1、教师招聘考试复习资料-岳普湖2015年小学教师招聘考试真题及答案解析【打印版】教师招聘考试复习资料-岳普湖2015年小学教师招聘考试真题及答案解析【打印版】1：儿童身心发展的一般规律有（）多项选择题A、 顺序性B、 阶段性C、 不平衡性D、 互补性E、 个别差异性 2：元认知知识包括（）。多项选择题A、对个人作为学习者的认识B、对任务的认识C、对有关学习策略的认识D、对学习策略使用方面的认识E、对教师的认识 3：王老师认为张校长的不合理管理方式侵犯了自身权利因此向教育局提出了申诉张校长得知后多次找王老师进行谈话之后更多次克扣王老师的工资。对自己的这种做法，张校长应承担( )。单项选择题A、民事
2、责任B、行政处分C、刑事责任D、违宪责任 4：小学教育目的的作用表现在（）。多项选择题A、导向作用B、激励作用C、指向作用D、选优作用 5：“忠君、尊孔、尚公、尚武、尚实”是（）时期的教育目的。单项选择题A、奴隶社会B、封建社会C、清朝末年新学制改革之后D、中华民国 6：一个测验或测量工具能够正确测量所要测量的属性或特征的程度被称为（）。单项选择题A、效度B、信度C、区分度D、难度 7：当个体行为符合群体规范时，群体就会给予赞许或鼓励，从而进一步强化其行为。这属于（）。单项选择题A、群体归属感B、群体认同感C、群体压力D、群体动力倾向 8：用自己的话来表述问题的结构，从而形成解决问题的途径是（
3、）。单项选择题A、形成问题的表征B、知识技能的调用C、解题成果的评价D、旧题表述的重复 9：科学家试图寻找从极狭窄区域中释放出的强大电波，每次探测的时间约需200400天，所以获得的观察资料十分庞大。经过筛选，才获得了这37个讯号，其中有5个讯号特别强烈。这些讯号大多数是沿着银河系分布的，在银河系内有着大量的恒星，是智慧生命可能存在的地方。然而，至今还未发现具有已接收讯号特征的电波源，这37个讯号果真是外星人发出的吗? 这段文字画线部分的意思是（）。单项选择题A、不知道已接收到的电波源有没有讯号B、不确定电波发出的源头已经接收到了讯号C、已经接收到讯号，但不能确定其电波源D、已经收到讯号，但没
4、有发现电波源的特征 10：教育研究主体通过对有意义的教育教学事件、教育教学实践的描述与分析，发掘或揭示其背后的教育意义。这种教育研究方法是（）。单项选择题A、经验研究法B、调查研究法C、行动研究法D、叙事研究法 11：下列属于影响迁移的个人因素有（）。单项选择题A、认知结构和态度B、年龄和学习材料C、智力和学习环境D、学习目标和态度 12：从儿童的兴趣和需要出发，以儿童的活动经验为中心设计的课程是（）。单项选择题A、活动课程B、拓展型课程C、选修课程D、地方课程 13：教育对儿童的发展是有促进作用的，早教育就早发展、早成熟。（）判断题对错 14：到工厂进行参观访问属于（）。单项选择题A、模象直
5、观B、形象直观C、感知直观D、实物直观 15：学习效率和动机水平之间存在（）。单项选择题A、线性关系B、U型关系C、倒U型关系D、平行关系 16：()即操作者自身以外的人和事给予的反馈，有时也称结果知识。单项选择题A、内部反馈B、外部反馈C、动觉反馈D、过程反馈 17：有关操作技能的特点，正确的是（）。多项选择题A、物质性B、内潜性C、展开性D、外显性E、简缩性 18：中国近代制度化教育兴起的标志是（）。单项选择题A、中国进入近代社会B、学校制度的建立C、各级各类学校的出现D、中国近代完备的学制系统的出现 19：教师自编测验是由教师根据具体的教学目标、教材内容和测验目的，自己编制的测验，是为（
6、）单项选择题A、教育目的服务的B、教师和学生服务的C、特定的教学服务的D、当前工作服务的 20：读文章标题，去猜测文中具体内容是属于（）训练。单项选择题A、头脑风暴训练B、自我设计训练C、推测与假设训练D、发散思维训练 21：学习策略可以从以下几个方面进行描述?（）多项选择题A、学习策略是学习方法或技能B、学习策略是学习的调节和控制技能C、学习策略是内隐的学习规则系统D、学习策略是学习方法和学习的调节控制的统一体。E、学习策略是元认知 22：提出最近发展区理论的心理学家是（）。单项选择题A、维果斯基B、布鲁纳C、加涅D、桑代克 23：现代师生关系的核心是（）。单项选择题A、以诚相待B、互助互惠
