1、精品范文模板 可修改删除撰写人：_日 期：_2022感恩节创意活动方案5篇 20_(请自填)感恩节活动策划方案1 一、活动主题 美食美刻，感恩一路有你! 二、活动时间 20_年11月x日11月x日 三、活动氛围 1.为配合感恩节的气氛，在正门外摆放大型火鸡形象，并在门外的两棵立柱之间悬挂“美食美刻，感恩一路有你!”的主题横幅。 2.在正门入口处堆放大型“美味火鸡”，配放玉米。 3.餐厅内张贴感恩节主题吊旗。 4.在各楼层显着位置摆放不同造型的火鸡形象，供人欣赏。 四、活动内容 活动一 感恩节推出感恩节火鸡套餐的菜品，感恩节套餐内容： 1、开胃酒;2、玉米面包;3、火鸡色拉;4、番茄浓汤;5、主
2、食(烤火鸡配南瓜派);6、甜点(巧克力慕斯)。会员既可享受9折优惠又可累积积分。 活动二 1、通过积分兑换方式，感恩节期间超值兑换商品，增加消费忠实度; 2、通过感恩节布置，商品摆设增加活动气氛，唤醒消费欲; 3、活动期间入住的客人凭会员卡可领取晚安牛奶一盒; 4、生日为11月25日(感恩节)的顾客可获得幸运顾客礼品一份。 注：只要是每天在住的会员均可在前台领取，同时要拓印会员卡号，让客人意识到会员卡的重要性 活动三 举办“感恩宴”。凡办会员卡满2年以上的年人可享受每位99元的“感恩优惠套餐”(仅限100人)，额满为止。席间，有游戏等表演助兴。 玉米游戏：还有一种玉米游戏也很古老。据说这是为了
3、纪念当年在粮食匮乏的情况下发给每个移民五个玉米而流传下来的。游戏时。人们把五个玉米藏在屋里，由大家分头去找，找到玉米的五个人参加比赛，其他人在一旁观看。比赛开始，五个人就迅速把玉米粒剥在一个碗里，谁先剥完谁得奖，然后由没有参加比赛的人围在碗旁边猜里面有多少玉米粒，猜得数量最接近的奖给一大包玉米花。 南瓜游戏：人们最喜爱的游戏要算南瓜赛跑了。比赛者用一把小勺推着南瓜跑，规则是绝对不能用手碰南瓜，先到终点者获奖。比赛用的勺子越小，游戏就越有意思。 活动四 “感恩节”特价酬宾 1、消费量排名20%客户，活动期间上门回访，征询意见，赠送有价值礼品。做好客户互动加强与客户的亲情关系; 2、活动期间入住2
4、天以上者，赠送SPA水疗一张; 3、活动期间入住时，身份证最后一位号码与入住日期尾数相同时，赠送SPA水疗一张;活动五感恩办理有礼 活动期间办理会员即可赠送精美礼品。 五、宣传计划 1、硬广：晚报周三10半彩，快报周四半版彩 2、软广：特别企划活动邀请媒体参与，发布软文 六、其他事项： 1、在活动期间如需补办会员卡，可凭本人身份证、优惠价18或(26)元办理补卡，并赠送精美礼品一份; 2、在活动期间如需补办会员卡，可凭本人身份证扣除300积分兑换一张新的会员卡。 特别提示： 1、本方案重点让顾客感觉积分的物有所值及重要性，重视积分管理，形成积分带卡消费的习惯。 2、举动感恩节活动是想真正能让客
5、人感觉到餐饮酒店周周有活动、月月有更新的一种动态。店内十一月份按感恩节布置的同时，还应该为十二月份圣诞节布置做好准备，可以节约后续的布置费用。 3、感恩节餐桌的布置：摆放水果和蔬菜或是还把苹果或南瓜掏空，中间放满去壳的干果或者点燃蜡烛。感恩节的聚餐是甜美的，每个人都愿意在饭桌旁多呆一会儿，他们一边吃一边愉快地回忆往事，直到最后一根蜡烛燃尽，他们才离开那可爱的餐桌。 4、感恩节宴会后，餐饮酒店可以让顾客与顾客之间做些传统游戏。比如经典的蔓越桔竞赛，是把一个装有蔓越桔的大碗放在地上，4-10名竞赛者围坐在周围，每人发给针线一份。比赛一开始，他们先穿针线，然后把蔓越桔一个个串起来，3分钟一到;谁串得
