1、一级学科名称（代码） ：计算机 科学与技术（0812） 一级学 科名称 （代 码） ：计算 机 科学 与技 术（0812） 第一部 分 本 学科 博士 学位 授 权点 申请 基本 条件 一、学 科方 向与 特色 1 学科方向。至少有 3 个 学科方 向（ 参考 学科 简介 关于计 算机 系统 结构 、计 算机软 件与 理 论、计 算机 应用 技术 、计 算机网 络与 信息 安全 的描 述） ， 其中 至少 有 1 个 本单位 特 色学 科方 向。 2 学科特色。在学 科定 位 和发展 目标、 服务 国家和 区域发 展需求 、立 足学科 和领域 国际 前 沿、学 科影 响力 和社 会声 誉等方
2、面应 具有 突出 的学 科特色 。 二、学 科队 伍 3 人员规模。专任教 师不少 于 40 人 ，每 个学 科 方向不 少于 10 人 。每 名专任 教 师从事 本学 科教学 科研 工作 时间 每年 不少 于 9 个月 。 4 人员结构。 专 任教 师队 伍应具 有合 理的 年龄 结构 、 学缘 结构 和学科 专长 结 构。45 岁 及以 下的比 例应 不低 于 50% ； 具有高 级专 业技 术职 务的 比例应 不低 于 40%；具 有博 士 学位 的比 例应 不低 于 70% ，具有本学科（含软件工程、网络空间安全等密切相关学科）博士学位的比例应 不 低于 60%，在 同一 单位 获博
3、士 学位 的比 例应 不高于 50%；具 有连 续一 年以 上境 外 学习 、教 学、 科 研 经历 的比 例应 不低于 30% 。 5 学科带头人与学 术骨干 。学 科带 头人 （具 有正 高级 专 业技 术职 务） 不少于 6 人， 每个 学 科方向 不少 于 2 人。 每名 学科带 头人 已完 整培 养过 本学科 或相 近学 科博 士不 少于 2 人 （或 者博 士 不 少于 1 人且 本学 科硕 士不 少于 3 人） ，主 持过 或正在 主 持国 家级 科研 项目 ，近 5 年取 得高 水平 成 果 不少于 3 项。 学 术骨干 （具 有高 级专 业技 术职务 ） 不 少于 12 人，
4、 每个 学科 方 向不 少于 4 人。 每名学 术骨 干已 完整 培养 过本学 科或 相近 学科 博士 、 本学 科硕 士合 计不 少于 3 人， 主持 过或 正在 主 持 国家 级科 研项 目，近 5 年 取得 高水 平成 果不 少于 3 项。 三、人 才培 养 6 培养概况。近 5 年 ，本 学科（ 含软 件工 程、 网络 空间安 全等 密切 相关 学科 ）硕士 学位 授 予人数 合计 不少 于 100 人。 7 课程与教学。硕 士研究 生课程 应充分 体现 学科 内 涵、覆 盖学科 方向 ，应 面 向国家 和区 域 发 展 需求， 符合 学科 和领域 发 展趋 势， 具 有较 完备的 课
5、 程体 系、 可 持续 的建设 机 制、 有 保障 的质 量监督；专业课程应包括相关领域的近期研究现状分析，所占课程内容比例一般不低 于 20% 。 拟开设 的博 士研 究生 课程 应具有 较高 水平 ， 应 立足 学科和 领域 的国 际前 沿， 注重基 础理 论和 专门 知识， 注 重科 技创 新和 学 术素养， 培养 独立 研究 和 勇于探 索等 能力； 专业 课 程应包 括相 关领 域的 前沿性与前瞻性分析，所占课程内容比例一般不低于 20% 。专任教师队伍能胜任全部课程教 学 任务。 近 5 年， 省部 级及 以上的 规划 教材 不少 于 2 部，省 部级 及以 上精 品课 程不少 于
6、 2 门。 8 培养质量。本学 科硕 士 毕业生 的职业 发展 和社会 评价良 好（应 具有 自评估 和第三 方评 估 材料） 。近 5 年， 硕士 生毕 业生在 发表 高水 平学 术论 文、申 请发 明专 利等 方面 应取得 成果 ，有 一 定比例 继续 攻读 博士 学位 。 四、培 养环 境与 条件 9 科学研究。 近 5 年， 承担 省 部级 及以 上科 研项 目合 计 不少于 40 项 （到 款经费 合 计不 少于 2000 万 元） ；专 任教 师主持 省 部级 及以 上科 研项 目人 均 不少于 1 项（ 到款 经费 人 均不 少于 50 万 元） 。 有一 定比 例的 研究 生
7、参与省 部级 及以 上科 研项 目。近 5 年， 在本学 科领 域顶级 和著 名期 刊 与会议 上发 表学 术论 文不 少于 75 篇， 每个 学科 方向 不少 于 25 篇； 已 转化 或应 用的授 权发 明专 利 不 少于 25 项 ；省 部级 科技奖 一 等奖 及以 上不 少于 1 项、或 者省 部级 科技 奖二 等奖不 少 于 2 项。 10 学术交流。 近 5 年 ， 主办、 承办 国际 学术 会议 或全国 学术 会议 不少 于 2 次； 专 任教 师参 加国际 学术 会议 或全 国学 术会议 人均 不少 于 3 次（ 或者合 计不 少于 100 人次 ） ，其中 参加 国际 学 术
8、会议 合计 不少 于 50 人次； 邀 请境 内外 知名 专家 作学 术 报告 年均 不少于 12 次， 每 个学 科方 向年 均不少 于 3 次； 与境 外高 水平机 构开 展合 作项 目不 少于 1 项。 有一 定比 例的 研究生 获全 额资 助参 加境内 外学 术交 流合 作。 11 支撑条件。 具 有 完善 的研究 生培 养管 理制 度、 服务平 台和 运行 机制 ， 以 及健全 的研 究生 95 一级学科名称（代码） ：计算机 科学与技术（0812） 学术道 德制 度和 奖助 体系 。 用于研 究生 教学 科研 的 平台、 基 地和 实验 室不 少 于 5 个， 每个 学科 方 向不
