1、教师招聘考试复习资料-山阳小学教师招聘2020年考试真题及答案解析【word打印版】教师招聘考试复习资料-山阳小学教师招聘2020年考试真题及答案解析【word打印版】1：具体运算阶段的思维特征有（）。多项选择题A、多维思维B、思维的可逆性C、去自我中心D、命题思维E、具体逻辑推理 2：少先队学生社团的组织原则是“自我发起、自我管理、自我评价”。（）判断题对错 3：说服法是通过摆事实、讲道理，使学生提高认识、形成正确观点的方法。下列属于说服教育法的是（）。多项选择题A、讲解B、报告C、表扬D、批评E、参观 4：（）主管全国教育工作，统筹规划、协调管理全国的教育事业。单项选择题A、国务院教育行政
2、部门B、国务院C、全国人民代表大会D、全国人民代表大会常务委员会 5：引发课堂问题行为因素中，属于教师方面的因素有（）。单项选择题A、厌烦B、适应不良C、过度活动D、要求不当 6：有研究认为，创造性思维的核心是（）。单项选择题A、发散思维B、聚合思维C、形象思维D、抽象思维 7：尊重学生文化就是允许学生文化自由发展。（）判断题对错 8：教育心理学是研究教育情境中（）的基本心理规律的科学。单项选择题A、德育与智育B、知识与技能C、动机与迁移D、学习与教学 9：在法律上，学校与学生的关系是（）。多项选择题A、干预与服从B、责任与义务C、教育与被教育D、管理与被管理E、监护与被监护 10：数学教师在
3、教应用题时，一再强调要学生看清题目，必要时可以画一些示意图，这样做的目的是为了（）。单项选择题A、牢记住题目内容B、很好地完成对心理问题的表征C、有效地监控解题过程D、熟练地使用计算技能 11：课堂教学要紧密联系学生的（），从学生的经验和已有知识出发，创设有助于学生自主学习、合作交流的情境。单项选择题A、生活环境B、社会环境C、实际问题D、现实问题 12：资本主义国家普遍实施了强制性的国民义务教育的主要原因是()。多项选择题A、培养适应现代化的社会生产所需的劳动者B、培养资产阶级统治人才C、受教育者身心发展规律的要求D、受教育者自由发展的要求 13：美国心理学家卡特尔把智力分为（）单项选择题A
4、、一般智力和特殊智力B、言语智力和逻辑一数学智力C、流体智力和晶体智力D、情境智力和经验智力 14：苏格拉底将人分为哲学家、军人、劳动者三种集团或等级。（）单项选择题A、对B、错 15：学习需要的主观体验形式是学习者的学习愿望或学习意向，它包括（）等。多项选择题A、学习的兴趣B、爱好C、努力D、学习的信念 16：在小学体育、音乐、美术等技能性比较强的课程中，运用得最多的一种教学方法是（）。单项选择题A、实验法B、练习法C、实习法，D、讨论法 17：下列文学常识表述不正确的一项是（）。单项选择题A、律诗每首八句，每两句组成一联。共分四联，分别称为首联、颔联、颈联、尾联，每联的上句叫出句，下旬叫对
5、句B、绝句每首四句，等于律诗的一半，所以也称“截句”、“断句”，唐朝诗人王昌龄，擅长七绝，有“七绝圣手”的美称C、词是唐兴起的一种合乐可歌、句式长短不齐的诗体，有曲子、乐府、诗余、长短句等别称D、散曲是曲的一种体式，在戏剧作品中，供状物叙事之用，是戏剧作品的有机组成部分 18：按照能力的功能，可以把能力分为认识能力和（）。多项选择题A、模仿能力B、创造能力C、操作能力D、社交能力 19：教育心理学研究的核心内容是（）。单项选择题A、学习过程B、教学过程C、评价过程D、反思过程 20：“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”主张的是引导式教学。（）判断题对错 21：几个学生正趴在树下兴致勃勃地观察着什么
6、，一位老师看到他们满身是灰的样子，生气地走过去问：“你们在干什么?”“听蚂蚁唱歌呢。”学生们头也不抬，随口回答。“胡说，蚂蚁怎么会唱歌?”老师的声音提高了八度。严厉的斥责让学生们猛地从“槐安国”里清醒过来，于是一个个小脑袋耷拉下来，等候老师发落。这个案例说明教师( )。单项选择题A、纠正了学生的错误观点B、打击了学生的学习积极性C、侮辱了学生的人格D、维护了教师的权威 22：在开展少先队教育活动过程中，引导和组织少先队员接触大自然、接触社会、接触现代科学技术，这体现了少先队活动的（）。单项选择题A、组织性B、实践性C、创造性D、趣味性 23：以下关于应试教育和素质教育的观点叙述错误的是（）。单
