1、教师招聘考试复习资料-屯留中学教师招聘2018年考试真题及答案解析【考试版】教师招聘考试复习资料-屯留中学教师招聘2018年考试真题及答案解析【考试版】1：教师在教学活动中，激发和培养学生的学习动机，教给学生一系列学习方法，让学生真正获得学习的主动权，从而达到较好的教学效果，这是（）。单项选择题A、反馈性原理B、科学性原理C、发展性原理D、主体性原理 2：内容比较枯燥，实践性较强的结课可以用活动结课。（）判断题对错 3：从2000多名学生的成绩表中找出排名前l0名学生的名单，快捷合理的方法是（）单项选择题A、逐条查看B、要求录入人员严格按由高到低分录入C、分类汇总D、对成绩表进行排序 4：我国
2、教育目的的理论基础是马克思主义关于人的发展学说。（）判断题对错 5：成功教学法坚持对学生实施鼓励性评价。（）判断题对错 6：形成性评价通常发生在（）。单项选择题A、教学过程之前B、学生毕业时C、教学过程之后D、教学过程之中 7：汇集学生作品样本，展示学生的学习和进步状况的教学评价方法是（）单项选择题A、档案袋评价法B、专题作业法C、测验法D、实验法 8：下列不属于因特网功能的是（）。单项选择题A、实时监测B、远程登录C、电子邮件D、文件传输 9：在班级管理中，通过摆事实、讲道理来帮助学生分析问题、认识问题的方法是（）单项选择题A、谈话法B、说理法C、情感激励法D、实践锻炼法 10：测验题目对预
3、测的内容或行为范围取样的适宜性程度，被称为（）。单项选择题A、效标关联效度B、预测效度C、构想效度D、内容效度 11：在教师指导下，学习者接受事物意义的学习称为（）单项选择题A、意义学习B、接受学习C、发现学习D、探究学习 12：教师收集文献资料可以通过（）多项选择题A、阅读有关著作B、浏览新的期刊C、利用工具书D、剪报和卡片、图表E、使用1E检索工作 13：某学生活泼、好动、乐观、灵活，喜欢交朋友，爱好广泛，稳定性差，缺少毅力，见异思迁。他的气质类型属于（）单项选择题A、多血质B、胆汁质C、黏液质D、抑郁质 14：网络信息资源检索中最常规、最普遍的方式是（）。单项选择题A、浏览B、电子邮件预
4、定C、利用搜索引擎D、利用目录型检索工具 15：对教育功能进行划分的角度可以是（）多项选择题A、作用的对象B、作用的方向C、作用呈现的形式D、作用的前提E、多维的复合 16：阅读、写作、运算等属于智力技能范畴。（）判断题对错 17：只要有强迫观念，就有神经症的表现。（）判断题对错 18：智育的任务包括（）多项选择题A、向学生传授科学文化基础知识B、培养和发展学生良好的品德能力C、发展学生智力D、培养训练学生，使其形成基本技能E、培养学生的劳动习惯 19：Google服务列表中域名为scholargooglecn是主要进行（）的搜索。单项选择题A、博客B、专利C、大学D、学术 20：在理解与把握
5、心理健康标准时，主要应该考虑到哪些方面?（）多项选择题A、应兼顾个体内部协调与对外良好适应两个方面B、心理健康与不健康之间没有明确的界限C、心理健康既是一种状态，也是一种过程D、心理健康与否，在相当程度上可以说是一个社会评价问题 21：由纵向划分的学校体系占绝对优势的学制结构是（）单项选择题A、单轨学制B、双轨学制C、三轨学制D、四轨学制 22：当代教师的质量集中体现在教师的（）方面。单项选择题A、政治素养B、教育素养C、专业素养D、道德素养 23：与新教师相比，专家型教师的课时计划简洁、灵活并具有（）。单项选择题A、预见性B、系统性C、结构性D、实效性 24：教学设计的依据主要有（）多项选择