7、C、民主平等D、和谐亲密 24：下列有关学习策略的特征描述中，错误的一项是（）。单项选择题A、学习策略是学习者制定的学习方案B、学习策略是有效学习所需要的C、学习策略是有关学习过程的D、学习策略是学习者为了完成学习目标而被动使用的 25：（）教养模式下的儿童是最成熟的，他们有能力，独立性强，善于控制自己。单项选择题A、专制型B、放纵型C、民主型D、集体型 26：下列关于消防常识的表述，不正确的是（）。单项选择题A、煤气泄露充满室内时，应首先打开门窗通风B、当汽车因燃油泄露着火时，应立即用水浇灭C、电器因短路着火时，可用干粉灭火器扑灭D、当森林发生火灾时，可以用覆土方式扑救 27：根据需要的起源
8、，可以把人的需要分为生理性需要和社会性需要。（）判断题对错 28：心理辅导的目标有两个，一是学会调适，二是（）。单项选择题A、行为矫正B、学会适应C、寻求发展D、克服障碍 29：学习英语单词“house”时，学生将该单词用中文“耗子”来帮助记忆，这是一种（）。多项选择题A、谐音法B、组织策略C、形象联想D、精细加工策略E、复述策略 30：充分利用学生头脑中生动而鲜明的形象来帮助记忆，这是使用了（）。单项选择题A、组织策略B、精细加工策略C、元认识策略D、复述策略 31：用正确的动机战胜错误的动机，用理智战胜欲望，用果断战胜犹豫，用坚持战胜动摇等，一般是指（）。单项选择题A、道德认识B、道德情感
9、C、道德意志D、道德行为 32：最稳定、最重要的学习动机是()单项选择题A、兴趣B、认知内驱力C、求知欲D、成功感 33：学生所享有的受他人尊重、保持良好形象及尊严的权利指的是学生的（）。单项选择题A、名誉权B、荣誉权C、隐私权D、人格尊严权 34：教学在学校整个教育系统中居于主要地位。判断题对错 35：创造性的基本特征有（）。多项选择题A、流畅性B、变通性C、新异性D、独创性 36：王军外出时总是怀疑自己家里的门没上锁，常常要反复检查，这种心理现象属于（）。单项选择题A、抑郁症B、恐惧症C、强迫症D、焦虑症 37：“一个人的能力是由遗传得来的，它受遗传决定的程度，正如一切有机体的形态及躯体组
10、织受遗传决定一样。”这种观点是（）。单项选择题A、环境决定论B、遗传决定论C、教育万能论D、二因素论 38：教学过程的结构的中心环节是（）单项选择题A、引起学习动机B、领会知识C、巩固知识D、检查知识 39：有些学生在学习抽象概念和规则时，仍需具体经验支持。从认知发展阶段理论来看，这是因为（）。单项选择题A、他们尚未达到形式运算阶段B、这些概念、规则太复杂C、具体经验可以帮助他们加深印象D、具体经验有利于他们进行发现式学习 40：在德育过程中人们为了达到某种目的而产生的自觉能动性，一般称为（）。单项选择题A、道德情感B、道德意志C、道德观念D、道德行为 41：教学目标是对教师教学行为的描述。（
11、）判断题对错 42：按加涅学习结果的分类，学习者使用符号与环境相互作用的能力称之为言语信息。（）判断题对错 43：心理评估的功能只是进行心理诊断。（）判断题对错 44：教学过程强调的是“学”，因此学生掌握知识是最重要的。（）判断题对错 45：教育学是研究教育现象，揭示教育规律的科学。（）判断题对错 46：从实施教学评价的时机而言，有形成性评价和（）之分。单项选择题A、总结性评价B、诊断性评价C、准备性评价D、标准参照评价 47：“一个地区心理健康教育系统的设计、中心小学的教研活动计划、一所新型学校或一门新专业的课程设置等”属于（）。单项选择题A、以策略为中心的教学设计B、以媒体为中心的教学设计