7、项选择题A、考试与素质教育的关系是对立的B、应试教育片面强调教育的选拔功能C、素质教育把面向全体学生放在首位，强化普及意识D、应试教育死抠书本，以死记硬背和机械训练为主 24：若“并非所有的鸟都是卵生动物”这一判断为真，则下列为真判断的是（）。单项选择题A、有的鸟是卵生动物B、有的鸟不是卵生动物C、并非有的鸟不是卵生动物D、并非有的鸟是卵生动物 25：学生学习和模仿的榜样是教师的（）。单项选择题A、言行B、知识C、修养D、品德 26：上课是教学工作的中心环节。（）判断题对错 27：个体好奇心、求知欲越强，知识经验越丰富，活动的积极性越高，则越能发现常人所发现不了的问题。（）判断题对错 28：教
8、学工作中的中心环节是（）。单项选择题A、备课B、上课C、作业的检查与批改D、课外辅导 29：看见一个苹果，人们马上能认出它。这时的心理活动是（）。单项选择题A、感觉B、视觉C、色觉D、知觉 30：关键期的提出体现了心理发展的（）单项选择题A、顺序性B、不平衡性C、阶段性D、差异性 31：符号学习的主要内容是( )。单项选择题A、实物B、图形C、词汇学习D、事实性知识 32：学校心理辅导的一般目标与学校教育目标是一致的。（）判断题对错 33：维纳将人们活动成败的原因归结为六个因素，其中属于自身内在因素的是( )。多项选择题A、能力高低B、努力程度C、任务难易D、身心状态E、运气 34：实施义务教
9、育需要一系列的办法条件，其中最重要的是（）。单项选择题A、办学经费和设备B、办学经费和师资C、基础设施和师资D、经费和设施 35：根据耶克斯一多德森定律，当学生从事较容易的作业时，教师应使其心理紧张程度控制在（）。单项选择题A、较高的水平B、较低的水平C、非常低的水平D、中等水平 36：学记中提出的“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”，体现了教学的（）单项选择题A、直观性原刚B、巩固性原则C、启发性原则D、循亭渐进原则 37：德育在人的全面发展教育中起着（）作用。单项选择题A、导向和动力B、关键C、基础D、物质基础 38：美国心理学家格塞尔认为对人的发展起决定作用的因素是（）。单项选择题A、环境因
10、素B、社会条件C、主观努力D、成熟机制 39：教师不服教育行政复议决定的，可以向人民法院提起诉讼，其期限是（）单项选择题A、 7天B、 10天C、 15天D、 20天 40：同辈群体不能成为儿童学习社会行为的强化物。（）判断题对错 41：教育心理学作用涉及（）单项选择题A、三大方面B、四大方面C、五大方面D、六大方面 42：小学常用的教学方法有（）单项选择题A、讲授法、谈话法、讨论法、演示法、练习法B、讲授法、谈话法、启发法、演示法、练习法C、讲授法、谈话法、讨论法、演示法、游戏法D、讲授法、谈话法、讨论法、诵读法、练习法 43：儿童在知道“菠菜”、“萝卜”和“洋葱”等概念之后，再学习“蔬菜”
11、概念，这种学习是（）。单项选择题A、上位学习B、下位学习C、并列结合学习D、归属学习 44：学校教育对个体发展的影响具有即时价值但难有延时价值。判断题对错 45：选拔性考试一般是典型的（）单项选择题A、学能测验B、成就测验C、标准参照测验D、常模参照测验 46：教学是学校教育的（）工作。单项选择题A、唯一B、中心C、必要D、辅助 47：下列不是根据实施教学评价的时机不同分类的是（）。单项选择题A、准备性评价B、形成性评价C、过程性评价D、总结性评价 48：素质教育区别于应试教育是因为应试教育的性质是（）。单项选择题A、选拔性、淘汰性B、目标性、水平性C、参照性、差异性D、常模性、个别性 49：