6、题A、现代教学理论B、系统科学的原理与方法C、教学的实际需要D、学生的特点E、教师的教学经验 25：现代教育发展的根本动因是（）。单项选择题A、政治需要B、科技进步C、生产力发展水平D、产业革命 26：（）体现了教育的最高理想。单项选择题A、培养目标B、教育目标C、课程目标、D、教育目的 27：在心理学中，最早明确强调内部心理结构并以此来解释学习过程的心理学流派是（）单项选择题A、行为主义B、精神分析C、格式塔学派D、认知心理学 28：教师职业道德范畴主要包括（）多项选择题A、教师义务B、教师良心C、教师公正D、教师荣誉 29：小山今年14岁，但由于身体缺陷，加上家庭经济困难无法完成规定的义务
7、教育。依据中华人民共和国未成年人保护法的规定，对小山的受教育权具有保障责任的是（）单项选择题A、小山的监护人B、当地教育部门C、儿童福利院D、当地人民政府 30：提高教学质量的关键是（）。单项选择题A、备好课B、上好课C、作业的检查与批改D、课外辅导 31：班杜拉提出的社会学习理论最突出的特点是（）单项选择题A、强调模仿B、强调行动C、强调思维D、强调观察式学习和符号强化 32：心理健康表现为个人具有生命的活力，积极的内心体验和良好的（）。单项选择题A、社会适应B、社会化人格C、精神面貌D、精神状态 33：设立什么样的学校，开设什么样的专业，各级各类学校之间的比例如何，各种专业之间的比例如何，
8、都受生产力发展的水平和产业结构所制约，这说明了（）单项选择题A、生产力的发展决定着教育目的的性质B、生产力的发展必然引起教育结构的变化C、生产力的发展制约着人才培养的规格D、生产力的发展促进着教学方法发展与改革 34：对于学习迁移现象最早的系统解释是（）单项选择题A、形式训练说B、共同要素论C、概括化理论D、关系理论 35：布卢姆等人在其教育目标分类系统中，将教学目标分为（）。多项选择题A、认知B、情感D、心智技能 36：学校教育心理学研究的基本心理学规律主要涉及的是学校情境中的（）单项选择题A、学习B、学生与教师C、教师与教学D、学与教 37：1623年，（）首次把“教育学”作为一门独立的学
9、科提了出来。单项选择题A、赫尔巴特B、夸美纽斯C、培根D、洛克 38：主张教育目的应依据个体本能需要来确定的是（）。单项选择题A、孔德B、赫尔巴特C、卢梭D、涂尔干 39：学生借以获得信息，做出计划和解决问题的心理活动称为（）单项选择题A、认知方式B、认知过程C、认知风格D、学习策略 40：教育从生产劳动中第一次分离的标志是（）单项选择题A、学校的产生B、剩余产品的出现C、有了国家D、创造了文字 41：学生在记圆周率314159时，用“山颠一寺一壶酒”来记，这是利用了（）。单项选择题A、复述策略B、精细加工策略C、组织策略D、调节策略 42：根据学习动机的社会意义，可以把学习动机分为（）单项选
10、择题A、社会动机与个人动机B、工作动机与提高动机C、高尚动机与低级动机D、交往动机与荣誉动机 43：人际排斥的特征表现为（）。多项选择题A、行动对抗B、认知失调C、拉帮结伙D、情感冲突E、语言冲突 44：表扬和奖励对学习具有推动作用，因此应多用。（）判断题对错 45：教师自己的观点对学生是唯一正确的答案。（）判断题对错 46：教学计划是指导和规定课程与教学活动的依据，是学校课程与教学活动的依据。（）判断题对错 47：心智技能形成过程中各阶段顺序是（）单项选择题A、原型操作原型定向原型内化B、原型操作原型内化原型定向C、原型内化原型定向原型操作D、原型定向原型操作原型内化 48：教学过程中的测量