6、最长，谁就得奖。至于串得最慢的人，大家还开玩笑地发给他一个最差奖。 20_(请自填)感恩节活动策划方案2 一、活动目的： “滴水之恩，涌泉相报”。在孩子的成长过程中，父母、老师和身边的朋友不知给予了他们多少的爱。然而很多孩子已经习惯于接受，而不知道付出，不知道回报。因此学校将全方位实施“感恩”教育，尽全力营造“感恩”文化，让孩子们在“知恩、感恩、报恩”的系列活动中养成孝敬父母、尊敬师长、关心他人、热爱学校、回报社会的崇高道德风尚。 二、活动主题：“学会感恩，与爱同行”。 三、活动时间：20_(请自填)年11月22日 四、活动步骤： (一)宣传动员阶段 1、学校大队部制订感恩教育活动方案。 2、
7、举行“感恩”教育活动启动仪式。 3、积极营造“感恩文化”，让同学们在潜移默化中学会感恩。 (二)实施阶段 1、“学会感恩、与爱同行”一次主题班会。 以班级为单位，围绕“学会感恩、爱心永恒”主题，按照学生特点，组织关于亲情、感恩教育的主题班会，具体内容可自行安排。或讨论或演讲或讲述，结合生活实际谈自己的观点与认识，尤其是对父母、对亲人、对老师、对朋友的感激之情。提示：用比较大的美术字在黑板写上活动主题。 2、寻恩、感恩、报恩实践活动。 寻恩，要让学生每天学会观察，不断寻找身边人的恩德，用文字记录这些恩德，即是寻恩。感恩，是感受到恩德，感动于恩德，用心体味，用行动回报。报恩，报答恩情。用多种方式去
8、报答身边人的恩情，可以是送去一句感谢的话语，可以是长期坚持为班级、为同学、为家人做一些事情等等，也可以帮助那些需要帮助的人。 3、“献给母亲的爱”征文活动 活动目的： 让我们凝聚对母亲点点滴滴的回忆，在这个充满阳光的五月里，在这个亲情融融的日子里，留下对母亲的祝福、对母亲的思念和深深的感激。把我们最真挚的情感，用美，最朴实的文字献给我们慈爱的母亲。通过此次活动使广大学生感恩母亲、知荣明耻、不断进取，进一步促进和谐校园建设。作品要求： 体裁不限，围绕中心，可以是记叙文、散文、议论文、诗歌和通讯报道等。 作品必须是自我原创，不得抄袭、套改。 字数在600字以内。 参赛作品必须是电子文稿、信纸手写板
9、，请注明作者姓名、班级。 评选办法：学校组织教师评委评选出一、二、三等奖，获奖作品颁发证书及奖品。 (三)总结展示阶段 活动结束时，各班举行“学会感恩，与爱同行”教育活动总结表彰会，认真总结班级在感恩节中学生的表现以及发生的变化，对典型人和事要进行总结、表彰。 学校也将举行总结表彰活动，对班级好的做法，对在此过程中表现突出的学生，要进行大会交流和表彰，并向家长发送喜报。 20_(请自填)感恩节活动策划方案3 落叶在空中飞舞，谱写着一曲曲感恩的乐章，那是大树对滋养它的大地的感恩;白云在空中游弋，绘画着一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩，才会有这个多彩的社会;因为感恩，才让我
10、们懂得了生命的真谛。在此感恩节来临之际，校园使者团又迎来了第四届感恩节活动。 一、活动目的 本次活动以“感恩_中，与爱同行”为主题，借此升华“爱在_中”的主旨，弘扬_中的感恩情节，将感恩之情深入人心，通过本次感恩活动表达我们感恩的心声。让“爱在_中，爱在校园使者团“的思想传得更远。 二、活动时间 20_(请自填)年11月x日。 三、活动地点 感恩树前。 四、活动对象 全体师生员工。 五、活动流程 第一部分：“爱，要大声说出来”征文活动 (一)活动时间：20_(请自填)年x月x日x月x日 (二)活动形式：征集身边感人的真实故事，将收集的优秀作品于x月x日展出于x教大厅。 第二部分：片片真情，铭记