12、师德修养的行为准则是更新教育观念。（）判断题对错 50：学科课程与活动课程相比，它的缺点是（）。单项选择题A、忽视知识本身的逻辑顺序B、不利于学生联系社会实践，忽视学生的兴趣和需要C、忽视知识的系统性、整体性D、强调要以儿童为中心 51：小学生在学习较长时间后，发觉开始部分和最后部分记忆效果好，中间部分遗忘较多。这是受下列哪种因素的干扰?（）单项选择题A、消退和干扰抑制B、倒摄和干扰抑制C、前摄和消退抑制D、前摄和倒摄抑制 52：先行组织者可以分为（）。多项选择题A、陈述性组织者B、程序性组织者C、比较性组织者D、分析性组织者E、综合性组织者 53：教师对学校或者机构作出的处理不服的，可以向教
13、育行政部门提出申诉，教育行政部门应当在接到申诉的（）内，作出处理。单项选择题A、十日B、二十日C、三十日D、四十日 54：教师的教学活动是教师进行职业道德修养的根本途径。（）判断题对错 55：陆钦斯的“量杯”实验是认知结构影响迁移的一个典型案例。（）判断题对错 56：巴甫洛夫经典条件作用论属于联结学习理论。 （）判断题对错 57：何种迁移理论认为迁移是无条件的、自动发生的( )。单项选择题A、形式训练说B、共同要素说C、经验类化说D、关系转换说 58：随着时代的进步，新型的、民主的家庭气氛和父母子女关系还在形成，但随着孩子的自我意识逐渐增强，很多孩子对父母的教诲听不进去或当作“耳边风”，家长感
14、到家庭教育力不从心。教师应该（）。单项选择题A、放弃对家长配合自己工作的期望B、督促家长，让家长成为自己的“助教”C、尊重家长，树立家长的威信，从而一起做好教育工作D、在孩子面前嘲笑这些家长 59：下列关于科学常识的说法，正确的一项是（）。单项选择题A、海市蜃楼是因为光线在大气层中的反射而产生的自然现象B、电磁炉加热是直接利用电磁能转化为内能C、烧水时喷出的水蒸气比热水烫伤可能更严重D、行星自身会发光并环绕恒星公转 60：教育在个体身心发展过程中所起的作用是无条件的。（）判断题对错 查看答案 1：答案A,B,C,E 解析 D项是形式运算阶段的特征。 2：答案正确 解析 3：答案A,B,E 解析
15、 说服包括讲解、谈话、报告、讨论、参观。 4：答案A 解析 中华人民共和国教育法第十五条规定：国务院教育行政部门主管全国教育工作，统筹规划、协调管理全国的教育事业。故选A。 5：答案D 解析 6：答案A 解析 7：答案错误 解析 8：答案D 解析 D考查教育心理学的研究对象。教育心理学是一门研究教育教学情境中学与教的基本心理规律的科学。 9：答案C,D 解析 学校和学生是教育与被教育，管理与被管理建立起来的一种社会关系，称为教育法律关系，主要由教育法调整。 10：答案B 解析 11：答案A 解析 【参考答案】A 【名师点睛】对于学生而言，生活环境比社会环境对学生学习的影响更大一些，而学生所面临
16、的实际问题和现实问题均离不开学生的生活环境。 12：答案A 解析 13：答案C 解析 14：答案B 解析 是柏拉图，他根据构成灵魂的三要素在人的德行中占主导地位的不同，将人分为三等。 15：答案A,B,D 解析 学习需要的主观体验形式包括学习的兴趣、爱好和学习的信念等。 16：答案B 解析 17：答案D 解析 【参考答案】D 【名师点睛】散曲作为曲的一种体式，是不进入戏剧的散篇作品，供清唱吟咏之用，以抒情为主，也称清曲。 18：答案C,D 解析 19：答案A 解析 20：答案错误 解析 21：答案B 解析 教师针对学生的“新发现”不是采取鼓励、引导的态度，而是严厉斥责，其做法扼杀了学生探索未知
17、和自主观察的积极性。 22：答案B 解析 少先队教育与中国特色社会主义现代化建设、全面建设小康社会相结合，引导和组织少先队员接触大自然、接触社会、接触现代科学技术，在“三接触”中得到锻炼，接受教育，体现了少先队活动的实践性。 23：答案A 解析 【参考答案】A 【名师点睛】A项观点是错误的，说法过于片面，素质教育与考试二者之间并不矛盾。推行素质教育就是要对考试的内容、方法以及对考试结果的评价等都进行一系列的改革，建立旨在促进学生素质全面发展，促进教师素质不断提高和促进课程、教材、教学不断改革的评价体系。只要正确地、科学地实施考试，就完全可以引导素质教育走向既定的目标。同时，可以有效地激发和维持