11、，主要借助的方法是（）单项选择题A、测验B、观察C、访谈D、实验 49：前运算阶段的儿童其思维的典型特点是（）。单项选择题A、自我中心性B、客体永久性C、守恒性D、可验证性 50：明确提出“使人类教育心理学化”的口号，为近代教育学的创立做出了贡献。（）单项选择题A、卢梭B、裴斯泰洛齐C、亚里士多德D、洛克 51：教学方法一旦形成后，不会随着社会的变化而变化。（）判断题对错 52：对教师在职培训的法律制度化作了规定的政策文献有（）。多项选择题A、教师资格条例B、教育法C、宪法D、教师法E、中小学教师继续教育规定 53：全国人大主管全国的教师工作。（）判断题对错 54：根据知识本身的存在形式和复杂
12、程度，可以把知识的学习分为符号学习、概念学习和（）。单项选择题A、公式学习B、命题学习C、原理学习D、推理学习 55：程序教学的创始者是（）。单项选择题A、斯金纳B、普莱西C、加涅D、布鲁纳 56：国家或政党根据一定时期的政治和经济的要求，规定的教育工作的发展思路和发展方向是（）。单项选择题A、教育目标B、教育目的C、教育方针D、教育策略 57：按照迁移的性质不同，学习迁移可以分为（）。单项选择题A、正迁移与负迁移B、纵向迁移与横向迁移C、一般迁移与特殊迁移D、顺向迁移与逆向迁移 58：韦氏智力量表和斯坦福一比奈智力量表的记分都是34的儿童属于（）单项选择题A、轻度弱智B、中度弱智C、重度弱智
13、D、极重度弱智 59：下列有关京剧的说法不正确的是（）。单项选择题A、京剧是北京的地方剧种B、京剧的行当主要有四类，即生、旦、净、丑C、“四大徽班”进京是京剧形成中的重大事件D、京剧中念白属于京韵 60：进行教学设计时，教学设计者应该综合考虑的基本要素主要有（）多项选择题A、教学目标B、教学内容C、教学策略和媒体D、教学评价E、教学环境 查看答案 1：答案D 解析 2：答案正确 解析 3：答案D 解析 对2000多名学生按照成绩的降序排列，可以方便地找出前10名学生。 4：答案错误 解析 我国教育目的的理论基础是马克思主义关于人的全面发展学说。 5：答案正确 解析 6：答案D 解析 略。 7：
14、答案A 解析 8：答案A 解析 因特网的功能包括远程登录、电子邮件、文件传输等。实时监测不是因特网的功能。 9：答案B 解析 从“摆事实、讲道理”这一关键词就可以看出使用的是说理法。(本解析由张恩凯提供) 10：答案D 解析 在教育测量中广泛使用的效度种类有效标关联效度、内容效度与构造效度。其中，测验题目对预测的内容或行为范围取样的适宜性程度，被称为内容效度。 11：答案B 解析 12：答案A,B,C,D,E 解析 13：答案A 解析 14：答案C 解析 使用搜索引擎进行检索，是目前最常规、最普遍的方式。这种方式主要是利用分类目录或关键词，在特定搜索引擎中查找所需信息。 15：答案A,B,C,
15、E 解析 16：答案正确 解析 17：答案错误 解析 大多数人都有过强迫观念，但只有当它干扰了我们的正常适应时，才是神经症的表现。 18：答案A,C,D 解析 19：答案D 解析 scho1argoogleen主要进行学术搜索。 20：答案A,B,C,D 解析 由心理健康的标准可知以上选项均对。 21：答案B 解析 双轨学制是由纵向划分的学校体系占绝对优势的学制结构。因此，本题选择B选项。 22：答案C 解析 23：答案A 解析 24：答案A,B,C,D,E 解析 系统暂无解析 25：答案B 解析 科学技术是第一生产力，是教育发展的根本动因。 26：答案D 解析 教育目的是人们在进行教育活动前