11、感恩 (一)活动时间：20_(请自填)年x月x日。 (二)活动形式 1.制作“感恩墙”展放在一教门前并附带为大家留下感恩话语的卡片，让同学们增添一种表达爱的方式。 2.将“感恩长中，与爱同行”活动主题的条幅悬挂在感恩长廊。 第三部分：感恩主题电影展播 (一)活动时间：20_(请自填)年x月x日。 (二)活动地点：于当晚6：00在x教_播放感恩主题电影我们俩。 第四部分：放飞红丝带，传递祝福情 (一)活动时间：20_(请自填)年x月x日。 (二)活动地点：感恩树前。 (三)活动准备 1.装饰感恩树悬挂彩灯、彩带。 2.红丝带、感恩卡片、笔、音响、照相机、集卡箱。 20_(请自填)感恩节活动策划方
12、案4 11月的第四个星期四是感恩节，它是源于西方的一个古老节日。在这一天大家会欢聚在一起举行宴会，一同感恩，共度节日。 一、活动的目的和意义 1、通过此活动，一方面让顾客体验到饭店的变化，另一方面吸引更多的顾客，让他们感受到_的与众不同。以此更好的宣传酒店品牌。 2、因接下来圣诞节、元旦等节日接连而至，所以此次感恩节活动要跟接下来的节日相呼应，为下一步更好的发展打下良好的基础。 二、活动内容 感恩节场景布置 1、店面统一悬挂红灯笼(东司门店一楼不用挂)，大门口挂大灯笼，支充气拱门，挂主题横幅。 2、添加菜品展板。在大厅及走廊包间挂上菜品的展板，给顾客视觉上的冲击。 三、宣传时间 _x-_x 四
13、、活动时间 _x 五、宣传方式 1、在大门口设立海报，简介为此次活动方法和内容。 2、制作宣传彩页，一方面是向就餐顾客发放，另一方面在人流量较大的地方发放，达到双重效果。 方案一： 1、给进门的小朋友一个棒棒糖或小礼品，并送上节日致辞。 2、消费一百元以上的顾客，可以有一次扎气球的机会(气球提前准备)，气球内装有几种凉菜的菜名，中奖即获得该菜品(价格低廉的为主)。消费二百元以上的顾客，还可有一次扎气球的机会。 方案分析： 本方案优点在于投入成本小，且互动的成分多，能够让顾客感受到节日的气氛。因感恩节在开封来说其重要性和名气不如圣诞节和春节，故此方案的目的主要是以改变顾客印象为主。 方案二： 赠
14、送消费300元以上的客人抽奖卡，该抽奖卡上面留该客户联系方式，奖品为一些精美的小礼品;也可询问前厅经理哪些是经常消费并且平均消费高的顾客。 因为留有客户的联系方式，所以可以在逢年过节前或天气突变时以公司名义发信息致以问候并宣传_的新款菜式。 (此方案不局限于此次节日活动，可持续进行) 方案分析： 该方案前期会降低毛利，且顾客数量大，从中筛选出固定客源的工作繁重。但能抓住相当一部分顾客，省掉不必要的广告宣传费用，可以让顾客第一时间了解_的新品，且能从中体会到_在服务方面的提高。 方案三： 在感恩节当天推出新菜品和特价菜品，借助感恩节向外宣传，在吃上进行改观，饭后赠送一小碗汤圆或是耳暖，买单后送一
15、张10元代金券。 方案分析：借用感恩节的噱头推出新菜品能够快速的让大众接受，另外赠送的汤圆数量虽然不多，但是经过服务员的口头介绍后，能让顾客感觉到感恩节的不同和温暖，对_的口碑有益。 六、各部门职责及准备工作 采购部：负责所需物品的购买。 策划部：负责节日活动的具体策划及活动安排。 前厅：前厅经理主动协助策划部进行店面的布置、员工之间的协调。服务员统一节日问候语，微笑服务，主动向顾客介绍节日活动的详细内容，并推出新菜品。 七、活动预算 因之前饭店活动做得不多，故此次活动虽然规模很小，但是却可以让消费者产生较强烈的记忆感，引起良好的口碑宣传，提高知名度和美誉度。且各项制度刚刚下发，趁节日机会严抓