9、少 于 1 个； 计算 、存储 、 数据 、网 络等 教学 科研 资 源充 足； 具有 ACM 、IEEECS 等图 书文 献资料 及其 网络 服务 ；研 究生人 均科 研用 房不 少 于 3 平方 米。 第二部 分 本 学科 硕士 学位 授 权点 申请 基本 条件 一、学 科方 向与 特色 1 学科方向。至少有 3 个 学科方 向（ 参考 学科 简介 关于计 算机 系统 结构 、计 算机软 件与 理 论、计 算机 应用 技术 、计 算机网 络与 信息 安全 的描 述） ， 其中 至少 有 1 个特 色 学科方 向。 2 学科特色。在学 科定 位 和发展 目标、 服务 国家和 区域发 展需求
10、、符 合学科 和领域 发展 趋 势、学 科影 响力 和社 会声 誉等方 面应 具有 较突 出的 学科特 色。 二、学 科队 伍 3 人员规模。 专任 教 师不少 于 30 人， 每个 学科 方向不 少于 8 人。 每名 专任 教师 从 事本 学科 教学科 研工 作时 间每 年不 少于 9 个 月。 4 人员结构。 专 任教 师队 伍应具 有合 理的 年龄 结构 、 学缘 结构 和学科 专长 结 构。45 岁 及以 下的比 例应 不低 于 50% ； 具有高 级专 业技 术职 务的 比例不 低 于 40% ；具 有博 士学位 的比 例应 不 低于 70% ，具有本学科（含软件工程、网络空间安全等
11、密切相关学科）博士学位的比例应不 低 于 50% ，在 同一 单位 获博 士学位 的比 例应 不高 于 50% ；具 有连 续一 年以 上境 外学习 、教 学、 科 研经历 的比 例应 不低 于 20% 。 5 学科带头人与学 术骨干 。学 科带 头人 （具 有正 高级 专 业技 术职 务） 不少于 6 人， 每个 学 科方向 不少 于 2 人。 每名 学科带 头人 已完 整培 养过 本学科 或相 近学 科的 研究 生合计 不少 于 3 人， 主持过 或正 在主 持国 家级 科研项 目， 近 5 年取 得高水 平 成果 不少于 3 项。 学 术骨干 （ 具有 高级 专 业技术 职务） 不少 于
12、 9 人， 每 个 学科 方向 的学 术骨干 不 少于 3 人。 每 名学 术 骨干具 有本 学科 或相 近学科 的研 究生 培养 经验 ， 主持 过或 正在 主持 省部 级及以 上科 研项 目， 近 5 年取得 高水 平成 果不 少于 1 项。 三、人 才培 养 6 课程与教学。拟 开设的 硕士研 究生课 程应 充分 体 现学科 内涵、 覆盖 学科 方 向、突 出学 科 特 色， 应面 向国 家和 区域发 展 需求， 符合 学科 和领域 发 展趋 势， 注 重基 础理论 和 专门 知识， 注重 创新研 究和 开发 能力 ，具 有较完 备的 课程 体系 、可 持续的 建设 机制 、有 保障 的
13、质量 监督 。其 中， 专业课程应包括相关领域的近期研究现状分析，所占课程内容比例一般不低于 20% 。专任教 师 队伍能 胜任 全部 课程 教学 任务。 7 培养质量。近 5 年， 本 学科学 士学 位授 予人 数合 计不少 于 100 人 ，本 科毕业 生 的职 业发 展和社 会评 价良 好， 有一 定比例 的毕 业生 继续 攻读 硕士学 位。 四、培 养环 境与 条件 8 科学研究。近 5 年 ，承担 科 研项 目合 计不 少于 25 项 （ 到款 经费 合计 不少于 1000 万元） ， 专任教 师主 持科 研项 目人 均不少 于 1 项 （到 款经 费人 均 不少于 30 万元） 。
14、 有 一定比 例的 本科 生和 相近学 科硕 士生 参与 科研 项目。 近 5 年， 发表 高水 平学术 论文 不少 于 50 篇，其 中 本学 科或 相近 学科的 领域 顶级 和著 名期 刊与会 议等 学术 论文 不少 于 10 篇 ；获 发 明专 利授 权不 少于 20 项 ，其 中 已转化 或应 用的 发明 专利 不少 于 10 项 。获 省部 级及以 上 科技 奖不 少于 1 项。 9 学术交流。近 5 年 ，曾 主办、 承办 国际 学术 会议 或全国 学术 会议 ；专 任教 师参加 国际 学 术会议 或全 国学 术会 议合 计不少 于 60 人次 ， 其中 参加 国 际学 术会 议不
15、 少于 30 人次； 邀请 境内 外 知名专 家作 学术 报告 年均 不少于 10 次； 与境 内外 高 水平机 构开 展合 作项 目不 少于 1 项 。有 一定 比例的 本科 生和 相近 学科 硕士生 获全 额资 助参 加境 内外学 术交 流合 作。 10 支撑条件。 具 有完 善 的研究 生培 养管 理制 度、 服务平 台和 运行 机制 ， 以 及健全 的研 究生 学术道 德制 度和 奖助体 系。 用于 研究 生教 学科 研的平 台、 基地 和实 验室 不少于 3 个 ； 计算 、 存储、 数据、 网络 等教 学科 研资 源充足 ；具 有 ACM 、IEEECS 等图 书文 献资 料及 其网 络服务 。 96