16、头脑中预先存在着的、教育活动过程结束时所要取得的结果，它指明教育要达到的标准或要求，说明办教育为的是什么，培养人要达到什么样的规格，从而实现国家教育理想。 27：答案C 解析 28：答案A,B,C,D 解析 29：答案D 解析 根据中华人民共和国未成年人保护法第二十八条规定，各级人民政府应当保障未成年人受教育的权利，并采取措施保障家庭经济困难的、残疾的和流动人口中的未成年人等接受义务教育。 30：答案B 解析 提高教学质量的关键是上好课，上课是教学工作的中心环节。 31：答案D 解析 32：答案A 解析 33：答案B 解析 题干中描述的是教育结构。生产力发展变化会改变教育结构。 34：答案A
17、解析 学习迁移现象早已为人们所知。如我国古人就知道学习可以“举一反三”、“触类旁通”。从心理学观点讲，这些都是学习的迁移现象。但是，对于学习迁移现象最早的系统解释，是形式训练说。 35：答案A,B,C 解析 布卢姆等人将教学目标分为认知、情感和动作技能。布卢姆等人在其教育目标分类系统中，将教学目标分为三大领域，即认知、情感和动作技能。 36：答案D 解析 37：答案C 解析 38：答案C 解析 卢梭是自然主义的代表人物，强调个体的本能。所以他是一个个体本位者，主张教育目的应依据个体本能需要来确定。(本解析由张恩凯提供) 39：答案B 解析 40：答案A 解析 随着文字的产生和社会生产的发展，教
18、育逐渐从生产劳动中分离出来，成为独立的机构，而实现这一过程的标志就是学校的产生，学校成为一个独立的机构，担负着培养下一代的任务，教师成为脱离劳动的脑力劳动者。 41：答案B 解析 精细加工策略是一种将新学材料与头脑中已有知识联系起来从而增加新信息的意义的深层加工策略。它包括记忆术、缩简和编歌诀、谐音联想法、关键词法等。学习一种新材料时运用联想，假借意义，对记忆很有帮助，这种方法被称为谐音联想法。在记忆历史年代和常数时，这种方法行之有效。 42：答案C 解析 根据学习动机内容的社会意义可以分为高尚的与低级的动机。 43：答案A,B,D 解析 44：答案错误 解析 表扬和奖励对学习具有推动作用，但
19、应用时也应注意适度、适量。 45：答案错误 解析 教师自己的观点只能作为一个范例，而不是唯一正确的答案。 46：答案正确 解析 略。 47：答案D 解析 48：答案A 解析 49：答案A 解析 如上题。 50：答案B 解析 裴斯泰洛齐明确提出“使人类教育心理学化”的口号，为近代教育学的创立做出了贡献。 51：答案错误 解析 52：答案B,D,E 解析 对教师在职培训的法律制度化作了规定的政策文献就是这三项，另两项与题意不符。 53：答案错误 解析 54：答案B 解析 根据知识本身的存在形式和复杂程度，知识学习可以分为符号学习、概念学习和命题学习。符号学习指学习符号本身代表什么。概念学习就是掌握
20、同类事物的共同的关键特征和本质属性。命题学习就是学习若干概念之间的关系。 55：答案B 解析 程序教学始创者是普莱西，但直到斯金纳发起新的程序教学运动而为人知。 56：答案C 解析 教育方针是指国家或政党根据一定时期的政治和经济的要求。规定的教育工作的发展思路和发展方向。 57：答案A 解析 按照迁移的性质不同，学习迁移可以分为正迁移与负迁移。 58：答案C 解析 59：答案A 解析 京剧是流行全国、影响最大、最具有代表性的剧种。京剧并不是北京土生土长的戏曲，它的前身为徽调，通称皮簧戏，曾一度称为“平剧”，后改称京剧，有近两百年的历史。 60：答案A,B,C,D 解析 第 14 页 共 14 页