16、服务，能起到明显的效果。 20_(请自填)感恩节活动策划方案5 一、主办单位 学院党办团委学生会。 二、承办单位 院学生会经济资助办公室、团委实践部。 三、活动主题 学会感恩，从我做起。 四、活动名称 感恩传递 五、活动内容 (一)活动目的 通过本次活动，增强同学们的感恩意识，从而在自己的心中培植一种感恩的情感，无论对待父母或者老师，朋友或者对手，快乐或者悲伤，都能以一颗感恩的心去面对。营造一种“人人为我，我为人人”的良好风气。 (二)活动对象 全体在校学生。 (三)活动时间 20_(请自填)年x月x日至x月x日。 (四)活动地点 学校内外。 (五)活动前期准备 1、做好前期宣传，x月x日(周
17、一)前完成7张宣传海报，分别贴于各楼栋，制作一条横幅(约6米长，“学会感恩，从我做起”)。 2、制作并打印宣传单子，利用网络和图书馆收集有关感恩节的背景知识，相关故事，歌曲征集等。 3、准备好VCR和电影。 4、制作邀请函，购买小信封等及其它活动用品，用于征集“感恩箴言”。 5、活动场地布置：帐篷、教室等。 6、做好动员和活动宣传工作，在活动期间团委宣传部，对本次活动进行全程跟踪报道，本部门也要做好拍照等宣传工作，并与学通社沟通合作。 7、制定好活动计划，时间、地点、负责人落实到位。 8、各副部长分工合作，保证活动的影响力与完整性，使活动顺利进行。 (六)活动过程(三个部分) 第一部分：你的祝
18、福我来送” x月x日中午11：00-13：30 第二部分：“感恩进行时” x月x日晚上。 第三部分：“感恩集结号” x月x日下午3：00-4：00，地点：_教室。 (七)具体活动流程 第一部分：“你的祝福我来送” 1、同学写好祝福语置于信封中(注明收信人和地址)，放于箱子中，后面的人帮前面人送到相应的地点。 2、发宣传单子，主要用于当晚的活动所用。 3、横幅上签名。 第二部分：“感恩进行时”播放录制的VCR。(有主持人解说) 第三部分：“感恩集结号” 1、招募活动志愿者，主要面向植科院领助学金和其他补助的同学。 2、组织志愿者去华农附小各班与他们一起开“感恩”主题班会，给小朋友们赠送自己制作的
19、小礼物。 3、主题班会流程 (1)情境导入，播放主题音乐-感恩的心。 (2)引导学生说一下对感恩的理解“我说感恩”。 (3)感恩节知识竞答-“争先恐后，我抢答”。(事先准备好一些关于感恩的小问答题) (4)感恩节的祝福说心里话。 (5)朗诵游子吟。 (6)游戏环节。 (7)老师总结。 (8)播放让世界充满爱。 (9)赠送小礼物，与老师合影留念，班会结束。 20_(请自填)最新感恩节创意活动方案5篇 【以下为精品推荐，可删改！】 【推荐一：适合感恩节的活动策划方案2022五篇】 20_(请自填)感恩节活动策划方案1 在幼儿园，我们不防这样理解感恩节： 感恩节是一个表达谢意的日子。它引导我们去关注
20、身边所有的美好，所有应该感谢的事物和人们。一个懂得说谢谢，知道表达感恩的人，一定有一颗淡定、丰富、温暖、博爱的心灵，也往往与自然、他人有着和谐的关系。 所以让我们抓住感恩节的教育，让孩子、家长、老师们体验感恩带来的欢乐吧。 活动目标 1、了解感恩节的来历，知道感恩节是表达谢意的日子。 2、知道感恩节的特色食物与象征物，能够进行感恩节相关英文表达。 3、感受感恩节的故事(蓝丝带、你大我小等)，懂得感恩，享受并参于感恩节的庆祝活动。 4、通过跟家长共度感恩节，幼儿在感恩行动中体验感恩的美好。 感恩节来历介绍 1、通过讲故事、放视频等形式让幼儿了解感恩节的来历，并对西方文化作简单了解。 2、对来历了
21、解后，幼儿可向其他人，如父母、同伴进行故事讲解，也可以通过自制故事书、师幼剧本表演等形式进行呈现。 感恩节节日教育 1、向幼儿介绍有关感恩节的来历、庆祝方式、代表物等。 2、感恩节故事欣赏：通过故事带孩子们体会感恩的心情。 推荐故事：你大我小、温情的狮子、蓝丝带、我是霸王龙。 3、艺术活动：感恩节涂色、印第安人头饰制作、火鸡拓印。 推荐活动歌曲：感恩的心tenlittleIndiansyouaremysunshine。 4、播放并讲解中央电视台Family公益广告，告诉孩子们家的涵义与彼此感恩的意义。 5、制作感恩贺卡。 感恩倡议 感恩父母，我们可以这样倡议 也许你还记得，也许你已忘记： 儿时