12、C、以系统为中心的教学设计D、以课堂为中心的教学设计 48：课堂教学最主要、最常用的方式是（）。单项选择题A、课堂导入B、课堂讲授C、课堂提问D、课堂板书 49：在我国全面发展教育的组成部分中，学校体育的根本任务是（）。单项选择题A、传授基本体育知识与技能B、提高运动水平C、增强学生体质D、培养体育人才 50：下列作品，不属于高尔基“自传体三部曲”的是（）。单项选择题A、童年B、在人间C、母亲D、我的大学 51：小学德育过程的基本矛盾是教育者和受教育者之间的矛盾。（）判断题对错 52：教科书价格由省、自治区、直辖市人民政府价格行政部门会同同级出版行政部门按照（）原则确定。单项选择题A、微利B、
13、免费C、平价D、成本 53：根据中华人民共和国未成年人保护法的有关规定，下列选项属于学生享有的权利的是（）。单项选择题A、受教育权B、休息权C、劳动权D、名誉权 54：以下属于创造性思维的特征的是（）。多项选择题A、敏感性B、流畅性C、灵活性D、独创性E、发散性 55：教师必须经过道德体验才能理解道德规范，进而转化为个人的道德修养，实现这种转化的关键因素是（）。单项选择题A、道德认知B、道德评价C、道德行为D、道德情感 56：心理测验的技术指标包括量表的( )。多项选择题A、难度B、效度C、信度D、标准化E、知名度 57：美国学者舒尔茨根据人力资本理论推算出教育水平对国民经济增长的贡献是（）单
14、项选择题A、28%B、33%C、38%D、53% 58：形象联想的学习策略属于（）。单项选择题A、精细加工策略B、组织策略C、复述策略D、问题解决策略 59：个体身心发展的某一方面机能和能力最适宜于形成的时期称为（）。单项选择题A、关键期B、机能期C、发展期D、差异期 60：群体发展的最高阶段是（）单项选择题A、松散群体B、联合群体C、非正式群体D、集体 查看答案 1：答案A,B,C,D,E 解析 2：答案A,B,C,D 解析 元认知知识是对有效完成任务所需的技能、策略及其来源的意识一知道做什么，是在完成任务之前的一种认识。 3：答案B 解析 教师法第三十六条：对依法提出申诉、控告、检举的教师
15、进行打击报复的，由其所在单位或者上级机关责令改正：情节严重的可以根据具体情况给予行政处分。 4：答案A,B 解析 5：答案B 解析 这是清朝时期提出的教育目的。 6：答案A 解析 7：答案D 解析 群体动力倾向就是在群体中，只要有别人在场，或受到别人的鼓励，一个人的思想行为就同他单独一个人时有所不同，会受到其他人的影响。 8：答案B 解析 知识技能的调用是用已有的知识对问题进行表述。 9：答案C 解析 【参考答案】C 【名师点睛】从文段中“经过筛选，才获得了这37个讯号”可以看出，已经收到讯号，排除A、B两项。画线部分句子的主干为“至今还未发现电波源”，即不能确定接收到的讯号的电波源，C选项正
16、确。 10：答案D 解析 教育叙事研究是指以叙事、讲故事的方式开展的教育研究，教师通过对有意义的校园生活、教育教学实践经验的描述与分析，发掘或揭示内隐于这些生活、事件、经验和行为背后的教育思想、教育理论和教育信念，从而发现教育本质、规律和价值意义。 11：答案A 解析 影响迁移的个人因素为认知结构和态度。 12：答案A 解析 活动课程，又称为经验课程或儿童中心课程，它以儿童的兴趣或需要为基础、根据心理逻辑而编排的课程。具有生活性、实用性、开放性等特点。 13：答案错误 解析 早教育要考虑儿童的年龄特征。 14：答案D 解析 略。 15：答案C 解析 中等程度的动机激起水平最有利于学习效果的提高
17、，它们之间存在倒U型关系。 16：答案B 解析 内部反馈是操作者自身提供的感受反馈，外部反馈是自身以外的反馈。 17：答案A,C,D 解析 操作技能具有物质性、外显性、展开性。 18：答案D 解析 中国近代完备的学制系统的出现是中国近代制度化教育兴起的标志。 19：答案C 解析 自编测验是为特定的教学服务的。 20：答案C 解析 本题内容属于推测与假设训练。 21：答案A,B,C,D 解析 A、B、C、D四选项均为学习策略的特征，E项元认知策略是学习策略的一种。 22：答案A 解析 维果斯基认为，儿童有两种发展水平：一是儿童的现有水平；二是即将达到的发展水平，这两种水平之间的差异，即最近发展区
