的主要调节器。 9：答案A 解析 10：答案C 解析 行政诉讼的被告是指被原告起诉指控侵犯其行政法上的合法权益和与之发生行政争议，而由人民法院通知应诉的行政主体。必须明确，行政诉讼的被告不是行政机关的工作人员，而是行政机关本身。选项中只有某市公安局符合这一特点。 11：答案C 解析 关于素质教育的含义，国家教委关于当前积极推进中小学实施素质教育的若干意见中作了明确解释：“素质教育是以提高民族素质为宗旨的教育。它是依据教育法规定的国家教育方针，着眼于受教育者及社会长远发展的要求，以面向全体学生、全面提高学生的基本素质为根
15、本宗旨，以注重培养受教育者的态度、能力、促进他们在德智体等旁面生动、活泼、主动地发展为基本特征的教育。” 12：答案B 解析 【解析】上位学习又称总括学习。根据将要学习的新内容与学习者已经知道的相关内容之间的关系，奥苏伯尔把学习分为下位学习、上位学习和并列结合学习三类：如果将要学习的新内容在包摄和概括水平上低于学习者原有认知结构中已有的相关内容，这时的学习就是下位学习或类属学习。如果将要学习的新内容仅仅是由原有认知结构中已有的相关内容的合理组合构成的，因而仅仅能与认知结构中相关内容的一般背景相联系，而不能与认知结构中某些特定的内容构成下位关系（从属关系）或上位关系（总括关系），那么，这时的学习
16、就是并列结合学习。 13：答案正确 解析 在人、财、物、时间、空间、信息等要素中，人是第一位的要素。(本解析由张恩凯提供) 14：答案A 解析 如上题。 15：答案B 解析 德米特里伊万诺维奇门捷列夫(1834年一1907年)是俄罗斯伟大的化学家，自然科学基本定律化学元素周期表的创始人。 16：答案D 解析 教学策略是实现教学目标的方式。教学策略设计包括四个具体方面：课的划分、教学顺序设计、教学活动设计及教学组织形式的确定。 17：答案B,C,E 解析 18：答案C 解析 19：答案D 解析 未成年学生享有的主要权利除了受教育权外，还有人生权。 20：答案B 解析 依据教育法规创制方式和表达方
17、式的不同，可分为成文法和不成文法。 21：答案B 解析 根据中华人民共和国教师法第三十七条规定：“教师有下列情形之一的，由所在学校、其他教育机构或教育行政部门给予行政处分或者解聘：(一)故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的；(二)体罚学生，经教育不改的；(三)品行不良、侮辱学生，影响恶劣的。”由此可见，只有具备上述三种情形之一，才可以给予教师行政处分或者解聘。学校不能以“生源锐减，教师严重超编”为由，强迫教师进行其义务之外的工作或解聘教师。 22：答案B 解析 教师除了要有所教学科的专业素养外，还要有教育专业素养。教师的教育专业素养包括先进的教育理念、良好的教育能力和一定的研究能力。
18、 23：答案C 解析 教育能力是指教师完成一定的教育教学活动的本领。是教师职业的特殊要求。 24：答案B 解析 创造性思维的核心是发散思维。 25：答案C 解析 假如重力突然消失，物体就漂浮在空中，不会有万马奔腾、川流不息；没有重力，秤也不能使用，所以也就没有短斤少两；只有光的传播与重力无关，所以C项符合题意。 26：答案C 解析 华严经是大乘佛教修学最重要的经典之一；三玄魏晋玄学家对老子、庄子和周易三书的合称；华严经全名大方广佛华严经。伪经，与圣经有关，但未被列入圣经正典的经文，亦作“秘经”；古兰经是伊斯兰教唯一的根本经典。 27：答案B,D,E 解析 成就动机主要由认知的内驱力、自我提高的
19、内驱力和附属的内驱力组成。 28：答案B 解析 29：答案C 解析 30：答案A,B,C,D,E 解析 31：答案D 解析 32：答案B 解析 33：答案B 解析 泰勒被誉为“课程评价之父”。 34：答案A 解析 35：答案A 解析 掌握学习是由布鲁姆等人提出来的，其基本理念是：只要给了足够的时间和适当的教学，几乎所有的学生对几乎所有的学习内容都可以达到掌握的程度（通常要求达到完成80%-90%的评价项目）。(本解析由张恩凯提供) 36：答案正确 解析 37：答案A,B,C,D 解析 38：答案B 解析 略。 39：答案D 解析 【解析】略。 40：答案D 解析 操作性条件反射学习理论由行为主
20、义心理学家斯金纳创立。 41：答案正确 解析 42：答案D 解析 43：答案A 解析 44：答案A 解析 代表性学习指学习单个符号或一组符号的意义，或者说学习它们代表什么。代表性学习的主要内容是词汇学习，即学习单词代表什么。 45：答案C 解析 46：答案A,D,E 解析 47：答案正确 解析 形成性评价通常是在教学过程中实施的，它的基本思想是采取频繁的反馈和根据每个学生的需要因人而异地进行评价。(本解析由张恩凯提供) 48：答案D 解析 49：答案B 解析 当一个人疲劳的时候，学习效果会降低，疲劳程度越大，学习效果越差。所以疲劳与学习效果成反向关系。(本解析由张恩凯提供) 50：答案B 解析
21、 51：答案错误 解析 教学内容是学与教的过程中有意传递的主要信息部分，一般表现为教学大纲、教材和课程。 52：答案B 解析 53：答案A 解析 见中华人民共和国教师法。 54：答案A 解析 55：答案A 解析 56：答案正确 解析 教学有法，教无定法，贵在得法。所谓“教学有法”，是指教学有规律可循，学习一定的内容，面对一定的学生，为了实现一定的教学目标，都有与之相适应的教学模式、教学路径和教学步骤；所谓“教无定法”是指在具体的教学中并不存在“放之四海而皆准”的固定不变的方法，一切都因人、因情而定，教学的艺术性也正体现在这里；所谓“贵在得法”，就是说教学方法运用得恰到好处，这就是教学艺术。教学
22、艺术取决于教师的创造精神。因此，本题的观点是正确的。(本解析由何龙提供) 57：答案A 解析 58：答案C 解析 班级授课制中，无论用什么教学方法，都难以适应所有学生，而总是只能适应部分学生。 59：答案正确 解析 教育行动研究，亦称教师行动研究，是指教师在现实教育教学情境中自主进行反思性探索，并以解决工作情境中特定的实际问题为主要目的，强调研究与活动一体化，使教师从工作过程中学习、思考、尝试和解决问题。 60：答案A 解析 【参考答案】A【名师点睛】我国第一核电站是秦山核电站，位于浙江省海盐县。大亚湾核电站是我国第二座核电站，位于广东省深圳市。岭澳核电站、田湾核电站都是我国后续建立的核电站。因此本题选A。 第 14 页 共 14 页