22、的牙牙学语、蹒跚的步履，生病时她(他)焦虑的眼神、满脸的泪滴，几时为你忧、何时为你喜，送别时不舍的目光、千叮万嘱的话语 也许这些事对我们来说太过于熟悉，熟悉得让我们甚至可以忽略不计，也许这些人和我们太过于亲密，亲密得让我们甚至无需想起! “羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义”，让我们行动起来吧，在感恩节到来之际，用我们的儿女之心送上我们的孝义，因为她(他)需要的只是点点滴滴! 感恩同事，我们可以这样倡议 也许你还记得，也许你已忘记： 保温桶里谁已把水打好?满地的垃圾谁已清扫?今天的“淘气包”谁哄她(他)睡的觉?班级的环境布置谁贪黑又起早?也许她(他)性情好，也许她(他)脾气有点糟，可对待孩子，那可没得
23、挑!也许她(他)身材高，或许她(他)力气小，可对待工作，那是一个字“好!” 也许这些活干得太多，你已无需言表;也许有些话说出来比不说更好，“滴水之恩，当涌泉相报”，建设和谐班级，谁也少不了! 值此感恩节来临之际，让我们行动起来，用真心的拥抱来释放我们的热情，用真诚的祝福来表达我们的友情，心灵的花朵需要用爱来浇灌，感情的世界需要用真情来妆点! “赠人玫瑰，手有余香”，感恩，让生活充满阳光，让世界充满温馨。亲爱的老师们，让我们怀着感恩的心面向世界吧!让我们怀着感恩的心对待我们的生活吧!希望大家从现在做起，从身边的每一件小事做起，来珍惜生命给予我们的一切。会感恩的人，才懂得珍惜;会珍惜的人，才能够快
24、乐!让感恩节-感恩，快乐! 家长配合 1、向家长以通知、海报宣传的形式告知感恩节的意义以及介绍幼儿园感恩节庆祝活动。请家长跟幼儿一起准备装扮所需的服饰感恩节火鸡头饰，印第安人服饰及头饰、爆米花项链等，并带来好吃的(如糖果、爆米花等)跟自己的好朋友一起分享。 2、搜集家长与幼儿“爱的瞬间”照片，并将照片在大厅电视或者班级中循环播放。 感恩庆祝活动推荐 1、晨间接待： 安排老师们化装成印第安人的摸样进行接待：拥抱我们的孩子、同事，跟家长表达谢意，让他们感受到我们的爱。 2、感恩行动调查问卷： 发给幼儿感恩行动调查问卷，告诉家长感恩行动的意义，并做好记录。周一宝贝为您捶捶背;周二宝贝为您洗洗脚;周三
25、宝贝给您端杯水;周四宝贝送您一个吻;周五宝贝来表演。 3、“感恩你我，让爱同行”主题生日会： 感恩节上午9点在多功能厅进行“感恩你我，让爱同行”主题生日会，集体为11月过生日的老师和孩子们过集体生日。 4、“感恩让我们更幸福”亲情体验活动： 时间：11月22日下午4:30 地点：各班级教师 负责人：班级班主任及教师 活动内容： 1、教师讲解感恩节活动及其意义; 2、幼儿表演歌曲TenlittleIndians 3、手语歌曲感恩的心，并在歌曲中间和最后向爸爸妈妈、爷爷奶奶、姥姥姥爷等长辈表达谢意。 4、请家长坐下，幼儿帮助爸爸妈妈捶捶背，揉揉腿，告诉他们：我长大了，谢谢您，我爱你!(教师注意音乐
26、及语言渲染) 5、亲子游戏击鼓传花。拿到花的家长对自己要感恩的人说一句话。 6、教师总结发言并拍照留念。 5、感恩大餐及班级联谊： 各班级可自行选择联谊班级开展礼物互赠、食物分享等活动，旨在扩大幼儿交际面，提高幼儿分享及表现能力。 6、Thankyouweek： 将感恩周设立为宝宝日，期间向同事、家长、幼儿每天各一个拥抱，并说“thankyou”，给人温暖。 20_(请自填)感恩节活动策划方案2 一、大活动目标 将感恩的种子播撒在幼儿的心田 二、大活动名称 “感恩你我，真情成长” 三、活动安排： 开幕式：11月_日 主题活动：11月_日11月_日 闭幕式：11月_日 四、阶段性工作安排： 一、