18、。 23：答案C 解析 24：答案D 解析 学习策略是指学习者为了提高学习的效果和效率，有目的、有意识地制定有关学习过程的复杂方案，是学习者主动的制定而不是被动的制定。 25：答案C 解析 鲍姆宁将父母教养方式分为专制型、放纵型、民主型三种教养模式，其中民主型下的儿童最成熟。 26：答案B 解析 因为汽车燃料的密度比水小，它会浮在水面跟氧气继续燃烧。应该用干粉灭火器喷洒或者沙土掩埋等能有效隔绝氧气的灭火方式。 27：答案正确 解析 28：答案C 解析 心理辅导的一般目标归纳为两个方面，第一是学会调适，包括调节与适应；第二是寻求发展。这两个目标中，学会调适是基本目标，以此为主要目标的心理辅导可称
19、为“调适性辅导”；寻求发展是高级目标，以此为主要目标的心理辅导可称为“发展性辅导”。故选C。 29：答案A,B,C 解析 由操作技能的定义可知ABC选项均对。 30：答案B 解析 31：答案C 解析 32：答案B 解析 33：答案D 解析 学生享有的受他人尊重、保持良好形象及尊严的权利指人格尊严权。 34：答案正确 解析 学校工作以教学为主，既是由教学本身的性质决定的，也是我国建国以来教育工作经验的总结。 35：答案A,B,D 解析 研究者认为，发散思维是创造性思维的核心，其主要特征有三个：流畅性、变通性和独创性。 36：答案C 解析 37：答案B 解析 遗传决定论的创始人是高尔顿，他认为认知
20、发展由先天的遗传基因所决定，人的发展过程都是这些内在遗传因素的自我展开的过程，环境的作用仅在于引发、促进或延缓这种过程的实现。 38：答案B 解析 39：答案A 解析 具体运算阶段的儿童能够运用逻辑思维解决具体问题，但必须依赖于实物和直观形象的支持才能进行逻辑推理和运用逻辑思维解决问题，不能够进行纯符号运算。而进入形式运算阶段之后，则能摆脱对具体事物和经验的依赖。故选A。 40：答案B 解析 41：答案错误 解析 42：答案错误 解析 按加涅学习结果的分类，学习者使用符号与环境相互作用的能力称之为智慧信息。 43：答案错误 解析 心理评估不应只是进行心理诊断，也应重视对学生发展潜能、自我实现程
21、度的正向评定。 44：答案错误 解析 教学过程强调的是掌握知识与发展智力相统一。 45：答案错误 解析 46：答案A 解析 解析：考查教育评价类型。广义教育评价包括一切与教育活动有关的评价，狭义教育评价主要是对学生的发展的评价。从解释评价结果的标准上考虑可以分成相对评价和绝对评价；从评价的时间上区分，可以分成形成性评价和总结性评价。（本解析由周安淳提供） 47：答案C 解析 48：答案B 解析 49：答案C 解析 50：答案C 解析 高尔基“自传三部曲”分别是童年在人间我的大学。 51：答案错误 解析 小学德育过程的基本矛盾是社会通过教师向学生提出的道德要求与学生已有品德水平之间的矛盾。 52
22、：答案A 解析 【参考答案】A 【名师点睛】中华人民共和国义务教育法第四十条规定：“教科书价格由省、自治区、直辖市人民政府价格行政部门会同同级出版行政部门按照微利原则确定。” 53：答案A 解析 【参考答案】A 【名师点睛】中华人民共和国未成年人保护法第三条第一款规定，未成年人享有生存权、发展权、受保护权、参与权等权利，国家根据未成年人身心发展特点给予特殊、优先保护，保障未成年入的合法权益不受侵犯。第二款规定，未成年人享有受教育权，国家、社会、学校和家庭尊重和保障未成年人的受教育权。 54：答案A,B,C,D,E 解析 创造性思维的特征有：创新性、新颖性、敏感性、灵活性、价值性、独特性、发散性、流畅性等。 55：答案A 解析 略 56：答案B,C,D 解析 量表的效度、信度和标准化都属于心理测验的技术指标。 57：答案B 解析 58：答案A 解析 形象联想的学习策略属于精细加工策略。 59：答案A 解析 见关键期的定义。 60：答案D 解析 【更多资料请加入会员学习。】如何加入会员？一、用 ，扫描下方二维码，关注官方 。二、领取100元现金代金券三、购买年度VIP会员四、购买成功后，就可以开始一年的学习了 14 / 14