18、学生的积极性，使其投入到学习过程中，从而提高素质教育的质量。 24：答案B 解析 “并非所有的鸟都是”的意思是“有的鸟不是”。所以选B项。 25：答案A 解析 学生学习和模仿的榜样是教师的言行。 26：答案正确 解析 略。 27：答案正确 解析 具备这些条件的人思维比常人活跃，因此能发现常人不易发现的问题。 28：答案B 解析 提高教学质量的关键在上课，上课是教学工作的中心环节。 29：答案D 解析 知觉是在感觉的基础上产生的，是人脑对直接作用于感觉器官的客观事物整体属性的反映。人们把事物的颜色、形状等属性综合起来以后，才知道眼前的事物是苹果，这是知觉。 30：答案B 解析 31：答案C 解析
19、 略 32：答案正确 解析 略。 33：答案A,B,D 解析 从内在性维度上看，能力、努力、身心状态是自身内在因素。 34：答案B 解析 经费影响着教育基础设施的改善，师资影响教学质量，所以二者是实施义务教育最重要的条件。 35：答案A 解析 36：答案C 解析 37：答案A 解析 德育存人的全面发展教育巾起着导向和动力作用。 38：答案D 解析 格塞尔认为对人的发展起决定作用的因素是人的成熟机制，具体论证见格塞尔的“同卵双生子爬梯实验”。 39：答案C 解析 40：答案错误 解析 同辈群体也可以成为儿童学习社会行为的强化物。 41：答案B 解析 42：答案A 解析 43：答案A 解析 儿童在
20、知道“菠菜”、“萝卜”和“洋葱”等概念之后，再学习“蔬菜”概念，这种学习属于上位学习。 44：答案错误 解析 学校教育能帮助个体形成对自身发展的自主能力，使个体的发展由自发提高到自觉阶段。学校教育的内容具有普遍性和基础性，因而对学生今后的进一步学习奠定了良好的基础。此外，学校教育提高了人的需要水平、自我意识和自我教育能力，这不仅对学生当下而且对其发展来说，更具有长远意义。 45：答案D 解析 46：答案B 解析 教学是学校教育的中心工作，而非唯一工作。 47：答案C 解析 48：答案A 解析 49：答案错误 解析 50：答案B 解析 学科课程也称分科课程，是一种主张以学科为中心来编定的课程。学
21、科课程的优点是它的逻辑性、系统性和简约性，有利于学生学习和巩固知识，同时也便于设计和管理。活动课程亦称经验课程、儿童中心课程，是以儿童从事某种活动的兴趣和动机为中心组织课程。相对于学科课程而言，活动课程具有以下优点：第一，重视学生的需要与兴趣，尊重学生的主体性，有利于学生学习的主动性、积极性的发挥；第二，强调教材的心理组织，有利于学生在与文化，与科学知识的交互作用的过程中，获得人格的不断发展；第三，强调实践活动，重视学生通过亲身体验获得直接经验， 51：答案D 解析 一般认为，瞬时记忆和短时记忆当中的遗忘，主要是由于记忆痕迹的逐步消退；长时记忆当中的遗忘，主要是因为先后材料的干扰，是由于神经过
22、程的负诱导规律而产生的抑制的结果。 52：答案A,C 解析 先行组织者可分为两类：陈述性组织者和比较性组织者。 53：答案C 解析 【参考答案】C 【名师点睛】教师对学校或者机构作出的处理不服的，可以向教育行政部门提出申诉，教育行政部门应当在接到申诉的三十日内，作出处理。 54：答案错误 解析 在教师职业道德培养中，投身教育实践是完成教师职业道德修养的根本途径，也是检验教师职业道德水平的唯一标准。 55：答案错误 解析 陆钦斯的“量杯”实验是定势影响迁移的一个典型案例。 56：答案正确 解析 经典条件作用论揭示了刺激一反应联结的形成过程，所以它属于联结学习理论。 57：答案A 解析 略 58：答案C 解析 【参考答案】C 【名师点睛】略。 59：答案C 解析 【参考答案】C 【名师点睛】海市蜃楼是因为光线在大气层中的折射而产生的自然现象，不是反射；电磁炉加热是利用电能转化为电磁能，再将电磁能转化为内能；行星自身不发光；故A、B、D三项均错误。烧水或煮食物时，喷出的水蒸气比热水、热汤烫伤更严重，因为水蒸气变成同温度的热水、热汤时要放出大量的热量。故C项正确。 60：答案错误 解析 教育在个体身心发展过程中所起的作用是有条件的，它不能包括社会条件，更不能违背人的身心发展规律和年龄特征。 14 / 14