27、大展板的制作，18号前完成; 1、小班级部完成横幅的打印及制作。 2、背景(幕布亦是海报)的制作。 各级部将各自活动的具体安排(必须写清活动名称、目标、准备、时间、地点及参加人员)以图文并茂的形式写在2k的铅画纸上。经园部审核后由中班统一布置和装饰。 二、开幕式及准备分工; 1、时间安排 开幕式将按照大、中、小的顺序进行，时间安排如下： 大班：15：00-15：15 中班：15：25-15：40 小班：15：50-16：05 2、家长宣传工作到位 3、主持人 各级部推选一名能渲染气氛的主持人介绍本级部活动的目标、内容安排及家长配合。 4、开场方式 各级部设计一个感性的开场方式，要能够让家长了解
28、我们活动的意义并支持我们的活动，时间控制在5分钟之内。 (如：大班可以用手语表演“感恩的心”作为开场，中班可以排练一个简短的表现同伴间团结友爱、互帮互助的情景表演，小班可以用音乐游戏“小乌鸦爱妈妈”作为开场。) 5、各级部所需音乐由自己年级组负责统一整理、建包后拷到办公室桌面上; 6、开幕式过程资料的拍摄与收集，活动新闻及时上传由大班级部负责。 7、过程设计： 上午活动：(8：30) 1、主持人宣布活动开幕(陈霞) 2、园长致开幕词 3、大班教师手语表演感恩的心 4、全体表演幸福拍手歌(钱婷婷领) 下午活动： 1、大班表演，主持人向家长介绍级部活动意义及安排。(主持人自己级部推荐及安排) 2、
29、中班表演，主持人向家长介绍级部活动意义及安排。(主持人自己级部推荐及安排) 3、小班表演，主持人向家长介绍级部活动意义及安排。(主持人自己级部推荐及安排) 三、中班级部准备好去孤儿院的相关事宜。 1、家长宣传工作到位。 2、联系孤儿院、车子;标语的打印、横幅的制作。 3、领好幼儿园园旗、园服、园帽。 4、慰问礼品的准备。 5、幼儿安全教育、礼貌教育。 6、过程资料的拍摄与收集。 7、活动新闻及时上传。 20_(请自填)感恩节活动策划方案3 一、活动目的： “滴水之恩，涌泉相报”。在孩子的成长过程中，父母、老师和身边的朋友不知给予了他们多少的爱。然而很多孩子已经习惯于接受，而不知道付出，不知道回
30、报。因此学校将全方位实施“感恩”教育，尽全力营造“感恩”文化，让孩子们在“知恩、感恩、报恩”的系列活动中养成孝敬父母、尊敬师长、关心他人、热爱学校、回报社会的崇高道德风尚。 二、活动主题：“学会感恩，与爱同行”。 三、活动时间：20_年10月9日至10月29日 四、活动步骤： (一)宣传动员阶段 1、学校大队部制订感恩教育活动方案。 2、举行“感恩”教育活动启动仪式。 3、积极营造“感恩文化”，让同学们在潜移默化中学会感恩。 (二)实施阶段 1、“学会感恩、与爱同行”一次主题班会。 以班级为单位，围绕“学会感恩、爱心永恒”主题，按照学生特点，组织关于亲情、感恩教育的主题班会，具体内容可自行安排
31、。或讨论或演讲或讲述，结合生活实际谈自己的观点与认识，尤其是对父母、对亲人、对老师、对朋友的感激之情。提示：用比较大的美术字在黑板写上活动主题。 2、寻恩、感恩、报恩实践活动。 寻恩，要让学生每天学会观察，不断寻找身边人的恩德，用文字记录这些恩德，即是寻恩。感恩，是感受到恩德，感动于恩德，用心体味，用行动回报。报恩，报答恩情。用多种方式去报答身边人的恩情，可以是送去一句感谢的话语，可以是长期坚持为班级、为同学、为家人做一些事情等等，也可以帮助那些需要帮助的人。 3、“献给母亲的爱”征文活动 活动目的： 让我们凝聚对母亲点点滴滴的回忆,在这个充满阳光的五月里,在这个亲情融融的日子里,留下对母亲的
32、祝福、对母亲的思念和深深的感激。把我们最真挚的情感,用美,最朴实的文字献给我们慈爱的母亲。通过此次活动使广大学生感恩母亲、知荣明耻、不断进取，进一步促进和谐校园建设。作品要求： 体裁不限，围绕中心，可以是记叙文、散文、议论文、诗歌和通讯报道等。 作品必须是自我原创，不得抄袭、套改。 字数在600字以内。 参赛作品必须是电子文稿、信纸手写板，请注明作者姓名、班级。 评选办法：学校组织教师评委评选出一、二、三等奖，获奖作品颁发证书及奖品。 (三)总结展示阶段 活动结束时，各班举行“学会感恩，与爱同行”教育活动总结表彰会，认真总结班级在感恩节中学生的表现以及发生的变化，对典型人和事要进行总结、表彰。
33、 学校也将举行总结表彰活动，对班级好的做法，对在此过程中表现突出的学生，要进行大会交流和表彰，并向家长发送喜报。 20_(请自填)感恩节活动策划方案4 一、活动主题： 常怀感恩快乐成长 二、活动目的： 中国是一个礼仪之邦，祖先们为我们留下了很多关于感恩的教诲：“滴水之恩，当涌泉相报”，“谁言寸草心，报得三春晖”。为了弘扬中华民族的传统美德，全面提升学生的思想素质，让学生懂得感恩父母、感恩老师、感恩同学、感恩自然、感恩社会、感恩身边的一切，初一年级决定举办感恩节主题教育活动，对年级师生进行一次有意义的感恩教育活动，以此增进师生家校之间的情感，促进文明礼貌校风的形成，共同构建我们的和谐校园。 三、
34、活动时间： 20_(请自填)年11月_日11月_日 四、活动内容 1、一封感恩主题书信。 各班组织同学们利用晚自习时间给自己的父母写一封信，感谢父母多年来对自己的抚养教育，力求真实生动，事迹感人。班主任在学生周五前收齐，为每位同学装进信封，让孩子在周五下午离校后回家给父母。同时，班主任发校讯通告诉父母，在孩子周日下午离校前给孩子回一封信。 2、一个感恩父母的电 话。 利用周四全天尤其是晚自习期间，让住校生给自己的父母打个电 话，表达对父母的感恩之心。班主任尤其要统计自己班级是县区的留守孩子家庭，让孩子给远在外地务工的父母打电 话慰问。 3、一枚感恩他人的卡片。 学生自制一枚感恩的小卡片，在周四
35、感恩节这一天送给有恩于自己、帮助过的人，可以送给自己的老师，同学，宿管生活老师等。 4、为父母洗一次脚。 要求孩子在本周末回家的时候，给父母洗一次脚，要有家长签字和对于此事的意见，学生要有相关的照片或日记。在孩子返校后各班将照片打印出来在教室外文化墙展示宣传。 5、一次感恩自然的环保教育环境是我们赖于生存的条件，让我们以感恩的心与自然共存。各班开展“争做校园环保小卫士”的活动。 6、一次感恩主题班会。 年级以班级为单位，围绕感恩主题，按照学生特点，组织一次关于亲情、感恩教育的主题班会，具体内容可自行安排。或讨论或演讲或讲述，尤其是对父母、对亲人、对老师、对朋友的感激之情。 五、活动要求： 1、
36、各班参照本方案，结合本班实际，明确活动内容，分工负责，落实到人，使各项活动扎实有效开展。 2、活动期间，学校校将组织人员到各班检查活动开展情况。 3、活动结束，各班要及时做好总结，报送大队部，将此次活动所有材料归档。 20_(请自填)感恩节活动策划方案5 一、活动主题词： 感恩在心报恩在行 二、活动主旨： 在丰富多彩的感恩主题实践活动中，体验愉悦和幸福。以自己的行动使更多的人常怀感激之心。 三、活动时间： 四、活动准备： (一)宣传发动： 1、各班在广泛讨论的基础上，设计首届“感恩节”活动方案和主题词，学工部和团_征集并评比方案和主题词。 2、各班在学校活动方案的基础上，准备、筹划适合自己班级
37、特点的相应活动。 3、学生广播电台设计准备好每一天的主题音乐(与当天活动主题相关的乐曲) (二)环境部署： 1、1号楼前展出_年和_年感动中国十大人物的展板。 2、迎校门处设立九块大展板，上书： (1)主题词：感恩在心，报恩在行 (2)活动内容：感恩祖国，感恩学校和老师 感恩大自然，感恩社会 感恩亲人，感恩生活 感恩同学 (3)代名花(每天一种)： 祖国牡丹同学兰花学校和老师蒲公英大自然芙蓉 生活百合社会白玉兰亲人康乃馨。 3、彩旗分插 4、“感谢您亲爱的老师”为主题的黑板报展评(高一、高二年级每班一块)。 5、校园网：设立专页，收集精彩语句，学生活动花絮等。 五、活动内容： (一)启动仪式：
38、 时间：周一早上7：157：40 内容：1、校长致词 2、学生代表发言 3、教师代表发言 4、家长代表发言 5、宣布启动 6、高三年级学生向学校赠送纪念花瓶。(剪彩) (二)感恩祖国：(周一) “我心中的祖国”手绘小报设计大赛 各班以“我心中的祖国”为题，出份手绘小报。 要求：8k纸大小图文并茂横向设计 小报可以展现：伟大祖国的自然风貌，人文景观、经济发展、科技进步、军事强大、文化繁荣等有关文字、图片资料，同时表达同学们对祖国的热爱、感激之情。 “祖国之最”收集活动。 每班收集在世界范围内我国的多项第一(至少3条)，如“我国人口居世界第一位”等。要求各班写在16k铅画纸上，每张纸至多写五条，要
39、求字迹清晰端正。将于当日中午粘贴至中央大厅指定处。(纸张各班按需要到学工部领取) 校班会课，各班召开“立志报效祖国”的主题班会。 (三)感恩学校和老师：(周二) 校友陈诉会：(团队课) “校园美化献一计”活动 献计活动包罗校园标识创意、校园环境的打扫，也包罗言行举止、行为习惯、仪容仪表的优化。(好的意见和建议及时汇总提交给学校有关部门) “为校园净化出一份力”活动。 各班每个学生都要有设想、有行动、有记录。如：在校园内认养“爱心树”，为认领的树取一个富有纪念意义的名字，认领后，该班要负责照料。 每位同学在当天的作业本上写上给该任课老师最想说的一句话。 各班根据班级情况，在课前、课中或课后向该科
40、任课老师表达感谢之情(如：赠送贺卡、集体起立说出感恩的话等。) (四)感谢同学：(周三) 同学之间互相赠送心缘卡。 为需要资助的学生做一件事。 每班设立一棵“感恩树”，以感谢同学为主要内容写成小纸片贴在“树”上。 (五)感谢生活：(周四) 观看电影爱心。 互叙生活中对自己发展影响的事或人，各班级收集后书面推荐出35件。 以寝室为单位为生辅老师送一份心意小礼物或写一封感谢信。 (六)感谢大自然：(周五) “掩护环境，爱我家园”现场签名作画活动：地点：学子路。 由团_生活部、“根与芽”协会、漫画社共同发起，并由漫画社现场做画(体现环保主题)，“根与芽”协会现场分发宣传资料，过往的师生可以积极到场签
41、名活动。(中午12：301：00) 废电池、废墨盒换奖品活动地点：教学底楼大厅 由团_生活部，“根与芽”协会进行组织开展，学生凭一个空墨盒或6节废电池可到指定地点换取奖品。(中午12：301：00)。 环保创意艺术品大赛： 各班同学利用可回收废弃质料，制作各类风格迥异的艺术作品。每班可以上交一至两个作品，团_将组织评优，并在规定时间进行集中展出。 (七)感谢社会(周六) 各班以敬老助残、智力帮教、交通助管、护绿保洁等各种形式到社区“开展志愿者服务”活动，将自己感恩之情回报社会，在社会营造感恩氛围。每个学生至少到场一次志愿都行动，各班及时上报活动情况反馈表。 给金寨县关庙乡和井冈山新城镇小学的结对学生写一封信。 (八)感谢亲人(周日) “温馨亲情大行动”： 每位同学用自己的方式表达对父母或
